黑龍江省雞西市雞東縣重點名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

黑龍江省雞西市雞東縣重點名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是A．二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化，則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化B．堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C．鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹D．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用元素周期表中的元素任意組合新物質(zhì)2．2019年3月22日是第26屆“世界水日”，主題為“Natureforwater”。下列關(guān)于水的說法不正確的是（）A．可用水區(qū)分CaO和CaCl2B．常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等，廢水應(yīng)該集中處理排放C．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成D．黃河水經(jīng)過沉淀、過濾和活性炭的吸附后，就變成了軟水3．下列各圖中“”、“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是A． B． C． D．4．下列區(qū)分物質(zhì)的方法式試劑正確的是A．聞氣味區(qū)分氮氣和氧氣B．用食鹽水區(qū)分硬水和軟水C．用水區(qū)分碳酸鈣和硝酸銨D．用酚酞溶液區(qū)分CO和CO25．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是A．C2H4 B．CH4 C．C2H2 D．C2H5OH6．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C．Na＋、Mg2＋、Cl－的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率7．下列各組實驗方案設(shè)計合理的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察反應(yīng)速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)加入過量CaCl2溶液，過濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗A．A B．B C．C D．D8．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A．a(chǎn)=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%9．人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是（）A．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C．Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑10．用分子的知識對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（）A．春天，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花園的花香，說明花香分子做無規(guī)則運動B．給車胎充氣時，空氣能被不斷壓入車胎，說明氣體分子間有間隙C．水結(jié)成冰后，體積變大了，說明水分子體積變大了D．過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，說明分子在化學(xué)變化中可以再分11．下列說法正確的是（）A．溶質(zhì)都是固體 B．乳化能增強乳濁液的穩(wěn)定性C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D．?dāng)嚢杩稍龃笪镔|(zhì)的溶解度12．規(guī)范實驗操作是實驗成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵、下列實驗基本操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．稱11.5g氯化鈉 C．測溶液酸堿性 D．熄滅酒精燈二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請回答相關(guān)問題：（1）該化學(xué)反應(yīng)中兩種單質(zhì)的分子個數(shù)比為__________；（2）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是__________（寫化學(xué)式）（3）該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____________。（4）能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是__________（填微粒名稱）。14．據(jù)東北網(wǎng)報道：哈爾濱北方農(nóng)業(yè)科技園無土栽培溫室大棚（如圖）喜獲豐收，試回答：建造大棚所用的外部塑料名稱一般是___________薄膜，而內(nèi)部沒有鐵做支架，因為鐵易________；大棚內(nèi)的綠色大葉蔬菜主要為人體提供的營養(yǎng)素是______；為防止植物倒伏，且葉色濃綠，應(yīng)施加的一種化肥是_________(填化學(xué)式)無土栽培，在配制右表中一份營養(yǎng)液時，表中備注不要用硬水配置營養(yǎng)液，推測原因是_____________________。15．一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進行如下實驗：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有____________。（2）取實驗（1）濾出的白以沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有____________。根據(jù)上述實驗可推斷：原白色粉末的組成有_________種可能。為進一步探究原白色粉末的組成，取實驗（1）得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有______________________。16．元素硅是性質(zhì)和元素碳的性質(zhì)相似，能形成SiO2、SiCl4、SiH4、CaSiO3、等化合物．Mg在CO2中能燃燒，生成白色的MgO和黑色的碳．把沙子（主要成分是SiO2）跟鎂粉按一定質(zhì)量比（質(zhì)大約為15：24）混合均勻，裝入試管中加熱大約1分鐘后，發(fā)生劇烈反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），生成一種白色粉末化合物和一種硅化物．待生成混合物冷卻后放入盛有稀硫酸的燒杯中，立即產(chǎn)生氣泡，并伴有爆炸聲，產(chǎn)生的氣體是一種能在空氣中燃燒的氣態(tài)氫化物．（1）寫出沙子與鎂粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．（2）生成的混合物放入稀H2SO4中，產(chǎn)生的氣體是_____．（3）寫出產(chǎn)生“爆炸聲”的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．依據(jù)如圖所示的四個實驗，回答下列問題。圖1是檢查裝置氣密性的實驗。證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。圖2是電解水的實驗裝置。由實驗可知水是由氫、氧兩種元素組成的，該結(jié)論的依據(jù)是_____；甲試管中收集的氣體的檢驗方法是：_____；先從水槽中取出試管，然后_____。圖3是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，現(xiàn)象是_____，瓶中放少量水的目的是_____。圖4是使水沸騰實驗。先關(guān)閉止水夾，將膠頭滴管中的液體擠壓到燒瓶中，然后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水沸騰起來。膠頭滴管內(nèi)的液體與燒瓶中CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（寫一個即可）。18．請結(jié)合如圖所示裝置或儀器回答問題。寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①______，②______。實驗室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，選用C裝置相對于B裝置的優(yōu)點是______。若用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取CO2，則只能選擇______（填序號）作發(fā)生裝置，如果選擇用D裝置收集氣體，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制取NH3，可選擇______（填序號）作發(fā)生裝置，如果用E裝置收集氨氣，其中植物油的作用是______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。試回答：（1）b點溶液中存在的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）；（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為_____：（3）a點所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是因為生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化，升溫使飽和石灰水變渾濁是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈣從溶液中析出，屬于物理變化，推理錯誤；B、堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈉溶液是鹽溶液，推理錯誤；C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因為和空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹，推理正確；D、物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，可以利用元素周期表中的元素組合形成新物質(zhì)，但不是任意組合都能形成新物質(zhì)，推理錯誤。故選C?！军c睛】堿溶液顯堿性，堿性溶液不一定是堿溶液，可能是鹽溶液，如碳酸鈉是鹽，其水溶液顯堿性。同理，酸溶液顯酸性，酸性溶液不一定是酸溶液。2、D【解析】

A、氧化鈣溶于水放熱，氯化鈣溶于水無明顯溫度變化，可以區(qū)分，選項A正確；B、常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等，廢水應(yīng)該集中處理排放，選項B正確；C、電解水生成氫氣和氧氣，可以說明水是由氫元素和氧元素組成，選項C正確；D、硬水需經(jīng)過加熱煮沸才能變成軟水，選項D不正確；故選D。3、C【解析】A、圖中的物質(zhì)是由一種原子構(gòu)成的一種分子，屬于單質(zhì)；B、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成兩種分子，屬于混合物；C、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的一種分子，屬于化合物；D、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成三種分子，屬于混合物。故選C。4、C【解析】

A、氮氣、氧氣都是無色、無味的氣體，聞氣味不能區(qū)分氮氣和氧氣。A錯誤；B、硬水、軟水中加入食鹽水都沒有明顯現(xiàn)象，用食鹽水不能區(qū)分硬水和軟水。B錯誤；C、碳酸鈣難溶于水，硝酸銨易溶于水且溶于水時溶液溫度降低，可以用水區(qū)分碳酸鈣和硝酸銨。C正確；D、一氧化碳難溶于水，二氧化碳能溶于水。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，不能使酚酞溶液變色，將一氧化碳、二氧化碳分別通入酚酞溶液中，都沒有明顯現(xiàn)象。D錯誤。故選C。5、B【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氧原子個數(shù)為4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、原子個數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個碳原子、4個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4。故選B。6、D【解析】推理、歸納、類比、對比的方法是化學(xué)常用的有效方法。A、鋁的金屬活動性比鐵強，鋁表面易形成一層致密的氧化膜，鋁制品比鐵制品更不容易銹蝕，故A錯誤；B、水和過氧化氫的組成元素相同，結(jié)構(gòu)不同，兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同，故B錯誤；C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出最外層電子數(shù)為8的均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，例如氖氬原子等最外層電子數(shù)也為8，故C錯誤；D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率，故D正確。點睛∶物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。鋁表面易形成一層致密的氧化膜使鋁不易生銹。7、D【解析】

二氧化碳、氮氣、稀有氣體等氣體都不能燃燒，不支持燃燒；對比實驗要確定好常量和變量；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；洗潔精對油污具有乳化作用?！驹斀狻緼、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，即使木條熄滅，也不能確定氣體是二氧化碳，這是因為氮氣等氣體也能使木條熄滅，該選項不合理；B、因為鎂和鐵的形狀不同，因此不能比較活潑性，該選項不合理；C、加入過量的氯化鈣，反應(yīng)后會帶入新的雜質(zhì)氯化鈣，該選項不合理；D、先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗，可以洗凈試管內(nèi)附著的油污，該選項合理。故選：D?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。【點睛】除雜時不能生成新雜質(zhì)，也不能引入新的雜質(zhì)。8、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得，反應(yīng)后甲和乙質(zhì)量減少了，丙質(zhì)量增加了，丁反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化，則甲＋乙丙。A、甲由70→42，減少了28，圖2應(yīng)減少14，a＝70％-14％＝56%；B、乙由14％→11％，減少了3％，圖3應(yīng)減少6％，b＝14％－6％＝8％；C、丙由6％→40％，增加了34，圖2應(yīng)增加17，c＝6％＋17％＝23％；D、對比圖1和圖3得，丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變，d＝10％。故選A。9、A【解析】

本題考查的是滅火的原理和方法，滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下?！驹斀狻緼、著火點是物質(zhì)的固有的屬性，是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯誤；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點以下，故B正確；C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO，可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，受熱都會分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。故選A10、C【解析】

A、春天，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花園的花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

B、給車胎充氣時，空氣能被不斷壓入車胎，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。

C、水結(jié)成冰后，體積變大了，是因為水分子間的間隔變大了，故選項解釋錯誤。

D、過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣，是因為過氧化氫分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成水分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。

故選：C?！军c睛】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。11、B【解析】

A、溶液中的溶質(zhì)不一定都是固體，如鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫氣體，選項錯誤；B、乳濁液靜置后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，這體現(xiàn)了乳濁液的不穩(wěn)定性，加入乳化劑后，乳濁液不易分層，較為穩(wěn)定，選項正確；C、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如水就是均一、穩(wěn)定的液體，屬于純凈物，不屬于溶液，選項錯誤；D、攪拌只能加快溶質(zhì)溶解的速率，不會增大物質(zhì)的溶解度，選項錯誤，故選B。12、A【解析】試題分析：A、稀釋濃硫酸的正確操作是：將濃硫酸加入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故A正確；B、用托盤天平稱量藥品的正確操作是：左物右碼，故B錯誤；C、用pH試紙測溶液酸堿性的正確操作是：用玻璃棒蘸取試液或用膠頭滴管將試液滴到試紙上，不能直接將試紙放入試液中，故C錯誤；D、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，用嘴吹容易將燈內(nèi)的酒精引燃，故D錯誤。故選A?？键c：考查基本實驗操作二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2:1H2O置換反應(yīng)氯化氫分子【解析】

由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2Cl2＋2H2O=O2＋4HCl；【詳解】（1）該化學(xué)反應(yīng)中氯氣和氧氣的分子個數(shù)比=化學(xué)方程式計量數(shù)之比=2:1；（2）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是水（H2O）：只由氫、氧兩種元素組成；（3）由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2Cl2＋2H2O=O2＋4HCl，該化學(xué)反符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)。（4）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是：氯化氫分子。14、聚乙烯生銹維生素KNO3硬水中含有鈣、鎂離子，會和營養(yǎng)液中的磷酸根反應(yīng)(生成沉淀)，破壞營養(yǎng)液成分【解析】

鐵生銹的主要條件是鐵與潮濕的空氣直接接觸，防止鋼鐵生銹的具體方法有在鐵制品表面涂礦物性油，油漆或燒制搪瓷，噴塑?！驹斀狻?1)建造大棚所用的外部塑料名稱一般是聚乙烯薄膜，而內(nèi)部沒有鐵做支架，因為鐵易生銹。(2)大棚內(nèi)的綠色大葉蔬菜主要為人體提供的營養(yǎng)素是維生素。(3)為防止植物倒伏，且葉色濃綠，應(yīng)施加的一種化肥是。(4)無土栽培，在配制右表中一份營養(yǎng)液時，表中備注不要用硬水配置營養(yǎng)液，推測原因是水中含有鈣、鎂離子，會和營養(yǎng)液中的磷酸根反應(yīng)(生成沉淀)，破壞營養(yǎng)液成分。15、CuSO4CaCO35BaCl2、NaOH【解析】

硫酸銅為白色固體，溶于水后其水溶液呈藍(lán)色，氯化鋇和硫酸鈉可以反應(yīng)生成不溶于水且不溶于酸的白色沉淀；在書寫可能的組合時，盡可能的根據(jù)題意把每一組合寫出，要仔細(xì)分析每一實驗步驟的用意及實驗中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，從而做出正確的判斷．【詳解】（1）把白色粉末溶解后得無色溶液，可知一定沒有硫酸銅，因為硫酸銅溶于水會使溶液變藍(lán)；（2）實驗（1）中的白色固體可能是碳酸鈣，也可能是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)后生成的硫酸鋇沉淀，但是硫酸鋇不溶于水而且不溶于酸，而題目中的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中，說明這種白色沉淀是碳酸鈣；由實驗（2）可以分析出硫酸鈉和氯化鋇只能存在一種，或者都不存在，所以根據(jù)（1）和（2）的條件可以得出可能組合為：①CaCO3BaCl2②CaCO3BaCl2NaOH③CaCO3Na2SO4④CaCO3Na2SO4NaOH⑤CaCO3NaOH故有5種可能；通入二氧化碳后產(chǎn)生了白色沉淀，根據(jù)題給條件這種白色沉淀只能是碳酸鋇，但是二氧化碳不能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀，從而我們判斷還應(yīng)該有氫氧化鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉后，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀，故推斷原白色粉末中還含有物質(zhì)的是BaCl2、NaOH．故答案為（1）CuSO4；（2）CaCO3；5；BaCl2、NaOH．16、4Mg+SiO22MgO+Mg2SiSiH4SiH4+2O2SiO2+2H2O【解析】

（1）根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知，鎂與二氧化硅在加熱的條件下反應(yīng)生成白色的氧化鎂和硅化鎂；反應(yīng)的化學(xué)方程式：4Mg+SiO22MgO+Mg2Si；（2）根據(jù)題意和質(zhì)量守恒定律可知，硅化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和硅化氫氣體(SiH4)；（3）硅化氫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅和水；反應(yīng)的化學(xué)方程式：SiH4+2O2SiO2+2H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、導(dǎo)管口有氣泡冒出質(zhì)量守恒定律用帶火星的木條來檢驗將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，放出大量熱防止濺落的熔化物炸裂瓶底CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【解析】

（1）檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，形成密閉體系，然后雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；（2）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫、氧兩種元素組成的；甲試管與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，具有助燃性，可用帶火星的木條來檢驗，先從水槽中取出試管，然后將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察木條是否復(fù)燃；（3）鐵