第3章 第3、4節(jié) DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課件

第3章理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練第3、4節(jié)考向二

第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段1．DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期。2．DNA復(fù)制需要DNA模板、4種脫氧核苷酸作原料以及酶和能量。3．DNA復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制。4．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。5．DNA中堿基對(duì)的排列順序表示遺傳信息。6．DNA分子具有多樣性和特異性。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．概念、時(shí)間和場(chǎng)所[填空]第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段2．過程[填圖]第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段3．特點(diǎn)[填空](1)過程：

。

(2)方式：

。

4．準(zhǔn)確復(fù)制的原因和意義[判斷正誤](1)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板。()(2)通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，保證了復(fù)制的準(zhǔn)確進(jìn)行。()(3)通過DNA復(fù)制，將遺傳信息從親代傳給了子代，保持了遺傳信息的連續(xù)性。()邊解旋邊復(fù)制半保留復(fù)制√√√第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段1．DNA復(fù)制是否只在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中進(jìn)行？是否只發(fā)生于細(xì)胞核中？提示：不是，無絲分裂過程中也發(fā)生DNA復(fù)制；線粒體和葉綠體中也有DNA，也進(jìn)行DNA復(fù)制。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段2．如果將DNA分子的兩條鏈用15N標(biāo)記，轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，試分析子代DNA被標(biāo)記的情況。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段3．若用15N標(biāo)記一個(gè)DNA分子的兩條鏈，用含14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料復(fù)制一次。那么，半保留復(fù)制和全保留復(fù)制兩種情況下產(chǎn)生的子代DNA有什么不同？提示：半保留復(fù)制：兩個(gè)子代DNA分子都為一條鏈含15N，一條鏈含14N。全保留復(fù)制：子代DNA分子中有一個(gè)兩條鏈都為14N，一個(gè)兩條鏈都為15N。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[跟隨名師·解疑難]1．DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)分析第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)期相同，由此證明 DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段2．DNA復(fù)制的有關(guān)計(jì)算將含有15N的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復(fù)制n次，則：第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[特別提醒]

解答此類問題時(shí)，應(yīng)看準(zhǔn)“含”還是“只含”，是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[自讀教材·夯基礎(chǔ)]1．基因與DNA分子的關(guān)系[填空]第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段2．DNA片段中的遺傳信息[填空](1)遺傳信息：DNA分子中

的排列順序。(2)DNA分子的特點(diǎn)：4種堿基第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段1．請(qǐng)分析基因、DNA和染色體三者之間的關(guān)系。提示：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有許多基因。

2．在刑偵領(lǐng)域，DNA分子能夠像指紋一樣用來鑒定個(gè)人的身份，你能解釋其中的生物學(xué)原理嗎？提示：DNA分子具有多樣性和特異性，每個(gè)人的DNA分子中脫氧核苷酸序列是不同的，且每個(gè)人的DNA分子的脫氧核苷酸序列是特定的。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段3．結(jié)合蛋白質(zhì)多樣性的原因分析，DNA分子多樣性的原因有哪些？提示：脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序不同是造成DNA分子多種多樣的原因。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[跟隨名師·解疑難]脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體的關(guān)系圖解第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[例1]用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是(

)A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

D．產(chǎn)生了16個(gè)DNA分子第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[思路點(diǎn)撥]第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(1)方法：①若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè)，經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該脫氧核苷酸數(shù)為m·(2n－1)個(gè)。②第n次復(fù)制所需該脫氧核苷酸數(shù)為m·2n－1。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(2)步驟：第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段1．某雙鏈DNA分子含m對(duì)堿基，其中腺嘌呤有a個(gè)。該DNA在連續(xù)復(fù)制時(shí)，對(duì)所需要的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述，不正確的是(

)A．在第一次復(fù)制時(shí)，需要(m－a)個(gè)B．在第二次復(fù)制時(shí)，需要2(m－a)個(gè)C．在第n次復(fù)制時(shí)，需要2n－1(m－a)個(gè)D．不論復(fù)制多少次，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于DNA分子中的脫氧核糖數(shù)目第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段解析：DNA每次復(fù)制時(shí)，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于原有DNA分子中的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目。答案：D第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[例2]下列有關(guān)基因的敘述，正確的是(

)A．基因是控制生物性狀的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

B．經(jīng)測(cè)定一個(gè)由n個(gè)脫氧核苷酸構(gòu)成的DNA分子中，包含了m個(gè)基因，則每個(gè)基因的平均長度為個(gè)脫氧核苷酸對(duì)

C．人體細(xì)胞內(nèi)的基因全部位于染色體上

D．基因中脫氧核苷酸的排列順序就是遺傳信息，只能通過減數(shù)分裂傳遞給后代第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[思路點(diǎn)撥]第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[答案]

A第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段2．下列關(guān)于基因的敘述，正確的是(

)A．DNA分子上任意一個(gè)片段都是基因B．人體細(xì)胞中染色體是基因的唯一載體C．等位基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同D．基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段解析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，而不是DNA分子中任意一片段。人體細(xì)胞中染色體是基因的主要載體，線粒體中也分布著一定數(shù)量的基因；構(gòu)成基因基本組成單位的是脫氧核苷酸，基因的多樣性和DNA分子的多樣性均與脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序有關(guān)。答案：C第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段1．探究DNA分子復(fù)制的方式。2．探究DNA分子復(fù)制所需的條件及影響因素。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段典例剖析(2010·北京高考)科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段組別1組2組3組4組培養(yǎng)液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代數(shù)多代多代一代兩代培養(yǎng)產(chǎn)物ABB的子一代B的子二代第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段組別1組2組3組4組操作提取DNA并離心離心結(jié)果僅為輕帶(14N/14N)僅為重帶(15N/15N)僅為中帶(15N/14N)1/2輕帶(14N/14N)1/2中帶(15N/14N)第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段請(qǐng)分析并回答：

(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過________代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的________是唯一氮源。

(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果，第________組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第________組和第________組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說明DNA分子的復(fù)制方式是________。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(3)分析討論：①若子一代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶，則“重帶”DNA來自________，據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是________復(fù)制。②若將子一代DNA雙鏈分開后再離心，其結(jié)果________(填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段③若在同等條件下將子二代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置________，放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是________帶。④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，子一代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為________。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段[解析]本題主要考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)同位素示蹤技術(shù)與密度梯度離心方法的掌握情況。經(jīng)過一代培養(yǎng)后，只能是標(biāo)記DNA分子的一條單鏈，所以要想對(duì)所有的DNA分子全部標(biāo)記，要進(jìn)行多代培養(yǎng)；在探究DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)中，“重帶”應(yīng)為兩條單鏈均被15N標(biāo)記；“輕帶”為兩條單鏈均被14N標(biāo)記，“中帶”為一條單鏈被14N標(biāo)記，另一條單鏈被15N標(biāo)記。第3章第3、4節(jié)DNA的復(fù)制-