河北省張家口市名校2024屆中考化學考試模擬沖刺卷含解析

河北省張家口市名校2024屆中考化學考試模擬沖刺卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．今有下列①②③④四種微粒的結構示意圖，其說法正確的是A．它們表示了四種元素B．②表示陽離子C．③表示金屬元素D．①④表示的是陽離子2．化學使世界變得更加絢麗多彩，人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列有關敘述不屬于化學對人類的貢獻的是（）A．“互聯(lián)網(wǎng)+”使產業(yè)升級換代 B．生產農藥化肥，提高糧食產量C．化學合成藥物，保證人體健康 D．用化學合成的纖維制成服裝3．檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（）A．將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B．將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C．將燃著的木條放在集氣瓶口 D．將pH試紙置于集氣瓶口4．化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是A．鉀元素：KB．氯化鐵：FeCl2C．鎂離子：Mg+2D．五個一氧化碳分子：5Co5．霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（）A．鼓勵乘坐公交車出行 B．鼓勵用農作物秸稈做燃料C．鼓勵用水力、風力發(fā)電 D．鼓勵購買使用新能源汽車6．水是生命之源，下列有關水的說法不正確的是A．海水通過沙子和木炭后，煮沸即可得到淡水B．把水煮沸可以達到殺菌和降低水的硬度的目的C．水的電解實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施7．下列實驗操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．加鋅粒C．加熱液體 D．倒液體8．下列有關物質的檢驗、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是選項實驗目的所用試劑或方法A檢驗生石灰中是否含有雜質石灰石水或稀鹽酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加適量的稀硫酸后過濾C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過濾A．A B．B C．C D．D9．向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，利用pH傳感器測得溶液pH與消耗鹽酸體積的變化關系如圖所示。已知該反應過程分為兩個階段：①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，AB段主要進行①反應，CD段主要進行②反應。下列說法不合理的是A．加入鹽酸體積為4mL時有大量氣泡產生B．Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性更強C．D點處反應基本結束D．E點溶液的溶質有氯化鈉和氯化氫10．電解水實驗的分析正確的是A．該實驗可以證明水的元素組成B．玻璃管a中的電極與電源的負極相連C．玻璃管b中的氣體能使帶火星的木條復燃D．該實驗證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某同學將甲乙固體各30克分別加入100克水中后，進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請回答：（1）10℃時，甲乙兩種物質的溶解度大小關系：甲______乙（填“＜”、“＞”或“=”）。（2）m的取值范圍______________。（3）40℃時，取等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到40℃。下列說法正確的是__________（填字母）。A恢復到原溫度后，溶液中溶劑的質量：甲=乙B恢復到原溫度后，析出晶體的質量：乙＞甲C若在降溫到20℃時，溶液的質量：甲＞乙D若在降溫到20℃時，溶液的溶質質量分數(shù)：甲=乙（4）20℃時，100g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水_____________g。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．純堿在生成過程中常混有少量氯化鈉，實驗中學化學興趣小組的同學要測定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。他們稱取11g樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，共消耗稀鹽酸64.7g，燒杯中沒有殘留物，稱得反應后溶液的質量為71.3g。生成二氧化碳的質量為_____g。計算樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為_____________。(寫出計算過程)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)KNO3、NaCl兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：20℃時，KNO3的溶解度約為_____g。在10℃時，將25gKNO3放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到較純凈的KNO3，提純過為：蒸發(fā)濃縮、_____，再過濾。14．下圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題30℃時，碳酸鈉的溶解度_____（填：“大于”、“等于”或“小于”）氯化鈉的溶解度。碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為_____。生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”，這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿他們所依據(jù)的原理是_____。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示，則固體是_____。若將該溶液升溫到40℃時（不考慮水分蒸發(fā)），所得溶液溶質質量分數(shù)為_____（結果精確到小數(shù)點后一位）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學們用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，小欣同學發(fā)現(xiàn)容器內液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么?于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探究(溶解于水中的氣體成分忽略不計)[提出問題)濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分是什么?[查閱資料]①大理石中含有SiO2(不溶于水，且不與鹽酸反應)，可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠很靈敏顯現(xiàn)出紅色。[猜想驗證]Ⅰ經討論，大家認為濾液中一定含有CaCl2原因是______________(用化學方程式表示)，若產生8.8克CO2(不考慮其溶于水或與水反應)則生成CaCl2的質量為_______________。Ⅱ小欣同學根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量_______________。她取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液，觀察到濾液顏色無變化，由此得出的結論是_______________。Ⅲ小雨又提出猜想，濾液中還可能含有_______________(填化學式)。請你和小雨一起驗證他的猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量濾液于試管中，向其中滴加____________________。溶液變成紅色小雨的猜想成立[得出結論]最終同學們確定了濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分。16．某化學興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體，為確定白色粉末的化學成分，該小組進行了以下探究：猜想1．碳酸鈉；猜想2．碳酸氫鈉；猜想3．碳酸鈉和碳酸氫鈉。①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。小亮、小剛分別對有關猜想設計方案并進行實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論小亮小亮將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH______（填“＞”“＜”或“=”）7溶液呈堿性，猜想1成立小剛用如圖所示的裝置進行實驗試管A中有水珠產生，試管B中液體變___________。猜想2成立，試管B中反應的化學方程式為__________。（實驗質疑）小紅認為小亮的實驗結論不正確，理由是____________（用文字敘述）。小明認為小剛的實驗并不能得出猜想2成立，理由是______________（用文字敘述）。為了進一步確定白色粉末的化學成分，小戚稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應，充分反應后生成二氧化碳的質量為mg，通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3成立，則m的取值范圍為_______（計算結果用分數(shù)表示）探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉，那么你認為白色粉末中的碳酸鈉是如何產生的？寫出產生碳酸鈉的化學方程式_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、根據(jù)不同種元素本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，②和④核內質子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素，故A錯誤；B、在②中，核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為鎂原子，故B錯誤；C、粒子③的質子數(shù)是11，屬于鈉元素，是金屬元素，故C正確；D、粒子①中，質子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子，故D錯誤。故選C。2、A【解析】

化學是一門自然科學，研究范圍包括：化學合成藥物，化肥和農藥的研制，合成纖維的制取?！驹斀狻緼、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產業(yè)升級換代，屬于信息技術領域研究的范疇，不屬于化學研究范疇，故A不正確；B、生產農藥化肥，提高糧食產量，屬于化學研究范疇，故B正確；C、化學合成藥物，保證人體健康，屬于化學研究范疇，故C正確；D、用化學合成的纖維制成服裝，屬于化學研究范疇，故D正確。故選A?！军c睛】化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質，研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等。3、C【解析】

本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿，驗證時利用二氧化碳的特性進行鑒別?！驹斀狻緼、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來檢驗氧氣的，故A不符合題意；B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗證二氧化碳，故B不符合題意；C、用點燃的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳氣體，此步驟利用了二氧化碳的化學性質不燃燒，也不支持燃燒的性質，故C符合題意；D、pH試紙是用于檢測溶液的酸堿性，故D不符合題意。故答案選C?！军c睛】本題利用了二氧化碳的不燃燒，也不支持燃燒的化學性質進行驗證是否收滿的實驗步驟，注意實驗操作的簡單易行。4、A【解析】

A、鉀元素：K，表示正確；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價：FeCl3，表示錯誤；C、鎂離子：Mg2+，表示錯誤；D、五個一氧化碳分子：5CO，表示錯誤。故選A。【點睛】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式。5、B【解析】

A．乘坐公交車出行，可減少私家車的使用，從而減少汽車尾氣的排放。此項正確。B．用農作物秸稈做燃料可產生大量的煙等顆粒物，造成PM2.5升高。此項不正確。C．用水力、風力發(fā)電可減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染物的排放。此項正確。D．使用新能源汽車可減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染物的排放。此項正確。所以在選B項。6、A【解析】

A、海水通過沙子和木炭后，能夠除去不溶于水的物質、色素、異味等，煮沸可以除去溶于水的鈣鎂化合物，但是有些溶于水的物質不能除去，不能得到淡水，故A選項說法不正確；

B、把水煮沸可以殺菌同時可降低水中鈣、鎂離子的含量（降低硬度），故B選項說法正確；

C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C選項說法正確；

D、愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，一方面要防治水體污染，故D選項說法正確；

故選：A。7、D【解析】

A、稀釋濃硫酸不應在量筒中進行，應在燒杯中進行，選項A不正確；B、向試管中加入鋅粒，應該先將試管橫放，然后將鋅粒放在試管口，再將試管慢慢的豎立起來，使鋅粒緩緩地滑到試管底部，圖中鋅粒直接從試管口放入豎直的試管中，可能打破試管底，選項B不正確；C、圖中加熱試管中的液體，試管豎直向上，沒有用酒精燈的外焰加熱，選項C不正確；D、圖中傾倒液體，瓶塞倒放，標簽向手心，試管略傾斜，試劑瓶口緊挨著試管口，選項D正確。故選D。8、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的操作，因為氧化鈣和水或鹽酸反應；B選項錯誤所選試劑錯誤，加入的硫酸會與氯化鋇反應；C選項是正確的操作；D選項是錯誤的操作，二者都不溶于水；故答案選擇C考點：物質的鑒別9、A【解析】

A、加入鹽酸體積為4mL時，發(fā)生反應：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，不會有氣泡產生，錯誤；

B、根據(jù)題中信息，Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的pH大，堿性更強，正確；

C、根據(jù)題中信息，D點處反應基本結束，正確；

D、由于D點處反應基本結束，E點溶液中的溶質有生成的氯化鈉和過量的鹽酸中的氯化氫，正確。

故選：A。10、A【解析】

電解水時，與正極相連的試管中產生的氣體能使帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣，負極產生的氣體能燃燒，產生淡藍色火焰，說明是氫氣，產生的氫氣和氧氣的體積之比是2:1?！驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氧元素和氫元素組成的，故A正確；B、玻璃管a生成的氣體較少，是氧氣，與電源的正極相連，故B不正確；C、玻璃管b生成的氣體較多，是氫氣，能燃燒，產生淡藍色火焰，故C不正確；D、實驗證明水是由氧元素和氫元素組成的，不能證明每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，故D不正確。故選A?！军c睛】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，電解水說明水是由氧元素和氫元素組成的。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、>2g<m≤40gBCD100【解析】

（1）通過圖2對比可知，10℃時，甲乙兩種物質的溶解度大小關系：甲>乙；（2）40℃時，甲的溶解度為32g，最后甲溶液中仍有固體沒有溶解，m的取值范圍2g<m；40℃時，乙的溶解度為70g，最后乙溶液中固體全部溶解，該溶液可能是恰好飽和溶液或不飽和溶液，m的取值范圍m≤40g(70g-30g)，所以m的取值范圍2g<m≤40g；（3）A40℃時，甲的溶解度小于乙，甲乙兩種物質的飽和溶液中，甲的溶劑大于乙，分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到原溫度后，溶液中溶劑的質量：甲＞乙，故A錯誤；B40℃時，甲的溶解度小于乙，分別蒸發(fā)等量的水后，恢復到原溫度后，析出晶體的質量：乙＞甲，故B正確；C甲的溶解度受溫度影響較小，若在降溫到20℃時，甲析出的溶質較少，溶液的質量：甲＞乙，故C正確；D甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度的降低而減小，若在降溫到20℃時，兩種溶液都是飽和溶液，20℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等，一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=，溶液的溶質質量分數(shù)：甲=乙，故D正確。故選BCD?！军c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.496.4%【解析】(1)根據(jù)質量守恒定律知，生成二氧化碳的質量為11g＋64.7g－71.3g＝4.4g。(2)解∶設樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為xNa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑1064411g×x4.4g＝，x＝96.4%。答∶(1)生成二氧化碳的質量為4.4g；(2)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為96.4%。點睛∶靈活應用質量守恒定律，正確書寫化學方程式是順利完成本題的重要保證。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3016.7%降溫結晶【解析】

（1）由溶解度曲線可知：20℃時，KNO3的溶解度約為30g；（2）在10℃時，KNO3的溶解度為20g，根據(jù)溶解度的概念可知，在10℃時，100g水中最多溶解20g，將25gKNO3放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)＝；（3）KNO3、NaC1的溶解度都隨溫度的降低而降低，KNO3溶解度受溫度較大，NaC1溶解度受溫度較小，KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到較純凈的KNO3，提純過為：蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、再過濾?！军c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=。14、大于當溫度小于40℃時，隨溫度的升高溶解度也升高，當溫度大于40℃時，隨溫度的升高而降低NaCl的溶解度受溫度影響不大，Na2CO3的溶解度受溫度影響較大Na2CO326.5%【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，30℃時，碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度；（2）碳酸鈉的溶解度隨溫度的變化情況為當溫度小于40℃時，隨溫度的升高溶解度也升高，當溫度大于40℃時，隨溫度的升高而降低；（3）生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”，這里的“鹽”指氯化鈉、“堿”指純堿，所依據(jù)的原理是：NaCl的溶解度受溫度影響不大，Na2CO3的溶解度受溫度影響較大；（4）為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，碳酸鈉的溶解度小于36g，取3.6g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示，所以固體是Na2CO3，若將該溶液升溫到40℃時，所得溶液溶質質量分數(shù)為×100%＝26.5%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑22.2g氯化鐵濾液中不含有氯化鐵HCl石蕊試液【解析】

[猜想驗證]

I經討論，大家認為濾液中一定含有CaCl2原因是：碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；設生成氯化鈣質量為x，x=22.2g，

故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；22.2g。

Ⅱ小欣同學根據(jù)資料中大理石的成分中可能含有氧化鐵，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，猜想濾液中可能含有少量氯化鐵；

她取少量濾液于試管中，滴加硫氰化鉀（KSCN）溶液，觀察到濾液顏色無變化，由此得出的結論是濾液中不含有氯化鐵。

故填：氯化鐵；濾液中不含有氯化鐵。

Ⅲ小雨又提出猜想，濾液中還可能含有過量的HCl。

故填：HCl。

取