2024屆江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)中考化學(xué)押題卷含解析

2024屆江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué)中考化學(xué)押題卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶12．根據(jù)反應(yīng)前后元素的化合價是否改變，可將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。對于化學(xué)反應(yīng)，下列說法錯誤的是（）A．若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng)B．若該反應(yīng)是置換反應(yīng)，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)C．若A、B分別為單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．若C、D分別為鹽和水，反應(yīng)物A不一定為酸和堿3．2017年6月18日為首個“貴州生態(tài)日”，同期舉行的生態(tài)文明貴陽國際研討會，以“走向生態(tài)文明新時代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A．節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡B．合理使用農(nóng)藥，化肥C．禁止使用煤石油D．回收處理廢舊電池4．區(qū)別下列物質(zhì)方法可行的是A．用消石灰區(qū)別NH4NO3和CO（NH2）2 B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與鹽酸C．用燃著的木條區(qū)別一氧化碳與甲烷 D．用導(dǎo)電性實驗區(qū)別氯化鈉溶液和稀鹽酸5．下列離子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是A． B． C． D．6．化學(xué)實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l=2”的事實是A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB．室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2gC．室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D．20℃，lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液7．苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。下列對苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是（）A．苯甲酸溶液的pH小于7 B．苯甲酸溶液能與銅反應(yīng)生成氫氣C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅 D．苯甲酸溶液能與堿發(fā)生中和反應(yīng)8．下列幾種物質(zhì)中，其重要成分不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是A．白糖 B．白面 C．白酒 D．白開水9．幾年前，在建造東湖中學(xué)城時，使用的材料中其中屬于復(fù)合材料是A．小廣場上大理石臺階B．過道中金屬護(hù)欄C．座椅中的塑料D．鋼筋混凝土墻體10．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說法不正確的是（）A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B．CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物C．維生素主要是調(diào)節(jié)人體內(nèi)進(jìn)行的各種化學(xué)反應(yīng)，如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育D．KNO3、NH4H2PO4、CO（NH2）2都屬于復(fù)合肥11．圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成乙，“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質(zhì)，下列說法正確的是A．甲一定是一氧化碳 B．乙一定不是二氧化碳C．丙可能是碳或氧氣 D．丁可能是碳或二氧化碳12．下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是A．公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動B．生鐵和鋼的性能不同——是由于含碳量不同C．某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O——該物質(zhì)一定由C、H兩種元素組成D．酸堿中和反應(yīng)能生成水——實質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O13．托盤天平靜止時，指針偏向右邊，若不再調(diào)平，就稱藥品，則讀數(shù)為5時，藥品實際質(zhì)量（）A．等于5克 B．小于5克 C．大于5克 D．無法確定14．下列化肥是復(fù)合肥料的是()A．KH2PO4 B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)215．對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是A．火上澆油－－隔絕空氣B．扇風(fēng)助火－－為可燃物的燃燒提供更多的氧氣C．釜底抽薪－－清除可燃物達(dá)到滅火的目的D．鉆木取火－－使溫度達(dá)到可燃物的著火點二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。米飯、蘋果、面包、瘦肉等食物中，主要為人體提供蛋白質(zhì)的食物是________。在酒廠附近常可以聞到酒味，請從微觀角度加以解釋________。為緩解能源危機(jī)，可推廣使用車用乙醇汽油，乙醇(C2H6O)完全燃燒的化學(xué)方程式為________。天然氣的主要成分是________。（填化學(xué)式）科學(xué)家利用太陽能產(chǎn)生激光分解海水，反應(yīng)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑。二氧化鈦中鈦元素化合價為________，分解海水時二氧化鈦的作用是________，生成的氫氣用于燃料電池時，實現(xiàn)了________能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。高鐵車頭的玻璃是用無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等黏合而成，可耐強(qiáng)大的撞擊力，這種玻璃屬于____。（選填“復(fù)合材料”、“合成材料”、“金屬材料”）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗與探究活動，請你參與。Ⅰ．制取氣體并驗證氣體性質(zhì)。寫出儀器a的名稱：______。用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，裝置C可以收集氧氣，這是因為氧氣具有______的性質(zhì)。裝置B與D組合制取并驗證CO2的某些性質(zhì)。①檢查裝置B的氣密性的方法：______。②若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現(xiàn)象是______；若盛放氫氧化鈉溶液，則沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。Ⅱ．在老師的指導(dǎo)下，興趣小組同學(xué)多角度探究二氧化碳與氫氧化鈉確實能發(fā)生反應(yīng)。小明進(jìn)行如下實驗：將收集滿CO2的兩支試管（相同規(guī)格）分別倒立在水和NaOH溶液中，輕輕晃動試管，產(chǎn)生了如下圖所示現(xiàn)象。①小明根據(jù)______，判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②甲實驗的目的是______。小菁同學(xué)取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計測定溶液的pH為13.5，通入二氧化碳一會兒，測得溶液的pH為11.2，繼續(xù)通入二氧化碳，再測得溶液的pH為9.2，溶液的pH降低的原因是______，該實驗可以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。小菁根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征，設(shè)計了另一個實驗方案。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論____________CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。18．（8分）硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。I．以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡示如下：FeS2SO2H2SO4黃鐵礦是_____（填“純凈物”或“混合物”）工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是_____。在吸收裝置中，液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫，除了達(dá)到與工業(yè)上相同的目的外，還可能考慮的因素是_____。工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（提示：生成物有一種是CaSO3）II．黃鐵礦鍛燒后的另一種產(chǎn)物是鐵的一種氧化物，其中鐵氧質(zhì)量比為7：3，則其化學(xué)式為_____。該物質(zhì)可用來生產(chǎn)氯化鐵晶體。氯化鐵也是常用的凈水劑之一，相比于明礬，其作為凈水劑的優(yōu)點是_____。III．實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。實驗室用密度為1.84g/cm3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來配制500g20%，需要水_____g．溶解時，應(yīng)_____，并用玻璃棒不斷攪拌。該實驗中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____。請寫出稀硫酸的一種用途_____。IV．某化工廠以黃鐵礦為原料產(chǎn)生硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t，不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失，需要含F(xiàn)eS260%的礦石質(zhì)量為多少噸？（寫出計算過程）________________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學(xué)在進(jìn)行“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實驗時觀察到反應(yīng)一段時間后，溶液溫度升高，有大量氣泡逸出。經(jīng)檢驗，生成的氣體為氫氣。該同學(xué)先從理論上猜想產(chǎn)生上述現(xiàn)象的多種可能原因，再設(shè)計實驗證實自己的猜想。他取了四根潔凈的鋁絲分別與不同試劑反應(yīng)，現(xiàn)象記錄如下：實驗編號①②③④試劑氯化銅溶液熱水硫酸銅溶液飽和氯化鈉熱溶液溶液酸堿性酸性中性酸性中性現(xiàn)象氣泡較多，反應(yīng)劇烈只有在開始時有少量氣泡氣泡較多，但比氯化銅溶液少氣泡比熱水稍多，但比硫酸銅溶液少（1）請分析設(shè)置實驗②③④各是為了驗證何種猜想？實驗②_____；實驗③_____；實驗④_____。（2）從上述實驗現(xiàn)象可知，生成氫氣的主要原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成；故A正確；B、反應(yīng)前共有三種原子，而反應(yīng)后仍然是這三種原子，說明反應(yīng)中原子不變，可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分；故B正確；C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個分子參加反應(yīng)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。2、C【解析】

A、若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，一定沒有化合價的變化，該反應(yīng)也是非氧化還原反應(yīng)，故A正確；B、若該反應(yīng)是置換反應(yīng)，一定有化合價的變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，故B正確；C、置換反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)。若A、B分別為單質(zhì)和化合物，生成物不一定是單質(zhì)和化合物，該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，故C錯誤；D、若C、D分別為鹽和水，反應(yīng)物A不一定為酸和堿，例如，酸與金屬氧化物反應(yīng)也生成了鹽和水，故D正確。故選C。3、C【解析】A、節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用，減少了制取紙張對環(huán)境的污染，符合主題，錯誤；B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對水體的污染，符合主題，錯誤；C、要減少使用煤、石油，開發(fā)利用新能源，不能禁止使用，不符合主題，正確；D、回收處理廢舊電池可以減少對環(huán)境的污染，符合主題，錯誤。故選C。4、A【解析】

A、NH4NO3與消石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，CO（NH2）2不能，可以鑒別，符合題意；B、氯化鈉溶液與鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞試液變色，不能鑒別，不符合題意；C、一氧化碳與甲烷燃燒均產(chǎn)生藍(lán)色火焰，不能鑒別，不符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸均能導(dǎo)電，用導(dǎo)電性實驗不能鑒別，不符合題意。故選A。【點睛】酚酞試液遇堿性溶液變紅色，遇酸性溶液和中性溶液不變色。5、C【解析】

A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故錯誤；

B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，故錯誤；

C、質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故正確；

D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故錯誤；

故選：C。【點睛】熟記規(guī)律：陰離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；原子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；陽離子：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)。6、C【解析】

A、常溫下由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L；故A不正確；B、常溫下鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂，且生成的氫氣會逸出，利用質(zhì)量守恒定律，可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量小于2g；故B不正確；C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，硫粉與氧氣恰好完全反應(yīng)時的質(zhì)量比為32：32=1：1，則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應(yīng)生成2g二氧化硫，故C正確；D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g，硝酸鉀的飽和溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g；故D不正確；故選C．7、B【解析】

A、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。苯甲酸顯酸性，苯甲酸溶液的pH小于7，故A正確；B、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。金屬活動性順序中，銅排在氫之后，不能和酸反應(yīng)，故B錯誤；C、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。苯甲酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，故C正確；D、根據(jù)題意可知，苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。能與氫氧化鈉反應(yīng)發(fā)生中和反應(yīng)，故D正確。故選B?！军c睛】掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、常見酸堿指示劑的性質(zhì)、酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【解析】人體所需的六大營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，糖類，脂肪，水，無機(jī)鹽和維生素。不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是白酒，白糖屬于糖類；白面主要成分是淀粉，屬于糖類；白開水也是人體所需基本營養(yǎng)素。故選C。9、D【解析】

A、大理石屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意；B、金屬護(hù)欄是用金屬或合金制成，屬于金屬材料，不符合題意；C、塑料屬于合成材料，不符合題意；D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成，屬于復(fù)合材料，符合題意。故選D。10、D【解析】試題分析：復(fù)合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素，屬于氮肥，D錯誤?？键c：分類法。11、C【解析】

根據(jù)各組內(nèi)四種物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，利用物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)需要滿足的條件，判斷物質(zhì)間反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系相符合的選項；丙與丁均能和其它的兩種物質(zhì)反應(yīng)，所以可判斷它們是氧氣與碳，推斷結(jié)論是否正確可采用依據(jù)選項分析判斷轉(zhuǎn)化是否完成即可得到答案。【詳解】A、甲是一氧化碳時則乙是二氧化碳，丙是氧氣，丁是碳，符合該轉(zhuǎn)化過程；但當(dāng)甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丁是氧氣，丙是碳時，該轉(zhuǎn)化也能完成，故該說法錯誤；

B、當(dāng)乙是二氧化碳時，丁是碳，丙是氧氣，甲是一氧化碳該轉(zhuǎn)化也能完成，故說法錯誤；

C、當(dāng)丙是碳時，乙是一氧化碳，丁是氧氣，甲是二氧化碳可完成該轉(zhuǎn)化；丙是氧氣時，乙是二氧化碳，丁是一氧化碳，甲是碳可完成該轉(zhuǎn)化，故選項說法正確；

D、當(dāng)丁是二氧化碳時，二氧化碳無法與其它的兩種物質(zhì)反應(yīng)，該轉(zhuǎn)化無法完成，故該選項說法錯誤。故選C。12、C【解析】

A.公園的桂花開放時滿園飄香，說明分子在不斷運動，選項A正確；B.生鐵和鋼的性能不同，是由于含碳量不同，選項B正確；C.某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O，說明該物質(zhì)中一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素，選項C不正確；D.酸堿中和反應(yīng)能生成水，其實質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O，選項D正確。故選C。13、C【解析】

當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量，說明在未加砝碼時，右邊已經(jīng)重了；在稱量時是左物右碼，只有左邊多加稱量物才能使天平達(dá)到平衡。讀數(shù)為5時，只有左邊加入多于5g的藥品才能使天平達(dá)到平衡，則稱得的藥品的質(zhì)量大于5克。故選C。14、A【解析】

復(fù)合肥是含有氮磷鉀元素兩種或兩種以上的化肥，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、磷酸二氫鉀，同時含鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥料，故A正確；B、硫酸鉀，只含鉀元素，屬于鉀肥，故B錯誤；C、磷酸鈣，只含磷元素，屬于磷肥，故C錯誤；D、尿素，只含氮元素，屬于氮肥，故D錯誤。故選A【點睛】尿素是含氮量較高的一種氮肥，可達(dá)46.7%。15、A【解析】

A、油是可燃物，火上澆油增加可燃物，燃燒更旺，沒有隔絕空氣，解釋錯誤；B、扇動時空氣流動，為可燃物的燃燒提供更多的氧氣，解釋正確；C、薪即為可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物達(dá)到滅火的目的，解釋正確；D、鉆木取火，通過摩擦生熱使溫度達(dá)到可燃物的著火點，解釋正確。故選A?！军c睛】滅火的原理是：清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點以下，具備其中一個就能達(dá)到滅火的目的。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、瘦肉微粒不斷運動C2H6O+3O22CO2+3H2OCH4+4催化劑（或催化作用）化學(xué)（氫）復(fù)合材料【解析】

（1）米飯富含糖類，蘋果富含維生素，面包富含糖類，瘦肉富含蛋白質(zhì)，所以主要為人體提供蛋白質(zhì)的食物是瘦肉。（2）由于微粒不斷地運動，具有酒的香味的分子運動到空氣中，接觸到了人的嗅覺細(xì)胞，所以可在酒廠附近聞到酒味。乙醇由碳、氫、氧三種元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，(C2H6O)完全燃燒后生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。天然氣的主要成分是CH4。（3）科學(xué)家利用太陽能產(chǎn)生激光分解海水，反應(yīng)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑。根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則二氧化鈦中鈦元素化合價為+4，分解海水時二氧化鈦加快了化學(xué)反應(yīng)速率，起催化作用，生成的氫氣用于燃料電池時，實現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋＃?）高鐵車頭的玻璃是用無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等黏合而成，可耐強(qiáng)大的撞擊力，這種玻璃屬于復(fù)合材料。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑（或其他合理答案）氧氣的密度比空氣大關(guān)閉止水夾，往長頸漏斗注入一定量的水，如果長頸漏斗與錐形瓶中的液面形成穩(wěn)定的水位差說明裝置氣密（或其他合理答案）紫色石蕊試液變紅乙試管內(nèi)液體高度比甲試管內(nèi)的液體高得多（或其他合理答案）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O對比實驗（或其他合理答案）溶液中NaOH減少，溶液堿性減弱取少量NaOH溶液于試管中，通入一定量二氧化碳后，再往溶液中滴加稀鹽酸有大量的氣泡冒出【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知，a是長頸漏斗；(2)A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，C裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法，原因是：氧氣的密度比空氣大；(3)①檢查裝置B的氣密性的方法是：關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗注入一定量的水，如果長頸漏斗與錐形瓶中的液面形成穩(wěn)定的水位差說明裝置氣密，說明裝置氣密性良好；②二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，所以裝置D中若盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現(xiàn)象是：紫色石蕊溶液變紅色；若盛放氫氧化鈉溶液，則沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；(4)①氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以小明根據(jù)乙試管內(nèi)的液體比甲試管內(nèi)的液體高得多，判斷二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O；②甲實驗中液面的高度對比乙實驗中液面的高度得出結(jié)論，所以甲實驗的目的是對比實驗；(5)溶液的堿性強(qiáng)弱與溶液中的氫氧根離子濃度有關(guān)，所以小菁取氫氧化鈉溶液于燒杯中，用pH計測定溶液的pH為13.5。往溶液中通入二氧化碳一會兒，測得溶液的pH為實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論取少量氫氧化鈉溶液于試管中，通入一定量二氧化