手工作文300字合集七篇

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【精品】手工的作文300字合集七篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟識不過了吧，作文依據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、談論文。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是我整理的手工的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手工的作文300字篇1

一、蛋糕。這些橡皮泥蛋糕是做給媽媽的生日禮物，顏色艷麗，像彩虹姐姐的花衣裳，我覺得真是好看。

二、我的立體手工。左邊兩個是用紙片做的，是兩個看家的門神，他兩是我的手工雜志里的材料，我只是把它們扣下來，然后用膠水粘在一塊兒的。右邊是石膏做的，這些石膏像是媽媽做成的，顏色是我涂的。它們有這些小動物們，個個可愛極了了。

三、我的風箏。爸爸媽媽看不出我畫的是鳥，他們說：“怎么看都像魚！”把我氣得不輕。

四、我的.手工面食。這些面食有甜的、有咸的。爸爸下班回來后說我鋪張面，媽媽說：“假如愛迪生是你的孩子，怎么也成不了創(chuàng)造家了。孩子愛動手，何況這能吃呀！怎么叫鋪張呢？”爸爸一吃還真好吃，這么一鍋，我們三個人搶著吃完了。

天姿媽媽的話：孩子的這些手工作品，有簡潔的，拙劣的，也有看著挺好的。好與不好，孩子每次都是對自己的作品挺滿足的。孩子喜愛動手做些可笑的小玩意，就讓她做好了。而且她每次做這些的時候，心情是開心的，所以就讓她動動小手。有時候雖然遭到孩子爸爸對我們的嘮叨，說我太慣孩子了，還和孩子比著玩。但這些都不能阻擋我們動手做些小玩意。

手工的作文300字篇2

在一片茂密的森林里，有一所動物學校。

“丁零零，丁零零……”上課鈴聲響了，白虎老師帶大家來到大樹下。大樹下落了許多的樹葉，白虎老師撿起一片樹葉說：“今日，我們來做樹葉貼畫……”白虎老師一邊說一邊用樹葉沾了一條金魚，它鼓著一對大眼睛，張著小小的嘴巴，擺著像扇子一樣的尾巴，似乎在對同學們說：“小伴侶，你們要仔細做哦！”

開頭做了，小兔和小松鼠都在仔細地做，而小豬卻在一旁玩著自己折的`千紙鶴。小兔做了一只蝴蝶，小松鼠做了一只小鳥。

老師來檢查了，它們都把作品交上去了。而小豬卻空手走到老師面前，老師嚴厲?地問：“你的作品呢？”小豬臉紅了，說：“沒……沒做?！崩蠋熍辛诵∝i，表揚了小兔和小松鼠。還問小豬：“你以后敢不敢再不完成作業(yè)了？”小豬說：“我以后再也不敢了。”從今以后，小豬真的沒有不做作業(yè)了。

手工的作文300字篇3

我很喜愛做手工，我喜愛把一些細碎的零件組合起來，成為一個完整的物品，看著它，我會感到特殊歡樂和滿意。就在昨天，我和媽媽到河坊街漫步?????，我用自己賺的錢買了一個飛機模型，拿著它，我心里非常重視，由于這是我用打工的.錢買的。

回到家，我迫不及待地把模型零件攤到桌子上，細心地組裝起來。這個模型的零件特別繁雜，顏色也很艷麗，我想做成后肯定是一架美麗的飛機。我一邊唱著歌，一邊制作，很快樂。可是做著做著，我被一道難題擋住了，就像一只老虎擋住了我的去路。這個飛機的機翼竟然有兩層，怎么安裝呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原來第一層的機翼是與兩顆導彈連起來的，于是我連續(xù)工作。立刻就要做好了，又出了狀況，我用力過大，不當心把兩個輪子弄斷了，我當時很懊惱，坐在那里半天不說話。媽媽在旁邊提示我說，我們有５０２膠哦！啊，太好了，我趕忙用膠把輪子粘好，牢牢地組合到飛機上。就這樣，我最終做好了飛機，這是一架威猛的戰(zhàn)斗機，我太喜愛了。

晚上睡覺前，我把飛機放到枕邊，我要帶著它做一個美夢！

手工的作文300字篇4

“忠負不渝，永結同心”你們聽到這名貴，純凈的花語，肯定很耳熟吧，它就是我們經常在花店里看到的馬蹄蓮花的花語，

今日，我的同桌和她媽媽一起教我們做馬蹄蓮花，在這之前，我覺的時間過得像沙漏一樣艱澀，但我還是“熬”了過去，當王桐雨媽媽來的時候，我們興奮的不得了，都熱鬧的鼓掌歡迎。

手工制作預備開頭了，我們把剪子和雙面膠拿了出來，等待彩紙的.到來。當同桌把剪裁好的彩紙送到我面前時，我情不自禁的說到“這些彩紙五顏六色真好看”。王桐雨教我們在彩紙畫出像桃子一樣的花片，剪下來。然后將花片卷起來。用雙面膠把它粘在竹簽上，做成火炬的樣子。接著在黃色的紙上剪下來長條，一端折疊一下，作為花芯，花芯折好涂上雙面膠或白膠，粘在花朵里面。取一張綠色的彩紙卷成花莖。用雙面膠或白膠粘在花朵的底部，一朵美麗的馬蹄蓮花就做好了。

做完之后我們可快樂了，我們還拍照留念，我們的笑臉猶如一朵朵盛開的馬蹄蓮，純凈而美妙。

手工的作文300字篇5

星期六，我開快樂心地去上輔導班的作文課。我到了教室，坐了下來，正好老師走進教室說：“今日要上手工課。”我們全班聽了大聲地歡呼起來。

過了一會兒，老師走進教室，把手工紙材料發(fā)下來，我們迫不及待地打開袋子，把它拆開，觀察了一首詩的'詩，名叫《賦得古原草送別》。我問老師：“這個叫什么？”老師說：“叫古詩盤?！崩蠋熣f：“首先把盤子拿出來，然后把草貼上去，再把太陽貼上去……”老師邊講邊示范。做好了，老師讓我們來試一下，老師說：“會了嗎？”我們說：“會了?！蔽蚁劝驯P子拿出來，草貼上去，太陽貼上，之后把古詩帖上去。只見上面寫著：《草》，唐·白居易，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生。然后把底座放上去就可以立起來了，我覺得立不住和有些不好看，我就再添加一些東西。突然，馮佳佳說：“做好了。”然后我跟老師說：“我做好了。”

突然，葉老師走過來拍照，然后全班都做好了，我很快樂能度過一個手工課呢。

手工的作文300字篇6

萬圣節(jié)的快到了，星期六的早上，我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。

首先，媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么？媽媽說：“把這三張紙折成小扇子。”我開頭折了，一點點很慢地折，怕折壞了。折完后，我把三張卡紙折的小扇子粘在一起，這就是南瓜頭的臉。然后，我拿白紙剪了兩個圓圈，當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙，剪了兩個黑色的`圓豆豆，當作紙南瓜頭的黑眼珠，還剪了三角形的黑鼻子和波折外形的黑嘴巴。接著，我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經做好了。媽媽說：“你再看看，我感覺似乎還缺少什么東西，認真想想?！蔽铱戳丝矗芸旎卮鹫f：“我們再給它做一個小帽子吧！”媽媽說：“棒極了！我們現在就開頭吧！”我拿了一張淺綠色的卡紙，剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽，粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜最終做好了，好費勁啊！

我從來沒有做過這么美麗的紙南瓜頭，大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣，我覺得這個萬圣節(jié)特殊有意思。

手工的作文300字篇7

課上，老師教我們折小盒子，我一聽心里想：“不就是折一小盒子嗎，沒什么大不了?！?/p>

開頭制作了，老師發(fā)給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們根據書上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡潔，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書上的圖示，看了半天也沒看明白，我心想：“這個步驟怎么這么難?。　蔽以囍B了又拆、拆了又疊，反反復復好幾次，怎么也疊不出盒子的外形。我急得眼淚都快流出來了。這時，我看到已經有同學完成了，就立刻跑過去跟別人學習?？粗粗一腥淮笪颍幌戮兔靼琢嗽撛鯓幼?。我先把橫著的兩條邊往中間對折，用手捋