2023-2024學(xué)年浙江?。刂荩┲锌颊Z文適應(yīng)性模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年浙江?。刂荩┲锌颊Z文適應(yīng)性模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1．對下面文段中加點(diǎn)詞語的解釋有錯誤的一項(xiàng)是（）人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。A．過：過錯，過失。 B．作：有所作為。C．喻：明白，了解。 D．拂：同“弼”，輔佐。2．語言運(yùn)用——下列句子沒有語病的一項(xiàng)（）A．中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不但有利于中美兩國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升。B．通過升級改造，使桐梓縣汽車客運(yùn)站的面積擴(kuò)大了不少。C．2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目受到人們的喜愛，是因?yàn)槠湫问叫路f、有文化內(nèi)涵的緣故。D．自從遵義推出紅色旅游項(xiàng)目后，三三兩兩的外地游客絡(luò)繹不絕地來到遵義游玩。3．閱讀下面的文字，完成下列小題。我曾經(jīng)徘徊于黃河上游的水庫，驚異于她①；曾生活于河套平原，陶醉于她②；也曾上溯龍門，感奮于她③。但當(dāng)我沿河上下求索而見壺口時，立刻便如癡如狂。為之（震驚/震撼）。在這里，黃河先因山逼而勢急，后依灘瀉而狂放，排山倒海，萬馬奔騰，喧聲蔽天。正當(dāng)她得意揚(yáng)揚(yáng)之時，她突以數(shù)里之闊躍入百尺之峽，如水入壺，騰蕩急旋。（于是/然而）飛沫起虹，濺珠落盤，成瀑成湫，巍巍地顫。放眼兩岸，真是（巧奪天工/鬼斧神工），腳下磬石，經(jīng)黃河濤頭這么輕輕一鉆一旋，就路從地下出，水從天上來。1．文中加點(diǎn)字的注音和字形，全部正確的一項(xiàng)是（）A．暄（xuān）徘徊（huái）如癡如狂B．濺（jiàn）上溯（shuò）排山倒海C．顫（chàn）?。╳ēi）巍萬馬奔騰D．鉆（zuàn）磬（pán）石得意揚(yáng)揚(yáng)2．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．震驚然而鬼斧神工B．震撼然而巧奪天工C．震驚于是巧奪天工D．震撼于是鬼斧神工3．在文中三處劃橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．①如虹如帶的飄逸②如獅如虎的豪壯③如泊如鏡的沉靜B．①如泊如鏡的沉靜②如虹如帶的飄逸③如獅如虎的豪壯C．①如獅如虎的豪壯②如泊如鏡的沉靜③如虹如帶的飄逸D．①如泊如鏡的沉靜②如獅如虎的豪壯③如虹如帶的飄逸。4．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．成俊杰由于審題不認(rèn)真，連第一部分的語音題都做錯了，成為同學(xué)們的笑柄。B．和同學(xué)們探討完答案后，羅翔不禁愕然，他的默寫題這次竟然沒能全對。C．徐媛媛為了了解艾青先生筆名的由來，遍稽群籍，終于有了明確的答案。D．作為志宏中學(xué)的一名莘莘學(xué)子，張笑添同學(xué)立志成為一個知書達(dá)理的現(xiàn)代君子。5．下列語句沒有語病的項(xiàng)是（）A．“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中，如何照亮和點(diǎn)燃自己的青春，是每個當(dāng)代青年都要思考的問題。B．《復(fù)仇者聯(lián)盟4》上映首日就以超過5億元票房的驚人成績，賺足眼球；上映7天17小時28分，打破了中國影史“最快破30億”。C．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂成長，是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。D．“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺是由中宣部主管，以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主要內(nèi)容，立足全體黨員、面向全社會的優(yōu)質(zhì)平臺。6．某班開展了以“怎樣的人生才有意義”為主題的班會,同學(xué)們展開了激烈的討論。請你結(jié)合下面的材料,寫一篇發(fā)言稿發(fā)表一下自己的看法,200字左右。材料一2018年10月11日下午,在邊境掃雷行動中,面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物,杜富國對戰(zhàn)友喊出“你退后,讓我來”,在進(jìn)一步查明情況時突遇爆炸,他英勇負(fù)傷,失去雙手和雙眼,同組戰(zhàn)友安然無恙。2019年2月19日晚8時,《感動中國2018年度人物頒獎盛典》在央視直播,杜富國等11人獲得“感動中國2018年度人物”榮譽(yù)。材料二人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！粣垡蛩固?．默寫蕩胸生層云，?！锻馈罚瑤г潞射z歸?！稓w園田居》回看射雕處，?！队^獵》，往來無白丁?！堵毅憽贩寤芈忿D(zhuǎn)，，醉翁亭也?！蹲砦掏び洝?．名著閱讀?？絾柕臅r候他什么也沒有供出來，一切都否認(rèn)。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強(qiáng)，像他在書里看到的那些人一樣?？墒窃诎阉旱嚼畏咳サ哪翘焱砩希?jīng)過面粉廠的大房子時，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子彈—不就完了！”聽了這話他真有點(diǎn)害怕起來。是啊，十六歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次??！此段文字出自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，文段中的“他”指的是。簡要說說“他”的性格特征。二、閱讀9．閱讀下面一首詩，完成小題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1．詩歌的首聯(lián)在全詩中有什么作用？2．末句中的“暫”有什么意味？請結(jié)合詩意簡要分析。10．閱讀《送東陽馬生序》選段，回答后面小題余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還天大寒，硯冰堅(jiān)。手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益幕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立待左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請：或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)：俟其欣悅，則又請焉，故余雖愚，卒獲有所聞。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語。（1）走（_____）（2）援（_____）2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。（2）俟其欣悅，則又請焉。3．簡要概括“余嗜學(xué)”的表現(xiàn)。11．閱讀下面的文章，完成下列小題。宜居城市①美好的生活，離不開優(yōu)美的環(huán)境，一座適宜居住的城市，會讓我們的生活更加美好。近年來，為了促進(jìn)城市的建設(shè)和發(fā)展，一些國際組織經(jīng)常舉辦評選宜居城市的活動，評選出來的宜居城市各具特色。②一般來說，宜居城市應(yīng)該具備這樣一些共同特點(diǎn)。③首先，宜居城市具有良好的生態(tài)環(huán)境。加拿大的重要港口城市多倫多，被人們認(rèn)為是最適合人類居住的地方，這里一年四季風(fēng)景如畫，春天花木欣欣向榮，夏季海灘陽光燦爛，深秋樹木艷麗多彩，冬日冰雪充滿神奇。法國南部的小鎮(zhèn)普羅旺斯，藍(lán)天澄澈，空氣新鮮。每到七八月間，紫色的薰衣草裝飾著翠綠的山谷，濃郁的芳香沁人心脾，整個小鎮(zhèn)充滿了浪漫的氣息。一座具有良好生態(tài)環(huán)境的城市，可以讓居住在這里的人們，每時每刻都享受著大自然帶來的溫馨和愜意。④其次，宜居城市具有合理的城市規(guī)劃，奧地利首都維也納位于美麗的多瑙河畔，維也納老城保存著大量巴洛克式、哥特式、羅馬式建筑，這些建筑內(nèi)部的衛(wèi)生設(shè)備、供水、供暖、排污系統(tǒng)等都在不斷地更新改建，但其外部卻始終保持原樣。雖然經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)，那些被破壞的建筑也仍然按照原樣進(jìn)行修復(fù)或重建。維也納的新建筑則集中在老城之外，現(xiàn)代氣息濃厚。這樣的規(guī)劃原則，使這座城市兼具古典與現(xiàn)代氣質(zhì)。荷蘭首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之稱，是一個地少人稠的城市，但是，與其他一些大城市的喧囂和擁擠不同，阿姆斯特丹的城市交通網(wǎng)覆蓋面廣，發(fā)達(dá)高效，人們出行方便快捷。，這樣的城市，為居住在這里的人們提供了良好的生活環(huán)境。⑤第三，宜居城市具有濃厚的文化氛圍，墨爾本是澳大利亞的工業(yè)重鎮(zhèn)，但同時又是一個具有濃郁文化氣息的城市，維多利亞國立美術(shù)館建筑宏偉，收藏著數(shù)量眾多的藝術(shù)精品。維多利亞藝術(shù)中心為人們提供了芭蕾舞、戲劇、音樂會等豐富多彩的世界級演出。值得一提的是，墨爾本擁有全澳洲唯一被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)的墨爾本皇家展覽館，它和著名的圣保羅教堂、弗林德斯街火車站等共同顯示出這座城市輝煌的人文歷史，令人駐足贊嘆。墨爾本還以時裝、美食、娛樂及體育活動著稱。濃郁的文化氣息，讓居住在這里的人們得到了精神上的愉悅和滿足。⑥良好的生態(tài)環(huán)境，給人以舒適、愜意的享受；合理的城市規(guī)劃，給人以有序、便利的感覺；濃厚的藝術(shù)氛圍、豐富的文化浸染，讓人們心靈受到洗禮，精神得到升華。生活在這樣的城市里，人們舒心、安心、放心。這樣的城市就是宜居城市。1．讀完這篇文章，說說宜居城市有哪些特點(diǎn)。2．本文主要的說明方法是什么？結(jié)合文中具體內(nèi)容分析這一說明方法的作用。3．根據(jù)第④段內(nèi)容，在文中畫線處應(yīng)填寫的語句是______。（只填序號）規(guī)劃合理，再加之治安穩(wěn)定，供給充足治安穩(wěn)定，供給充足，再加之規(guī)劃合理4．閱讀下面的材料，結(jié)合上文對宜居城市的說明，談?wù)勀阍鯓涌创嚺c宜居城市之間的關(guān)系。早期的城市，沒有汽車，街道的寬度適合馬車與行人的出行，人們有步行的空間，人是城市的主人。汽車的出現(xiàn)，即給人們生活帶來便利，又促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是，人們大力發(fā)展汽車工業(yè)，還修建了快速路、主干路、支路等不同等級的道路。汽車改變了生活，也改變了城市。英國倫敦為減少汽車尾氣排放量，采取的措施有：開車進(jìn)城要收費(fèi)；動員社會知名人士徒步、騎車或乘坐公交車出行，因?yàn)樗麄兊纳鐣绊懥Υ?；動員中小學(xué)生勸說家長不要開車送自己上學(xué)，并展開評比。僅幾年時間，倫敦的出行情況就有了明顯改變，雖然汽車保有量在增長，但汽車的出行量卻沒有增長。12．閱讀下面文字，完成下列小題。我們有多大一個“中華骨髓庫”？①1992年中華骨髓庫由中華紅十字會創(chuàng)建，實(shí)際上是骨髓捐獻(xiàn)志愿者的資料信息庫。②“捐骨髓怎么捐？”“捐骨髓和獻(xiàn)血一樣嗎？”“捐骨髓就是抽脊髓嗎？”在大多數(shù)人眼里，骨髓移植依然陌生而遙遠(yuǎn)。③實(shí)際上，造血干細(xì)胞移植有三種：骨髓移植、外周血造血干細(xì)胞移植和臍帶造血干細(xì)胞移植。這是因?yàn)槿梭w內(nèi)有三個部位產(chǎn)生和存儲造血干細(xì)胞，分別是骨髓、外周血（骨髓之外的周圍靜脈血）和新生兒的臍帶血。目前主要采取外周血采集，這種方法是不會給供者帶來痛苦和任何不良影響的。④外周血采集的過程很簡單。采集前，注射動員劑。目的是促使骨髓中的造血干細(xì)胞游離到血液中去，使供者血液中有效造血干細(xì)胞數(shù)量增多，這樣采集更加快捷。動員劑對人體沒什么傷害，不過可能會出現(xiàn)肌肉酸疼等癥狀，但停藥后會自動消失。⑤采集時，供者的左右手臂都插上一根輸血管，輸血管與細(xì)胞分離機(jī)相連。血液從供者的右臂抽出，經(jīng)過血液分離機(jī)分離出血液中的造血干細(xì)胞，再把剩下的血液通過輸血管由左臂送回體內(nèi)。這個時候，供者的外周血并不與采集器直接接觸，而是從美國進(jìn)口的一次性輸血管中循環(huán)，完全保證了供者的安全。⑥至于采集量，要根據(jù)供者的體重來決定，一般情況下采集的造血干細(xì)胞約為50毫升，只占人體內(nèi)造血干細(xì)胞總量的3%。由于造血干細(xì)胞有很強(qiáng)的自我修復(fù)能力，所以供者捐獻(xiàn)后一兩周內(nèi)就能恢復(fù)到原有的數(shù)量，手術(shù)后不需要任何的額外休息和調(diào)養(yǎng)。⑦人是如此的巧妙，幾克重的骨髓，就能讓另一個人開始他新的生命。在新浪網(wǎng)關(guān)于“您是否愿意捐獻(xiàn)骨髓給白血病患者”的調(diào)查中，72%的調(diào)查者表示愿意捐獻(xiàn)。⑧不過，這樣的現(xiàn)實(shí)也不容忽視：中華骨髓庫的志愿者超過了60萬，但我國的總?cè)丝谑?3億，也就是說志愿者只占到總?cè)丝诘娜f分之四。而在美國，截止到2004年8月，美國國家骨髓庫就已經(jīng)有550萬志愿者，相合率高達(dá)80%，平均每年移植2000例，增加志愿者30萬。⑨那么，我們要做的也只是到正規(guī)的獻(xiàn)血車上，伸出手臂，6～8毫升的血樣，就能讓等待的生命看到更多生的光明?。ㄕ杂凇吨袊嗄陥?bào)》）1．閱讀全文，說說醫(yī)護(hù)人員采取了哪些措施來確保捐獻(xiàn)骨髓志愿者的安全的。2．閱讀文章第⑤段，說說加點(diǎn)詞語“這個時候”具體是指什么時候。3．下面語句中加點(diǎn)字能否刪去，為什么？一般情況下采集的造血干細(xì)胞約為50毫升，只占人體內(nèi)造血干細(xì)胞總量的3%。4．全文介紹的是“中華骨髓庫”，但文章第⑧小節(jié)為什么還要向我們介紹美國的骨髓捐贈情況？13．閱讀文章，回答問題。把手機(jī)借給陌生人閏紅①當(dāng)時，我扶老攜幼穿過長長的步行街，在樹下的長凳上，一邊休息，一邊習(xí)慣性地刷著手機(jī)。忽然，坐在旁邊的女孩轉(zhuǎn)過頭來，問：“你的手機(jī)能借我上一下QQ嗎？我的手機(jī)沒電了，我跟同學(xué)走散了，我記不住她的手機(jī)號。”②我頓時有點(diǎn)緊張，因?yàn)榻枋謾C(jī)是大忌，報(bào)紙上不是老有人被先借后搶的新聞嗎？但這個女孩看上去很文弱，不見得身手就有那么敏捷；況且，她說的這種處境我感同身受——我的手機(jī)也常常沒電，我也記不住別人的手機(jī)號。在這樣人潮涌動的步行街上，和同伴走散確實(shí)是件很麻煩的事，沒準(zhǔn)哪一天，我也會想跟人借一下手機(jī)。③把手機(jī)遞過去時，我緊張到了極限。因?yàn)槲业竭@時才想到，她不一定是要搶劫，她也可以在我的手機(jī)上操作，比如下個木馬病毒什么的。④也許是那一刻太緊張了，我非但沒有把手機(jī)要回來，還遵循著一向的習(xí)慣，不伸頭看別人輸入。只是緊張地盯著她飛快地在我的手機(jī)上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，每一下都指向我無法確知的所在。同時我打量著她——棕色的掛著皮熊吊飾的包，粉紅色的運(yùn)動鞋，白皙的面頰上有一顆小痣，我要求自己記下這些特征，同時也知道這樣其實(shí)沒什么用。⑤拿回手機(jī)，我完全沒有助人為樂的好心情，反而覺得我遇上了大麻煩。我不知道這幾十秒里，她把我的手機(jī)怎么著了。我打開支付寶，看到我的錢還在，但她也許是還沒跑遠(yuǎn)，怕被我抓住吧，會不會半夜三更才開始行動？是否她躲在一個難以想象的角落里，把我的支付寶、銀行卡上所有的錢，一筆一筆地全轉(zhuǎn)走？⑥我萬分糾結(jié)，幾乎沒有心情繼續(xù)旅行，最后決定，還是先把支付寶和銀行賬戶全部凍結(jié)比較好。⑦于是，當(dāng)我媽和我兒子坐在劇場里，為精彩的演出大笑或是驚嘆時，我手忙腳亂地將我所有的賬戶凍結(jié)?？偹忝ν辏莩鲆步Y(jié)束了，跟著人流涌出劇場，我突然意識到一個問題：微信綁定的銀行卡被凍結(jié)，我沒法用打車軟件了。我們走了很遠(yuǎn)的路，終于找到地鐵站，出了地鐵站又等了很久，才等到一輛空出租車。⑧第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)，生活對我的考驗(yàn)剛剛開始。⑨第二天，我還沒睜眼就抓過手機(jī)，倒是沒有多筆取款信息，可一條來自12306的短信讓我飛快地坐了起來，只見上面簡單粗暴地寫著：“您購買的×月×日×次列車因故停運(yùn)，您需在×月×日前到車站辦理原價退票，給您帶來不便，敬請諒解！”⑩諒解什么啊，這不是假客氣嗎！最要命的是，這張票我之前改簽過一次，現(xiàn)在只能退票。被凍結(jié)的支付寶賬戶只能進(jìn)不能出，我要是想再買一張票，就只能去火車站了。?我滿腹怨氣地趕到火車站，排了很久很久的隊(duì)，一直在糾結(jié)是改乘汽車還是買兩張站票——在我前往火車站的路上，我看到當(dāng)天的坐票在一張張減少，直到為零。等我終于排到售票口，我一咬牙，決定還是站著回去，因?yàn)樽疖囍灰獌蓚€半小時，坐汽車卻要五個小時呢。?好容易做好足夠的心理建設(shè)，再拿手機(jī)上12306一刷，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我退票的那趟車重新運(yùn)行了，并且重新賣一次票。只能再去排隊(duì)改簽，因?yàn)槲抑肋@站票可不是讓你兩只腳站著，常常是一只腳點(diǎn)著地，有時甚至無立足之地。就這么著，又排了將近一個小時隊(duì)，才把站票改簽成了二等座票。拿到票的時候，我簡直熱淚盈眶，也更加怨恨昨天向我借手機(jī)的那個女孩子。?一轉(zhuǎn)眼半個多月過去了，我的錢財(cái)還沒有流失。難道“壞人”在默默地等我攢錢，到了一定額度再下手？這當(dāng)然是不符合常理的，比較合理的情況是：那個跟我借手機(jī)的姑娘，可能就是想用我的手機(jī)上一下QQ。?……對于此事，我唯一可以總結(jié)的是，若下次再有人這么跟我求救，除了輸入密碼的環(huán)節(jié)，我一定會盯緊對方在我手機(jī)上的每一步操作。1．隨著事件的發(fā)展，“我”的心情不斷變化，請完成下面的表格。情節(jié)被借手機(jī)凍結(jié)賬號被迫買票安然無恙心情________________2．本文最主要的寫作手法是設(shè)置懸念，請舉一個例子，并分析其作用。3．聯(lián)系上下文，品味文中劃線句子中加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。只是緊張地盯著她飛快地在我的手機(jī)上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，每一下都指向我無法確知的所在。我手忙腳亂地將我所有的賬戶凍結(jié)。4．文中的“我”是一個怎樣的形象？作者寫作本文的意圖是什么？三、語言表述14．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。對于不少老百姓來說，硨磲并不是一個熟悉的詞語。其實(shí)，硨磲是一種貝殼類的軟體動物，是海洋中最大的雙殼貝類。硨磲因其光潔美麗的外表，①______。這些飾物往往價值不菲，頂級的硨磲擺件價格近百萬。而在鄭州，就擁有中國唯一的專項(xiàng)硨磲文物博物館——鄭州山海硨磲博物館。在此之前，全國尚無此類的專業(yè)博物館，而該館的成立，②______，對開展相關(guān)學(xué)術(shù)研究與社會教育活動、普及科學(xué)文化知識、豐富群眾精神文化生活，發(fā)揮了積極的意義。四、寫作15．根據(jù)要求寫一篇演講稿。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】

A文段中加點(diǎn)詞語的解釋有錯誤。過：原意為過失，錯失，此處名詞活用作動詞，是犯過錯的意思。句子譯文：人常常犯錯誤，這樣以后才會改正。2、A【解析】

B.成分殘缺：去掉“通過”或“使”；C.句式雜糅：去掉“的緣故”；D.前后矛盾：去掉“三三兩兩的”。3、1．C2．D3．B【解析】1．A.暄-喧；B.shuò-sù；D.zuàn-zuān，磬—磐。2．震驚：大吃一驚；震撼：震動，搖撼。于是，連詞，表順承或因果；然而：連詞，表轉(zhuǎn)折。巧奪天工：精巧的人工勝過自然，形容技藝極其精巧；鬼斧神工：形容技能精巧，非人工所能及?！罢鸷场薄坝谑恰薄肮砀窆ぁ狈险Z境，故選D。3．根據(jù)比喻的本體與喻體的相似性判斷。黃河上游水庫是“沉靜”的，流淌到河套平原是“飄逸”的；龍門峽的黃河是“豪壯”的。故選B。4、D【解析】

A.正確，笑柄：可以拿來取笑的資料；B.正確，愕然：形容吃驚；C.正確，遍稽群籍：指翻閱查找很多書籍；D.使用不正確，莘莘學(xué)子：指眾多的學(xué)生，現(xiàn)在是成語，與句意不符。故選D。【點(diǎn)睛】要結(jié)合積累的詞語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。5、D【解析】

A語序不當(dāng)，應(yīng)將“照亮”與“點(diǎn)燃”調(diào)換位置。B缺賓語，打破了中國影史“最快破30億”的記錄。C兩面對一面，“能否”表兩面，不能與一面“當(dāng)務(wù)之急”搭配，應(yīng)刪去“能否”。6、示例:同學(xué)們,人生短暫,我們應(yīng)該有意義地度過自己的一生。正如愛因斯坦所言,人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！案袆又袊?018年度人物”杜富國就是這樣的人,他面對危險(xiǎn),毫不畏懼,把生的希望留給了戰(zhàn)友?？梢哉f,他的勇敢與擔(dān)當(dāng),放了自己的人生價值,讓人欽佩。作為中學(xué)生,在追夢的路上,我們應(yīng)該不斷努力,做最好的自已?；蛟S,這樣活著才是最有意義的。【解析】

解答此題，首先分析材料的核心，材料一強(qiáng)調(diào)：無悔的奉獻(xiàn)；材料二強(qiáng)調(diào)：生命的價值和意義。因此圍繞“奉獻(xiàn)”“追求”“生命的價值和意義”來擬寫答案即可。如，人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標(biāo)，將會迷失自己，會活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。我們必須清楚的知道自己要什么東西。愛因斯坦追求活著的意義，杜富國具有的是勇敢與擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。注意字?jǐn)?shù)的限制。7、（1）決眥入歸鳥（2）晨興理荒穢（3）千里暮云平（4）談笑有鴻儒（5）有亭翼然臨于泉上者【解析】

詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習(xí)詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句；其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚詩文名句中的每個字，默寫詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“眥”“穢”“暮”“儒”等字的書寫。8、保爾·柯察金（或保爾）示例：保爾身上有著敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上的精神；保爾崇高有著革命理想，高尚的道德情操，忘我的獻(xiàn)身精神，堅(jiān)強(qiáng)的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度，以及明確的人生目標(biāo)。（勇于獻(xiàn)身，拼命工作；酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；嫉惡如仇，愛恨分明；不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。永不言敗，頑強(qiáng)生活……）【解析】

文段中的“他”指的是這部名著的主人公保爾·柯察金。書中表現(xiàn)了他熱愛祖國，熱愛全人類；珍惜人生，珍惜愛情、親情和友誼；堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無私無畏；言行一致，說到做到，果斷、利落；樂觀向上，堅(jiān)韌不拔，為人類的解放事業(yè)作奉獻(xiàn)，直到生命最后一息的特點(diǎn)。是一個真正的鋼鐵英雄漢。二、閱讀9、1．首聯(lián)上下句分別從空間和時間的角度表現(xiàn)貶謫之地的荒涼偏遠(yuǎn)和自己被貶時間之長，為后面的抒情作鋪墊（流露出憤懣不平之情）。2．暫，暫且、姑且，姑且借朋友的安慰和眼前的美酒來振奮精神，表達(dá)了對朋友情義的感謝；一個“暫”字表明，詩人的曠達(dá)是惆悵中的曠達(dá)，曠達(dá)之中也有隱隱的感傷（悲涼、無奈、對未來的隱憂）?！窘馕觥?．本題考查對詩歌重點(diǎn)句子的理解?！鞍蜕匠鄾龅兀陾壷蒙怼币痪涓艑懼喪匕统?、度盡劫難的經(jīng)歷?！捌鄾龅亍笔亲髡弑毁H謫的地方，“二十三年棄置身”表明作者長期被棄用，飽含了詩人的無限辛酸。表達(dá)出詩人抑制已久的憤激心情，給全詩定下了感情抑郁的基調(diào)，為下文抒情做鋪墊。2．本題考查對詩歌重點(diǎn)詞語的理解。尾聯(lián)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！秉c(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說，今天聽了你的詩歌不勝感慨，暫且借酒來振奮精神吧！劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志?！皶骸?，暫且、姑且。表示并不消極氣餒，要抖擻振奮，積極進(jìn)取，重新投入生活，以自勉自勵結(jié)束。10、1．（1）跑（2）引、提出2．（1）天氣特別冷的時候，硯池里的墨水結(jié)成堅(jiān)冰，手指不能屈伸，也不敢放松。（2）等到他高興了，就又去請教3．成年前，借書面讀。成年后，外出游學(xué)，向有道德學(xué)問的前輩請教?！窘馕觥?/p>

1．此題考查的是文言詞語的解釋。這兩個中需要注意的是“走”，這是一個古今異義詞，古義是“跑”。2．此題考查對文言文語句的翻譯能力。在翻譯句子時，首先要注意重要的實(shí)詞、虛詞和用法特殊的字詞，在按照原句的順序翻譯過來之后，再按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣調(diào)整語序即可。（1）中“弗”意思是“不”，“怠”意思是“懈怠”，其中“弗之怠”屬于倒裝語序，應(yīng)該是“弗怠之”，意思是“不敢放松”。（2）中“俟”意思是“等待”，“欣悅”意思是“高興”，詞語語序正常。據(jù)此理解作答即可。3．此題考查的是從文章中搜集信息的能力。解答此類試題，首先要疏通文意，然后從文中搜集信息。文中的作者是個勤奮好學(xué)的人，小的時候由于家里窮，他需要借書，抄書，長大后，當(dāng)這些不能滿足他求知的需求時，他就跑到百里外的地方向有道德有學(xué)問的前輩請教。據(jù)此作答即可。譯文：我年幼時就愛學(xué)習(xí)。因?yàn)榧抑胸毟F，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅(jiān)冰，手指不能屈伸，我仍不放松讀書。抄寫完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后，更加仰慕圣賢的學(xué)說，又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重，門人學(xué)生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側(cè)耳向他請教；有時遭到他的訓(xùn)斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答復(fù)一句話；等到他高興時，就又向他請教。所以我雖然愚鈍，最終還是得到不少教益。11、1．宜居城市各具特色，但有一些共同的特點(diǎn)：具有良好的生態(tài)環(huán)境；具有合理的城市規(guī)劃；具有濃厚的文化氛圍。2．舉例子。任寫一個城市即可，如：以加拿大一年四季風(fēng)景如畫的例子，強(qiáng)調(diào)宜居城市必須有良好的生態(tài)環(huán)境，使說明更具體，更有說服力。3．甲4．宜居城市一要有合理的規(guī)劃，讓人們生活更快捷，二要有良好的生活環(huán)境。汽車出行一方面在一定程度上給人們的出行和生活帶來便利，讓人們出行方便快捷。但為了能高效地出行，需要修建不同級別的道路，使交通網(wǎng)覆蓋面廣，這就需要城市合理的規(guī)劃。同時，需要通過各種有效措施減少汽車尾氣的排放，以保證良好的生活環(huán)境。綜上，要對汽車出行進(jìn)行合理的規(guī)劃，才能有助于宜居城市的建設(shè)。【解析】1．考查學(xué)生篩選有效信息--說明對象特點(diǎn)的概括。難度并不大．對文章觀點(diǎn)的把握．從文章中篩選信息即可。通讀文章，根據(jù)三、四、五段的中心句便可得出宜居城市特點(diǎn)，在最后一段的總結(jié)中，有了更進(jìn)一步的了解．宜居城市各具特色，但有一些共同的特點(diǎn)：具有良好的生態(tài)環(huán)境；具有合理的城市規(guī)劃；具有濃厚的文化氛圍．宜居城市會讓人們生活得舒心、安心、放心，讓生活更美好。2．本題考查說明方法及其作用的辨析。答題時，根據(jù)句子特征找相關(guān)的說明方法，注意表說明方法的語言標(biāo)志．回答格式：這段文字運(yùn)用了（說明方法），（準(zhǔn)確地/具體地/生動地/清楚地）說明了（說明對象）的XX（特點(diǎn)）。如：舉例子，例舉加拿大多倫多和法國普羅旺斯的環(huán)境優(yōu)美、適合居住，從而說明宜居城市應(yīng)具有良好的生態(tài)環(huán)境這一特點(diǎn)。3．此題考查學(xué)生理解關(guān)鍵語句的能力。主要是在理解文章中的基礎(chǔ)上完成．根據(jù)文章中第四段內(nèi)容進(jìn)行具體判斷。按照寫作順序的先后判斷。第四段先寫“宜居城市具有合理的城市規(guī)劃”，故選：甲。4．考查文章與材料之間的關(guān)系。但只要學(xué)生能夠讀懂文章和材料的內(nèi)容，把兩者結(jié)合起來回答即可。此題考查的是對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力的。屬于開放性試題，答案不唯一，設(shè)想合理即可。即：宜居城市一要有合理的規(guī)劃，讓人們生活更快捷，二要有良好的生活環(huán)境。同時，需要通過各種有效措施減少汽車尾氣的排放，以保證良好的生活環(huán)境。12、1．采用外周血采集；注射動員劑；供者的外周血不與采集器直接接觸；根據(jù)人體體重決定采集量。2．指把剩下的血液通過輸血管由左臂送回體內(nèi)的時候。如寫成“血液從供者的右臂抽出，經(jīng)過血液分離機(jī)分離出血液中的造血干細(xì)胞，再把剩下的血液通過輸血管由左臂送回體內(nèi)。”3．不能刪去，“一般情況下”是指在通常情況下，絕大多數(shù)時候，不包括一些特殊情況，可體現(xiàn)作者用詞的準(zhǔn)確性。4．是和我國捐獻(xiàn)率作比較（或?qū)Ρ龋?，以此來表現(xiàn)我國骨髓捐獻(xiàn)志愿者的人員比率小。【解析】

1．考查對文章內(nèi)容的理解概括。解題時要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)“目前主要采取外周血采集，這種方法是不會給供者帶來痛苦和任何不良影響的?！薄安杉?，注射動員劑?！瓌訂T劑對人體沒什么傷害，不過可能會出現(xiàn)肌肉酸疼等癥狀，但停藥后會自動消失?！薄肮┱叩耐庵苎⒉慌c采集器直接接觸?！薄爸劣诓杉浚鶕?jù)供者的體重來決定。”作答即可。2．本題考查的是代詞的指代對象。基本上分為兩種情況：一是需要聯(lián)系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的內(nèi)容，這種情況，指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前，找到后可用其替換代詞，通讀句子視句意變化與否來檢驗(yàn)其正誤?！斑@個時候”指前一句“血液從供者的右臂抽出，經(jīng)過血液分離機(jī)分離出血液中的造血干細(xì)胞，再把剩下的血液通過輸血管由左臂送回體內(nèi)?！?．本題考查說明文語言特點(diǎn)的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理，最后強(qiáng)調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“一般情況下”是指在通常情況下，絕大多數(shù)時候，不包括一些特殊情況，表示范圍，但不表示是全部，如果刪去，則過于絕對化，與事實(shí)不相符。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4．考查對對比寫法的理解。此文先舉我國中華骨髓庫的志愿者捐獻(xiàn)的人數(shù)比率，再舉美國，截止到2004年8月，美國國家骨髓庫志愿者捐獻(xiàn)比率做對比，突出強(qiáng)調(diào)美國骨髓捐獻(xiàn)志愿者遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國的特點(diǎn)。13、1．緊張、不安焦慮、擔(dān)憂糾結(jié)、怨恨忐忑、釋然2．示例：陌生女孩借手機(jī)，“我”猜測會不會是心懷叵測，進(jìn)而引起一系列誤會。作用：使人物的心理描寫細(xì)膩而富于變化，推動情節(jié)富有波瀾地向前發(fā)展，增強(qiáng)了文章的可讀性和教育意義。3．(1)描寫“我”看著陌生女孩用“我”的手機(jī)時沒有把握的感受，表現(xiàn)了“我”對女孩借手機(jī)的行為可能給自己帶來損失的擔(dān)憂、不安的心情。(2)描寫“我”無心欣賞演出、急于凍結(jié)賬號的情形，表現(xiàn)“我”防患于未然的急切心情。4．“我”敏感多疑，戒備心強(qiáng)，但能體諒他人。作者的意圖是：在與陌生人交往時除了應(yīng)當(dāng)有的相互信任，還要保持必要的警惕，并做好必要的防范措施，否則可能給自己帶來原本可以避免的煩擾?！窘馕觥?．本題針對文章內(nèi)容的感知。閱讀所給文章，感知文章的故事情節(jié)。然后結(jié)合題干要求，具體分析總結(jié)答案要點(diǎn)。本文講述“我”由一次借給別人手機(jī)的經(jīng)歷引發(fā)的故事。在情節(jié)的不斷變化中，“我”的心情也在不斷的變化，我們在文中能發(fā)現(xiàn)直接表現(xiàn)我心理感受的詞語，將這些詞語尋找出來就可以較容易填寫出答案。2．本題針對文章寫作手法的理解。寫作手法的運(yùn)用得當(dāng)，能使文章更有可讀性，使文章波瀾起伏，能使人物形象更加的豐滿。在分析寫作手法時，先整體感知文章內(nèi)容，體會故事情節(jié)的發(fā)展變化，然后結(jié)合寫作方法的使用，具體分析其作用。本文最突出的是設(shè)置懸念，例如當(dāng)陌生女孩借手機(jī)時，我內(nèi)心的緊張不安就是一個很好的伏筆和懸念。懸念設(shè)置的一般作用就是推動情節(jié)的發(fā)展，增強(qiáng)文章的可讀性，注意作用的分析要結(jié)合具體文章內(nèi)容。3．本題針對詞語的賞析理解。詞語的賞析要結(jié)合具體語境，不能只是就詞論詞，更要說出詞語在這個語句中的具體含意和表達(dá)效果。該題中詞語的理解感悟，注意結(jié)合“我”借手機(jī)時的心理，“無法確知”描寫“我”看著陌生女孩用“我”的手機(jī)時沒有把握的感受，表現(xiàn)了“我”對女孩借手機(jī)的行為可能給自己帶來損失的擔(dān)憂、不安的心情?！笆置δ_亂”表現(xiàn)“我”防患于未然的急切心情。4．本題針對人物形象的分析和文章主題的把握。充分閱讀文章感知內(nèi)容，通過故事情節(jié)以及文章對人物的具體描寫角度體會人物形象。在文章情節(jié)的敘述中，我們看到文中的“我”敏感多疑，戒備心強(qiáng)，但能體諒他人。對于文章主題的把握，在感知故事情節(jié)之后，我們知道文中的“我”是虛驚一場，但是作者也從中獲得了一些體會，結(jié)合故事情節(jié)以及作者的體會我們就可以總結(jié)文章主題，文章表達(dá)了在與陌生人交往時除了應(yīng)當(dāng)有的相互信任，還要保持必要的警惕，并做好必要的防范措施，否則可能給自己帶來原本可以避免的煩擾。點(diǎn)睛：人物形象的分析和文章主旨的把握是現(xiàn)代文閱讀考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，特別是小說的閱讀理解，?？嫉木褪沁@一類問題。把握故事情節(jié)是完成問題的基礎(chǔ)，同時注意文中人物的描寫方法，通過人物的具體表現(xiàn)分析人物形象。主題的把握也要在感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上完成，通過內(nèi)容來體會作者的寫作意圖。三、語言表述14、①常被制成各種美麗的飾物②填補(bǔ)了我國硨磲專業(yè)博物館的空白（意思對即可）【解析】

考查句子的銜接與連貫。第一空根據(jù)前后句“硨磲因其光潔美麗的外表”“這些飾物”可擬寫為“常被制成各種美麗的飾物”，第二空根據(jù)“全國尚無此類的專業(yè)博物館”可擬寫為“填補(bǔ)了我國硨磲專業(yè)博物館的空白”。