好習(xí)慣早養(yǎng)成主題班會(huì)

一、導(dǎo)入：（趙）是什么規(guī)范我們的行為？（王）是習(xí)慣（張）是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈之燈。（王）是習(xí)慣，是好習(xí)慣。合：習(xí)慣無(wú)聲地引導(dǎo)著我們的行為，好習(xí)慣默默地影響著我們的一生。（趙）好習(xí)慣，人生的禮儀天使，一個(gè)不好的習(xí)慣會(huì)給別人帶來(lái)傷害，給自己帶來(lái)失敗。（張）一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)給別人帶來(lái)方便，給自己帶來(lái)成功?。ㄍ酰┨と敫餍@，爭(zhēng)做文明學(xué)生，良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)合：同學(xué)們下午好，“”163班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、（趙）學(xué)校是我們步入知識(shí)大門的階梯，老師的辛勤勞動(dòng)和循循善誘早已經(jīng)在我們幼小的心靈中播下了知識(shí)的種子和道德信念。（王）老師更教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人。在老師的教育下，我們一步步走向規(guī)范，一步步養(yǎng)成了好的習(xí)慣！：（張）從一年級(jí)開始老師就要求我們站有站姿坐有坐姿，有請(qǐng)楊孟潔為大家示范。楊孟潔：再練習(xí)正確的站姿和坐姿之前讓我們先來(lái)全班復(fù)習(xí)一遍站坐姿兒歌：坐如鐘，腰板挺，腿并攏，腳放平。站如松，挺胸膛，昂起頭，看前方。行如風(fēng)，步履輕，頭不搖，身不晃。坐立走，有精神，講文明，利健康。全體同學(xué)請(qǐng)聽口令：全體起立，稍息，立正！全體請(qǐng)坐?。ㄍ酰┓▏?guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力去追求好習(xí)慣”（張）的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。（趙）可是在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，總有一些人沒(méi)有自制力，讓壞習(xí)慣時(shí)不時(shí)的來(lái)到。請(qǐng)看小品表演《發(fā)生在我們身邊的事》小品表演表演者：武書含、張廷泰、梁均禹1、表演小品《發(fā)生在我們身邊的事》（旁白）早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，坐在自己的位置上讀課文。（一）：氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。還沒(méi)坐下來(lái)，就一個(gè)勁兒地翻旁邊同學(xué)桌上的本子。（二）：唉，你又遲到了。嗨！海！嗨！你在翻什么呀?。ㄒ唬簲?shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎？（翻到，露出驚喜之色）借我抄一下（抄數(shù)學(xué)作業(yè)）。（旁白）上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽講，積極思考，認(rèn)真記筆記，而小陳又在干什么呢？（一）：專心聽講，不時(shí)地記著筆記。（二）：一會(huì)兒把書翻來(lái)翻去，一會(huì)兒玩手中的筆，一會(huì)兒和同桌講話，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。（旁白）下課時(shí)間到。（二）：喂，喂，下課了，你怎么啦？（一）：啊！昨晚看電視真過(guò)癮！太困了。（1）紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。（2）紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角。（3）我國(guó)標(biāo)志性紅旗：中國(guó)共產(chǎn)黨旗、中華人民共和國(guó)旗、中國(guó)人民解放軍旗、中國(guó)共青團(tuán)旗、中國(guó)少先隊(duì)旗。因此，少先隊(duì)員佩帶著紅旗的一角，是“領(lǐng)巾飄胸前，五旗在心間”（4）紅領(lǐng)巾的紅色表示革命先烈的鮮血染成?？磥?lái)大家了解的還真不少！接下來(lái)我們來(lái)共同復(fù)習(xí)在一年級(jí)入隊(duì)時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員教會(huì)我們的佩戴紅領(lǐng)巾的方法：左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，岔上拉底尖底尖穿過(guò)圈，接下來(lái)請(qǐng)出我們的規(guī)范之星來(lái)為我們的輔導(dǎo)員老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾！最后讓我們把胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)正確佩戴！首先請(qǐng)各位少先隊(duì)員將紅領(lǐng)巾披在肩上，兩小角捋于胸前，左、右手各捏一角，兩尖對(duì)齊。然后將紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角在胸前交叉，左角壓在右角上面；交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口，再將被壓在底下的右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直，然后從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角，右角此時(shí)形成圈最后將右角從圈中向下穿出，抽緊。（趙）相信在這些禮儀之星的帶領(lǐng)下，好習(xí)慣會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著大家，（張）最后讓一首歡快的行為習(xí)慣拍手歌告訴大家在以后的學(xué)習(xí)生活中該怎樣做！你拍一，我拍一，良好習(xí)慣別忘記。你拍二，我拍二，團(tuán)結(jié)友愛好伙伴。你拍三，我拍三，保持安靜記心間。你拍四，我拍四，墻壁不能亂寫字。你拍五，我拍五，值日不能太馬虎。你拍六，我拍六，上下樓梯要靠右。你拍七，我拍七，垃圾分類不亂棄。你拍八，我拍八，愛護(hù)桌椅要常擦。你拍九，我拍九，節(jié)約用水齊動(dòng)手。你拍十，我拍十，環(huán)境大家來(lái)保持。（王）接下來(lái)有請(qǐng)班主任李老師作總結(jié)發(fā)言：班主任總結(jié)：同學(xué)們，俗話說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受累”，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)，都是從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始。這節(jié)班會(huì)我們不能講好習(xí)慣展示的面面俱到，在以后的班會(huì)中我們還要堅(jiān)持開展此項(xiàng)活動(dòng)。我希望通過(guò)這次班會(huì)，大家能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己在學(xué)習(xí)生活品行以及其他方面的不良習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名百分百合格的小學(xué)生！老師期待著！(趙)從