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九年級(jí)歷史第1頁(yè)共6頁(yè)2023—2024學(xué)年度淮安市第二學(xué)期學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)九年級(jí)歷史試題注意事項(xiàng):1.全卷共6頁(yè),滿分50分:測(cè)試時(shí)長(zhǎng)為50分鐘。2.請(qǐng)將姓名、考號(hào)等認(rèn)真填涂在答題紙的相應(yīng)位置上。3.選擇題答案,請(qǐng)使用2B鉛筆填涂:非選擇題答案,請(qǐng)用0.5毫米黑色鋼筆或墨水筆直接寫在答題紙上。答案寫在本試卷上或答題紙規(guī)定區(qū)域以外均無(wú)效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題紙交回。第1卷(選擇題,共20分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)物的制造與此方法有關(guān)的是A.司母戊鼎B.河姆渡豬紋陶缽C.骨耜D.青花扁壺2.農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),下列關(guān)于中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的表述,正確的是A.春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作B.隋朝開通大運(yùn)河,使成都平原成為沃野,被稱為“天府之國(guó)”C.唐朝時(shí),占城稻推廣到東南地區(qū),出現(xiàn)“蘇湖熟,天下足”的諺語(yǔ)D.清朝時(shí),原產(chǎn)于歐洲的玉米、甘薯傳入中國(guó),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展3.西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝,民不聊生,國(guó)力衰微。針對(duì)這一局面,統(tǒng)治者C.推行漢化措施D,實(shí)行重文輕武政策4.“本紀(jì)以序帝王,世家以記侯國(guó),十表以系時(shí)事,八書以詳制度,列傳以志人物,然后5.1945年,文學(xué)家鄭振鐸寫道:“從毛澤東先生到了重慶,開始會(huì)談以后,我們哪一天不在探間著會(huì)談進(jìn)行的情形,不在關(guān)心著會(huì)談進(jìn)行得順利與否?”這反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的迫切愿望是
③③①1966年1976年19781966年1976年1978年C.屋大維D.穆罕默德10.聯(lián)合國(guó)自成立以來(lái),部署了70多項(xiàng)維和行動(dòng),其中57個(gè)是1988年以來(lái)開展的。近些年,共有來(lái)自超過120個(gè)國(guó)家的11萬(wàn)多名維和人員在全球幾十個(gè)沖突地區(qū)從事聯(lián)合國(guó)
第Ⅱ卷(非選擇題,共30分)材料一秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來(lái)的生生不息。2000多年來(lái)中國(guó)歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國(guó)開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)蓬勃生機(jī)?!宀潯吨袊?guó)史十五講》材料二《兩宋時(shí)期的榷場(chǎng)》定升州是定升州是鍶鄧州蔡州安豐長(zhǎng)長(zhǎng)——中國(guó)地圖出版社《中國(guó)歷史地圖冊(cè)》七年級(jí)下冊(cè)材料三中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益,維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系?!瓏?guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。——《中華人民共和國(guó)憲法》材料四中華民族一路走來(lái),書寫了海峽兩岸不可分割的歷史。鐫刻著兩岸同胞血脈相連的史實(shí)。海峽的距離,阻隔不斷兩岸同胞的骨肉親情。制度的不同,改變不了兩岸同屬一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的客觀事實(shí)。外部的干涉,阻擋不了家國(guó)團(tuán)圓的歷史大勢(shì)。兩岸同胞一路走來(lái),始終一脈相承、心手相連、守望相助?!?024年4月10日,習(xí)近平會(huì)見馬英九一行時(shí)的講話(摘錄)分)(2)據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué),指出兩宋時(shí)期的榷場(chǎng)分布特點(diǎn)及形成原因。分析榷場(chǎng)的貿(mào)易往來(lái)產(chǎn)生的積極影響。(3分)(3)據(jù)材料三和材料四,并結(jié)合所學(xué),概述中國(guó)共產(chǎn)黨為筑牢中華民族共同體、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一采取的重大政治舉措。(2分)探索、追求。閱讀下列材料,回答問題。材料一地圖4幅都海都海國(guó)界黃黃黃河
海
△
線
◎(北京)天津黃河
物海海黃江
(南京爬鎮(zhèn)江吳
東
(南京)江
上海σ
東海
海
的
南
海
臺(tái)島/
海refSHAPE國(guó)朝9黃國(guó)朝9黃鮮動(dòng)海壁靠力連城8大東溝海
(主題)主張《通籌夷務(wù)全局酌擬章程六條》①李鴻章、曾國(guó)藩、左宗棠、張之洞等古今國(guó)勢(shì),必先富而后能強(qiáng),猶必以皇上之明,觀萬(wàn)國(guó)之勢(shì),能變則②辛亥革命孫中山等④只有這兩位先生(德先生、賽先生),可以救治中國(guó)政治上道德上新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀、胡適、李大釗等●材料三中國(guó)現(xiàn)時(shí)社會(huì)的性質(zhì),既然是殖民地、半殖民地、半封建的性質(zhì),它就決定了中國(guó)革命必須分為兩個(gè)步驟。第一步,改變這個(gè)殖民地、半殖民地、半封建的社會(huì)形態(tài),使之變成一個(gè)獨(dú)立的民主主義的社會(huì)。第二步,使革命向前發(fā)展,建立一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)。——毛澤東《新民主主義論》材料四我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革在經(jīng)歷了80年代以農(nóng)村改革為重點(diǎn)的第一階段后,80年代中后期以城市為重點(diǎn)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)和全面改革以來(lái),以中國(guó)共產(chǎn)黨第十四大為標(biāo)志,改革進(jìn)——寧可《中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史》(1)據(jù)材料一,指出近代中國(guó)遭遇了什么。(2分)(2)寫出材料二中①②③④處對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,并為表格內(nèi)容擬一個(gè)主題。(6分)就。(4分)九年級(jí)歷史第6頁(yè)共6頁(yè)13.(9分)國(guó)際關(guān)系格局,是指在一定時(shí)間內(nèi),在國(guó)家力量對(duì)比基礎(chǔ)上,形成的國(guó)際秩序材料一(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)在世界范圍內(nèi),就經(jīng)濟(jì)實(shí)力而論,美國(guó)和德國(guó)已先后趕歐美各主要國(guó)家之間的矛盾?!谶@種情況下……(英國(guó))放棄建立在力量絕對(duì)優(yōu)勢(shì)基——王振華《英國(guó)外交的幾個(gè)問題》材料二(1945年后)利益的嚴(yán)重沖突終于不可避免了……自由主義和共產(chǎn)主義是兩個(gè)世界性的思想體系,互相“排斥”,水火不相容……一個(gè)國(guó)家不站在美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的陣營(yíng)內(nèi),便 材料三……無(wú)論從國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際政治來(lái)看還是就國(guó)際軍事、大國(guó)關(guān)系而言,未來(lái)世——陳曉翔《淺析冷戰(zhàn)后的世界格局》材料四2012年,中共第十八次全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告向世界鄭重宣告:合作共贏,就是要倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體意識(shí),在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切,在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展,建立更加平等均衡的新型全球發(fā)展伙伴關(guān)系,同舟共濟(jì),權(quán)責(zé)共擔(dān),增進(jìn)人 2017年7月9日,人民網(wǎng)“人類命運(yùn)共同體”大事記(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)指出“美國(guó)和德國(guó)已先后趕上或超過了英國(guó)”
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