大班游戲活動(dòng)教案《躲避“火球”》_第1頁(yè)
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大班游戲活動(dòng)教案《躲避“火球”》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)大班游戲活動(dòng)教案《躲避“火球”》躲避“火球”游戲活動(dòng)教案一、活動(dòng)名稱：躲避“火球”二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)兒童的動(dòng)作敏捷性和反應(yīng)能力；2.促進(jìn)兒童之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；3.增強(qiáng)兒童的集中注意力和觀察力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.游戲區(qū)域：室外開(kāi)闊空間或室內(nèi)空地；2.游戲道具：彩色氣球、紅色布料（表示“火球”）。四、活動(dòng)過(guò)程：1.游戲說(shuō)明：a.將游戲區(qū)域劃分為兩個(gè)區(qū)域，一側(cè)為“基地”，另一側(cè)為“火球”區(qū)；b.每名玩家在游戲開(kāi)始前選擇一個(gè)“基地”作為安全點(diǎn)；c.教師負(fù)責(zé)控制“火球”，用氣球裝入被紅色布料包裹的“火球”；d.游戲開(kāi)始后，教師手持裝有“火球”的氣球，從“火球”區(qū)開(kāi)始扔出“火球”，玩家需要躲避“火球”并盡快回到自己的“基地”；e.被“火球”擊中的玩家需要出局，無(wú)法繼續(xù)游戲；f.游戲結(jié)束后，仍然留在“基地”區(qū)的玩家獲勝。2.游戲準(zhǔn)備：a.游戲區(qū)域：根據(jù)實(shí)際場(chǎng)地情況，劃定游戲區(qū)域，并在教學(xué)版圖上標(biāo)明游戲區(qū)域和安全基地位置；b.游戲道具：準(zhǔn)備足夠的氣球和紅色布料，將紅色布料包裹成球狀并裝入氣球中；c.分組：根據(jù)人數(shù)將玩家分成兩個(gè)或多個(gè)小組。3.游戲操作：a.分組：將兒童分成小組，并在教學(xué)版圖上標(biāo)注每個(gè)小組的安全基地位置；b.解釋規(guī)則：向兒童解釋游戲規(guī)則，告訴他們?nèi)绾味惚堋盎鹎颉辈⒒氐交匕踩籧.游戲開(kāi)始：教師手持裝有“火球”的氣球，從“火球”區(qū)開(kāi)始扔出“火球”，玩家需要躲避“火球”并盡快回到自己的基地；d.出局規(guī)則：當(dāng)“火球”擊中玩家時(shí)，玩家需要出局，無(wú)法繼續(xù)游戲；e.游戲結(jié)束：當(dāng)只剩下一個(gè)或幾個(gè)玩家留在基地時(shí)，游戲結(jié)束；f.結(jié)果宣布：宣布獲勝小組。五、教學(xué)評(píng)價(jià)與小結(jié)：1.游戲過(guò)程中觀察兒童的動(dòng)作敏捷性、反應(yīng)能力和觀察力等表現(xiàn)

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