高三語(yǔ)文高考模擬檢測(cè)卷及答案

2009屆內(nèi)蒙古通遼市高三模擬考試（語(yǔ)文）本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，第I卷1——4頁(yè)，第II卷5——8頁(yè)，共150分，考試時(shí)間150分鐘。第I卷一、（12分，每小題3分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A.剔除（tī）弄堂（lòng）筵席（yàn）拓片（tà）涇渭分明（jìng）創(chuàng)（chuǎng）脊梁（jǐ）偏裨（pí）變異（yì）虛與委蛇（yí）貼（tiě）擇菜（zhái）叱詫?zhuān)╟hà）咂摸（z?。┰萎吢叮╨ù）D.熨貼（yù）剽竊（piāo）壓軸戲（zhòu）揶揄（yé）得魚(yú)忘筌（quán）“西藏問(wèn)題”的形成，是由西方勢(shì)力惡意促成的，而英國(guó)恰恰是始作俑者之一。B.為了讓下一代輸在起跑線(xiàn)上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋，上英語(yǔ)興趣班，真是費(fèi)盡心思，無(wú)所不為。C.聲名顯赫的索馬里海盜21日一天在亞丁灣海域先后劫持了3艘外國(guó)船只，創(chuàng)下近年來(lái)一天之內(nèi)船只遭劫的最高記錄。D.今年春晚給觀眾的一個(gè)最大驚喜，就是推出了兩位新人小沈陽(yáng)和劉謙。他們表演的節(jié)目都獲得了一等獎(jiǎng)，兩位新人也一夜成名，成為了炙手可熱的明星。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是“第三步”改革的新階段。這一階段將以促進(jìn)農(nóng)村上層建筑為核心，實(shí)行農(nóng)村綜合改革，改進(jìn)農(nóng)村上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的某些深層問(wèn)題。B.面對(duì)金融危機(jī)，各國(guó)政府紛紛使出重拳，采取強(qiáng)有力措施拯救危機(jī)，C.全國(guó)政協(xié)委員王新陸向兩會(huì)提交了一份關(guān)于高考不一定非得考外語(yǔ)的提案。這是他第三次向兩會(huì)提交有關(guān)放開(kāi)英語(yǔ)考試、不搞“英語(yǔ)一刀切”的提案，并且已經(jīng)爭(zhēng)取到30個(gè)委員的簽名支持?！吧裰燮咛?hào)”軌道艙門(mén)實(shí)施“太空行走”時(shí)，觀看直播的觀眾心情既激動(dòng)又緊張是難以形容的。4.依次填入下面文段中橫線(xiàn)處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是，，。，。中午及有好月亮的夜里，椰影的整齊細(xì)線(xiàn)條，印在柏油馬路上，有如圖案畫(huà)；蕉影飽滿(mǎn)縱恣的筆致，則令人想起木匠出身的畫(huà)家齊白石的特有風(fēng)格。①它們仿佛是掛在我家墻上的一幅畫(huà)②早上，是水彩；中午，是攝影③左邊，十幾顆椰樹(shù)；右邊，三叢芭蕉④黃昏，是油畫(huà)；月夜，是粉彩⑤窗外有兩片綠A.⑤①②④③B.⑤③①②④C.③①②④⑤D.③①④②⑤二、（9分，每小題3分）從仿真到逼真：轉(zhuǎn)瞬顯現(xiàn)導(dǎo)演創(chuàng)意陳磊①數(shù)千白衣武者將太極拳打得行云流水、整齊劃一；2008個(gè)長(zhǎng)衣武士擊缶傳歌，通過(guò)拍擊精準(zhǔn)地顯示著倒計(jì)時(shí)；897塊活字印刷字盤(pán)快速排列變化出不同字體的“和”字……在總計(jì)兩萬(wàn)人的表演現(xiàn)場(chǎng)，每0.04秒就會(huì)發(fā)出一個(gè)動(dòng)作指揮口令。當(dāng)你被北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式這些精彩表演深深感染時(shí)，也許不知道，在張藝謀等導(dǎo)演背后還有個(gè)“科技參謀”——“北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)閉幕式全景式智能仿真編排系統(tǒng)”（簡(jiǎn)稱(chēng)“仿真編排系統(tǒng)”），它實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)與科技的完美結(jié)合?、凇皩?dǎo)演只要說(shuō)出自己創(chuàng)意，科研人員將具體參數(shù)輸入系統(tǒng)，電腦上就會(huì)呈現(xiàn)出和真人表演同樣逼真的效果。它還能實(shí)時(shí)漫游，也就是說(shuō)能展示任意不同角度的鏡頭畫(huà)面，幫助導(dǎo)演隨時(shí)調(diào)整預(yù)案?！痹擁?xiàng)目負(fù)責(zé)人、北京理工大學(xué)軟件學(xué)院副院長(zhǎng)丁剛毅介紹說(shuō)，這次表演全面系統(tǒng)地采用數(shù)字表演和仿真技術(shù)，如果靠想象或真人反復(fù)排練來(lái)調(diào)整表演方案，難度和效果可想而知。③系統(tǒng)用途之一是智能化確定參演人數(shù)，在此之前，由于排練等動(dòng)態(tài)復(fù)雜因素，沒(méi)人能說(shuō)出一個(gè)方案需要多少人，導(dǎo)演們也常為此爭(zhēng)執(zhí)，現(xiàn)在用軟件一排，問(wèn)題就迎刃而解了。例如在“星光”表演中，導(dǎo)演最初估計(jì)要5000人，計(jì)算機(jī)根據(jù)衣服、人體厚度、圖形范圍、人與人間距等各種因素，進(jìn)行智能填充及分布，得出最優(yōu)方案，建議2369人參演。起初，大家對(duì)這套系統(tǒng)還不太信任，排練擊缶時(shí)找來(lái)800人現(xiàn)場(chǎng)排練，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和計(jì)算機(jī)的結(jié)果幾乎沒(méi)有出入。④最令人驚嘆的是，開(kāi)幕式擊缶和活字印刷表演如何讓上千名表演者的動(dòng)作如同機(jī)器一樣準(zhǔn)確無(wú)誤、毫厘不差？科研人員張龍飛道出了其中的奧秘：每個(gè)演員都有制勝法寶------

一張口令表。系統(tǒng)通過(guò)自動(dòng)化確定演員站位，給每個(gè)人設(shè)定坐標(biāo)并分區(qū)編號(hào)，電腦根據(jù)站位數(shù)據(jù)確定燈光動(dòng)畫(huà)效果，同時(shí)，根據(jù)呈現(xiàn)出的三維效果視頻，自動(dòng)化分配各個(gè)站位的演員動(dòng)作，每0.5秒出一張數(shù)據(jù)圖，演員只要拿著動(dòng)作口令表，在指定時(shí)間內(nèi)完成自己的動(dòng)作就行了。⑤導(dǎo)演想法多，創(chuàng)意新，還隨時(shí)變化，作為“技術(shù)參謀”，這套系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了全程貼身服務(wù)。仿真編排系統(tǒng)還能通過(guò)實(shí)時(shí)捕捉采集動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)大規(guī)模群體表演動(dòng)作預(yù)演和多媒體交互指揮，并利用信息管理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)演出流程、演出人員、服裝道具、實(shí)施進(jìn)度管理和參演團(tuán)隊(duì)集結(jié)調(diào)度等。這些技術(shù)都成功地應(yīng)用于彩排指揮、2016人太極表演、萬(wàn)人代表團(tuán)入場(chǎng)仿真等重要環(huán)節(jié)。開(kāi)閉幕式工作部部長(zhǎng)張和平曾感慨：“這就是科技奧運(yùn)！”⑥“該仿真系統(tǒng)能夠把一個(gè)模糊創(chuàng)意變成可操作、可執(zhí)行的方案，把創(chuàng)意、排練方案、呈現(xiàn)形式甚至服裝道具等信息管理都融合在一起，利用平臺(tái)系統(tǒng)綜合考慮解決?！倍傄阏f(shuō)，這是國(guó)內(nèi)首次全面系統(tǒng)地應(yīng)用仿真技術(shù)解決大規(guī)模的廣場(chǎng)文藝演出，實(shí)現(xiàn)了硬件軟件與導(dǎo)演創(chuàng)作規(guī)律融合。通過(guò)這次嘗試摸索出大型文藝演出導(dǎo)演創(chuàng)意編排的技術(shù)需求，利用人群仿真，探索開(kāi)發(fā)出能實(shí)時(shí)渲染的仿真系統(tǒng)，同時(shí)還形成了奧運(yùn)會(huì)后續(xù)大型文藝表演管理指揮的技術(shù)原型系統(tǒng)。⑦談到應(yīng)用前景，丁剛毅非常樂(lè)觀：“除了大型文藝表演，該技術(shù)還廣泛應(yīng)用于動(dòng)畫(huà)制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?！睋?jù)他透露，目前北京理工大學(xué)研發(fā)的系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)3萬(wàn)人的實(shí)時(shí)模擬，以后計(jì)劃實(shí)現(xiàn)到10萬(wàn)人的規(guī)模。除了服務(wù)于奧運(yùn)會(huì)，這套系統(tǒng)還可以在重大廣場(chǎng)儀式活動(dòng)及今后實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、反恐等領(lǐng)域中使用。（選自《科技日?qǐng)?bào)》2008年8月20日）“全景式智能仿真編排系統(tǒng)”的介紹，不正確的一項(xiàng)是（）A.它能夠智能化確定參演人數(shù)，自動(dòng)化確定演員站位和自動(dòng)化分配各站位的演員動(dòng)作。B.它能夠通過(guò)實(shí)時(shí)捕捉采集動(dòng)作、實(shí)現(xiàn)大規(guī)模群體表演動(dòng)作預(yù)演和多媒體交互指揮。C.它充分利用了信息管理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)從演出流程、演出人員到服裝道具、實(shí)施進(jìn)度管理以及參演團(tuán)隊(duì)集結(jié)調(diào)度，等等。D.它能實(shí)時(shí)漫游，即采用數(shù)字表演和仿真技術(shù)，可展示真人排練的任意不同角度的鏡頭畫(huà)面，幫助導(dǎo)演隨時(shí)調(diào)整預(yù)案。

6.下列各項(xiàng)的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演全面系統(tǒng)地采用數(shù)字表演和仿真技術(shù)，并沒(méi)有靠想象或采用真人反復(fù)排練，這樣大大提高了效率。B.科研人員將能夠體現(xiàn)導(dǎo)演創(chuàng)意的具體參數(shù)輸入全景式智能仿真編排系統(tǒng)，電腦上就會(huì)呈現(xiàn)出和真人同樣逼真的效果。C.仿真編排系統(tǒng)能夠進(jìn)行智能填充及分布衣服、人體厚度、圖形范圍、人與人間距等各種因素，建議2369人參演“星光”。D.導(dǎo)演和科研人員利用仿真編排系統(tǒng)在現(xiàn)場(chǎng)指揮北京奧運(yùn)會(huì)彩排、2016人太極表演、萬(wàn)人代表團(tuán)入場(chǎng)仿真等重要環(huán)節(jié)。7.【考前猜題】根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是（）A.在大型文藝表演上，仿真編排系統(tǒng)技術(shù)具有重要作用，而在動(dòng)畫(huà)制作、影視特效、游戲等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)上，該系統(tǒng)作用并不是那么大。B.目前北京理工大學(xué)研發(fā)的全景式智能仿真編排系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)3萬(wàn)人的實(shí)時(shí)模擬。因此，在不久的將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)我們所需要的任意規(guī)模。C.科研人員利用仿真編排系統(tǒng)計(jì)算，認(rèn)為排練“擊缶”需要800人，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)和計(jì)算機(jī)的結(jié)果幾乎沒(méi)有出入，由此可知仿真系統(tǒng)計(jì)算比實(shí)際情況還準(zhǔn)。D.仿真編排系統(tǒng)在北京奧運(yùn)會(huì)上的嘗試，使科研人員開(kāi)發(fā)出能實(shí)時(shí)渲染的仿真系統(tǒng)，與此同時(shí)，還形成大型文藝表演管理指揮的技術(shù)原型系統(tǒng)。

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8~10題。長(zhǎng)孫無(wú)忌，字輔機(jī)，河南洛陽(yáng)人。無(wú)忌貴戚好學(xué)，該博文史，性通悟，有籌略。文德皇

后即其妹也。

武德九年，隱太子建成、齊王元吉謀，將害太宗，無(wú)忌請(qǐng)?zhí)谙劝l(fā)誅之。于是奉旨密召房玄齡、杜如晦等共為籌略。六月四日，無(wú)忌與尉遲敬德、侯君集等九人，入玄武門(mén)討建成、元吉，平之。

貞觀元年，進(jìn)封國(guó)公。太宗以無(wú)忌佐命元?jiǎng)祝丶嫱馄?，禮遇尤重，常令出入臥內(nèi)。其年，拜尚書(shū)右仆射。時(shí)突厥頡利可汗新與中國(guó)和盟，政教紊亂，言事者多陳攻取之策。太宗召蕭瑀及無(wú)忌問(wèn)曰：“北番君臣昏亂，殺戮無(wú)辜。國(guó)家不違舊好，便失攻昧之機(jī)；今欲取亂侮亡，復(fù)爽同盟之義。二途不決，孰為勝耶？”蕭瑀曰：“兼弱攻昧，擊之為善?！睙o(wú)忌曰：“今國(guó)家務(wù)在兵，待其寇邊，方可討擊。彼既已弱，必不能來(lái)。若深入虜庭，臣未見(jiàn)其可。且按甲存信，臣以為宜?！碧趶臒o(wú)忌之議。突厥尋政衰而滅。

十七年，太子承乾得罪，太宗欲立晉王，而限以非次，回惑不決。御兩儀殿，群官盡出，獨(dú)留無(wú)忌及司空房玄齡、兵部尚書(shū)李績(jī)，謂曰：“我三子一弟，所為如此，我心無(wú)憀?！币蜃酝队诖?，抽佩刀欲自刺。無(wú)忌等驚懼，爭(zhēng)前扶抱，取佩刀以授晉王，無(wú)忌等請(qǐng)?zhí)谒?，?bào)曰：“我欲立晉王?！睙o(wú)忌曰：“謹(jǐn)奉詔。有異議者，臣請(qǐng)斬之。”太宗謂晉王曰：“汝舅許汝，宜拜謝?！睍x王因下拜。太宗謂無(wú)忌等曰：“公等既符我意，未知物論如何？”無(wú)忌曰：“晉王仁孝，天下屬心久矣。伏乞召問(wèn)百僚，必?zé)o異辭。若不蹈舞同音，臣負(fù)陛下萬(wàn)死?！庇谑墙⑺於āざ谟钟峭蹉?，無(wú)忌密爭(zhēng)之，其事遂輟。

高宗即位，進(jìn)拜太尉。（節(jié)選自《舊唐書(shū)》卷六十五）8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

A．言事者多陳攻取之策陳：陳述。

B．因自投于床，抽佩刀欲自刺。投：撲向。

C．天下屬心久矣。屬：隸屬。

D．無(wú)忌密爭(zhēng)之，其事遂輟。輟：停止。

9．以下各組句子中，全都表明長(zhǎng)孫無(wú)忌“有籌略：的一組是

①無(wú)忌貴戚好學(xué)②無(wú)忌請(qǐng)?zhí)谙劝l(fā)誅之

③彼既已弱，必不能來(lái)④若深入虜庭，臣未見(jiàn)其可

⑤所為如此，我心無(wú)謬⑥無(wú)忌密爭(zhēng)之

A．①②⑥

B．②③④

C．①④⑤

D．③⑤⑥

10．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A．武德九年，長(zhǎng)孫無(wú)忌奉旨秘密召集房玄齡等人共同謀劃，與尉遲敬德等九人在玄武門(mén)平定了李建成和立李元吉的叛亂。

B．長(zhǎng)孫無(wú)忌深受太宗的尊重與信任，時(shí)常被允許出入太宗的寢室。太宗有不少大事都得到了長(zhǎng)孫無(wú)忌的幫助和支持。

C．是否對(duì)突厥作戰(zhàn)，長(zhǎng)孫無(wú)忌認(rèn)為國(guó)家目前應(yīng)該暫且按兵不動(dòng)遵守信義，這樣突厥很快就會(huì)因?yàn)檎嗡《鴾缤觥?/p>

D．長(zhǎng)孫無(wú)忌在立誰(shuí)為太子的問(wèn)題上，支持太宗立晉王的想法，并進(jìn)一步指出晉王仁孝，百官也一定沒(méi)有什么異議。第Ⅱ卷四、（23分）

11．把第三題文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）國(guó)家不違舊好，便失攻昧之機(jī)；今欲取亂侮亡，復(fù)爽同盟之義。

譯文：（2）太宗欲立晉王，而限以非次，回惑不決。

譯文：12.閱讀下面兩首詩(shī)，回答下面的問(wèn)題。（6分）暮春歸故山草堂錢(qián)起谷口春殘黃鳥(niǎo)稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。（1）本詩(shī)是要什么手法來(lái)塑造幽竹形象的？請(qǐng)具體說(shuō)明。（2）詩(shī)中“始憐”二字要得非常好，試結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。13.不寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1）連峰去天不盈尺，。（李白《蜀道難》），孰能無(wú)惑？，其為惑也，終不解矣。（韓愈《師說(shuō)》）滿(mǎn)地黃花堆積，，？（李清照《聲聲慢》）（2）非獨(dú)賢者有是心也，，。（孟子《魚(yú)我所欲也》）縱一葦之所知，。，而不知其所止，，羽化而登仙。（蘇軾《赤壁賦》）五、（22分）閱讀下面的文字，完成14——17題。西拉沐倫河漂流張抗抗①我見(jiàn)到的西拉沐倫，已是中下游地段。水勢(shì)略減，趨于平緩，灰黃的河水，坦然自若地穿過(guò)兩岸蒼郁的灌木。河道時(shí)寬時(shí)窄時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在岸邊的高地遠(yuǎn)望，像一條林中密道。

②我獨(dú)自一人浮在水面，悠悠然順河而下。

③前后左右都是水，急促而安穩(wěn)地流淌。觸手可及筏子外沿冰涼的河水，傾耳是流水汩汩的嘩響；我聞到了河面上飄來(lái)彌漫著青草和濕土的甘甜氣息，清潔著我的呼吸；隔著充滿(mǎn)彈性的橡皮筏子底部，能感覺(jué)到水在暗處使勁。整條河像是一個(gè)巨大的漩渦，無(wú)休止地旋轉(zhuǎn)著，就連天空也已消失在水里……④西拉沐倫，你從哪里來(lái)，帶我去哪里？

⑤沒(méi)有帆，也沒(méi)有羅盤(pán)，我是一座移動(dòng)的孤島，或是一塊南極崩裂的浮冰，在水上漫步。

⑥那一天下午，陽(yáng)光早早隱沒(méi)，從草原上吹來(lái)的風(fēng)已有涼意；河面上沒(méi)有閃爍的光斑，水是樸素平淡的本色，甚至顯得有些冷漠。橡皮筏子下水的那一刻，只覺(jué)得身上的熱氣忽地被河水吸走了大半；波浪起伏，筏子顛簸起來(lái)，身子晃了晃，人就暈了，睜眼閉眼都是流淌的水。陰郁的河面，如同一條狹長(zhǎng)的陷阱，會(huì)把人吸進(jìn)去。心倏然抽緊，生出幾分恐懼。四周空無(wú)一人，孤獨(dú)感漸漸襲來(lái)，在水面上形影相吊。

⑦那是一個(gè)寬闊的河灣，彎曲的河道延伸至此，水中突起一灘金色的沙洲，像是一個(gè)問(wèn)號(hào)下面被放大了的點(diǎn)兒。筏子一往無(wú)前，撞向沙灘的邊緣，悄然擱淺，無(wú)人能來(lái)搭救。用木槳撐住河底，胡亂地用力，聽(tīng)見(jiàn)橡皮筏搓擦著沙灘的聲音，像是要揩去水中的痕跡。反復(fù)掙扎全然徒勞，筏子像一塊磁鐵被牢牢吸在河床上。忽而，卻又輕輕一顫，猛地彈了出去，迅即將沙洲甩在了后頭。卻不是槳的力量，而是水流突然改變方向，將我重新送入河道的主流。

⑧水流逐漸加快，如輕舟過(guò)峽，一瀉數(shù)里。眼見(jiàn)河面朝著前方傾斜下去，形成水的梯級(jí)坡度。水勢(shì)忽猛，濺起團(tuán)團(tuán)浪花，水下似乎布滿(mǎn)陰謀詭計(jì)，埋伏著無(wú)數(shù)道溝壑岔口，路徑糾纏糾結(jié)，像是隱形的魔爪，拽著筏子一會(huì)兒往左、一會(huì)兒往右，全然沒(méi)有方向可言。人在水上，對(duì)于水下卻一無(wú)所知，那水看似溫情脈脈，轉(zhuǎn)瞬就兇相畢露。束手無(wú)策地看著自己的筏子往岸邊直沖過(guò)去，一頭插入密集的柳茆叢，讓粗韌的柳條一根根從頭頂掠過(guò)，任其拍擊鞭打，卻無(wú)從躲避動(dòng)彈不得。幾回心驚膽戰(zhàn)，自以為山窮水盡，流水無(wú)情，只能任其戲弄擺布了。絕望之中，水下的魔怪突然大動(dòng)惻隱之心，那筏子似有神助，只一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，自行掉頭突出重圍，卷入另一股勁流，如同冰上速滑，瞬息間躥出老遠(yuǎn)。等到回過(guò)神來(lái)，人已在河的中央———天高水闊，水平如鏡，筏子穩(wěn)穩(wěn)地朝著下游航行，一時(shí)暢通無(wú)阻……如此三番四復(fù)，每一次都在險(xiǎn)情絕境中僥幸脫逃。再一次誤入歧途時(shí)，只需坦然用手輕輕撩開(kāi)樹(shù)枝，等著撞擊河岸那一瞬的力量，將其頂開(kāi)———旋轉(zhuǎn)———踮腳———凌空———落地時(shí)，已在新的起點(diǎn)上。那一套連貫的動(dòng)作，完成得如此圓熟爽利，像配合默契的雙人華爾茲舞步，在河面上一圈一圈地縱情奔放。圓舞曲的樂(lè)聲從空中傳來(lái)，微風(fēng)、鳥(niǎo)鳴、流水聲聲……⑨漂流著，無(wú)拘無(wú)束。若是遇到浪花翻滾的激流險(xiǎn)灘，索性松開(kāi)水中的木槳，身子一動(dòng)不動(dòng)，任隨筏子從容漂去———它一個(gè)順勢(shì)魚(yú)躍，從水瀑上靈巧翻過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)落在水梯的下一層平緩處，衣衫上竟連水花兒都不濺一朵……eq\o\ac(○,10)目光疑惑地透入水下，似乎隱隱看見(jiàn)了有關(guān)命運(yùn)的昭示，或是另一種解讀。eq\o\ac(○,11)很多時(shí)候，人生，生活，就像漂流本身———當(dāng)水流具有足夠的運(yùn)力時(shí)，順其自然是最好的選擇。水下（或是命運(yùn)）潛藏著我們無(wú)法透視的規(guī)律，要說(shuō)隨波逐流，其實(shí)也就是循著波浪和水流的動(dòng)向，借力前行而已。

eq\o\ac(○,12)那是一段平緩的河道，幾乎感覺(jué)不到水的流動(dòng)。我獨(dú)自一人悠蕩在河上，把身子放平，躺下來(lái)，頭發(fā)幾乎垂在水面。霧氣洇濕了我的眼睛，水聲充盈著我的耳廓，水滴從我的臉頰上滾落：枕河———那一刻我的腦中跳出這兩個(gè)字。我就這樣枕著西拉沐倫河，搖曳、晃動(dòng)、眩暈……我的身體蜷縮起來(lái)，躲藏在一個(gè)透明的水箱里，像是回到了母親的子宮，羊水豐盈而溫暖。于是，半個(gè)世紀(jì)前，曾經(jīng)在母腹里的種種感受，都被一一記起并重新經(jīng)歷。那時(shí)初有人形，在黑暗中分分秒秒地膨脹，尋找生命的出口。就像在河心漂流，只等著那股暖流把你送去人世間……eq\o\ac(○,13)潺潺水聲對(duì)我耳語(yǔ)：漂流是流，漂泊是泊；不是漂泊，而是漂流……eq\o\ac(○,14)我抬起頭，頭發(fā)在滴水，不知是雨是淚。青青的河岸上，有一匹剽悍的白馬在低頭飲水，忽而揚(yáng)起脖頸，嘶聲遼遠(yuǎn)；岸邊的灌木叢，蒼老的根部一大半浸在水里，依然牢牢地抓著河岸的泥土；一大叢紫色的雛菊開(kāi)得明艷，細(xì)小的種子落在水里，也將會(huì)去漂流。遠(yuǎn)處的山峰逶迤，山頂上懸著一團(tuán)濃云，蓮花般地展開(kāi)幾片花瓣，山尖上一棵枝葉清晰的小樹(shù)，深色的樹(shù)影，恰好鑲嵌在云朵里，似蓮花的花蕊，吉祥而超脫……eq\o\ac(○,15)我藏匿于水中，融化在西拉沐倫河的懷里。

eq\o\ac(○,16)真想這樣無(wú)休無(wú)止無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)牽無(wú)掛地漂流下去，直到天荒地老。在漂流的途中，每一滴水都是起點(diǎn)；在漂流的路上，每一寸堤岸都可到達(dá)終點(diǎn)。

（北京青年報(bào)2005年11月16日）14．15．畫(huà)線(xiàn)句子“目光疑惑地透入水下，似乎隱隱看見(jiàn)了有關(guān)命運(yùn)的昭示，或是另一種解讀?！敝械摹懊\(yùn)的昭示”“另一種解讀”指的是什么？（4分）16．畫(huà)線(xiàn)句子“漂流是流，漂泊是泊；不是漂泊，而是漂流”“在漂流的途中，每一滴水都是起點(diǎn)；在漂流的路上，每一寸堤岸都可到達(dá)終點(diǎn)?！钡纳顚雍x分別是什么？（6分）（1）（2）17．文章倒數(shù)第三段，作者寫(xiě)到“青青的河岸上，有一匹剽悍的白馬……吉祥而超脫……”，你覺(jué)得這一景物描寫(xiě)有必要嗎？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）六、（15分）18．下面一則新聞報(bào)道在表述上有四處毛病，請(qǐng)修改。（6分）①《拼一口氣讀書(shū)，我要當(dāng)醫(yī)生》一文上月26日刊登后，②報(bào)社編輯部及廣州市102中陸續(xù)接到讀者不少來(lái)電及捐款，③及至昨天為止，④社會(huì)各界捐款已超過(guò)七萬(wàn)多元。⑤近日，廣州市教委已給所屬單位發(fā)出通知，動(dòng)員廣大師生關(guān)心、幫助馮志彬，⑥為他籌建治病基金。⑦另外，經(jīng)一位熱心人士搭橋牽線(xiàn)，已下崗的志彬爸爸有望在一家摩托車(chē)廠(chǎng)重新上崗。（1）（2）（3）（4）19.根據(jù)下面材料，按要求回答問(wèn)題。（3分）某縣教育局丁局長(zhǎng)在歡迎著名的某語(yǔ)文特級(jí)教師的大會(huì)上致辭說(shuō)：“x老師是現(xiàn)代偉大的語(yǔ)文改革家，是我們崇敬的導(dǎo)師和偶像，我代表全縣人民十分虔誠(chéng)地歡迎他的到來(lái)……”某老師聽(tīng)了很不自在，在場(chǎng)的語(yǔ)文老師都議論紛紛。丁局長(zhǎng)的歡迎辭確實(shí)讓人“不自在”，試指出三點(diǎn)不得體的地方并加以改正。錯(cuò)誤：改正：錯(cuò)誤：改正：錯(cuò)誤：改正：20.明天是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“端午晚會(huì)”。請(qǐng)你以晚會(huì)節(jié)目主持人的身份，在橫線(xiàn)上寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。（6分）要求：①主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)；②80字左右。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：晚上好！下面請(qǐng)欣賞晚會(huì)的精彩節(jié)目。七、（60分）21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（1）孔子有個(gè)學(xué)生救了一個(gè)落水兒童。小孩的父親送給他一頭牛表示感謝，他接受了。當(dāng)時(shí)牛價(jià)格很昂貴。為此，有人認(rèn)為他太貪心，這讓他很苦惱。孔子聽(tīng)說(shuō)此事后對(duì)這個(gè)學(xué)生說(shuō)，你做得對(duì)，因?yàn)槟愕男袨橄蛏鐣?huì)宣告：只要冒著危險(xiǎn)救了人，無(wú)論多大的獎(jiǎng)賞都可以心安理得地收下，這樣可以鼓勵(lì)更多的人去救人。（2）有一位黑龍江大學(xué)的學(xué)生是在崔永元的資助下完成學(xué)業(yè)的。后來(lái)，崔永元每到黑龍江，那位接受過(guò)他資助的年輕人都會(huì)買(mǎi)貴重禮物去看他。崔永元看出來(lái)了，年輕人這樣做是在不斷地還債，他總覺(jué)得欠崔永元的，一直背著感恩與還債的雙重心理負(fù)擔(dān)。崔永元說(shuō)：“掙錢(qián)了嗎？掙錢(qián)就把錢(qián)還我吧?！蹦贻p人立即從兜里掏了了3000元，交給小崔?！皟汕辶?，你不再欠我什么，以后我們都放下包袱，各自過(guò)好自己的生活?！闭f(shuō)完，小崔沒(méi)再與他聯(lián)系過(guò)。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料含意作文，不要套作，不得抄襲。注意規(guī)范寫(xiě)漢字各標(biāo)點(diǎn)，每錯(cuò)一字扣一分，錯(cuò)用標(biāo)點(diǎn)酌情扣分。語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（12分）1.D（A“涇”為“jīng”；B“異”為“yì”；C“咤”為“zhà”）2.A（始作俑者：比喻首先做某件壞事的人）3.C（A搭配不當(dāng)，B“能否”和“值得懷疑”不能對(duì)應(yīng)，D句式雜糅）二、（9分）5.【解析】根據(jù)第②段可知，“采用數(shù)字表演和仿真技術(shù)”，“真人排練”不屬于“實(shí)時(shí)漫游”的含義.【評(píng)注】對(duì)詞語(yǔ)的意義或修辭意義進(jìn)行解釋?zhuān)乾F(xiàn)代文閱讀題中的“微觀”題、必考題。這類(lèi)題目的答題關(guān)鍵是“尋找題目和文章中的語(yǔ)言信息”。熟讀“題干”，準(zhǔn)確把握它所隱含的或顯現(xiàn)的“信息源”，再依據(jù)這個(gè)“信息源”解讀文章的相關(guān)內(nèi)容，答案就會(huì)“躍然”眼前。答案：D

6.【解析】A項(xiàng)“并沒(méi)有靠想象”這是不可能的，“創(chuàng)意”就是“想象”。C項(xiàng)應(yīng)該是“根據(jù)衣服、人體厚度、圖形范圍、人與人間距等各種因素，進(jìn)行智能填充及分布”。D項(xiàng)“在現(xiàn)場(chǎng)指揮”錯(cuò)誤，“仿真編排系統(tǒng)”重在“仿真”，不需要“在現(xiàn)場(chǎng)指揮”【評(píng)注】揣摩題干，有備而讀。第一步是研讀題干，看看命題人問(wèn)的是什么？問(wèn)了哪些方面的問(wèn)題？在大腦里要形成“問(wèn)題鎖鏈”。然后，帶著這些問(wèn)題去進(jìn)人文本，掃描有效區(qū)域，看原文怎樣表述的。在比較中確定答案！答案：B

7.【解析】A項(xiàng)，原文最后一段并沒(méi)有進(jìn)行這方面的比較。B項(xiàng)，錯(cuò)在“在不久的將來(lái)”，原文是“計(jì)劃”，“任意規(guī)模”應(yīng)該是“10萬(wàn)人的規(guī)?！薄項(xiàng)，不是“科研人員利用仿真編排系統(tǒng)計(jì)算，認(rèn)為需要800人”，而是“大家對(duì)這套系統(tǒng)還不太信任，找來(lái)800人現(xiàn)場(chǎng)排練”。因此，也不能推斷出“仿真系統(tǒng)計(jì)算比實(shí)際情況還準(zhǔn)”的結(jié)論。【評(píng)注】推斷題一考細(xì)心品質(zhì)，二考整合思維。要尊重原文表述。答案：D三、（9分）8.C（“屬”應(yīng)為“歸服”）9.B（①介紹長(zhǎng)孫無(wú)忌好學(xué)⑤是太宗的話(huà)）10.C（前后無(wú)因果）四、（23分）11.（共10分）（1）國(guó)家不背棄舊交，就會(huì)失去攻打昏昧國(guó)家的機(jī)會(huì)；如果要攻打亡亂之國(guó)，又違背了同盟之義。（“違”“昧”“今”“亂”“亡”“爽”各1分，句子大意1分，共6分）（2）太宗想立晉王為太子，但因?yàn)椴皇前矗ㄩL(zhǎng)幼）順序的限制，他猶豫不絕。（“而”、狀語(yǔ)后置句式、“回惑”各1分，句子大意1分，共4分）【參考譯文】長(zhǎng)孫無(wú)忌，字輔機(jī)，是河南洛陽(yáng)人。長(zhǎng)孫無(wú)忌身為貴戚而喜好學(xué)習(xí)，博通文史，性情通達(dá)機(jī)敏，富于謀略，文德皇后就是他妹妹。武德九年，隱太子李建成、齊王李元吉謀劃將要謀害太宗，長(zhǎng)孫無(wú)忌請(qǐng)求太宗搶先動(dòng)手誅殺他們。于是奉旨秘密召集房玄齡、杜如晦等人共同謀劃。六月四日，長(zhǎng)孫無(wú)忌和尉遲敬德、侯君集等九人，進(jìn)入玄武門(mén)討伐李建成、李元吉，消滅了他們。貞觀元年，進(jìn)封齊國(guó)公。太宗因?yàn)殚L(zhǎng)孫無(wú)忌是創(chuàng)業(yè)的元?jiǎng)?，又有外戚的身份，禮遇尤其豐厚，時(shí)常讓他出入寢室。這一年，拜尚書(shū)右仆射。當(dāng)時(shí)突厥頡利可汗新近和中原簽約和好，內(nèi)部政令紊亂，談?wù)撜碌娜舜蠖嚓愂龉ト⊥回手?。太宗召集蕭瑀和長(zhǎng)孫無(wú)忌問(wèn)道：“北番君臣昏亂，屠殺無(wú)辜。國(guó)家不背棄舊交，就會(huì)失去攻打昏昧國(guó)家的機(jī)會(huì)；如果要攻打亡亂之國(guó)，又違背了同盟之義。兩種做法不能決定，哪一個(gè)更好呢？”蕭瑀說(shuō)：“兼并弱小的國(guó)家攻取暗昧的君王，攻擊為好?！遍L(zhǎng)孫無(wú)忌說(shuō)：“國(guó)家目前正致力于休兵息戰(zhàn)，等他們侵犯邊地，才可以征討出擊。他們既然已經(jīng)衰弱，一定不會(huì)前來(lái)。如果深入虜?shù)兀家詾椴煌?。暫且按兵不?dòng)遵守信義，臣以為合適?！碧诼?tīng)從了長(zhǎng)孫無(wú)忌的意見(jiàn)。突厥不久因政治衰敗而滅亡。貞觀十七年，太子李承乾犯罪，太宗想立晉王為太子，但因?yàn)椴皇前撮L(zhǎng)幼順序的限制而猶豫不決?；实蹃?lái)到兩儀殿，百官都出去了，僅留下長(zhǎng)孫無(wú)忌和司空房玄齡、兵部尚書(shū)李勣，對(duì)他們說(shuō)：“我的三個(gè)兒子和一個(gè)弟弟，所作所為是這樣，我心里沒(méi)有依靠?！庇谑亲约合虼采蠐淙ィ槌雠宓兑詺?。長(zhǎng)孫無(wú)忌等人非常驚恐，爭(zhēng)著上前抱扶，取下佩刀交給晉王。長(zhǎng)孫無(wú)忌等人問(wèn)太宗想立誰(shuí)，回答說(shuō)：“我要立晉王?！遍L(zhǎng)孫無(wú)忌說(shuō)：“敬奉詔命。誰(shuí)有不同意見(jiàn)的，臣請(qǐng)求殺了他?！碧趯?duì)晉王說(shuō)：“你舅舅答應(yīng)立你，你應(yīng)該拜謝。”晉王于是下拜。太宗對(duì)長(zhǎng)孫無(wú)忌等人說(shuō)：“公等和我的意見(jiàn)一致，但不知輿論會(huì)怎么樣？”長(zhǎng)孫無(wú)忌說(shuō)：“晉王仁孝，天下人誠(chéng)心歸服已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。請(qǐng)求召見(jiàn)百官詢(xún)問(wèn)，一定沒(méi)有異議。如果不是同聲慶賀，就算臣辜負(fù)陛下罪該萬(wàn)死。”于是確立太子之事就定下來(lái)。不久太宗又打算立吳王李恪，長(zhǎng)孫無(wú)忌暗自爭(zhēng)諫，這事于是停止。高宗即位，進(jìn)封長(zhǎng)孫無(wú)忌做太尉。12.（共8分）（1）正是在暮春時(shí)節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)已稀，花香將盡的時(shí)候，獨(dú)有一窗幽竹撐一傘綠蔥蔥的清陰迎我歸來(lái)。這里運(yùn)用了反襯（或?qū)Ρ龋┑氖址ǎㄊ址?分，再現(xiàn)意境1分，意思對(duì)即可）“不改清陰”與“待我歸”，賦予幽竹以人的情感，用擬人的手法描繪出幽竹始終如一忠于朋友與主人的品性。（2）始，才。伶，愛(ài)。（1分）詩(shī)的前兩句渲染了暮春的凋零景象。當(dāng)作者為春將逝去而傷感時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)窗下