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文檔簡介

甘肅省天水市2024屆中考沖刺卷化學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如圖進行實驗,下列圖像正確的是A. B. C. D.2.下列實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.讀取液體的體積C.塞緊橡膠塞 D.稀釋濃硫酸3.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學常用的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是()A.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B.干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C.夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運動D.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大4.吸水過程中一定發(fā)生化學反應的是()A.泥沙吸水 B.生石灰吸水 C.活性炭吸水 D.紙巾吸水5.下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法錯誤的是A.鈉原子的質子數為11 B.n=8C.鈉原子在反應中容易失電子 D.鈉元素位于第二周期6.類推是化學學習中常用的思維方法。類推結果正確的是A.溶液一定是均一穩(wěn)定的,則均一穩(wěn)定的液體一定是溶液B.燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱,則有發(fā)光發(fā)熱現象的一定是燃燒C.化合物中元素都有一定的化合價,則同種元素在一種化合物中化合價一定相同D.純凈物只含一種物質,則只含一種物質的一定是純凈物7.下列生活中現象屬于物理變化的是A.燒制陶器B.黃豆釀成醬油C.活性炭使紅墨水褪色D.削開的蘋果變色了8.用濾紙做成的無色小花噴灑某無色溶液后放在燒杯口上方,片刻后變成紅色。請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是()A.石蕊試液和濃鹽酸B.酚酞溶液和小蘇打溶液C.石蕊試液和溶液硫酸D.酚酞溶液和濃氨水9.下列各圖中“●”和“”分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.10.下列物質不屬于空氣污染物的是A.二氧化氮 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物11.蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是()A.蘋果酸中含有12個原子 B.蘋果酸中碳元素的質量分數約為41.4%C.蘋果酸的相對分子質量為112 D.蘋果酸中C、H、O三元素的質量比為4:4:412.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收。銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康、據如圖判斷,有關銥的說法不正確的是:A.銥的元素符號是Ir B.銥原子的原子序數為77C.銥元素是非金屬元素 D.銥元素的相對原子量為192.2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖1所示。在t3℃時,先向兩只各盛有100g水的燒杯中分別加入50g甲、乙,充分溶解后觀察到的現象如圖2所示;再將溶液溫度降至t1℃,結果如圖3所示。(圖中字母a、b、c、d為相應燒杯內溶液的標號)燒杯①中溶解的是固體______(填“甲”或“乙”)。圖2和圖3中,燒杯內的溶液一定為不飽和溶液的是_______

(填燒杯內溶液的標號)。t2℃時取一定量甲的飽和溶液加水稀釋成100g質量分數為5%的甲溶液,需加水的質量是_______。關于圖3中燒杯內的物質,下列說法正確的是________。A燒杯②中溶液的溶質質量分數一定小于燒杯①中溶液的溶質質量分數B若兩燒杯都恒溫蒸發(fā)一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出C若繼續(xù)降低溫度,兩燒杯中溶液的溶質質量分數都一定變小D保持溫度不變,若將兩個燒杯中的溶液混合并充分攪拌后,燒杯②中剩余固體質量可能不變(混合時沒有化學反應發(fā)生)14.如圖是家用電熱水壺,看圖回答下列問題。電熱水壺含有的合金是_____,屬于有機合成材料的是_____(寫一種即可);熱水壺使用一段時間后,內壁上會有水垢出現,這是水的硬度較大的緣故,生活中常用_____鑒別硬水和軟水;銅的金屬活動性比鐵的_____(選填“強”或“弱”),鐵在潮濕空氣中容易生銹,工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3),反應的化學方程式為_____。15.用化學用語填空:(1)2個二氧化硫分子_____。(2)碳的原子結構示意圖_____。(3)次氯酸(HClO)中的次氯酸根離子_____。(4)五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5價_____。16.回答下列與金屬有關的問題。黃銅片與銅片互相刻劃,________的表面有劃痕;工業(yè)煉鐵的主要反應原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中________發(fā)生了氧化反應;向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,得到無色濾液。則濾渣中一定含有的金屬是_____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請結合下列裝置圖回答問題:僅器①的名稱是___。實驗室制取氧氣時,A中發(fā)生的化學方程式為___。若用B裝置收集氧氣,則待導管口有___時開始收集,否則收集的氣體不純。若用A、C裝置組合制取二氧化碳并驗滿,可將燃著的木條放在玻璃管____(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。用C裝置除去二氧化碳氣體中少量水蒸氣,C中放入的試劑是______(填名稱)。18.根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。(1)實驗室用圖1中A裝置制取氧氣選用的藥品________________。(2)現有大理石顆粒、小蘇打粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質用B裝置制備CO2氣體,其化學方程式為______________,使反應停止的操作方法是______________;若要得到一瓶純凈千燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,請你選擇合適的裝置除去可能含有的雜質,導氣管正確的連接順序為a→___________填字母序號),裝置C的作用是________________。(3)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸(HNO3)的過程(見圖2),①完成圖2工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式:_________,然后產生的NO被氧氣氧化成NO2,NO2和水反應再生成硝酸和NO,圖3中通入的氣體a是_________________,其目的是_______________;②圖3中裝置有一不足之處是____________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示。試計算:樣品中銅的質量分數;反應所消耗的硫酸溶液質量;反應后所得溶液質量。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

當二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,當氫氧化鈣完全反應后,碳酸鈣與遇二氧化碳反應生成了易溶于水的碳酸氫鈣。

A、由上述分析可知,沉淀的質量不可能增大到一定值時不再變化,故A錯誤;

B、由題意可知,開始時沉淀的質量應為0,故B錯誤;

C、由上述分析可知,溶液的導電能力不是固定不變的,故C錯誤;

D、由上述分析可知,隨著二氧化碳的通入溶液的導電能力逐漸減弱,當氫氧化鈣完全反應時溶液的導電能力減小到最小,隨著二氧化碳與碳酸該的反應,溶液的導電能力又增強,當碳酸鈣完全反應后,不再增強,故D正確。

故選:D。2、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、標簽沒有向著手心,故選項操作錯誤。B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,故選項操作錯誤。C、在把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,故選項操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故選項操作正確。故選:D?!军c睛】掌握向試管中傾倒液體藥品的方法;量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平;在把橡皮塞塞進試管口的方法;濃硫酸的稀釋方法等正確操作圖示。3、A【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實說明分子是可以再分的,選項A不正確;B、干冰升華,是因為二氧化碳分子間的間隔變大了,選項B正確;C、夏季在校園里聞到陣陣花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,選項C正確;D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈,是因為在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大,選項D正確。故選A?!军c睛】掌握利用分子和原子的性質分析和解決問題的方法;熟練記憶分子和原子的性質;同種粒子的性質相同,不同種粒子的性質不同。4、B【解析】

發(fā)生化學反應必然有化學變化存在,化學變化與物理變化的本質區(qū)別在于是否有新物質生成,故此題只需判斷是否發(fā)生化學變化即可?!驹斀狻緼.、泥沙吸水只是泥沙的狀態(tài)改變,未發(fā)生化學變化,不符合題意;B、生石灰吸水會生成熟石灰,生成了新物質,發(fā)生了化學變化,故一定發(fā)生化學反應,符合題意;C、由于活性炭自身有許多微小毛孔,所以很容易形成毛細現象,把水吸入,未發(fā)生化學變化,不符合題意;D.紙巾吸水只是狀態(tài)改變,未發(fā)生化學變化,不符合題意。故選B?!军c睛】本題的落腳點最終還是判斷是否發(fā)生化學變化。5、D【解析】根據所學知識和題中信息知,A、鈉原子的質子數為11,故A正確;B、n=11-2-1=8,故B正確;C、鈉原子在反應中容易失電子,最外層小于4個電子,易失去,故C正確;D、鈉原子三個電子層,鈉元素位于第三周期,故D錯誤。點睛∶原子核外電子層數與其周期數相等,原子最外層電子數小于4個電子,易失去電子,大于4個電子,易獲得電子。6、D【解析】

A、溶液一定是均一、穩(wěn)定的,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水,故A錯誤;B、燃燒一定都伴隨發(fā)光發(fā)熱,有發(fā)光發(fā)熱現象的不一定是燃燒,例如電燈的發(fā)光,故B錯誤;C、同種元素在一種化合物中化合價不一定相同,例如硝酸銨(NH4NO3)中銨根中的氮元素顯-3價,硝酸根中的氮元素顯+5價,故C錯誤;D、純凈物只含一種物質,則只含一種物質的一定是純凈物,故D正確。故選D。7、C【解析】

A、燒制陶器過程中,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;B、黃豆釀成醬油,發(fā)生緩慢氧化,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;C、活性炭使紅墨水褪色,屬于物理吸附,沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;D、削開的蘋果變色了,發(fā)生緩慢氧化,有新物質產生,屬于化學變化;故選項錯誤;故選:C。8、D【解析】

A、石蕊溶液呈紫色,題干中無色小花噴灑上噴灑無色溶液,不符合題意;B、酚酞為無色溶液,小蘇打溶液是碳酸氫鈉溶液,不具有揮發(fā)性,小花不會變紅,不符合題意;C、石蕊溶液呈紫色,濃硫酸不具有揮發(fā)性,小花不會變紅,不符合題意;D、酚酞為無色溶液,濃氨水具有揮發(fā)性,氨氣溶于水呈堿性,會使酚酞變紅,小花會變紅,符合題意。故選D。9、C【解析】

A、圖中只有一種分子,屬于純凈物,A選項不正確,不符合題意;B、圖中只有一種分子,屬于純凈物,B選項不正確,不符合題意;C、圖中有兩種分子,屬于混合物,C選項正確,符合題意;D、圖中只有一種分子,屬于純凈物,D選項不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題從微觀上考查純凈物和混合物的區(qū)分,結合微粒示意圖,只含一種分子的物質屬于純凈物,由兩種或兩種以上分子構成的物質屬于混合物。認真觀察微粒圖是解題的關鍵。10、B【解析】A、二氧化硫是有毒的氣體,屬于空氣污染物,錯誤;B、二氧化碳的過量排放會引起溫室效應,但未列入空氣污染物,正確;C、二氧化氮是有毒的氣體,屬于空氣污染物,錯誤;D、可吸入顆粒物,屬于空氣污染物,錯誤。故選B。11、B【解析】

A、根據蘋果酸的化學式為C4H4O4可知,應該為1個蘋果酸分子中含有12個原子,故錯誤;B、蘋果酸中碳元素的質量分數約為,故正確;C、蘋果酸的相對分子質量為12×4+1×4+16×4=116,故錯誤;D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個數比為4:4:4;故錯誤。故選B12、C【解析】試題分析:根據圖示看:銥的元素符號是Ir;銥原子的原子序數為77;銥元素是金屬元素;銥元素的相對原子量為192.2。故選C.考點:原子構成元素周期表二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、乙b75gAB【解析】

(1)溫度由t3℃時降至t1℃時,燒杯①中未溶解的固體繼續(xù)溶解直至完全溶解,說明燒杯①中固體的溶解度隨溫度降低而變大,由圖可知,該固體為乙,故填乙。(2)由圖可知,溶液a、d為飽和溶液,溶液b為t3℃時甲的溶液,其中溶質甲的質量為50g,水的質量為100g,t3℃時甲的溶解度大于50g,所以溶液b為不飽和溶液,溶液c是t1℃時乙的溶液,其中溶質乙的質量為50g,水的質量為100g,t1℃時乙的溶解度為50g,所以溶液c是乙的飽和溶液,故填b。(3)t2℃時甲的溶解度為25g,則甲的飽和溶液中溶質質量分數為×100%=20%,需加水的質量為100g?=75g,故填75g。(4)A燒杯①②中甲、乙的質量均為50g,水的質量為100g,燒杯②中有晶體析出,所以燒杯②中溶液的溶質質量分數一定小于燒杯①中溶液的溶質質量分數,選項正確;B兩個燒杯中的溶液均為飽和溶液,所以若兩燒杯都恒溫蒸發(fā)一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出,選項正確;C若繼續(xù)降低溫度,燒杯①中的乙的溶解度變大,溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,沒有晶體析出,溶質質量分數不變,燒杯②的溶質甲的溶解度隨溫度降低而變小,溶液繼續(xù)結晶析出晶體,溶液的溶質質量分數變小,選項錯誤;D溶液c是乙的飽和溶液,不再溶解乙,但能溶解甲,所以保持溫度不變,若將兩個燒杯中的溶液混合并充分攪拌后,則燒杯②中剩余固體會溶解,質量減少,選項錯誤,故填AB。14、不銹鋼塑料肥皂水弱Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【解析】

三大合成材料:塑料、合成纖維、合成橡膠。氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和水?!驹斀狻浚?)不銹鋼屬于合金,塑料和聚苯乙烯屬于有機合成材料。(2)硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而軟水與肥皂作用易產生大量泡沫,所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別。(3)銅的金屬活動性比鐵的弱;工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和水,化學方程式為?!军c睛】煮沸可以使硬水軟化。15、2SO2ClO﹣【解析】

(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個二氧化硫分子可表示為:2SO2。(2)碳原子的核內質子數為6,其核外第一層上有2個電子,第二層上有4個電子,其碳原子結構示意圖為:。(3)氫元素顯+1價,次氯酸根顯﹣1價;根據離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。次氯酸根離子可表示為:ClO﹣。(4)由化合價的表示方法,在該元素符號的正上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5價可表示為:。16、銅片COFe、Cu、Ag【解析】

(1)黃銅是銅的合金,硬度大于純銅,故互相刻劃的時候銅片上留下劃痕;(2)根據高爐煉鐵的原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知,在此反應中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應,是還原劑;(3)向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,如果鋅足量,則鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,如果鋅剩余,則鋅再和硝酸鐵反應生成硝酸鋅和鐵;已知充分反應后過濾,得到無色濾液,說明硝酸銀、硝酸銅、硝酸鐵都已經完全反應,則濾渣中一定含有的金屬是反應生成的銀、銅、鐵。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶氣泡連續(xù)均勻冒出b濃硫酸【解析】

(1)錐形瓶是常用的反應容器,故答案為錐形瓶;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;若用B裝置收集氧氣,則待導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集,否則收集的氣體不純;故答案為;氣泡連續(xù)均勻冒出;(3)若用A、C裝置組合制取二氧化碳并驗滿,可將燃著的木條放在玻璃管b端,如果熄滅則滿了,因為二氧化碳的密度比空氣大;故答案為b;(4)二氧化碳可以用濃硫酸干燥;故答案為濃硫酸;18、高錳酸鉀關閉活塞a→f→g→c→b→n干燥氣體H2O氧氣和NO反應生成NO2缺少尾氣處理裝置【解析】

(1)實驗室用A制取氧氣,需要加熱。而且試管口塞了一團棉花,則描述的是高錳酸鉀制氧氣。故答案為:高錳酸鉀;(2)實驗室制取二氧化碳一般選用塊狀藥品大理石和液體藥品稀鹽酸反應

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