安徽省亳州市渦陽(yáng)縣王元中學(xué)2024屆中考化學(xué)押題卷含解析_第1頁(yè)
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安徽省亳州市渦陽(yáng)縣王元中學(xué)2024屆中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.向裝有過(guò)量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液,燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.t1時(shí),向溶液中滴加氯化鈉溶液,沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生B.t3和t5時(shí),溶質(zhì)種類(lèi)不同,金屬單質(zhì)種類(lèi)也不同C.t2時(shí),溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)有Zn、AgD.若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時(shí)間t的取值范圍是:t2<t<t42.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是A.屬于氧化物 B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4C.鐵元素化合價(jià)為+6 D.由兩種金屬和一種非金屬組成3.南京理工大學(xué)胡炳成團(tuán)隊(duì)用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號(hào)元素,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.N5-是一種單質(zhì) B.1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的正電荷C.1個(gè)N5-中共含有35個(gè)質(zhì)子 D.1個(gè)N5-中共含有35個(gè)電子4.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,如果把甲和乙分別放入稀硫酸中,甲溶解并產(chǎn)生氫氣,乙不反應(yīng);如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在乙的表面有銀析出,而丙沒(méi)有變化,根據(jù)以上事實(shí),則甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲5.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說(shuō)法,其中正確的是:A.被雨水淋濕的自行車(chē),須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B.喝汽水后打嗝,壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小C.廢棄電池埋到土壤中,減少對(duì)環(huán)境的污染D.將適量的硝酸銨固體溶于水,會(huì)使溶液的溫度顯著升高6.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時(shí)間B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周?chē)目諝?.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是()A.與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB.通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C.氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D.檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成8.2019年3月21日,江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有關(guān)苯的說(shuō)法不正確的是()A.苯是一種有機(jī)化合物B.苯充分燃燒生成二氧化碳和水C.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D.一個(gè)苯分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成9.已知氯化鈣溶液為中性溶液,向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,下列圖像不能正確表示該過(guò)程中有關(guān)量的變化關(guān)系的是A.B.C.D.10.洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是A.檸檬酸屬于氧化物B.檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的C.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后,消防專家確認(rèn),大約40種危險(xiǎn)品中就有700噸劇毒氰化鈉(NaCN)。氰化鈉(NaCN)泄漏可用過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行高效處理,氰化鈉、過(guò)氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________;氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,共業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)式為:2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2①X的化學(xué)式為_(kāi)___;②NH3中N元素的化合價(jià)為_(kāi)________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.魚(yú)的生長(zhǎng)與水中溶氧量密切相關(guān),魚(yú)缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí),魚(yú)就會(huì)死亡。過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,將14.4g的過(guò)氧化鈣加入裝有1000L水的魚(yú)缸中。通過(guò)計(jì)算回答(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):完全反應(yīng)時(shí),生成氧氣的質(zhì)量是多少?生成的氧氣完全溶于水時(shí),魚(yú)缸中每升水的溶氧量是否達(dá)到最低要求?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.把握微觀世界,了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖:⑴反應(yīng)物中的單質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____。⑵該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________,屬于______反應(yīng)填基本反應(yīng)類(lèi)型。⑶通過(guò)該圖你能獲得的信息有____________________________________。⑷物質(zhì)W中兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)________________。14.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”.(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為.(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序號(hào),下同).A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛龋?)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是、(寫(xiě)出兩條).(4)救援過(guò)程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液,該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是.A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組的同學(xué)利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液,探究酸堿鹽的性質(zhì),小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時(shí)間后,意外地得到無(wú)色、有刺激性氣味的氣體.(提出問(wèn)題)刺激性氣味的氣體是什么?(猜想與假設(shè))猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氫;猜想3.可能是氨氣大家討論后認(rèn)為猜想3不合理,依據(jù)是_____.(查閱資料)SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似都能使澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;(實(shí)驗(yàn)探究)如圖所示,小誠(chéng)將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_____,他認(rèn)為猜想2正確.(評(píng)價(jià)與改進(jìn))小煜認(rèn)為小誠(chéng)的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了猜想2正確.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,將產(chǎn)生的氣體_____無(wú)明顯現(xiàn)象為進(jìn)一步證明結(jié)論正確,他們又將該氣體通入_____溶液中,觀察到了預(yù)期的白色沉淀.(結(jié)論)加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫.16.某化學(xué)興趣小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”開(kāi)展探究活動(dòng)。該小組同學(xué)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中,由于忘了加入酸堿指示劑,故無(wú)法判斷酸堿是否恰好中和,于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,以確定此次實(shí)驗(yàn)是否酸堿恰好中和。反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?(假設(shè)猜想)同學(xué)們做出猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和NaOH猜想三:有_____。猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH有同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是_____,理由是_____。(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于潔凈試管中,滴加①______溶液不變紅猜想二不成立另取少量反應(yīng)后的溶液于另一潔凈試管中,滴加Na2CO3溶液②______猜想_____不成立,發(fā)生反應(yīng)的方程式:______(結(jié)論)猜想三成立。(反思拓展)通過(guò)分析,同學(xué)們認(rèn)為只需往反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中溶質(zhì)的成分,理由是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、在t1時(shí),硝酸銀沒(méi)有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀,滴加氯化鈉,會(huì)生成白色沉淀,故A錯(cuò)誤;

B、t2-t3時(shí),溶液中的硝酸銀完全反應(yīng),鋅與硝酸銅反應(yīng),溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸鋅金屬是銀、銅、鋅,t5時(shí),溶質(zhì)只有硝酸鋅,金屬有銀銅鋅,所以溶質(zhì)種類(lèi)不相同,金屬單質(zhì)種類(lèi)相同,故B錯(cuò)誤;

C、t2時(shí),硝酸銀恰好完全反應(yīng),溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+,固體中的金屬單質(zhì)有Ag、Zn,故C正確;

D、若向溶液中插入鋁絲,鋁與硝酸銀和硝酸銅先后發(fā)生反應(yīng)的固體的質(zhì)量都增加,若向溶液中插入鋁絲,鋁絲表面有紅色固體析出,則時(shí)間t的取值范圍是:0<t<t4,故D錯(cuò)誤。故選:C。2、C【解析】

高鐵酸鈉(Na2FeO4)則不屬于氧化物,因?yàn)楹腥N元素;鈉、鐵、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比是2∶1∶4;設(shè)鐵元素化合價(jià)為X,X+(-2)×4+(+1)×2=0,則X=+6;高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C.3、C【解析】A、N5-應(yīng)是一種離子,不是單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、1個(gè)N5-帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,故B錯(cuò)誤;C、1個(gè)N5-中共含有5×7=35個(gè)質(zhì)子,故C正確;D、1個(gè)N5-中共含有35+1=36個(gè)電子,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶離子是帶電的原子或原子團(tuán)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。4、A【解析】如果把甲和乙分別放入稀硫酸中,甲溶解并產(chǎn)生氫氣,乙不反應(yīng),說(shuō)明甲的活動(dòng)性在氫之前,乙的活動(dòng)性在氫之后,如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在乙的表面有銀析出,而丙沒(méi)有變化,說(shuō)明乙的活動(dòng)性比銀強(qiáng),丙的活動(dòng)性比銀弱,所以甲、乙、丙的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲>乙>丙。故選A。點(diǎn)睛:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,金屬與氧氣,酸和鹽溶液的反應(yīng)可以判斷金屬的活動(dòng)性。5、A【解析】試題分析:被雨水淋濕的自行車(chē),須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦,防止生銹;喝汽水后打嗝,溫度升高氣體的溶解度變?。粡U棄電池埋到土壤中,對(duì)環(huán)境造成污染,應(yīng)該集中處理;將適量的硝酸銨固體溶于水,會(huì)使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點(diǎn):化學(xué)與生活基本概念和原理6、C【解析】

A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項(xiàng)此錯(cuò)誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)槿紵懦龅臒崃磕苁够鸩窆5臏囟壬咧林瘘c(diǎn)以上,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,此選項(xiàng)正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)榻档土讼灎T的溫度至著火點(diǎn)以下,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】

A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多,由圖示可知應(yīng)是M,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快,正極慢,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。因此檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成,選項(xiàng)D正確。故選D。8、C【解析】

由題意,苯的化學(xué)式為C6H6,則有:A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物,是一種有機(jī)化合物,A選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,苯充分燃燒生成二氧化碳和水,B選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;C、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為,C選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意;D、一個(gè)苯分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成,D選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)式、分子式的含義,根據(jù)分子式計(jì)算元素的質(zhì)量比,分子的微觀構(gòu)成,有機(jī)化合物的概念,解題時(shí)由化學(xué)式入手進(jìn)行分析,在進(jìn)行物質(zhì)的宏觀和微觀描述時(shí)要注意宏觀由元素組成,微觀由微粒構(gòu)成。9、C【解析】

A、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),溶液的酸性逐漸減弱,pH逐漸增大,稀鹽酸消耗完,溶液顯中性,pH=7;碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,這一過(guò)程中pH=7;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉過(guò)量,溶液顯堿性,pH大于7,選項(xiàng)正確;B、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),鹽酸消耗完了,才開(kāi)始與氯化鈣反應(yīng),開(kāi)始生成沉淀,選項(xiàng)正確;C、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,先與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳,溶液的質(zhì)量逐漸增加;鹽酸消耗完了,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,至完全反應(yīng);繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液;上述三個(gè)過(guò)程中溶液增加的質(zhì)量不同,曲線的斜率變化有三種,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,先與鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳;鹽酸消耗完了,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,至完全反應(yīng),繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,氯化鈉的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量增加,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)開(kāi)始減小,選項(xiàng)正確。故選C。10、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)檸檬酸屬于氧化物是錯(cuò)誤的敘述,氧化物中有兩種元素且一種是氧元素,而檸檬酸中含有三種元素;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)為1個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的;C選項(xiàng)是正確的敘述,由相對(duì)原子質(zhì)量之和的大小可知;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,應(yīng)為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6:8:7,故答案選擇C考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑C﹣3【解析】

(1)氰化鈉、過(guò)氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑。(2)①由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2,反應(yīng)前鈉、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6,反應(yīng)后的生成物中鈉、碳、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個(gè)碳原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C。②氫元素顯+1價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×3=0,則x=﹣3價(jià),即NH3中N元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)生成的氧氣質(zhì)量為3.2g;(2)魚(yú)缸中每升水的溶氧量達(dá)到了最低要求。【解析】

(1)設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x得x=3.2g。(2)3.2g=3200mg,3200mg÷1000L=3.2mg/L,大于3.0,故達(dá)到最低要求。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、C和N2置換3個(gè)碳原子和4分子氨在催化劑存在的情況下經(jīng)高溫生成2分子氮?dú)夂?分子甲烷3:1【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是碳和氨氣,生成物是氮?dú)夂图淄椤驹斀狻浚?)反應(yīng)物中的單質(zhì)為X和Z,化學(xué)式分別為C和N2;(2)反應(yīng)物是碳和氨氣,生成物是氮?dú)夂图淄?,反?yīng)方程式為,屬于置換反應(yīng);(3)通過(guò)該圖你能獲得的信息有3個(gè)碳原子和4分子氨在催化劑存在的情況下經(jīng)高溫生成2分子氮?dú)夂?分子甲烷;(4)W為甲烷,C的質(zhì)量:H的質(zhì)量=12:(1×4)=3:1?!军c(diǎn)睛】本題以反應(yīng)示意圖為載體,考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及計(jì)算,分子由原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子并書(shū)寫(xiě)出化學(xué)式連接成化學(xué)方程式。14、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?;液氮?dú)饣箿囟冉档停唬?)B【解析】試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.B、工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無(wú)關(guān);C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風(fēng)可降溫,使氣體不易達(dá)到著火點(diǎn),嚴(yán)禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達(dá)到著火點(diǎn),所以正確.D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛龋欣诜乐雇咚贡ǎ?)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?、液氮?dú)饣箿囟冉档突虻獨(dú)饽芨艚^氧氣等;(4)糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi),糖類(lèi)主要從食糖、谷類(lèi)、豆類(lèi)和根莖類(lèi)等食物中獲得.被困人員不能進(jìn)食,無(wú)法從食物中獲得糖類(lèi),向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵⒁旱獨(dú)饣箿囟冉档?;?)B考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、反應(yīng)物中沒(méi)有氮元素,所以無(wú)法生成氨氣SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O溶液變紅色通入澄清石灰水中澄清石

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