甘肅省武威市民勤縣新河中學(xué)聯(lián)片教研2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中語文試題

第第頁2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省民勤縣新河中學(xué)教研聯(lián)片八年級語文期中考試試卷積累與運(yùn)用(共49分)1．（2分）請賞讀這幅被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭序》（局部），并將“天朗氣清”之后的四字短語用楷體正確，規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。2．（9分）閱讀下面文段，完成各小題。①從浸種這一天開始，一年的農(nóng)事就來臨了。早起，水qú的水明亮而豐滿，種子已經(jīng)浸好，發(fā)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽bāo?？纯刺鞖?，年輕人就去向老者討一點(diǎn)種田經(jīng)。平素里沉默寡言的老者就會(huì)從種子滔滔不絕說開去……春驚二月，一聲牛哞，蕩開了田疇上裊裊的煙縷。陽光很好，嘹亮的“布谷——”聲聲催耕，田壤上到處是明亮的水洼子。shǎng午，老者出現(xiàn)在田埂上，年輕人緊隨其后，一老一少言笑晏晏，真是人聲鼎沸。此際的曠野花香鳥語，讓人心曠神怡；雜花生樹，令人眼花繚亂。②一場雨后，種子就瘋長開了□阡陌上，屋舍后，草籬前，萬木爭榮。桃花□薔薇竟放，十里花香□千里春光。鄉(xiāng)村便在蒙蒙水霧中，漸漸洇上了文人雅士的山水畫卷。江南不就是半角白墻，幾重瓦檐，一束桃花，兩三春鴨，一蓑煙雨嗎□（節(jié)選自王建中《耕織記》）（1）（2分）第①段中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（）A．煙縷（lǚ） B．嘹（liào）亮C．水洼（wō） D．曠（guǎng）野（2）（3分）根據(jù)第①段中的拼音寫漢字。水qú芽bāoshǎng午（3）（2分）第①段中的畫線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A．沉默寡言 B．人聲鼎沸 C．花香鳥語 D．眼花繚亂（4）（2分）第②段中四個(gè)□處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．；！，—— B．！，、？ C．。、，？ D．，。；……3．（3分）下列劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．腦畔(pàn)眼眶(kuàng)海棠(táng)戛然而止(jiá)B．羈絆(jī)登時(shí)(dēng)隕石(yuán)風(fēng)雪載途(zài)C．鳧水(fú)悵惘(wáng)山麓(lù)豁然開朗(huó)D．凋零(diāo)家眷(juàn)沼澤(zhǎo)窈窕淑女(zhào)4．（3分）下列詞語的書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．腐蝕劫難囑咐?？菔癄€B．兩棲稀疏磅礴草長鶯飛C．瞄準(zhǔn)萌發(fā)油漠大徹大悟D．爭訟燎原思慕目空一切5．（3分）下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．春天來了，小樹林里鳥語花香；冬天來了，各種昆蟲都銷聲匿跡了，讓人感到有些孤單。B．行駛在濱海路上，一邊是蒼茫的大海，邊是無際的農(nóng)田，滄海桑田，美景如畫，令人目不暇接。C．我們要提高電信安全意識(shí).因?yàn)槊刻旖拥降淖屓瞬粎捚錈┑尿}擾電話，有不少以詐騙為目的。D．美國采取大規(guī)模貿(mào)易保護(hù)主義措施的霸凌行徑直指中國，大有挑起貿(mào)易戰(zhàn)之勢，其圖謀無可非議。6．（3分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．今天"數(shù)字閱讀”企業(yè)成功的關(guān)鍵，是能否使年輕人體會(huì)到經(jīng)典文章的魅力。B．許多城市開展了高考“愛心送考”。為考生提供“綠色通道”服務(wù)。C．在教師節(jié)慶祝大會(huì)上，學(xué)生們一起唱了《明天我就成了你》這首歌。D．如今初中生近視日益嚴(yán)重，是由于過度看手機(jī)的原因造成的。7．（3分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）微信朋友圈里的很多人往往是現(xiàn)實(shí)生活中的朋友。，。，，，每個(gè)人在各自朋友圈發(fā)信息時(shí)，要承擔(dān)一定的“注意義務(wù)”。①在朋友圈里除了要遵守社交禮儀外②但是，依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的開放性，朋友圈還具有公共性質(zhì)③還要恪守公共交往規(guī)則及秩序④私密性是微信朋友圈的基本屬性⑤個(gè)人在朋友圈發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)信息時(shí)要慎重，不能盲目動(dòng)指頭A．①④⑤③② B．④②①③⑤ C．④②⑤①③ D．①③②④⑤8．（3分）下列關(guān)于作家作品的說法正確的一項(xiàng)是（）A．莊子，春秋時(shí)期哲學(xué)家，道家代表人物老子哲學(xué)思想的繼承者和發(fā)展者，后世將他與老子并稱為“老莊”。《莊子》一書是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇。B．《大道之行也》是《禮記.禮運(yùn)》中的一段?！抖Y記》是道家經(jīng)典之一，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的，共49篇。C．《馬說》作者是柳宗元，唐代文學(xué)家、思想家、教育家，“唐宋八大家”之一。其散文在繼承先秦、兩漢古文的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新和發(fā)展。D．《賣炭翁》作者是白居易，字樂天，號(hào)香山居士，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，代表作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。9．（6分）綜合性學(xué)習(xí)。中國文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。初二（6）班將舉辦一次“以和為貴”主題班會(huì)，請你參加活動(dòng)，完成下列任務(wù)。（1）（2分）請為此次主題班會(huì)寫一段開場白。（2）（2分）本次主題班會(huì)需要表演幾個(gè)節(jié)目，請你參考示例設(shè)計(jì)，再設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)目，并說明設(shè)計(jì)意圖。節(jié)目一：朗誦名言警句設(shè)計(jì)意圖：讓同學(xué)們分小組朗誦比賽，了解關(guān)于“和”的名言警句。節(jié)目二：設(shè)計(jì)意圖：（3）（2分）本次主題班會(huì)前，每位同學(xué)們寫了一句關(guān)于“和”的宣傳標(biāo)語，班會(huì)課上將評選一條作為班級的宣傳標(biāo)語。經(jīng)過初賽，有兩條標(biāo)語進(jìn)入決賽，班委會(huì)決定投票選出優(yōu)勝者。請問你選哪一條？并說明理由。①和為貴，萬事順②人貴在和，心境則寬10．（4分）名著閱讀。漢代有五經(jīng)博士；凡是一家一派的經(jīng)學(xué)影響大的，都可以立博士。大戴儀禮學(xué)后來立了博士，小戴本人就是博士。漢代經(jīng)師的家法最嚴(yán)，一家的學(xué)說里絕不能摻雜別家。但現(xiàn)存的兩部“記”里都各摻雜著非二戴的學(xué)說。所以有人說這兩部書是別人假托二戴的名字纂輯的；至少是二戴原書多半亡佚，由別人拉雜湊成的——可是成書也還在漢代。（1）（2分）上面文段選自著名學(xué)者（填人名）的《經(jīng)典常談》；文段中的“記”是指《》。（2）（2分）“二戴”分別有一部“記”，是什么？哪一部被更多的人誦習(xí)？為什么？根據(jù)名著內(nèi)容回答。11．（10分）默寫。（1）（2分）微君之故，；，胡為乎泥中。（2）（2分）青青子衿，?？v我不往，。（3）（2分）《送杜少甫之任蜀州》，表達(dá)詩人豁達(dá)胸懷的詩句：，。（4）（2分）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中寫出洞庭湖浩大氣勢的句子：，。（5）（2分）夾岸數(shù)百步，中無雜樹，，。二、文言文閱讀(共17分)（一）（5分）詩歌鑒賞。望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。12．（2分）詩的尾聯(lián)“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”。意思是說，看著人家垂釣，自己只能白白地產(chǎn)生羨魚之情了。這里隱喻自己，言外之意是13．（3分）“氣燕云夢澤，波撼岳陽城”二句，筆力千物，備受后人贊賞。請作簡要賞析。（二）（12分）【甲】元和①中，嘗例召至京師；又偕出為刺史，而子厚得柳州②。既至，嘆曰：“是豈不足為政邪？”因其土俗，為設(shè)教禁③，州人順賴。其俗以男女質(zhì)錢，約不時(shí)贖，子本相侔④，則沒為奴婢。子厚與設(shè)方計(jì)⑤，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書其傭，足相當(dāng)，則使歸其質(zhì)。觀察使下其法于他州，比一歲，免而歸者且千人。衡湘⑥以南為進(jìn)士者，皆以子厚為師，其經(jīng)承子厚口講指畫為文詞者，悉有法度可觀。（節(jié)選自《柳子厚墓志銘》）【乙】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（選自柳宗元《小石潭記》）【備注】甲乙兩文均寫于作者貶官期間。【注】①元和：唐憲宗李純的年號(hào)。②柳州：唐置，屬嶺南道，即今廣西柳州市，當(dāng)時(shí)極其荒涼。③教禁：教化和禁令。④相侔（mòu）：相等。⑤與設(shè)方計(jì)：替?zhèn)鶆?wù)人想方設(shè)法。⑥衡湘：衡山和湘水，在今湖南省境內(nèi)。14.（4分）解釋劃線字詞。①悉令贖歸②其尤貧力不能者③悄愴幽邃④以其境過清15.（1分）請用“/”為下面句子斷句。（限斷一處）其俗以男女質(zhì)錢16.（4分）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①既至，嘆曰：“是豈不足為政邪？②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。17.（3分）結(jié)合【甲】【乙】兩文說說柳宗元的形象。三、現(xiàn)代文閱讀(共24分)（一）（11分）最念煙火味徐立新①份晚，在下班的途中，我鬧到了一股濃烈而久違的燒烤味一一羊肉串正在炭火上登嗞嗞作響。新冠肺炎爆發(fā)期問，城市里的飯店路邊攤皆關(guān)閉。煙火味消失殆盡，生活也隨之少了熱氣騰騰、而今，煙火味漸回街巷，這一幕讓我激動(dòng)不已?、跓熁鹞叮枪枢l(xiāng)和母親賜予我的平生第一味。我出生在鄉(xiāng)下，兒時(shí)的飯菜飲食，以及成長的每個(gè)日子，無不浸染著煙火之味。③那時(shí)，我們村是清一色的磚瓦平房，一個(gè)個(gè)煙自筆挺挺地立在各家屋頂之上。一日三餐，一縷縷炊煙從煙囪里飄出來，帶著各自的滋味，鉆入我的鼻腔，讓我得以輕松地識(shí)破各家鐵鍋里的烹飪秘密：粗茶淡飯，抑或美饌佳肴。④煙火味裊裊而起，村莊便活了。對母親而言，煙火味就是家之味。做飯炒萊時(shí)，她總在廚房里忙碌著，一會(huì)灶下添柴加火，一會(huì)鍋前淋油下菜，母親就在這煙火里忙碌了一輩子，燃盡她柴米油鹽的一生。⑤受母親影響，我也對煙火味情有獨(dú)鐘?？臻e時(shí)，會(huì)為她看火加柴，感受柴火煙、油煙在身邊四散彌漫開來，繼而，嗅到誘人的菜飯之香。那些煙火，為鍋灶鍍了一層層溫暖之色，也讓母愛之味歷久彌深。⑥經(jīng)年的煙火味，經(jīng)母親之手，如柔水般，從廚房里滲出來，伴我穿過童年，來到青蔥歲月。⑦那一年，正在縣城讀書的我，寒假前期末考試考得不好，回家途中又逢冬雪飛降。到家時(shí)，鞋襪全濕，冷得直哆嗦。母親立即讓我坐進(jìn)火廂，原來她已早早生起了火盤，設(shè)下溫暖等我歸來。得知我考試不利，她說，沒事，下次努力進(jìn)步就是，“就像你腳下的鞋襪，偶爾會(huì)濕，但只用煙火烤熏一下，就會(huì)干起來的。”果然，鞋襪很快便干了，全身也熱乎了起來。之后，母親又從火盤里掏出一個(gè)燒熟的、煙火味十足的紅薯。屋外，大雪紛飛天地間，而我的心頭已冰消雪融：盆中炭火猶旺，手中紅薯猶熱，母親將煙火味揉捏得既暖心又熱肺，我還有什么可耿耿于懷的呢？⑧煙火烹飪平淡，日子就有了難以割舍的滋味。煙火味，還造就了母親對生活的熱愛，對家的呵護(hù)。她常說，任何時(shí)候，家里都不能沒煙火味。在母親看來，家里煙火味越濃，便是人丁越興旺，親情越濃烈。地期盼兒女后輩們?；丶?，人多，廚房便往來不絕，煙火味便一遍一遍流出廳堂，竄出院門，帶出一家人的其樂融融。人間煙火氣，最撫凡人心，只有讓每個(gè)人的小期盼與城市的大情懷交融，才能讓我們的城市更有歸屬感，更有煙火氣。⑨母親還喜歡籌備家族聚會(huì)，凝聚族人。佳節(jié)時(shí)令，總要把全族人召集起來，吃頓團(tuán)圓飯。地和嬸娘們，就是宴席的“大廚”，在院子里擺開幾口大鍋，讓柴火在鍋下噼啪地?zé)?，白煙在空氣中肆意地繚繞著，萊在鍋里咕嚕地響著。母親樂見坐等開席的族人們在明火朗煙中，聊著天、打著牌。地說，這樣的日子才是入了味的。⑩母親在煙火味中，烹飪出鄉(xiāng)間美味，為家人、族人凝聚情義。她和鄉(xiāng)下很多女性一樣，用與生俱來的煙火味，打理著村莊的一個(gè)個(gè)日夜，讓如我般的孩子們，在故鄉(xiāng)的煙火味中成長、遠(yuǎn)行。?定居城市后，我發(fā)現(xiàn)越來越難以和煙火味親近了——廚房和餐廳里的煙火味，被死死民間蔽在后堂里讓人難以見到，難以聞到，好在，夜宵排指擋攤上依舊有煙火味，一個(gè)個(gè)臨時(shí)支起來的鍋灶，在夜色籠罩下煙火四起，猛火和青煙在肆意地撩拔著一顆顆不眠的心，慰藉、熨貼著一個(gè)個(gè)疲憊的靈魂，讓人有家的溫暖。飽腹的是食物、撫慰人心的，則是那煙火之味。?兒時(shí)背白居易的《問劉十九》：“綠蟻新酷酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”不知小火爐的深意所在。現(xiàn)在才明白，詩人眼中，爐火正旺便是寒冬臘月里的煙火味，是他待友會(huì)朋不二的邀約之詞和款待之物，就像母親當(dāng)年用火盤、火廂迎接失落的我一般。?人到中年，我最念煙火味。煙火味，就是活潑潑的生活味，生動(dòng)而暖人心脾。18．（2分）結(jié)合全文概括，作者圍繞“煙火味"回憶了母親的哪些往事？19．（3分）請從修辭的角度賞析第⑦段畫線句子的表達(dá)效果。20．（3分）文章以“最念煙火味”為標(biāo)題，有哪些作用？21．（3分）文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文章具體內(nèi)容簡要分析。（二）（13分）記憶里的鄉(xiāng)戲曾令兵很久以前，家在近郊，桑葚的紅紫，陽桃的青綠，茉莉的皎白，菊花的金黃，都曾是為我美好重年打底的絢爛，但總是不及村里青石戲臺(tái)上上演的一幕幕悲歡離合的戲曲留下的妖嬈。每逢農(nóng)歷里的大節(jié)，悠揚(yáng)的歌聲在清涼的夜風(fēng)里斷斷續(xù)續(xù)地傳來，輕敲著耳骨鉆進(jìn)心里，一絲一縷地洇成一片浮動(dòng)的朦朧月色的迷醉時(shí)，我就馬上明白村里請來的戲班子已開始吊嗓子練唱了?；须[中，藝人們躲在飄飛水袖后面的羞澀笑靨仿佛就在眼前，于是便萬分心急地拉著爺爺去看戲。小廟前的空地上也早就坐滿了人，三三兩兩地低聲交談，但從不高聲說笑。農(nóng)人們平日里的粗獷全不見了，臉上全無例外地帶著幸福的神采，眼角眉梢上寫滿了認(rèn)真與期待。此時(shí)，皎潔月光下的戲臺(tái)正浸潤在夏夜清冽而潔凈的空氣里，還彌漫著日間谷子殘留墮微香，夾雜著泥土和夜霧的味道，輕輕一嗅就舒坦無比。終于開唱了，師傅們敲著金鈸拉著二胡，好聽的親切曲調(diào)就飄了出來飛到各個(gè)角落，讓人感到一陣莫名的興奮。故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)戲雖然沒有吳儂軟語的越劇那樣珠圓玉潤，卻帶著特有的熱情，活潑但不媚俗，平易卻又不卑賤，向外散發(fā)著它古老而不失蓬勃的生命力。只是年紀(jì)尚小，聽不全那些時(shí)而迅疾時(shí)而凝重的臺(tái)詞，總是一知半解地連蒙帶猜，也分外關(guān)注臺(tái)上藝人的一顰一笑。不必說孩子們最喜歡的滑稽可笑的丑角，即使是面對拖著長腔的老生也舍不得移開眼去，小小年紀(jì)競也會(huì)隨著劇情不時(shí)喟然長嘆抑或拊掌大笑。只是黃毛丫頭實(shí)在無法免俗，最喜歡花旦與小生。記憶里的小生是由女子反串的，那清麗如水的容顏在峨冠博帶的映襯下倒也平添幾分英氣。雪白的扇骨一滑，書生的倜儻瀟灑就在風(fēng)中徐徐綻放。只是那小女子些微的靦腆與羞澀依舊會(huì)偶然地在那儒雅的微笑里悄悄顯現(xiàn)出來。演花旦的也是極為標(biāo)致的女子，掩嘴微笑時(shí)會(huì)忽然滿臉緋紅，讓雙頰上的胭脂生動(dòng)起來，清甜的歌聲在那一低頭的溫柔里慢慢蕩漾開去，攪得臺(tái)下人們的心里蕩起一圈圈的漣漪。唱到動(dòng)情處，她眉尖一蹙，長長的水袖一擺，自是有說不出的嫵媚。故事總是在不知不覺間落入俗套，俱是花前月下的才子佳人，征戰(zhàn)沙場的驃騎女將。但這些全都凝聚著故鄉(xiāng)人們的憧憬與希冀，對于善良和正義的堅(jiān)持與篤信讓一切都變得可親可敬。曲折跌宕的情節(jié)也叫人分外著迷，心旌搖動(dòng)之際就跌入了戲中的情境，為英雄早逝扼腕，替美人玉殞心傷。所以，每當(dāng)爺爺倦了要走我都會(huì)固執(zhí)地留下來，哪怕要獨(dú)自一人走在歸家的夜路上。多年來我還一直認(rèn)為，戲臺(tái)上眉分八彩氣宇軒昂的俊朗與眉似遠(yuǎn)山朱唇妙目的俏麗，是生活里難以企及的美好，再也沒有任何東西能夠擁有那復(fù)活瞬間的鮮活和感動(dòng)。濃縮了蕓蕓眾生生命軌跡的鄉(xiāng)戲，將憑借著它綿長而堅(jiān)忍的生命力，在一個(gè)又一個(gè)美好的季節(jié)里，向所有憧憬美好的孩子一次又一次地講述一切美麗的故事……22．（2分）作者記憶中的鄉(xiāng)戲具有怎樣的特點(diǎn)？請用原文回答。23．（2分）請賞析下面句子中劃線字的表達(dá)效果。悠揚(yáng)的歌聲在清涼的夜風(fēng)里斷斷續(xù)續(xù)地傳來，輕敲著耳骨鉆進(jìn)心里。24．（3分）任選文中一處畫線句，分析它的描寫方法及其作用。25．（3分）故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)戲“故事總是在不知不覺問落入俗套”，但故鄉(xiāng)的人們?yōu)槭裁催€對鄉(xiāng)戲情有獨(dú)鐘？26．（3分）文章最后一段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有什么作用？四、寫作題共60分)27．（10分）陽春三月，春光明媚，我縣幾所學(xué)校的學(xué)生即將陸續(xù)踏上縣域內(nèi)的“研學(xué)”之旅，某學(xué)校不知道去哪處景點(diǎn)，請你介紹一處景點(diǎn)，幫助他們。要求：100字左右，不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。28．（50分）生活中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變能改變的，拿出智慧去改變應(yīng)該改變的，拿出意志改變很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！請以“我改變了的色彩”為題寫一篇作文。要求：①先把題目補(bǔ)充完整(橫線，上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……）；②不少于600字，字跡規(guī)范工整；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④不得抄襲。

答案1．惠風(fēng)和暢2．（1）A（2）渠；苞；晌（3）B（4）C3-8ACACBD9．（1）尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！“和”的思想源遠(yuǎn)流長，它是誕育萬物的本源，也是修德養(yǎng)性的關(guān)鍵。今天，讓我們一起走進(jìn)“以和為貴”主題班會(huì)，感受“和”的魅力吧！我宣布此次主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（2）品讀經(jīng)典故事；讓同學(xué)們了解關(guān)于“和”的經(jīng)典故事，理解“和”的內(nèi)涵。（3）略10．（1）朱自清；禮記（2）兩部“記”是《小戴禮記》和《大戴禮記》，《小戴禮記》被更多的人誦習(xí)，因?yàn)樗菀住?1．（1）胡為乎中露？胡為乎泥中？（2）悠悠我心。子寧不嗣音？（3）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰（4）氣蒸云夢澤；波撼岳陽城。（5）芳草鮮美；落英繽紛。、12．想做官面沒有途徑；希望張丞相能助一臂之力(意近即可)13．云夢大澤水氣蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城。運(yùn)用對偶的修辭手法.表現(xiàn)了洞庭湖的壯觀景象和雄偉氣勢。14．全、都；格外、特別、尤其；深；因?yàn)?5.其俗/以男女質(zhì)錢16.①到任之后，他慨嘆道：“這里難道不值得做出政績嗎？”②向小石潭的西南方向望去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。17.示例一：甲文寫了柳宗元貶官柳州期間的三件事。一是因其土俗，為設(shè)教禁；二是關(guān)心貧困百姓；三是親自指導(dǎo)士子寫