百日沖刺家長會市公開課一等獎省賽課微課金獎課件

與孩子一同備考我該為孩子備考做些什么？把問題留給智慧，把微笑帶給孩子。1/41高中家長三層境界：第一層境界：衣食父母第二層境界：支持班級工作父母第三層境界：主動備考父母2/41第一層境界：衣食父母沒有安排好孩子家庭生活，更不能安排好孩子學習生活。

早上不吃飯在外面買早飯遲到睡過頭了生病尤其是休息期間生病不鍛煉身體生活習慣亂丟垃圾吃零食校服生活安排

3/41沒有良好作息規(guī)律！1、學會休息，學會學習—恪守自然規(guī)律，切記“物極必反”！2、抓住現(xiàn)行作息制度，養(yǎng)足精神，能夠降低非智力原因失分！高效課堂、高效自習！4/41家長三種境界：衣食父母

支持班級工作父母5/41家長三種境界：衣食父母

支持班級工作父母午休第五節(jié)晚自習孩子隨意請假、曠課手機家長替孩子撒謊從不與老師溝通以不舒適為理由坐不住請假在家復習6/41家長三種境界：衣食父母支持班級工作父母主動備考父母7/41期望太高，拖垮自己抱憾終生

確定各個階段目標

(1)一輪復習目標是基礎能力過關

考生應該把“攻克每個知識點”作為自己目標（2）二輪復習目標是綜合能力突破

8/41一檢、二檢目標月考、周測目標高考目標

人生目標激發(fā)和調(diào)動，絕不是整天嘮叨和發(fā)號施令。調(diào)動和激發(fā)孩子主動性方法很多。9/41主動備考父母2、高三進度心中有數(shù)

10/41復習過程時間指導思想一輪復習開學到春節(jié)前抓基礎抓到點二輪復習春節(jié)之后到五一提能力提到位三輪復習五月一個月練題感練最正確自主復習高考前理思緒調(diào)心態(tài)點線面高考備考思緒11/41確保輪清層次梯度明

一輪夯基不留盲點夯得實

二輪提質(zhì)突出重點提得快

三輪飛躍突出感覺飛得高12/41暴發(fā)期：三個月（3、4、5月）高三第一輪復習是量積累過程，第二輪復習將出現(xiàn)質(zhì)飛躍，三輪是狀態(tài)調(diào)整，是高考關鍵月！

一批曾經(jīng)不夠努力學生都將發(fā)起高考前沖擊，學習成績將大幅度提升。一批成績優(yōu)異同學在后期，因為量大量積累，質(zhì)飛躍十分顯著。

自信最主要，踏實、勤勞是確保，預防浮躁、急躁、自負！13/41

家長不妨多跟老師溝通，了解孩子學習狀態(tài)，包含各科成績和知識掌握情況等，有針對性地采取提醒和提議方式與孩子交流。14/41平時進度每七天計劃假期、周日作業(yè)15/413、教育孩子學會做人吃苦感恩負責任守紀不影響他人16/414、做孩子心理疏導師17/41

1、考好了，怎么辦？假如您孩子這次“一檢"成績比原來進步多了，這時，作為家長首先要感到高興，并給孩子一定勉勵與詳細贊揚！這是激勵他們繼續(xù)前進動力。這個時候，最忌諱是家長開始懷疑試卷難度，并以疑問態(tài)度審閱孩子；如有家長會說"你這次竟然考得這么好？是不是考試太輕易了？快好好學習吧，下次高考就沒這么輕易了！"這么態(tài)度并不能激勵孩子前進，只能是適得其反，打擊了孩子對自己信心，可能會前功盡棄！18/412、沒有進步，怎么辦？作為家長，您首先要換個角度來對待成績：沒有進步＝?jīng)]有退步！在高三競爭如此激烈時候，人人都在前進，水漲船高，所以，假如您孩子還能保持原來水平，那么說明他已經(jīng)在進步了；所以，您能夠感到有所撫慰，而且從這個角度來看，您會感到對高考更充滿了信心，對孩子水平也有了比很好把握。試想，假如您孩子在幾次考試中成績起伏太大，您不是會更擔心嗎？19/41

3、考砸了，怎么辦？事物總是有正反兩面，您首先要轉(zhuǎn)換自己思維方式，告訴自己“孩子這次考砸還真是件好事，它能夠讓我們更清楚孩子缺漏知識點在哪或者是孩子還有學習之外事情？如談戀愛、玩手機等。它能夠引發(fā)孩子對自己重視，不再像以前那樣學習了，會愈加努力，對高考有利！"所謂塞翁失馬，焉知非福?。?0/41

要信任孩子、勉勵孩子：假如把高中三年學習生活比作一次萬米長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最終一個彎道，距離終點僅有百米之遙。100天，不算長也不算短，高考不會因為你企盼成功而加速到來，也不會因為你懼怕失敗而姍姍來遲。100天，天天處理一個疑難，就會弄懂100個難題；100天，天天糾正一個錯誤，高考中就少犯100個錯誤；……100天，完全能夠讓你實現(xiàn)質(zhì)飛躍，讓你創(chuàng)造屬于自己奇跡！21/41孩子們心理問題（1）驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認真聽講，回答下列問題不主動，喜歡做難題偏題，不重視基礎訓練。（2）消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。22/41（3）依賴懶惰心理。沒有自己學習計劃，完全依賴老師，極少主動看書本，做練習。（4）虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接收，實際沒有掌握。

孩子們心理問題23/41(5)消極擔心心理。有些同學首先總感覺智力不如其它人，考大學無望；另首先又很想踏入大學之門，因而長時間處于一個十分擔心狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時昏昏欲睡，晚修時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。(6)貪多求快心理。對基礎性“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多綜合性難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提升。孩子們心理問題24/41（7）焦慮心理除此之外，還有最致命不良心理，就是有些同學們整天想著萬一高考考不上怎么辦？孩子們心理問題25/41和孩子誠懇溝通

交談時，父母應該對孩子抱著真誠關心和寬容體諒態(tài)度，表示了解孩子在學習上碰到困難或挫折是難免。同時，父母還能夠談自己過去學習成功或失敗經(jīng)驗教訓，給孩子以必要信心和勇氣。在此基礎上，再從以下幾個方面了解孩子情況：在學習上是否盡了全力？你是否定為自己無法搞好學習？你需要什么幫助嗎？

26/41向老師了解孩子學習問題家長須盡可能地多了解孩子問題，比如，孩子上課是否專心？做作業(yè)是否定真？能否按時完成？孩子平時喜歡與哪些人在一起玩？有沒有受到什么消極影響？孩子專長是什么？興趣是什么？能否依據(jù)孩子興趣和專長采取一些尤其辦法，讓孩子恢復自信，培養(yǎng)其成功感。27/41面對高考，在心理上要從容冷靜，以一顆日常心正確對待。不要患得患失，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不論結(jié)果怎樣，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始，不論大考、小考，都要有意識地訓練、提升自己應試心理素質(zhì)，從而使自己在高考考場上能充分發(fā)揮出自己水平。放平心態(tài)、正確對待

28/41與孩子一起思索以下方面內(nèi)容：

1.在過去六個月高三復習中，效果怎樣？自己付出與收獲是否成正比？2.困擾自己學習最大問題是知識缺點還是學習習慣？3.要處理自己學習問題，需要再做大量習題還是把做過題目歸納總結(jié)整理？4.高考第一輪復習中，復習方法還有哪些需要改進地方？5.應對高考，自己優(yōu)點和缺點有哪些？有沒有“瘸腿”科目，假如有，準備怎樣處理？6.應對高考，自己心理素質(zhì)怎樣？有沒有必勝信心？7.新學期，應該制訂怎樣學習計劃，才能實現(xiàn)自己奮斗目標？5、學法指導29/415、學法指導

幫助孩子制訂縝密復習計劃復習計劃和學習總結(jié)是每個高三孩子必不可少學習步驟。第一、和孩子溝通，搞清現(xiàn)階段孩子學習情況和心理情況。所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝，若不先知道自己根底，家長和學生都不輕易制訂復習計劃。第二、讓孩子獨立做復習規(guī)劃，家長能夠適當了解。若孩子有抵觸情緒，則能夠不問，只需相信孩子能夠獨立完成。家長唯一工作是定時提醒孩子完成了規(guī)劃沒有，以周為單位，做標識提醒孩子即可。學生復習計劃每七天完成是否，應自覺填上“完成”或“未完成”。超前完成規(guī)劃能夠給自己加任務。若未完成，則要找到原因，是偷懶了？是學習能力不足了？假如是因為學習能力不足，則能夠適當放緩，一定要按照自己本身能力來做，切忌“不自量力”、“好高騖遠”。30/415、學法指導督促學生跟著老師走

高三一年考試多、練習多、卷子多，這些卷子和練習往往是老師對知識點總結(jié)和梳理。但因為科目多、量太大，很多學生對發(fā)下來卷子就是隨手一扔或做不完整，對考試錯題大部分也是不了了之，沒有起到鞏固知識作用。學校發(fā)下來卷子和練習，家長最好督促孩子盡可能做完，對于其中錯誤和不會知識點，一定要督促孩子向老師同學請教，直到完全掌握為止。能夠做好這一點就已經(jīng)非常不輕易了。31/41借助恰當外力在學校學習同時，有些家長還是想給孩子吃點兒小灶，請家教或是上各種輔導班，這本也無可厚非。但請什么家教、上什么樣輔導班一定要因人而異，切不可人云亦云、盲目跟風。32/41重拾遺忘知識點

即使經(jīng)過一輪復習后，考生對基礎知識掌握有了較為顯著提升，不過在綜合利用這些知識方面還是非常微弱。同時，因為一輪復習知識量非常大，一些概念、公式和方法會慢慢遺忘，所以，在這個階段，就更應該回顧書本、學習筆記和糾錯本，防止知識點大量遺忘，盡可能地鞏固自己學習效果。搭建知識結(jié)構橋梁，把學過知識串成線

高考二輪復習將會加大橫向關聯(lián)內(nèi)容聯(lián)絡，其實就是前面所說以專題形式來進行復習。這就愈加需要考生搭建自己知識結(jié)構橋梁。33/41提升做題效果在第二輪復習階段，要想提升做題效果，學生必須多思索，不能為了做題而做題。怎樣思索?第一，在題目拿到手后，首先思索它屬于哪種題型。這種題型有什么特點，審題時有哪些技巧，答題時有哪些基本要求。經(jīng)過題型歸類、方法歸納，從每一個題中都有所收獲，使每一個題目都能給自己以啟發(fā)。第二，多比較。經(jīng)常拿自己答案和參考答案比較，看自己答案和參考答案基本思緒是否相符，知識選擇和參考答案是否一致。假如自己做答案和參考答案相差甚遠，一定要搞清自己錯在哪里，是審題錯誤還是知識了解錯誤，是題型特點沒掌握還是答題方法不熟悉。搞清問題癥結(jié)在哪里，然后下功夫處理這個問題，千萬不能只關注分數(shù)，只滿足于知道這個題目答什么，而忽略自己不該忽略東西。第三，多總結(jié)。多關注自己在做題中得到經(jīng)驗教訓，注意從個性中抽象出普通東西來，自己總結(jié)出一些對自己答題有指導性作用方法來。從心理調(diào)整到時間分配，從閱讀習慣到答題次序，從思維模式到語言組織，在平時做題時都要注意去觀察自己有沒有缺點，并注意在做題時尋找克服這些缺點方法。6、與老師溝通34/417、關注自主招生、高考志愿填報信息文科生必讀，你有哪些專業(yè)能夠選擇？高考文科生可選擇專業(yè)主要集中在哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學8個學科門類。

1、哲學門類：包含哲學、邏輯學、宗教學、倫理學等4個專業(yè)，哲學普通都認為是純文科專業(yè)，但也有個別院校招收理科生。

35/412、經(jīng)濟學門類：包含經(jīng)濟學類、財政學類、金融學類、經(jīng)濟與貿(mào)易類四大類，17種專業(yè)。經(jīng)濟類漢字理兼收專業(yè)比較多。

經(jīng)濟學類專業(yè)推薦：經(jīng)濟學財政學國民經(jīng)濟管理環(huán)境資源與發(fā)展、經(jīng)濟學、保險、金融工程、信用管理、體育經(jīng)濟、國際文化貿(mào)易。

3、法學門類：包含法學類、政治學類、社會學類、民族學等六大類，共32個專業(yè)。法學近年來報考比較火爆，而其中，法學、社會學、公安學類中有很多專業(yè)是文理兼收。

36/414、教育學門類：包含教育類、體育兩大類共16種專業(yè)。其中也有一些文理兼收專業(yè)

教育學類專業(yè)推薦：教育學、特殊教育、小學教育、人文教育、言語聽覺科學、體育教育、社會體育、民族傳統(tǒng)體育、農(nóng)藝教育、學前教育、教育技術學、藝術教育。

5、文學門類：包含中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳輸學類三大類，共76種專業(yè)。

文學類專業(yè)推薦：漢語言文學、對外漢語、古典文件應用、語言學、俄語、法語、阿拉伯語、波斯語、編輯出版學、媒體創(chuàng)意、廣播電視新聞學、音樂科技與藝術。6、歷史學門類：包含歷史、考古學、文物保護技術等6個專業(yè)。

37/417、管理學門類：工商管理類、公共管理類、旅游管理類等9個大類，46種專業(yè)。同時也是文理兼收招生大戶，院校開設管理類專業(yè)比較多，文理兼收專業(yè)主要有：會計學、工商管理、市場營銷、財務管理、公共管理、人力資源管理等等。

管理學專業(yè)推薦：公共管理、公共關系學、勞動與社會保障、電子商務及法律連鎖經(jīng)營管理、電子商務文化產(chǎn)業(yè)管理、國防教育與管理、人力資源管理。8、藝術學門類：包含美術學、設計學、戲劇與影視學類等5大類，共33個專業(yè)。38/41