2020年全國新高考II卷高考語文試題及答案

考試時間150分鐘，試卷滿分150分。海南用一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共5小題，17分)閱讀下面的文字，完成1～5題。他的微小生命體，例如真菌(比如酵母菌)和古菌——后者的身份至今保持神秘，還有數(shù)(摘編自埃德·揚《我包羅萬象》,鄭李譯)1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A.層層疊疊的鱗片是巴巴的明顯特征，這種由角蛋白構成的鱗片讓它擁有了一件防御力極2.下列對材料相關內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是()(3分)一個動物園",這三句話在本文中都表達了同一種觀點。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是()(3分)B.“還有一些動物在出生的那一瞬間就有了伙伴”,當我們出生時，微生物會伴隨我們而生，的蛋糕本體?！?二)現(xiàn)代文閱讀IⅡ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6～9題。兒子，你也不學好，讓你媽還活不活?我說：媽，作業(yè)也寫完了，去看大人玩，算個什么事得白來了的話，可以和他下。眼鏡看了看我，說：你兒子?父親說：是。眼鏡在眼鏡后面眨了眨眼，說：你什么意思?父親說：他的棋是我教的，你可以看看路子，沒別的意思，現(xiàn)在回去也行，我不下了。腦子壞了。眼鏡又看了看我，用手摸了摸我的腦袋說：你幾歲了?我說：十一。他說：你的棋是你爸教的?我說：教過一次，教過仕的用法。大伙兒笑了。眼鏡回家的路上，我在后座上想著那支鋼筆，問：爸，你真不下了?父親說：不下了，說過的話下棋，能分得開嗎?我說：能，是個玩嘛。父親沒說話，繼續(xù)騎車了。(有刪改)6.下列對本文相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是()(3分)7.下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)9.父親說“我們下棋是下棋”,怎樣理解這句話?請結合全文具體分析。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)總督胡宗憲嘗語人曰昨聞海令為母壽市肉二斤矣都御史鄢懋卿行部過供具甚薄抗言邑小不足10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)諸司素偷惰，瑞以身矯之。有御史偶陳戲樂，欲遵太祖法予之杖。(2)小民罷市。喪出江上，白衣冠送者夾岸，酹而哭者百里不絕。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。贈趙伯魚(節(jié)選)韓駒①荊州早識高與黃②,誦二子句聲瑯瑯。學詩當如初學禪，未悟且遍參諸方③。一朝悟罷正法眼④,信手拈出皆成章。[注]①韓駒(?～1135),字子蒼，兩宋之際著名詩人。②高與黃：指前輩詩人高荷與黃15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()(3分)D.詩中以禪理喻詩的內(nèi)容，既可為趙伯魚提供指點，也具有普遍的意義。16.作者主張什么樣的學詩途徑?請結合詩歌內(nèi)容簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)(1)后世多將軍隊中的同事稱為“袍澤",這個詞源自《詩經(jīng)·秦風·無衣》中""和(3)蘇洵在《六國論》中分析道，秦國戰(zhàn)爭以外所得土地遠遠多于戰(zhàn)爭所得，因此“,",本來就不在于戰(zhàn)爭。閱讀下面的文字，完成18～20題。風箏，是中國古人的一項重要發(fā)明,放風箏是一種人們喜風箏傳播到世界各地，并深受各國人民喜愛。(),吸引著大批中外風箏專家、愛好百哨齊鳴，宛若空中交響樂，具有獨特的魅力，大大增加了放風箏的趣味性。18.文段中加點的詞語使用不當?shù)囊豁検?)(3分)A.喜聞樂見B.老少皆宜C.爐火純青D.不一而足19.下列填入文中括號內(nèi)的語句，最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆山東濰坊國際風箏節(jié)B.自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的山東濰坊國際風箏節(jié)C.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆國際風箏節(jié)D.山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的國際風箏節(jié)人口的數(shù)量，⑦預測房價的走勢，⑧進而反映城市的經(jīng)濟發(fā)達程度。⑨然而這樣的繁榮背22.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過55個字。(5分)簡稱《報告》)。《報告》顯示，2020年我國糧食生產(chǎn)基本面良好。《報告》基于統(tǒng)計數(shù)高于2019年的6.6億噸。稻谷、小麥和玉米產(chǎn)量將分別達到2.1億噸、1.3億噸和2.6億噸。糧食種植面積較2019年略有減少，但單產(chǎn)將有所增加。23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)使題目完整),寫一篇主持詞。5.①作者借沃爾特·惠特曼的詩句表達了本文9.①父親追求的是下棋的純粹，恪守君子之交，絕不拿棋藝換取世俗利益，這既關乎下棋含有言傳身教的意味。二、古代詩文閱讀(一)13.(1)眾多官吏一向偷安怠惰，海瑞以自己的行動加以糾正。有御史偶爾演戲奏樂，海瑞將要遵照太祖法規(guī)對他杖責。(2)市民停業(yè)悼念。靈柩經(jīng)過江面，民眾穿戴白衣帽兩岸送行，灑酒祭奠而哭的人百里不14.①自知觸怒皇帝將死；②抱定必死的決心。詩歌藝術的真旨，就能信手拈出，皆成佳作。(三)(2)吳楚東南坼乾坤日夜浮(3)秦之所大欲諸侯之所大患20.①句中把放飛風箏時百哨齊鳴的聲音比作交響樂，體現(xiàn)了比喻的相似性；②放飛風箏時百哨齊鳴，交響樂由多人共同演奏，二者相似；③交響樂很有魅力，笛哨聲也很有魅力，(1)語句：②;修改為：“人類創(chuàng)造了現(xiàn)代城市”;(2)語句：④;修改為：“對經(jīng)濟學家來說”