高考語(yǔ)文作文專題做好自我充分有效的準(zhǔn)備課件

高考語(yǔ)文作文專題做好自我充分有效的準(zhǔn)備課件豐富細(xì)節(jié)，深入感悟。第2頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天[例1·2011年江西卷]

閱讀下列材料，按要求作文。第3頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

孟子曰：“君子有三樂……父母俱存，兄弟無故（災(zāi)患），一樂也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。（《孟子·盡心下》）*孟子認(rèn)為君子有三樂，其實(shí)這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂。請(qǐng)選擇三樂中一樂作文。*要求：1、寫議論文或記敘文；2、題目自擬；3、不少于700字；4、不得抄襲、不得套作。*

第4頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天禮義廉恥，國(guó)之四維有位化學(xué)博士寫了篇論文，研究怎么快速檢測(cè)牛奶中三聚氰胺含量，投到國(guó)外雜志。審稿的編輯答復(fù)：這有什么用？*是啊，在審稿的編輯看來，牛奶和三聚氰胺，八竿子打不著，風(fēng)牛馬不相及??！*這正應(yīng)了那句俗話：“好人根本不知道壞人有多壞?！闭l(shuí)能想到奸商竟然如此喪盡天良呢？*

例文第5頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

三聚氰胺事情剛剛暴露的時(shí)候，記得曾有奸商辯解：“法無禁止即可為，國(guó)家哪部法律禁止了往牛奶里添加三聚氰胺？”*于是不少民眾一齊炮轟國(guó)家藥品食品監(jiān)督管理局沒有預(yù)見：“你們干嘛不明文禁止？”*國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局滿臉委屈：“我們還沒有明文禁止往牛奶里加屎加尿呢？難道你也想加嗎？有害物質(zhì)千萬(wàn)種，我們禁止得盡嗎？”*

第6頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

曾幾何時(shí)，“不管白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓”還是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的澎湃動(dòng)力。八一大橋橋頭的白貓黑貓，甚至一度成為我們江西解放思想的標(biāo)志，成為我們南昌的驕傲。誰(shuí)承想，該口號(hào)如今卻成了不少奸商“不擇手段”制售假冒偽劣謀取黑心利潤(rùn)的借口，成了不少官員“不擇手段”貪污腐化撈錢撈權(quán)的借口，成了不少學(xué)者“不擇手段”抄襲作弊謀取職稱名望的借口。*

第7頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

香港媒體《東方日?qǐng)?bào)》甚至因此發(fā)出“中華民族到了最缺德時(shí)候”的吶喊，在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈共鳴。該文認(rèn)為，以名利為衡量一事一物的取舍標(biāo)準(zhǔn)的世俗之風(fēng)，擊穿了社會(huì)倫理操守的底線，漸漸地將這個(gè)社會(huì)推向邪路。*于是，不少婦孺皆知的常識(shí)一再進(jìn)入各種紅頭文件：禁止官員貪污公款；禁止企業(yè)暴力抗稅；禁止把上訪者當(dāng)成精神?。唤棺砭岂{車；禁止城管打人；禁止婦產(chǎn)科醫(yī)生猥褻婦女；禁止教師強(qiáng)奸學(xué)生。*

第8頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

生活在這樣的時(shí)代，真是人人自危，個(gè)個(gè)焦慮：到哪里去找真正安全的食物？到哪里去尋找可以信賴的朋友？到哪里去尋找公平公正的法院？到哪里去尋找可以仰仗的官員？就連縣委書記都在叫屈：“我們是最最弱勢(shì)的群體！”普通人能從哪里得到內(nèi)心的快樂？在我看來，大國(guó)崛起，不僅需要經(jīng)濟(jì)繁榮，更離不開倫理道德。*

第9頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

禮義廉恥，國(guó)之四維。請(qǐng)每一個(gè)希望自己幸福、希望社會(huì)和諧、希望中華復(fù)興的炎黃子孫，都牢記禮義廉恥，都遵從孔孟教導(dǎo)：仰不愧于天，俯不怍于人，堂堂正正，光明磊落。如是，則民幸?？膳?，靈魂安樂可期。

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第10頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天立意選材，從無定規(guī)。第11頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天[例2·1980年全國(guó)卷]

仔細(xì)閱讀下面這篇短文，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，寫一篇讀后感。

第12頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天畫蛋達(dá)·芬奇（1452～1519）是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師不是先教他創(chuàng)作什么作品，而是要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十幾天，老師見他有些不耐煩了，對(duì)他說：不要以為畫蛋容易，要知道，一千個(gè)蛋當(dāng)中從來沒有兩個(gè)是形狀完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了。比方說，把第13頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天頭抬高一點(diǎn)看，或者把眼睛放低一點(diǎn)看，這個(gè)蛋的橢圓輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來，非得下一番苦功不可。佛羅基奧還說：反復(fù)地練習(xí)畫蛋，就是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象，用手準(zhǔn)確地描繪形象；做到手眼一致，不論畫什么就都得心應(yīng)手了。后來芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于畫出許多不朽的名畫，成為一代宗師。*第14頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天讀《畫蛋》有感人說“名師出高徒”，這話實(shí)是不假。依我看，這原因有二：其一是師之教有方；其二是徒之學(xué)不怠。離開了這兩條，既稱不上“名師”，也出不了“高徒”。名畫家弗羅基奧手下出了一代宗師達(dá)芬奇，便是很好一例。*

例文第15頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

當(dāng)芬奇投師于弗羅基奧時(shí)，弗羅基奧沒有首先教他創(chuàng)作作品，卻要他畫蛋。這是佛與凡人不同之處。十幾天只是畫蛋，芬奇自然是不耐煩了，這時(shí)，那位名畫家才告訴他畫蛋的意義所在：他的目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)致觀察與準(zhǔn)確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方，才使芬奇得以日后有成。

第16頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

我也曾有過一位“有方”的老師，不過她不是什么有名的人物，只是一個(gè)大我?guī)讱q的女孩子。幾年前，我請(qǐng)她教我拉小提琴，她先問我做事有無耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。開始學(xué)習(xí)了。她先給我做了做示范，看著她那嫻熟的表演我真羨慕?？奢喌轿視r(shí)，她卻讓我練習(xí)拉空弦。幾天過去了，她給我的任務(wù)還是如此。她告訴我，拉空弦是基礎(chǔ)，只有練到運(yùn)弓自如了，才可拉曲子。現(xiàn)在想想，她這話實(shí)在有理。是的，她不是什么“名家”，卻也是個(gè)會(huì)做老師的人。*

第17頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

然而，我并沒有成功，又拉了幾天空弦，我聽到的總是那單調(diào)的“拉拉”聲。哪有一點(diǎn)兒我為之陶醉的樂曲呢？我一煩之下，一弓挑斷了琴弦，發(fā)誓再不學(xué)了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，師固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，關(guān)鍵的一點(diǎn)就在這里。佛羅基奧講清道理之后，芬奇便刻苦學(xué)習(xí)，用心練習(xí)，正是經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，他終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗，恰恰也在這里。這時(shí)我方感到，怕艱苦，在困難面前懈怠，終究是要失敗的。*第18頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

不僅藝術(shù)是這樣，學(xué)習(xí)也是如此，要從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處學(xué)起，只有打好基礎(chǔ)方可學(xué)出成績(jī)。*我喜歡寫作，真羨慕那些作家，而我的老師卻要我天天記札記，把所見所聞的小事都記下來，當(dāng)時(shí)我不明白老師的意思，只是堅(jiān)持了?，F(xiàn)在，當(dāng)我一本本地翻看那一摞札記時(shí)，方悟出了老師的用意：她是讓我積累材料，感悟生活，從基礎(chǔ)做起，一點(diǎn)點(diǎn)地提高啊！所以，我在寫作上的進(jìn)步——雖然它微小——是老師教之有方的結(jié)果，同時(shí)也是自己沒有懈怠的成果。*

第19頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

芬奇畫蛋直至學(xué)畫成功和我的失敗進(jìn)步都說明不僅教者要有方，學(xué)者更應(yīng)不怠，兩方面因素結(jié)合起來，有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)，有什么事情做不好呢？*

第20頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天熟悉素材，就在身邊。第21頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天[例3·2013年全國(guó)課標(biāo)二卷]

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。*第22頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。*某機(jī)構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。*

第23頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識(shí)過強(qiáng)，有人認(rèn)為是志趣、性格不合，也有人認(rèn)為緣于競(jìng)爭(zhēng)激烈，等等。*對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。*

第24頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天

要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。*

第25頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天一路上有荊棘相伴

——我的成長(zhǎng)日記我是農(nóng)民的兒子。母親雙目失明，父親帶著我們母子二人來到一個(gè)陌生的城市打工。我高一的時(shí)候在一所民辦高中上學(xué)。后來一所重點(diǎn)高中招插班生，我以總分第一的成績(jī)插入高二（1）班，三年來，荊棘叢生，其中酸苦，不言而喻。*

例文第26頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天2010年9月13日這是一所私立高中，不給外地學(xué)生提供食宿。晚自習(xí)下課鈴剛響，教室里一片混亂，喊著叫著搶課桌。搶不到的就該睡地上了。我那時(shí)也很猛，搶桌子都搶出經(jīng)驗(yàn)了。同桌是一文弱女生，書本沒收拾好，就被我轟出教室了。沒想到，一陣拳腳，我也被教務(wù)處的人轟出教第27頁(yè),共29頁(yè)，2024年2月25日，星期天室，我不想睡地上，便來到城郊的一個(gè)私人旅社。然而，昨天，他們?yōu)槭裁磳?duì)我那樣兇惡，不給我提供住宿，反而要打我呢？我不能理解，我也不去想它了。而心里暗暗下著決心，要用加倍的汗水，改變目前的困境；用頑強(qiáng)的毅力，去回答別人的冷眼。前面是學(xué)校的大門，教室里燈亮了，我加快了腳步……*第28