《重送裴郎中貶吉州》jlx省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件

重送裴郎中1/10劉長卿

（約709-約785年）唐代詩人，字文房，河間人，開元進士，曾任長州縣尉。唐肅宗至德年間，曾任淮西鄂岳轉(zhuǎn)運留后，因被人誣陷，下姑蘇獄，后貶為潘州南巴尉，移陸州司馬。官至隨州刺史，世稱劉隨州。一生不得志，寫詩抒政治失意，寫自然景物簡括鮮明，五絕、七律成就較高，自稱“五言長城”。有《劉隨州詩集》。2/10重送裴郎中貶吉州

猿啼客散暮江頭，人自難過水自流。同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。作品翻譯猿猴啼叫，送行人已散盡，落日掛在了江頭。我獨自難過，而水也自顧自流。同是被貶臣子，而你卻走得更遠。青山過后萬里，只有一葉孤舟。3/10解題詩題“重送”，是因為這以前詩人已寫過一首同題五言律詩。劉、裴曾一起被召回長安又同遭貶謫，同病相憐，感情真摯感人。

4/10猿啼客散暮江頭首句描寫氣氛?！霸程洹睂懧曇?，“客散”寫情狀，“暮”字點明時間，“江頭”交代地點。七個字，將送別環(huán)境，點染得“黯然銷魂”。猿啼常與悲凄之情相關(guān)。何況又是處于逆境中遷客。5/10人自難過水自流第二句“人自難過水自流”，切合情景中地點“江頭”，這就越發(fā)顯出上下兩句有水乳交融之妙。友人遠去，感到孤獨，只好獨自難過了。兩個“自”字，使各不相干“難過”與“水流”聯(lián)絡(luò)到了一起，以無情水流襯托人之“難過。6/10同作逐臣君更遠第三句在“遠”字前綴一“更”字，自己被逐已經(jīng)不幸，而裴郎中被貶謫地方更遠，著重寫出對方不幸，從而使同病相憐之情，依依惜別之意，表現(xiàn)得更為豐富、深刻。7/10青山萬里一孤舟末句“青山萬里一孤舟”與第二句“水自流”相對應(yīng)，而“青山萬里”又緊承上句“更遠”而來，既寫盡了裴郎中旅途孤寂，伴送他遠去只有萬里青山，又表示了詩人戀戀不舍深情。8/10簡明描述詩歌第一句所描寫畫面內(nèi)容，并分析其在詩歌中作用。內(nèi)容：第一句描寫是江邊送別情景。日落時分，江邊送客，被貶友人已乘舟遠行；詩人獨立江邊，只見茫茫江水，耳畔不時傳來猿猴啼聲。（2分）作用：畫面展現(xiàn)出落寞凄涼氣氛，為全詩奠定了悲涼感情基調(diào)。（2分）點題，“客散”照應(yīng)題目中“送”，表明與友人分別，同時點明送別時間和地點。（1分）9/10詩歌第四句用了哪些表現(xiàn)手法來表情達意？請簡明賞析。（1）以景作結(jié)，寓情于景（或借景抒情）。寫一孤舟漂泊在萬里青山之中，表示友人孤獨處境。（2）“萬”與“一”以數(shù)量上巨大反差組成強烈對比?！叭f”字寫出關(guān)山重合、路途遙遠；“一”字寫出遠行之人孤獨，表示出作者對友人遠謫擔(dān)憂以及同病相憐痛苦之