2024年廣東省珠海市中考一?？荚囌Z文試題

2023學年第二學期九年級語文綜合練習本試卷共8頁，20小題，另設(shè)有附加題。滿分120分?？荚囉脮r120分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必在答題卡第1面和第3面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能寫在試卷上。3.非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定區(qū)域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.本試卷設(shè)有附加題，共8分，考生可答可不答；該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。5.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運用(共24分)一、(5小題,16分)1.下列詞語中，每對加點字的讀音都相同的一項是(2分)A.應和/附和累贅/傷痕累累B.瞭望/撩逗烘托/哄堂大笑C.著落/執(zhí)著挑釁/挑撥離間D.掂量/惦記屏障/屏息斂聲2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是(2分)A.欽佩毛骨悚然分歧家喻戶曉B.遨游銷聲匿跡稠密俯仰生資C.歌謠摩肩接踵要決安營扎寨D.防御如雷慣耳涵養(yǎng)顛沛流離3.下列句子中，加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検?2分)A.我國取得舉世矚目的科研成果，是與科技工作者殫精竭慮、忘我工作密不可分的。B.海幢寺內(nèi)那棵鷹爪蘭歷經(jīng)四百多年滄桑，依然枝繁葉茂，令人發(fā)出嘆為觀止的贊美。C.“英雄花開英雄城”主題光影秀，用富麗堂皇的燈光藝術(shù)展現(xiàn)了英雄城的獨特風采。D.去年冬天，“東北冰雪游”火爆出圈，吸引無數(shù)游客前仆后繼去體驗刺激的冰雪運動。4.下列句子中，沒有語病的一項是(2分)A.《2024中國詩詞大會》首場圍繞“春天”作為主題，旨在以詩詞的名義向春天致敬。B.闊別十二載，廣州春節(jié)煙花匯演回歸白鵝潭，為市民塑造了一場精彩絕倫的視聽盛宴。C.今年的巴黎奧運會將增設(shè)滑板、街舞、攀巖和馬拉松競走混合接力，大家都非常期待。D.在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，如何讓孩子從“看屏”轉(zhuǎn)向“讀紙”，已成為一個迫切的問題。5.請結(jié)合語境，按照括號中的提示補全對話。(8分)下課時，小語和小文在學校宣傳欄前閱讀主題為“良好睡眠，健康成長”的板報?！緳?quán)報內(nèi)谷】新聞速遞：光明網(wǎng)訊3月16日，中國睡眠研究會在中國科協(xié)會堂發(fā)布2024世界睡眠日中國年度主題：健康睡眠，人人共享。該主題旨在引導民眾認識健康睡眠的重要性，并鼓勵大家積極采取措施改善睡眠質(zhì)量，共同創(chuàng)建一個有利于睡眠的社會環(huán)境。今年3月21日是世界睡眠日引入我國的第21個主題宣傳日，屆時將啟動全國大型睡眠科普活動。關(guān)注學生睡眠：2021年教育部發(fā)布的《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》明確提出：初中生就寢時間一般不晚于22∶00。以下是某初中對學生睡眠狀況進行的調(diào)查統(tǒng)計：就寢時間人數(shù)比例睡眠對學習、生活的影響21:00前12.31%大部分學生睡眠良好，無不良影響。21:00-22:0028.43%22:00-23:0040.67%大部分學生出現(xiàn)注意力不集中，記憶力變差，上課容易打瞌睡，學習效率變低等現(xiàn)象，生長發(fā)育和身體健康受到影響，容易產(chǎn)生緊張、焦慮情緒。23:00后18.59%【對話內(nèi)容】小語：小文，原來還有“世界睡眠日”！你看，光明網(wǎng)這則新聞講的是①。(用一句話概括新聞內(nèi)容，不超過30字)(2分)小文：是啊，睡眠非小事，關(guān)系著我們能否健康成長。某初中學校對學生睡眠狀況的調(diào)查統(tǒng)計告訴我們②。(寫出探究結(jié)果)(2分)小語：睡眠真的很重要，但是中考將至，我總感到時間不夠用，經(jīng)常熬夜，睡眠不足，影響了白天的學習效果。我該怎么辦?小文：③。(向小語提出兩條具體建議)(4分)二、(1小題,8分)6.古詩文默寫(8分)(1)根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)(4分)①學而時習之,?(《<論語>十二章》)②，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)③，學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲》)④可憐身上衣正單，。(白居易《賣炭翁》)⑤了卻君王天下事，。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑥，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)(2)古詩詞中有很多蘊含哲理的句子，小文對此做了歸納。請根據(jù)批注完成表格。(4分)詩句批注出處回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。順境不驕，逆境不懼，精神愉悅蘇軾《定風波》①_________,_________。新舊交替，競渡爭春，社會發(fā)展劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》②__________,_________。不怕困難，勇攀高峰，夢想可期杜甫《望岳》第二部分閱讀與鑒賞(共46分)三、(5小題,16分)閱讀下面的文段,完成7~10題。(12分)【甲】陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。(節(jié)選自司馬遷《史記·陳涉世家》)【乙】高祖，沛豐邑中陽里人，姓劉氏，字季①。嘗以亭長為縣送徒②酈山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到豐西澤中，夜乃解縱所送徒。曰：“公等皆去，吾亦從此逝矣！”秦二世元年秋，陳勝等起蘄。沛令欲以沛應涉，使樊噲召劉季，劉季之眾已數(shù)十百人矣。樊噲從劉季來。沛令后悔，恐其有變，乃閉城城守。劉季乃書帛射城上，謂沛父老曰：“天下苦秦久矣。今父老雖為沛令守，諸侯并起，將屠沛。今共誅令，擇子弟可立者立之，以應諸侯，則家室完。不然，父子俱屠，無為也?！备咐夏寺首拥芄矚⑴媪?，開城門迎劉季，欲以為沛令。(節(jié)選自司馬遷《史記·高祖本紀》，有刪改)【注】①劉季：漢高祖劉邦。②徒：服役的人。7.下列句子中，加點詞的意義相同的一組是(2分)A.天下苦秦久矣/必先苦其心志B.乃丹書帛曰/得魚腹中書C.固以怪之矣/子固非魚也D.將屠沛/上使外將兵8.用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。(4分)(1)藉第令毋斬，而戍死者固十六七。(2)自度比至皆亡之。9.下列對選文的理解和分析，不正確的一項是(2分)A.甲文以陳勝、吳廣的活動為線索，生動形象地描述了大澤鄉(xiāng)起義的發(fā)動過程。B.“茍富貴，無相忘”可看出陳勝的仗義，他承諾自己富貴之后不會忘記伙伴。C.乙文劉邦在押送途中把所有服役的人都放走了，表現(xiàn)劉邦同情徒屬、寬厚待人。D.從乙文劉邦提及的“諸侯并起”可見，甲文中陳涉“宜多應者”的預見是準確的。10.陳勝和劉邦都能成功發(fā)動起義的共同原因有哪些?請結(jié)合兩篇選文簡要分析。(4分)11.閱讀下面這首詩，然后回答問題。(4分)使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。(1)詩中哪些詞語表明這是一首邊塞詩?請寫出兩個。(1分)(2)詩中的“孤煙直”改為“烽煙直”好不好?請結(jié)合詩句簡要分析。(3分)四、(8小題,30分)(一)閱讀以下材料,完成12~15題。(13分)2024年2月26日，中央廣播電視總臺打造的中國首部文生視頻(輸入文字生成的視頻)AI動畫片《千秋詩頌》在CCTV-1播出。小語對AI技術(shù)很感興趣，收集了一些資料。材料一：《千秋詩頌》系列動畫片聚焦國家統(tǒng)編版語文教材200多首詩詞，通過AI人工智能技術(shù)帶給觀眾獨具中國審美特色的視覺享受，展現(xiàn)中華經(jīng)典詩詞中的家國情懷和人間真情，讓觀眾尤其是青少年感受中華文化的恒久魅力，在內(nèi)心厚植文化自信?！肚镌婍灐肥撞チ?jié)目收視率在全國所有上星頻道動畫片中高居第一。數(shù)百家境內(nèi)外主流媒體關(guān)注央視總臺的這一創(chuàng)新實踐，科技、傳媒和教育等領(lǐng)域的專家學者紛紛表示肯定，眾多網(wǎng)友留言點贊：“當AI大模型遇到東方審美，中國詩詞真正‘活’了起來”……(選自央視新聞客戶端，有刪改)材料二：《千秋詩頌》以我國自主AIGC(生成式人工智能)技術(shù)支持制作而成，依托中央廣播電視總臺“央視聽媒體大模型”，綜合運用可控圖像生成、人物動態(tài)生成、文生視頻等最新技術(shù)成果，支持了從美術(shù)設(shè)計到動效生成，再到后期成片的各個環(huán)節(jié)?！按竽Ｐ汀比绾紊蛇@部動畫片呢?據(jù)介紹，為了讓“大模型”具備理解古詩詞的能力，科研團隊和節(jié)目導演給它“投喂”了大量包含中國傳統(tǒng)文化的精準數(shù)據(jù)并進行訓練，使其能生成符合歷史依據(jù)的人物、場景等圖片，這些圖片的美術(shù)風格具有中國水墨畫和工筆畫的特質(zhì)。生成人物時，創(chuàng)作者上傳參考風格圖片，并添加一些文字描述，點擊“生成概念”，便可以一鍵生成人物。如果要給人物增加動態(tài)效果，只需選取對象，輸入動態(tài)效果提示詞即可。為了真實呈現(xiàn)古詩詞中的人物和故事，動畫片里的建筑、器皿、擺件等道具也都有歷史依據(jù)，參考了博物館文物和相關(guān)圖片，如片中孟浩然桌上的茶具就是由AI技術(shù)復原的唐代“七星盤”,片中的場景也是由“參考風格圖片+提示詞”組合生成。另外，在“大模型”中，輸入多段視頻或圖片素材，可自動生成轉(zhuǎn)場動畫，實現(xiàn)不同場景和視頻之間的“絲滑”連接?；讵殑?chuàng)的主題一致性模塊，“大模型”生成的動畫還可實現(xiàn)多機位效果，保持故事情節(jié)的連貫和起伏。(選自新浪網(wǎng)，有刪改)材料三：AI影視創(chuàng)作與傳統(tǒng)影視創(chuàng)作相比，具有以下優(yōu)勢：效率提高。據(jù)介紹，在同等預算條件下，按照傳統(tǒng)動畫制作流程計算，《千秋詩頌》至少需要8個月時間完成，運用AI后，制作周期縮短至4個月.成本降低。AI創(chuàng)作可以自動化地完成許多制作過程，節(jié)省了人工成本和場地、裝備等物質(zhì)成本。技術(shù)優(yōu)勝。AI在特效、動畫等方面可以實現(xiàn)更高的精度和效果。創(chuàng)意無限。AI作品能夠突破傳統(tǒng)影視制作的思維定式，創(chuàng)造出更多新穎有趣的內(nèi)容。個性化定制。AI創(chuàng)作可以通過分析大數(shù)據(jù)，生成更符合觀眾口味的劇情和角色，為觀眾提供個性化定制。目前，AI在某些影視領(lǐng)域已經(jīng)頗具競爭力，如短視頻、動畫等。隨著AI技術(shù)的不斷發(fā)展，AI創(chuàng)作的影視作品將會越來越接近人類創(chuàng)作的水平，甚至在某些方面超越人類。但AI創(chuàng)作的影視作品尚未能完全取代傳統(tǒng)的人工創(chuàng)作，因為人類創(chuàng)作者的創(chuàng)造力和情感表達能力是AI創(chuàng)作無法替代的。(選自《未來文創(chuàng)報》，有刪改)材料四：AI視頻生成模型發(fā)展過程AI視頻生成模型的發(fā)展過程表明人類無法避免“與AI共舞”，我們需要擁有哪些能力才不會被AI替代?第一是講故事的能力。無論文學創(chuàng)作還是藝術(shù)表達，都鼓勵我們把內(nèi)心最真實的世界以各種形式不受限制地表達出來，而由AI生成的文章、圖片、視頻大部分能給觀眾帶來視覺上的震撼，卻難以引起情感共鳴。換句話說，AI可以提供海量信息，但缺乏講述動聽感人故事的能力。第二是擁抱新技術(shù)的能力。無論AI將來如何發(fā)展，它本質(zhì)上是沒有自我意識的工具，是由人類創(chuàng)造出來解決問題的技術(shù)手段。只有我們了解它的工作原理和優(yōu)缺點，建立自己的批判性思維，才能讓技術(shù)成為自我創(chuàng)造性表達的工具。第三是提出問題的能力。如果將AI定義為一個巨大的知識庫，當我們想從AI那里獲取某個信息時，必須要提出一個清晰、精準的問題。AI的輸出質(zhì)量很大程度上受到提問的影響，提問的人要有良好的邏輯思維和準確的語言表達。第四是思辨的能力。AI依賴于已有的知識對涉及“新知”的問題進行分析，但它輸出的答案并非完全正確，我們要有廣闊的知識面以及良好的思辨能力，對.AI的回答進行驗證判斷，才能不被技術(shù)“牽著鼻子走”。第五是創(chuàng)新的能力。人類有別于機器，就在于人類有獨立的思考能力，能夠深度認知，產(chǎn)生深刻的思想。比如AI可以生成一般的消息文本，卻不能代替記者進行深入采訪，寫成深度報道。(選自《成都商報》，有刪改)12.為介紹《千秋詩頌》，小語對材料做了整理。其中與材料相符的一項是(3分)A.《千秋詩頌》是全球首部文生視頻動畫片，由我國自主AIGC技術(shù)支持制作。B.《千秋詩頌》的節(jié)目收視率在全國上星少兒頻道動畫片的排行榜上居于榜首。C.《千秋詩頌》依托“央視聽媒體大模型”為創(chuàng)作團隊提供精準數(shù)據(jù)制作而成。D.《千秋詩頌》中的動畫人物也是通過“參考風格圖片+提示詞”的方法生成。13.根據(jù)材料，下列活動不能被AI技術(shù)取代的一項是(3分)A.在新媒體上發(fā)布體育新聞B.記者追蹤熱點事件并進行深度評論C.創(chuàng)作一首描寫春天的詩歌D.在動畫片里再現(xiàn)唐代繁華的長安城14.研究了上述材料，小語形成了自己的一些看法，下列表述正確的一項是(3分)A.《千秋詩頌》的制作節(jié)約了時間和成本，還提供個性化定制，體現(xiàn)出AI創(chuàng)作的優(yōu)勢。B.隨著技術(shù)發(fā)展，AI創(chuàng)作影視作品競爭力強勁，在某些領(lǐng)域超越甚至取代了傳統(tǒng)制作。C.從RunwayGen-1到Sora,AI視頻生成技術(shù)的發(fā)展速度驚人,給人類帶來巨大的挑戰(zhàn)。D.我們向AI提問，AI輸出答案的質(zhì)量取決于它是否擁有海量信息和良好的邏輯思維能力。15.有人說“AI不是要替代人類，而是要成為人類的助手”，請結(jié)合材料談談AI作為人類助手的積極意義和潛在弊端。(4分)(二)閱讀下面文字,完成16~19題。(17分)住在山野(節(jié)選)李娟①我們搭的帳篷，除了我們誰也不敢進去。這“房子”才住進去三天，柱子便傾斜到了一種相當可怕的角度。②不管怎樣，我們還是在那個破帳篷里住了一個夏天。那根柱子一直不曾停止過傾斜，但始終沒有真正倒下來，因為我們始終沒有放棄維護。我們先是在柱子根部壘了幾塊大石頭；然后用粗鐵絲攬著它的頂端朝相反方向拉，繃直的鐵絲另一端系在另外一塊大石頭上——-把柱子拽??；最后還用一根手臂粗的木棍抵著帳篷另一邊的另一根柱子——把這根柱子撐住。就這樣，它一直堅持到我們離開的那一天。等我們收拾完行李，扯開塑料篷布，撤去所有的防御工具，它居然還沒倒下。③我懷念那個憩息在美麗地方的五彩鮮艷的半透明“房子”。住在里面，黑夜仿佛只是一瞬間，白晝漫長而綿綿不絕。巨大的云朵在天空飛快地移動，“房子”里也跟著忽明忽暗。陽光暴曬的那些天里，簡直要撐著傘才能在“房子”里過日子。若是雨天，則滿地水坑，四處明晃晃的，“水線”懸滿了“房子”。而那些后半夜突然醒來的時光里，圓月從群山間升起，帳篷上清晰地印出一個碩大無比的牛頭，那是在我們篷前空地上過夜的牛朋友。④我家床底長滿了青草，盛放著黃花，篷頂上停滿了鳥兒。那些鳥兒的“小腳印”細碎，閃爍地移動著，清晰、可愛，給人“嘰嘰喳喳”的感覺，盡管它們并沒有嘰嘰喳喳地叫。我們在帳篷里愉快地生活，不時抬頭看著透明篷頂上那些調(diào)皮、有趣的“小腳印”。它們渾然不覺，放心大膽地在我們頭頂展示著輕松與快樂。有時我媽爬上柜臺，站得高高的，用手隔著篷頂?shù)乃芰喜驾p輕地戳那些腳丫。開始它們沒有覺察到，可能只是感覺有些癢吧，便在原地蹭兩下。后來我媽戳重了，鳥兒們也只是漫不經(jīng)心跳開去，就像在大樹上感覺到葉子抖動那樣不經(jīng)意，一點兒也不大驚小怪。我媽滿臉笑著，但忍著不出聲，鳥兒跳到哪兒就戳到哪兒，她想象著鳥兒們納悶兒、奇怪的表情。⑤聽起來好像我們跟大自然有多親近似的，其實不然。在這里，?？偸琼斘覀儞螏づ竦臉蹲?，狗偷我們晾掛的干肉，顧客和我們吵架，風也老掀我們的篷頂。我媽就從森林里拖了幾根小倒木回家，請鄰居小伙子幫忙，哼哧哼哧架到帳篷頂上。她以為用它們壓住篷布，風就沒辦法掀開篷頂了。結(jié)果剛剛擱上去最后一根木頭，突然一陣驚天動地的“噼里啪啦”“稀里嘩啦”……塑料“房子”給壓塌了。⑥最不能忍受的是那些火雨天氣，四面八方都是水，跟住在水晶宮里似的。一抬頭，一長串冰冷刺骨的水珠淌進脖子，我縮起脖子趕緊跳開，卻一腳踩進一個水坑。⑦在那個帳篷里睡覺，被子上還要搭一層塑料布。六七月間，總會時不時來一場雨，有一陣沒一陣地摔打在篷布上，“房子”里也會有細雨如蒙蒙霧氣般飄起，枕巾和被頭潮潮的。有時候雨下著下著我就漸漸感覺不到水霧了，外面靜靜的，又讓人莫名地激動，上方的天空像在幻覺中蒙蒙現(xiàn)出動人的紅色。我知道，那是下雪了。⑧山里面的天氣那是——剛剛晴空萬里，碧藍如洗，突然一下子就移過來一堆云，頃刻暴雨連連。暴雨鋪展沒一會兒，瞬間打住，像自來水龍頭一下子擰緊了似的。我還沒回過神來，云層像戲法似的突然散盡，晴空萬里。再等幾分鐘，再來一次烏云沉沉，大雨傾盆，然后雨水再一次戛然而止，天空做夢似的晴了，陽光再一次普照萬物……就這樣反反復復，把人折騰得傻傻的.麻木地等著下一場雨或下一場晴猛地跳出來嚇唬人。⑨在那些日子里，幾乎每天都得如此反復三四遍，甚至更多。⑩其實，如果我們的小帳篷再結(jié)實一點兒，我也絕不會說這么多有關(guān)天氣的廢話。我們實在太懼怕天氣了，在自然中，人渺小又軟弱。風雨來時，我們幾乎只能用雙手擋在頭頂了。我們保不住“房子”，最多只能保住心底巴掌大的一處干燥、溫暖的角落。我們也在想各種辦法補救這個搖搖欲墜的家。我們翻出各種各樣的器具接水，用繩子把篷布漏水之處揪作一團綁好；把篷頂上被風掀起的篷布邊緣系根繩子、吊塊石頭，使其平整、穩(wěn)固；還在帳篷四面系上鐵絲，周圍挖好排水渠……但做了這些就跟什么也沒做一