專(zhuān)題3 向上向善道德鑄基-2024年高考作文12大話(huà)題押題預(yù)測(cè)_第1頁(yè)
專(zhuān)題3 向上向善道德鑄基-2024年高考作文12大話(huà)題押題預(yù)測(cè)_第2頁(yè)
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2024年高考作文12大話(huà)題押題預(yù)測(cè)專(zhuān)題03向上向善,道德鑄基【話(huà)題解讀】時(shí)代向前,精神向上;感動(dòng)中國(guó),感而動(dòng)之?!案袆?dòng)中國(guó)”猶如一扇窗口,觀照著中華民族向上向善的精神面貌,更生動(dòng)詮釋著“為人民服務(wù)”的不變初心。我們欣喜地看到:在“感動(dòng)中國(guó)”這個(gè)舞臺(tái)上,閃閃發(fā)光的不是明星,而是生活中的普通人,他們以實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)樹(shù)起豐碑,他們是我們這個(gè)國(guó)家的英雄,用默默無(wú)聞和執(zhí)著堅(jiān)守,溫暖著我們走過(guò)的每一個(gè)瞬間。換言之,在每一個(gè)平凡崗位上的堅(jiān)守背后,都蘊(yùn)藏著一個(gè)人胸懷“國(guó)之大者”所具有的價(jià)值和力量,而這也正是民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛所呼喚的意志品質(zhì)。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有慷慨激昂,只是在國(guó)家最需要、他人最危險(xiǎn)、最無(wú)助的時(shí)候,毅然選擇奮不顧身、挺身而出。他們?cè)诓煌I(lǐng)域散發(fā)出一種本能的“俠氣”,一種源自?xún)?nèi)心的道德召喚,一種平凡人身上的不凡追求,一種人與人之間的那份親切,不知不覺(jué)讓人心生敬佩、肅然起敬,我們記住了他們,時(shí)代也記住了他們。預(yù)測(cè)理由:世俗愿景從俞鴻儒院士身上我們看到,鮐背之年的科學(xué)家潛心鉆研50載,用生命堅(jiān)守科學(xué)家的誓言,力爭(zhēng)在高原上再造高峰;從特殊教育學(xué)校的教師劉玲俐身上我們看到,她為聽(tīng)障孩子們插上飛翔的翅膀,讓孩子們飛向新的更大的世界;從落坡嶺社區(qū)黨支部書(shū)記孟二梅身上我們看到,偏僻的角落里依然有閃閃發(fā)光的人;從跳水運(yùn)動(dòng)員張雨霏身上我們看到,冠軍是勝者,更是逆境中不屈的人……不管是經(jīng)年累月的付出,還是剎那華光的選擇,他們身上都展現(xiàn)出鮮活的價(jià)值觀、有形的正能量,讓我們感受到具象的勇氣、信念、大愛(ài)。②人間值得關(guān)于愛(ài)與善,關(guān)于正義與風(fēng)骨,每一個(gè)平凡人的態(tài)度,就是社會(huì)的態(tài)度。每一個(gè)人的善心善行,終將匯成“人間值得”的溫?zé)帷R粋€(gè)個(gè)善念與行動(dòng),正在感動(dòng)更多人,感召更多人。他們用生命寫(xiě)下的動(dòng)人故事,飽含流年的芬芳與恬淡,孕育信心與希望,夯實(shí)著社會(huì)的道德基座,引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)尚向上向善。感動(dòng)的力量常常超乎我們的想象,這樣一份柔軟的情感相守,能讓我們觸碰到生命的溫度和厚重,悄然融化掉內(nèi)心的冰冷和隔閡。春天是播種的季節(jié),將感動(dòng)的種子播撒進(jìn)更多人的心田,當(dāng)向善在更多人心中生根發(fā)芽、由木及林、由林成森,化為更多人的價(jià)值守望,我們必能守得愛(ài)的芬芳溢滿(mǎn)人間,而這,正是感動(dòng)的意義。②“不為所求”和“無(wú)需前提”經(jīng)??吹接腥颂接?,現(xiàn)在的人是不是越來(lái)越浮躁、功利了。你看,社交媒體上那些博主言必及“一夜爆火”“流量密碼”,為了利益無(wú)所不用其極;現(xiàn)實(shí)中的很多善舉,反而經(jīng)常被人質(zhì)疑“他到底有何企圖”“是不是在擺拍”,人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣于用功利化的視角去權(quán)衡周遭的事物。此時(shí),我們被這些“年度人物”觸動(dòng),其實(shí)是感動(dòng)于他們“不為所求”的付出和“無(wú)需前提”的善意。孟二梅在暴雨中喊出“有我一口吃的,就不會(huì)讓大家餓肚子”時(shí),她怎么知道結(jié)局是被冰冷的風(fēng)雨卷跑,還是站到聚光燈下?視障歌唱演員蕭凱恩去貧困山區(qū)當(dāng)義工時(shí),她想聽(tīng)到的是孩子們的歌聲,還是金幣的叮當(dāng)響?雖說(shuō)“不能免俗”是常態(tài),但社會(huì)深層次的進(jìn)步,確實(shí)離不開(kāi)這種純粹的善意與奉獻(xiàn)。生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)變化與挑戰(zhàn)的時(shí)代,這些“年度人物”身上最大的特點(diǎn),就是有一種感動(dòng)和觸發(fā)的力量——我們彷徨時(shí),在他們身上看到了堅(jiān)定;我們懷疑時(shí),他們告訴我們什么叫純粹?!菊J(rèn)識(shí)提升】1.話(huà)題內(nèi)涵:榜樣的力量是無(wú)窮的,精神的力量是偉大的。黨的二十大報(bào)告指出:“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神,培育時(shí)代新風(fēng)新貌?!被厥走^(guò)往,“感動(dòng)中國(guó)”已走過(guò)二十二載春秋,窮其一生專(zhuān)研水稻攻堅(jiān)的水稻專(zhuān)家楊華德、德藝雙馨老藝術(shù)家牛犇、友誼使者穆言靈、大國(guó)工匠張連鋼、視障歌唱演員蕭凱恩……當(dāng)選人物上到科學(xué)家,下至基層普通人,他們沒(méi)有多么顯赫的豐功偉績(jī)、耀眼的閃亮光環(huán),之所以能夠“感動(dòng)中國(guó)”,正在于呈現(xiàn)出了普通百姓工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也實(shí)錄了社會(huì)變遷時(shí)代前進(jìn)的鏗鏘足音。凡人善舉,小善大愛(ài)。榜樣的力量,總是能給人一種積極向善的精神指引,指引人們向前奮進(jìn),而所迸發(fā)出的令人震撼的力量,也都回應(yīng)著這個(gè)時(shí)代的精神渴求和信念堅(jiān)守。2.理念認(rèn)識(shí):高山仰止,景行行止;雖不能至,心向往之。我們或許早已對(duì)這些感動(dòng)中國(guó)人物的事跡了熟于心,但每一次重溫都能在心中激起暖流。感動(dòng)不只是一次剎那間心靈的溫暖,更需以他們?yōu)榘駱樱吨T實(shí)踐、付諸行動(dòng)。正如“偉大出自平凡,平凡造就偉大”所言那樣,如果每個(gè)普通人都能化感動(dòng)為行動(dòng),不懼其大、不厭其小,在自己的崗位上干出動(dòng)人成績(jī),在世界上投注一份感動(dòng)的力量,便能匯小流成江海,共同奏響這個(gè)時(shí)代最感動(dòng)、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒,英雄、先鋒的事跡激勵(lì)著我們無(wú)畏前行。歷經(jīng)二十載光陰,“感動(dòng)中國(guó)”已然成為國(guó)人的“年度精神史詩(shī)”,照亮我們勇毅前行之路,讓我們通過(guò)凡人善舉,守望中華民族的精神家園。我們應(yīng)在追光中向陽(yáng)而生、向善而行,學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和無(wú)私奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難的拼搏精神,勇于擔(dān)起時(shí)代賦予的使命,循著他們的足跡,團(tuán)結(jié)一心、踔厲奮發(fā)。3.意義分析:生命因溫暖而迸發(fā)力量,人生因激勵(lì)而勇毅向前。每一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物背后,必有一個(gè)令人感動(dòng)的故事;每一次感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)盛典過(guò)后,必然會(huì)激發(fā)更多感人的時(shí)代壯舉??v覽感動(dòng)中國(guó)人物當(dāng)選者,從潛心研究風(fēng)動(dòng)技術(shù)五十載、奮斗一生綻芳華的老科學(xué)家俞鴻儒,到“用盡所有,為生命解鎖”的特教老師劉玲琍,從暴雨之中逆行而上、轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾千余人的社區(qū)干部孟二梅,到與病魔斗爭(zhēng)、為國(guó)家爭(zhēng)光的泳壇名將張雨霏……盡管年齡不同、性別不同、行業(yè)不同,但他們始終不忘初心、愛(ài)崗敬業(yè)、砥礪前行,不僅用信念扛起了時(shí)代重任,更將“偉大”與“平凡”畫(huà)上等號(hào),用行動(dòng)詮釋和定義著平凡中的不平凡,集中體現(xiàn)出當(dāng)代中國(guó)的價(jià)值坐標(biāo),為社會(huì)前行注入了強(qiáng)大的向上精神動(dòng)。4.立論樹(shù)把“感動(dòng)”變成“行動(dòng)”燃旺人間“煙火氣”向上向善驅(qū)動(dòng)未來(lái)復(fù)蘇向“暖”活力釋放總有一群人,甘用畢生的心血,標(biāo)注一個(gè)國(guó)家和民族的精神高度感動(dòng)不是一瞬間的火花,感動(dòng)常在致敬向上的力量,激揚(yáng)奮斗的豪情從《感動(dòng)中國(guó)》里汲取中國(guó)精神爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的“追光者”逐光而行,追夢(mèng)不止做別人不敢做的,做別人做不成的我將無(wú)我、無(wú)私奉獻(xiàn)用盡所有為生命解鎖寧可肌肉在深夜里燃燒,不讓情緒在失敗中沉淪5.關(guān)聯(lián)主題高山仰止景行行止向陽(yáng)而生向善而行前行力量?jī)r(jià)值追求精神坐標(biāo)踔厲奮發(fā)幸福煙火民生民情善因善果和諧溫暖【材料積累】高分金句1.其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,源于微笑,蔓延于整個(gè)生命。2、真實(shí)就是感動(dòng)。3、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫4、陰謀陷害別人的人,自己會(huì)首先遭到不幸?!了?、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。——馬克思6、人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)?!蟹颍袪査固?、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠?!郀柣?。8.原來(lái)車(chē)水馬龍才是國(guó)泰民安。9.凜冬總會(huì)過(guò)去,春天就快到來(lái)。升騰的“煙火氣”與洋溢的“忙碌勁兒”寄寓新的愿景:一切都會(huì)越來(lái)越好。10.四方食事,不過(guò)一碗人間煙火。對(duì)普通百姓,煙火氣是家人團(tuán)坐,燈火可親;是國(guó)泰民豐,歲月安好。一個(gè)有溫度的城市,離不開(kāi)大街小巷濃濃的煙火味。11.市井長(zhǎng)巷,聚攏來(lái)是煙火,攤開(kāi)來(lái)是人間?!盁熁饸狻保前傩招哪恐械拿篮蒙?,是國(guó)家“時(shí)時(shí)放心不下”的民生,也是每個(gè)人可以盡己所能添加的“薪火”。12.新時(shí)代的陽(yáng)光已照進(jìn)大地,回望過(guò)去,一葉輕舟已過(guò)萬(wàn)重山巒;展望未來(lái),百舸爭(zhēng)流,奮楫者已在全力向前。當(dāng)這一輪的煙火氣加速升騰,我們心生歡喜,期待遇見(jiàn)春暖花開(kāi)!13.希望田野揮毫耕耘畫(huà)卷,工廠(chǎng)車(chē)間奏響忙碌樂(lè)章;莘莘學(xué)子勤奮攻讀,滾滾車(chē)流奔騰不停;煙火氣升騰,奮斗歌嘹亮。奮進(jìn)的春天,中國(guó)春潮涌動(dòng),春節(jié)經(jīng)濟(jì)開(kāi)門(mén)紅,浪漫經(jīng)濟(jì)再登場(chǎng)。【群句積累】1.2024年4月8日晚,《感動(dòng)中國(guó)》2023年度人物揭曉。這些團(tuán)體和個(gè)人窮盡一生在平凡的工作崗位做出了不平凡的事業(yè),他們捧著一顆愛(ài)國(guó)為民之心,以向死而生之勇,用盡拼搏奉獻(xiàn)之力,踐行中華兒女的初心使命,再一次向世人展現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)力量和中國(guó)擔(dān)當(dāng),他們是我們心中的光明,是這個(gè)時(shí)代不朽的豐碑。2.他們書(shū)寫(xiě)出了對(duì)黨忠誠(chéng)、舍身為國(guó)的中國(guó)精神。這些榜樣“效忠貞之節(jié)”,信念堅(jiān)定,之所以感動(dòng)中國(guó),正是因?yàn)樗麄冊(cè)凇耙淮绲ば膱D報(bào)國(guó)”的血淚與汗水中,詮釋著自身的忠誠(chéng)無(wú)悔。他們讓我們看到,只要堅(jiān)持赤誠(chéng)于心、奉獻(xiàn)于行,將個(gè)人奮斗融入國(guó)家改革發(fā)展大局,以行動(dòng)踐行“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),每個(gè)人都可以譜寫(xiě)凡人英雄的奉獻(xiàn)之歌。3.他們以常人無(wú)法想象的堅(jiān)韌意志,用無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的艱苦奮斗,毫不退縮、堅(jiān)定不移地克服重重困難,超越自我。那些一往無(wú)前的背影,令人眼眶濕潤(rùn);那些不勝不歸的錚錚承諾,令人靈魂戰(zhàn)栗。我們要在感動(dòng)中汲取前行的力量,勇敢迎接挑戰(zhàn),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,以堅(jiān)韌不拔的意志抵御風(fēng)浪考驗(yàn),為祖國(guó)的行穩(wěn)致遠(yuǎn)奉獻(xiàn)自己的微光。4.一份信仰,一生使命。讀懂榜樣,才能學(xué)好榜樣、做好榜樣。無(wú)數(shù)平凡的英雄把忠誠(chéng)寫(xiě)成了詩(shī),把擔(dān)當(dāng)鑄成了不朽豐碑,用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)了輝煌歷史,平凡的生命也能爆發(fā)出磅礴的力量,這是我們中國(guó)人的中國(guó)精神?!耙?jiàn)賢思齊焉”,讓我們以榜樣精神砥礪前行,始終將初心銘記在心,將使命擔(dān)當(dāng)在肩,讓“中國(guó)精神”薪火相傳、熠熠生輝。5.堅(jiān)持不懈就是不平凡,正是有陳嵐這樣平凡而又偉大的追光者,才繪就了新時(shí)代的追夢(mèng)畫(huà)卷,才讓我們的國(guó)家朝著國(guó)泰民安、錦繡中華的脈絡(luò)發(fā)展著。而新時(shí)代的中國(guó)青年生逢盛世,理應(yīng)掌握以陳嵐為代表的追夢(mèng)人的“通關(guān)密碼”不負(fù)這盛世。在大漠敦煌,新一代莫高窟人勇挑重?fù)?dān),將青春鐫刻在文物保護(hù)事業(yè)上;在祖國(guó)邊境,年輕的守護(hù)者沖鋒陷陣,將生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)中;在貴州平塘,青年“天眼”探索者遨游宇宙,將時(shí)間、汗水灑落在現(xiàn)代化科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想里。逐光而行,追夢(mèng)不止,每一個(gè)因追夢(mèng)而熠熠生輝的時(shí)刻,都是我們的人生的高光時(shí)刻!6.要做夢(mèng)想里的追光者。生如螻蟻當(dāng)立鴻鵠之志,人們總將英雄夢(mèng)視作偉大的夢(mèng),可平凡和偉大并不矛盾,只是瞬間的抉擇。每個(gè)有夢(mèng)想的平凡人都是偉大的人,每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的夢(mèng)想,哪怕起點(diǎn)再低,拾級(jí)而上,也能登高飽覽風(fēng)光。7.云山蒼蒼,江水泱泱,榜樣之風(fēng),山高水長(zhǎng)。以?shī)^斗為根基,以無(wú)畏為底氣,以進(jìn)取為方向,青年方能靠近榜樣,點(diǎn)亮未來(lái),行穩(wěn)致遠(yuǎn)。大江流日夜,慷慨歌未央。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。如今,歷史的接力棒已經(jīng)遞到了我們手中,青年人要堅(jiān)定發(fā)展信心,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,昂揚(yáng)奮斗精神,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更好水平、更強(qiáng)狀態(tài)投入到干事創(chuàng)業(yè)的熱情之中,做新時(shí)代奮勇?tīng)?zhēng)先的“追光者”。8.青年人生逢其時(shí),展現(xiàn)抱負(fù)的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,新時(shí)代年輕人,要與時(shí)俱進(jìn),真正承擔(dān)起新時(shí)代賦予的歷史使命,“智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠”,為國(guó)家社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在攻堅(jiān)克難中鍛造過(guò)硬本領(lǐng),在知重負(fù)重中強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),在吃苦耐勞中打造堅(jiān)強(qiáng)意志。以更加深邃的視野和更加博大的胸懷,立足中國(guó)大地,講好中國(guó)故事。追逐光,靠近光,成為光,以青春奮斗之我,書(shū)寫(xiě)民族華章。9.鑄無(wú)畏之志,涵養(yǎng)“高山仰止,景行行止”的崇高志向。山林海海,借先人之智以耕碧千頃。榜樣是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。江山代有才人出,我們的事業(yè)就是靠英雄模范,先進(jìn)人物作為生力軍和骨干來(lái)推進(jìn)的。英雄模范,是中華民族的閃亮坐標(biāo);功勛榮譽(yù),是激勵(lì)前行的精神動(dòng)力。學(xué)習(xí)榜樣,可以振奮民族精神,挺起民族脊梁;學(xué)習(xí)榜樣,才能在盛世之下產(chǎn)生榜樣;爭(zhēng)做榜樣,才能讓榜樣發(fā)揮光熱,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳遞精神力量。同時(shí),追逐夢(mèng)想的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的,荊棘或有之,坎坷或有之,苦難或有之,可即便最終可能無(wú)法攀越那座“高山”,無(wú)法步入那條“大道”,然“雖不能至,心向往之”。正如當(dāng)代作家張賢亮所言:“我把荊棘當(dāng)作鋪滿(mǎn)鮮花的原野,人間便沒(méi)有什么能將我折磨?!?0.追逐榜樣之光,扛起使命擔(dān)當(dāng)?!盁o(wú)聲世界的筑夢(mèng)人”劉玲琍堅(jiān)守特殊教育一線(xiàn)32年,為聽(tīng)障孩子找到打開(kāi)有聲世界的鑰匙,為“折翼天使”插上追夢(mèng)的翅膀?;▋簳?shū)記熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提,在社區(qū)平凡崗位上默默奉獻(xiàn)二十載,把初心寫(xiě)進(jìn)使命,把群眾放進(jìn)心里,切實(shí)解決居民的大事小情,換來(lái)了支部強(qiáng)、社區(qū)美、群眾滿(mǎn)意開(kāi)心。這些榜樣們,常懷為民之心、常謀利民之策、常行惠民之舉,聚焦住房、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、就業(yè)等民生實(shí)事,傾情奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)。我們要像他們一樣,不羨虛榮、不圖虛名、不務(wù)虛功,勇于扛起使命擔(dān)當(dāng),扎根在祖國(guó)和人民最需要的地方,貢獻(xiàn)自己的力量。11.一份信仰,一生使命。讀懂榜樣,才能學(xué)好榜樣、做好榜樣。無(wú)數(shù)平凡的英雄把忠誠(chéng)寫(xiě)成了詩(shī),把擔(dān)當(dāng)鑄成了不朽豐碑,用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)了輝煌歷史,平凡的生命也能爆發(fā)出磅礴的力量,這是我們中國(guó)人的中國(guó)精神?!耙?jiàn)賢思齊焉”,讓我們以榜樣精神砥礪前行,始終將初心銘記在心,將使命擔(dān)當(dāng)在肩,讓“中國(guó)精神”薪火相傳、熠熠生輝?!局黝}寫(xiě)作】1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。人心里真的有一片海,一直在翻滾著,而自己的魂靈如果沒(méi)有一個(gè)重重的東西去壓住——類(lèi)似于壓艙石的東西,例如信念、理想和愛(ài),等等。只要某一刻某一個(gè)小小的情緒的浪過(guò)來(lái),魂靈就會(huì)被這么打翻,沉入那海底去了。(蔡崇達(dá)《命運(yùn)》)以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!纠摹孔尓?dú)立精神與自由思想為生命之舟加點(diǎn)重量阿爾貝特史懷哲曾言:“為了躲避生活中的驚濤駭浪,人們不斷減輕生命之舟的重量,到最后淪為了困乏寂寞的旅人。”在我們的生命之舟上,最初都裝有壓艙水或“壓艙石”,有了它,才能避免搖晃和翻沉。那么何為“壓艙石”?它不是物質(zhì)上豐盛的財(cái)物,亦非名利場(chǎng)上睥睨眾生的權(quán)威,他應(yīng)是每個(gè)人獨(dú)立的精神與自由的思想,它引領(lǐng)著我們追求正義與善,開(kāi)創(chuàng)光明與美好。生命之舟,縱然用名利作風(fēng)帆,用權(quán)力做樓閣,丟失了獨(dú)立精神與思想自由,終將難免傾覆的結(jié)局。然而許多人如同史懷哲所言,為了減輕生命之舟的重量,丟棄了“壓艙石”,這就導(dǎo)致了社會(huì)之海里再無(wú)遠(yuǎn)航之人,到處都是喑啞、噤聲,人們只一心構(gòu)筑陀思妥耶夫斯基筆下“幸福的螞蟻窩”。從而心甘情愿地交出獨(dú)立與自由。去換取所謂生存技巧的世故圓滑。悲矣!智慧淪為了犬儒,中庸異化為精致的利己主義,偉大的哲學(xué)也被稀釋為心靈雞湯,朱學(xué)勤痛言:“精神侏儒遍地,我們處于一個(gè)有悲劇卻無(wú)悲劇意識(shí),有罪惡卻無(wú)罪惡感的時(shí)代?!眮G棄了“壓艙石”的人們并非失明與無(wú)知,他們是知善而不善善,知惡而不惡惡,在堅(jiān)持獨(dú)立與自由可能會(huì)損失利益的環(huán)境下,他們以一種“選擇性的失明”來(lái)保全自己,學(xué)會(huì)了與主流時(shí)刻融合,成為了單向度的人。誠(chéng)然,人皆希望“生活在別處”,怎奈何“自由在高處”而不堪仰望。獨(dú)立的人格被暈輪效應(yīng)掩埋,被一言堂的隱性邏輯取代。但是,請(qǐng)想一想蘇格拉底,那個(gè)像流氓一樣叮咬追名逐利之心的人,那個(gè)堅(jiān)守信仰,高呼“未經(jīng)省察的人生沒(méi)有價(jià)值”的人,熊培云提倡知識(shí)分子應(yīng)有懷疑的精神與思想的樂(lè)趣,如同薩特一般“是不依附于任何人的獨(dú)立個(gè)體”。實(shí)則,普羅大眾更需要一場(chǎng)靈魂拷問(wèn),趁著人們的內(nèi)心還保有一絲獨(dú)立與自由,切莫輕搖小舟駛向通往奴役之路,且跟隨海鷗喬納森打破那俗諦的桎梏。當(dāng)然,我所言作為“壓艙石”的獨(dú)立精神與自由思想,是理性的獨(dú)立與有界限的自由,懷有這一一以貫之的價(jià)值判斷,才不會(huì)落入昆德拉所言:“一切都可笑地被允許了?!蔽覀冃蕾p嵇康的“外不殊俗,內(nèi)不是失正”,它不是自詡孤高的傲骨,也不是摧眉折腰的趨炎附勢(shì),它是我們獨(dú)一無(wú)二的人格,是閃爍著自由光輝的羽毛,是風(fēng)浪中不致傾覆的堅(jiān)實(shí)倚靠?!驹斀狻窟@是一道引語(yǔ)類(lèi)材料作文題。材料是蔡崇達(dá)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《命運(yùn)》中的一段話(huà),這段話(huà)運(yùn)用比喻的手法,將人的內(nèi)心比作海,將內(nèi)心的情緒波動(dòng)比作翻滾的海浪,將“魂靈”比作航行在海面上的船?!叭诵睦镎娴挠幸黄?,一直在翻滾著”意味著人生不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的內(nèi)心也不是時(shí)時(shí)刻刻都風(fēng)平浪靜的,所以這艘航行在心靈之海的魂靈小船需要有一個(gè)類(lèi)似于“壓艙石”的重重的東西來(lái)保證它的安穩(wěn)。沒(méi)有“壓艙石”的后果可能就像材料中所說(shuō)“只要某一刻某一個(gè)小小的情緒的浪過(guò)來(lái),魂靈就會(huì)被這么打翻,沉入那海底去了”。關(guān)鍵在于如何理解這個(gè)“壓艙石”。這個(gè)“壓艙石”其實(shí)就是人的精神支柱,它可以是信仰,是信念,是理想,是愛(ài),等等。這個(gè)“壓艙石”也決定著人的命運(yùn)。不同的人有不同的“壓艙石”,在人生不同的階段也可以不斷更換“壓艙石”。寫(xiě)作時(shí)可以圍繞對(duì)“壓艙石”的理解展開(kāi)聯(lián)想和思考,可以反思自己的成長(zhǎng)之路,也可以旁征博引、剖因探果深入分析。行文結(jié)構(gòu)上,毫無(wú)疑問(wèn)首先要點(diǎn)明材料中所說(shuō)關(guān)鍵詞“壓艙石”的深刻內(nèi)涵,比如可說(shuō)“壓艙石”可理解為一個(gè)人或事物的重心,即精神上的信仰或底線(xiàn)。然后說(shuō)明“壓艙石”,即我們心中信仰、信念、理想等的重要性。此后,則可結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明我們應(yīng)該擁有怎樣的“壓艙石”。比如可說(shuō)我們要多讀書(shū),多積淀,讓自己有更充足而強(qiáng)勁的實(shí)力去面對(duì)這個(gè)世界,或者結(jié)合“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”等名言闡述我們要修身立德,讓修養(yǎng)成為助力我們行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“壓艙石”等等。立意:1.生命之舟,沉穩(wěn)方能遠(yuǎn)航。2.心中有磐石,腳底定生根。3.信仰是立身做人的“壓艙石”。4.沉潛下去,永遠(yuǎn)比虛浮其表令人受益。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。在他心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國(guó)路,10年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來(lái)的攀登者。他是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范。這是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)授予錢(qián)學(xué)森的頒獎(jiǎng)詞。青春逢盛世,你我如何能夠成為“錢(qián)學(xué)森式”的人才?請(qǐng)全面思考材料內(nèi)容,并結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀愕母形蚝退伎?。要求:結(jié)合材料的內(nèi)容,選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。例文:激揚(yáng)青春力量,做“大寫(xiě)的人”紅日初升,其道大光,青春之力萬(wàn)丈光芒;百卉萌動(dòng),商商皇皇,青春之力蓬勃向上;干將發(fā)硎,有作其芒,青春之力銳不可當(dāng)。青春逢盛世,我輩要努力成為“錢(qián)學(xué)森式”的人才,激揚(yáng)青春的力量,用青春亮色擦亮國(guó)家底色,做“大寫(xiě)的人”,助力復(fù)興夢(mèng)想。激揚(yáng)青春,做大寫(xiě)的人,要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)。施一公校長(zhǎng)在本科生開(kāi)學(xué)典禮致辭中說(shuō)道:“所謂‘大寫(xiě)的人’,就是既要有勇?lián)覈?guó)重任的脊梁,也要有托起民族命運(yùn)、人類(lèi)未來(lái)的臂膀……"成為“大寫(xiě)的人”,首先就是要有心懷天下的大格局,勇?lián)?zé)任的使命感?!半m然科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻是有祖國(guó)的”,錢(qián)三強(qiáng)放棄高位厚祿,用青春助力祖國(guó)的繁榮富強(qiáng);“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”,陳榮祥用自己的青春踐行對(duì)祖國(guó)的一片赤子之心;扎根基層,反哺家鄉(xiāng),黃文秀用青春書(shū)寫(xiě)時(shí)代責(zé)任;去時(shí)少年,歸來(lái)白發(fā),黃旭華用青春之力創(chuàng)造水中蛟龍……毛澤東言:“青年是整個(gè)社會(huì)力量中一部分最積極最有生氣的力量?!睍r(shí)代青年應(yīng)懷著積極入世的態(tài)度,將青春的力量融入到為人民服務(wù)的時(shí)代洪流中去,這樣才能讓有限的青春獲得無(wú)限的意義,綻放人生光彩。激蕩青春,做大寫(xiě)的人,要有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的不懈奮斗?!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成。”簡(jiǎn)單的一句話(huà),詮釋了實(shí)干的重要意義。青春不是空想,而是以實(shí)干和堅(jiān)持積蓄強(qiáng)大的青春之力,腳踏實(shí)地,厚積薄發(fā),一鳴驚人。鄧稼先舍家為國(guó),隱姓埋名于大漠荒煙,孕育出一聲巨響震驚世界;習(xí)總書(shū)記在青年時(shí)期上山下鄉(xiāng)不斷積累經(jīng)驗(yàn),用腳步丈量和感受人民的苦樂(lè);樊錦詩(shī)無(wú)懼挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng),用數(shù)字技術(shù)將敦煌推向世界……無(wú)數(shù)人生成功的事實(shí)表明,青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好。而今青春正在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)把握大好的機(jī)遇,邁穩(wěn)步子,夯實(shí)基礎(chǔ),久久為功,書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。我們站立的地方就是祖國(guó),我們?cè)鯓樱鎳?guó)便怎樣,我們有光明,中國(guó)便不再黑暗。心里有火,眼中有光,腳下有路,讓我們勇?lián)@個(gè)美好時(shí)代的重任,激揚(yáng)青春的力量,做一個(gè)“錢(qián)學(xué)森式”的心系華夏的“大寫(xiě)的人”?!驹斀狻窟@是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料是《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)授予錢(qián)學(xué)森的頒獎(jiǎng)詞,由四句話(huà)構(gòu)成,第一句話(huà)指出,在錢(qián)學(xué)森的心里國(guó)家和科學(xué)最重要;第二句話(huà),強(qiáng)調(diào)了錢(qián)學(xué)森回國(guó)所用時(shí)間之久,取得的成就所用時(shí)間之短;第三四兩句話(huà)強(qiáng)調(diào)了錢(qián)學(xué)森在航空航天事業(yè)中的作出的貢獻(xiàn)和所占據(jù)的重要地位??梢?jiàn),材料以《感動(dòng)中國(guó)》組委會(huì)授予錢(qián)學(xué)森的頒獎(jiǎng)詞為切入點(diǎn),展現(xiàn)了一個(gè)有社會(huì)責(zé)任、有民族擔(dān)當(dāng)、有大格局的愛(ài)國(guó)科學(xué)家形象。他的選擇沒(méi)有顧及個(gè)人利益,而是從國(guó)家利益出發(fā),把國(guó)家的需求作為他至高無(wú)上的追求,令人艷羨的職位和豐厚的待遇沒(méi)有阻礙他回歸祖國(guó)的懷抱,這是一個(gè)科學(xué)工作者該有的樣子,他是中國(guó)的脊梁式人物,是新時(shí)代青年人的榜樣。因此,錢(qián)學(xué)森這一典范人物,啟示我們,新時(shí)期年輕人應(yīng)該把國(guó)家利益和需求放在人生追求的第一位,讓自己的夢(mèng)想根植于偉大的中國(guó)夢(mèng),承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)責(zé)任,把自己的青春和汗水揮灑在祖國(guó)的大地上,甚至要為人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這就是“錢(qián)學(xué)森式”的人才。從“談?wù)勀愕母形蚝退伎肌笨芍?,文體是議論文。對(duì)于“如何能夠成為‘錢(qián)學(xué)森式’的人才”這一問(wèn)題,在文章的開(kāi)頭可以從材料中對(duì)錢(qián)學(xué)森的評(píng)價(jià)中總結(jié)出人物品格精神,提出我們應(yīng)當(dāng)成為“錢(qián)學(xué)森式”的人才這一觀點(diǎn),然后接著運(yùn)用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)行文,從要有社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),要做好自己的人生選擇,以及要堅(jiān)持奮斗等角度去展開(kāi)。最后可談新時(shí)代青年勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意義。結(jié)合舉例論證的論證方法以充分說(shuō)理。立意:1.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。2.新時(shí)代青年要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。3.以個(gè)人夢(mèng)想助力偉大的中國(guó)夢(mèng)。三.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著很多勸導(dǎo)人向上向善的思想理念,如“己所不欲,勿施于人”“與人為善”“推己及人”“兼善天下”“利濟(jì)蒼生”等。向上向善的文化傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了思想向上、行動(dòng)向前、心中向善的自覺(jué)與自省。向上向善作為一種價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值準(zhǔn)則,是一種無(wú)形的力量和博大的情懷。復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“向上向善”為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇議論文,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。例文:以善修身,以德筑夢(mèng)這是最好的時(shí)代,這是個(gè)處處散發(fā)真善美精神的時(shí)代。適逢新時(shí)代,我們更需與時(shí)俱進(jìn),明確“好人文化觀”,以善修身,以德筑夢(mèng)。以善德為準(zhǔn)則,營(yíng)內(nèi)心之芳澤?!案灿趦?nèi)心的修養(yǎng),無(wú)需提醒的自覺(jué),以約束為前提的自由,為他人著想的善良”,梁曉聲提出的新時(shí)代“好人文化觀”,給予當(dāng)代青少年以重大的啟示。如果未來(lái)是汪洋大海中行駛的船帆,那么你所堅(jiān)守的德和善就是指引你前進(jìn)的燈塔。新時(shí)代有太多的好人好事,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感嘆人世間的美好。微弱的燈,照亮寒夜的人;火紅的灶,氤氳出親情的味道。熊庚香、萬(wàn)佐成夫婦烹煮焦慮與苦澀,端出溫暖與芳香,給予社會(huì)最真切的溫暖。堅(jiān)守貧困山區(qū)的張桂梅校長(zhǎng),無(wú)視條件的艱苦與身體的疾患,始終堅(jiān)持免費(fèi)教育來(lái)喚醒孩子們的靈魂,引領(lǐng)她們走上追夢(mèng)的道路。以善德為準(zhǔn)則,營(yíng)造內(nèi)心的修養(yǎng),做新時(shí)代好人。以善德為準(zhǔn)則,筑行為之蕙纕。如果未來(lái)是一片茂密的森林,那么你所堅(jiān)守的德和善就是照進(jìn)葉隙的斑駁陽(yáng)光。善德是一把尖鎬,掀開(kāi)冷漠頑固之心的凍土,掘出一道道裂隙。萬(wàn)物都有裂隙,因?yàn)槟鞘枪庹者M(jìn)來(lái)的地方。前有陳祥榕,堅(jiān)守邊疆守土不讓?zhuān)宄旱男闹粸樽鎳?guó);后有賈春敏,青春年華便以白衣執(zhí)甲克新冠,剪秀發(fā)青絲只為救死扶傷。他們那份源自?xún)?nèi)心的德善,給予我們莫大的感動(dòng)??姑涝媳鞆┓虮环Q(chēng)為“中國(guó)保爾”,失去手腳的他無(wú)視困難與阻礙,深入貧困山區(qū),帶領(lǐng)張泉村走向未來(lái)。如果未來(lái)是一座大廈,那么善行就是大廈下的基石;如果未來(lái)是一座山峰,那么善德就是手中攀登峰頂?shù)睦K索。以德善為準(zhǔn)則,筑行為之蕙纕,做新時(shí)代好人。以善德為準(zhǔn)則,明未來(lái)之方向。如果未來(lái)是一片待墾的花園,那么你所堅(jiān)守的德善就是用來(lái)澆灌的泉水。德善如春水,沖開(kāi)寒冷的冰閘,如朝陽(yáng)、如乳虎、如春發(fā)之草、如長(zhǎng)江之波濤……顯示出無(wú)窮的力量。深入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)的陳貝兒,堅(jiān)守內(nèi)心的德善,把擺貧脫困的真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)帶到觀眾面前,顯示出對(duì)祖國(guó)最真切的愛(ài)。步履蹣跚卻與時(shí)間賽跑,只想為患者多贏一秒,矗立在死神與患者之間的張定宇,堅(jiān)守內(nèi)心的善良,顧不上親人的淪陷,內(nèi)心的善良始終飄蕩在城市的上空。在朝陽(yáng)下俯沖,迎著西風(fēng)開(kāi)火,為國(guó)擊豺狼的王勇所堅(jiān)守的德善,是隊(duì)友永遠(yuǎn)的精神向標(biāo)。當(dāng)舉國(guó)上下星火施援救災(zāi)之時(shí),當(dāng)武警戰(zhàn)士矢志不渝無(wú)私奉獻(xiàn)之時(shí),我們眼角總是飽含淚水,為這源自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。以善德為準(zhǔn)則,明未來(lái)之方向,做新時(shí)代的好人。以善修身,筑牢內(nèi)心的修養(yǎng);以德筑夢(mèng),引領(lǐng)美好時(shí)代的精神坐標(biāo)。新時(shí)代青年當(dāng)在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn),在披荊斬棘中開(kāi)辟天地,在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī),用青春和汗水書(shū)寫(xiě)我們的傳奇?!驹斀狻窟@是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。材料圍繞著“向上向善”文化展開(kāi),可分三層。第一層指出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著豐富的“向上向善”的思想理念。第二層指出了“向上向善”的文化的意義:既傳承了中華傳統(tǒng)文化的基因,又符合當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀,還能催人上進(jìn),讓人崇德向善。第三層則指出了其本質(zhì):是一種價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值準(zhǔn)則,是一種無(wú)形的力量。題干要求寫(xiě)一篇以“向上向善”為主題的征文。“復(fù)興中學(xué)”“團(tuán)委”等詞,有一定程度的暗示性,隱性提醒考生,要把對(duì)“向上向善”文化的弘揚(yáng),與青年學(xué)生自身的成長(zhǎng)和中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái)。寫(xiě)作時(shí),可采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu),從“向上向善”文化的內(nèi)涵,弘揚(yáng)“向上向善”文化的重要意義,如何弘揚(yáng)“向上向善”文化等角度展開(kāi)具體論證。在論說(shuō)“弘揚(yáng)‘向上向善’文化的重要意義”時(shí),可以從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家等角度切入,使論證更深入。在論證過(guò)程中,可以采用舉例論證、道理論證、對(duì)比論證等多種論證方法。如可以列舉“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦,以炒1個(gè)菜收1元的“抗癌廚房”氤氳出親情的味道,陪伴癌癥患癥走好人生最后一程路的事例,論證弘揚(yáng)向善文化的意義。也可以引用《荀子·修身》中“善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自惡也”的名言,以及《韓非子》中“志之難也,不在勝人,在自勝”的語(yǔ)句,論證培養(yǎng)向善向上人格的重要性。立意:1.人人向上向善,社會(huì)興旺發(fā)達(dá)。2.向上有路徑,向善無(wú)止境。3.追求向上的功業(yè),修煉向善的心靈。4.弘揚(yáng)向善向上文化,行穩(wěn)民族復(fù)興之路。四.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作我們知道你生于平凡,也明白你心有不甘;我們看到你徘徊躑躅,也欣賞你邁開(kāi)腳步;我們明白你猶豫不決,也理解你做出抉擇;我們目睹你只有單槍匹馬,也見(jiàn)證你匯成千軍萬(wàn)馬。每一次何去何從的困惑,都可能通向一場(chǎng)毅然決然的醒悟。即使不知道答案,即使不清楚前路,仍可選擇做最值得的自己:去思考、去行動(dòng),去迎接、去探索。無(wú)論游刃有余還是頭破血流,每一次閃展騰挪都是一次飽含希望的奮起,仿佛每一團(tuán)在冬夜升起的篝火,都在為迎接春日而燃燒。(節(jié)選自《南方周末》2024年新年賀詞)無(wú)論是中國(guó)經(jīng)濟(jì)還是平凡的你我,保持向前、向上、向善,勇于變革又腳踏實(shí)地、滿(mǎn)懷熱情又心懷敬畏,生活的曼妙美好一定會(huì)穿越時(shí)間的河流盈于眼前、達(dá)于腳下。站在新年的節(jié)點(diǎn),向前是浩瀚未來(lái),回頭是過(guò)往歷史,但沒(méi)有什么比此刻更加珍貴,因?yàn)檫@會(huì)是你下一次回首的起點(diǎn)。愿你在屬于自己的時(shí)間里,從容不迫地開(kāi)啟下一年。(節(jié)選自《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)》2024年新年賀詞)讀了上面材料,你有怎樣的感觸和思考?請(qǐng)結(jié)合材料,寫(xiě)一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。例文:從《感動(dòng)中國(guó)》里汲取中國(guó)精神2024年4月8日晚,《感動(dòng)中國(guó)》2023年度人物揭曉。這些團(tuán)體和個(gè)人窮盡一生在平凡的工作崗位做出了不平凡的事業(yè),他們捧著一顆愛(ài)國(guó)為民之心,以向死而生之勇,用盡拼搏奉獻(xiàn)之力,踐行中華兒女的初心使命,再一次向世人展現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)力量和中國(guó)擔(dān)當(dāng),他們是我們心中的光明,是這個(gè)時(shí)代不朽的豐碑。讀懂“志如磐石不可移”的中國(guó)精神,要把對(duì)黨忠誠(chéng)、舍身為國(guó)付諸行動(dòng)?!熬又疅o(wú)倦,行之以忠。”信念,主導(dǎo)著一個(gè)人的思想,更引導(dǎo)著一個(gè)人的行為。在平凡的事業(yè)里,忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、心懷人民的信仰能夠讓一個(gè)人自覺(jué)抵御外界誘惑,堅(jiān)守事業(yè)理想。從為國(guó)鑄就“地下鋼鐵長(zhǎng)城”的防護(hù)工程學(xué)家錢(qián)七虎,到“功在世界,心懷家國(guó)”的科學(xué)巨擘楊振寧;從身殘志堅(jiān),一心為民的志愿軍戰(zhàn)士朱彥夫,到為國(guó)“深潛”一生的“核動(dòng)力墾荒?!迸硎康摗麄儠?shū)寫(xiě)出了對(duì)黨忠誠(chéng)、舍身為國(guó)的中國(guó)精神。這些榜樣“效忠貞之節(jié)”,信念堅(jiān)定,之所以感動(dòng)中國(guó),正是因?yàn)樗麄冊(cè)凇耙淮绲ば膱D報(bào)國(guó)”的血淚與汗水中,詮釋著自身的忠誠(chéng)無(wú)悔。他們讓我們看到,只要堅(jiān)持赤誠(chéng)于心、奉獻(xiàn)于行,將個(gè)人奮斗融入國(guó)家改革發(fā)展大局,以行動(dòng)踐行“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),每個(gè)人都可以譜寫(xiě)凡人英雄的奉獻(xiàn)之歌。讀懂“俯首甘為孺子?!钡闹袊?guó)精神,要把我將無(wú)我、無(wú)私奉獻(xiàn)寫(xiě)進(jìn)奮斗?!熬瞎M瘁,死而后已。”“馬背院士”吳天一,始終秉持著守護(hù)高原人民和建設(shè)者的生命健康的初心,60多年來(lái)把自己的生命和激情都融進(jìn)了廣袤的青藏高原,讓青藏鐵路14萬(wàn)筑路大軍免于高原病。“作為一名共產(chǎn)黨員,最重要的精神就

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