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文檔簡介

氧氣

1.通過閱讀資料,結(jié)合生活經(jīng)驗,歸納提煉出氧氣的物理性質(zhì);2.通過觀察硫、木炭、鐵絲等在空氣和氧氣中的燃燒實驗,能比較準(zhǔn)確地描述實驗現(xiàn)象;3.通過實驗探究獲取氧氣的化學(xué)性質(zhì),并能書寫有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式;4.通過觀察和分析實驗現(xiàn)象,體會實驗中的觀察、比較、分析和歸納的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、氧氣的物理性質(zhì)自主學(xué)習(xí)閱讀課本33頁第一段。找出氧氣的物理性質(zhì),完成表格。

顏色氣味狀態(tài)密度(與空氣比較)溶解性顏色(液態(tài)、固態(tài))氧氣

無色無味氣態(tài)密度比空氣大不易溶于水液態(tài)-淡藍(lán)色固態(tài)-淡藍(lán)色雪花狀二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)合作探究閱讀課本,觀察演示實驗(觀看視頻),完成表格。實驗名稱在空氣里現(xiàn)象在氧氣里現(xiàn)象文字表達(dá)式實驗注意點(diǎn)帶火星的木條復(fù)燃

硫磺燃燒

木炭燃燒

鐵絲燃燒

實驗名稱在空氣里現(xiàn)象在氧氣里現(xiàn)象文字表達(dá)式實驗注意點(diǎn)帶火星的木條復(fù)燃

不復(fù)燃復(fù)燃無無合作探究實驗名稱在空氣里現(xiàn)象在氧氣里現(xiàn)象文字表達(dá)式實驗注意點(diǎn)硫磺燃燒

發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體。發(fā)出明亮的淡藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體。硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃集氣瓶底部放少量水合作探究木炭燃燒

實驗名稱在空氣里現(xiàn)象在氧氣里現(xiàn)象文字表達(dá)式實驗注意點(diǎn)紅熱發(fā)白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃無合作探究鐵絲燃燒

實驗名稱在空氣里現(xiàn)象在氧氣里現(xiàn)象文字表達(dá)式實驗注意點(diǎn)鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃紅熱,不燃燒劇烈燃燒火星四射,放出大量熱,生成黑色固體。集氣瓶底放少量水或鋪少量細(xì)沙。合作探究討論:物質(zhì)分別在空氣里和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,說明什么?1.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑2.物質(zhì)在空氣中燃燒,實際是與其中的氧氣發(fā)生反應(yīng),燃燒的劇烈程度和氧氣含量有關(guān),氧氣含量越高,燃燒越劇烈。合作探究各反應(yīng)中水的作用:硫燃燒:吸收二氧化硫防止空氣污染。鐵燃燒:防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底。合作探究1.化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。2.氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)。3.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,具有氧化性,常作氧化劑。4.緩慢氧化:進(jìn)行的很慢的氧化反應(yīng)。合作探究1.對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是(

)A.極易溶于水B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣略大C.在-183℃時變成無色液體D.在-218℃時變成白色固體2.下列物質(zhì)在純氧中燃燒會出現(xiàn)火星四射,并生成黑色固體的是(

)當(dāng)堂訓(xùn)練BB3.要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,且不混入其他氣體,在其中燃燒的可燃物可以是(

)4.關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中正確的是(

)B.鐵絲在純氧中不能燃燒,在空氣中能燃燒C.石蠟在氧氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳D.帶火星的木條在氧氣中能復(fù)燃,在空氣中也能復(fù)燃當(dāng)堂訓(xùn)練DC5.下列關(guān)于物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實驗現(xiàn)象描述中正確的是(

)A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D.鎂條在空氣中燃燒,生成白色固體6.已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是( )A.水→氫氣+氧氣B.氫氣+氧氣→水C.酒精+氧氣→水+二氧化碳D.木炭+氧氣→二氧化碳當(dāng)堂訓(xùn)練DC、D1.對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是(

)A.極易溶于水B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣略大C.在-183℃時變成無色液體D.在-218℃時變成白色固體2.下列物質(zhì)在純氧中燃燒會出現(xiàn)火星四射,并生成黑色固體的是(

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