版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024屆山東省新泰市西部聯(lián)盟中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法錯誤的是A.用食醋作調(diào)味劑 B.用熟石灰改良酸性土壤C.食品中禁止使用防腐劑 D.用布袋代替塑料袋減少白色污染2.下列實驗中,能達到相實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.探究水對鐵生銹有無影響B(tài).探究質(zhì)量守恒定律C.探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序D.探究甲烷的組成3.下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.氮氣約占總體積的21%B.氧氣能支持燃燒C.稀有氣體沒有任何用途D.二氧化碳會造成酸雨4.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.因為堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞這三個條件D.因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素5.下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是A.在甲骨上刻文字B.指南針指引航海C.用泥土燒制陶瓷D.用石塊修筑長城6.CO2是造成溫室效應(yīng)增強的主要氣體,在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)?!疤疾蹲郊夹g(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用,能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說法正確的是A.該方法不需能耗,常溫下就能進行B.利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C.高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物、生成物均為氧化物D.該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品7.學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標(biāo)志是A. B. C. D.8.下列敘述正確的是A.電器因電線短路著火,立即用水澆滅B.侯德榜為火堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了貢獻C.煤礦的礦井內(nèi)?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,所以要經(jīng)常通風(fēng),嚴(yán)禁煙火D.炒菜鍋的手柄是熱塑性塑料,所以耐熱9.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是A.氧化鐵——FeO B.2Na——2個鈉元素C.2個氧分子——2O D.氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價——10.鐠可用于玻璃染色,陶瓷上釉,和釹一起制造透鏡等,下圖是鐠元素元素周期表中的部分信息,下列說法正確的是A.鐠元素是非金屬元素B.鐠的相對原子質(zhì)量為140.9gC.鐠原子的核外電子數(shù)為59D.鐠原子的中子數(shù)等于59二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請按要求寫出化學(xué)符號或符號中數(shù)字的意義。(1)三個氬原子_____(2)兩個三氧化硫分子_____。(3)碳酸根離子_____(4)二氧化硅中硅元素的化合價_____。(5)Al3+中“3+”表示_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小楊同學(xué)取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算:(1)NaOH的相對分子質(zhì)量_______。(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時,所得溶液的質(zhì)量_______。(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)_______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.可利用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵實驗。(1)實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳再加熱,目的是_________。(2)實驗一段時間后,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________。(3)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。14.2019年2月22日,我國首列可變編組動車組在中國中車唐山公司完成全部60余項廠內(nèi)試驗,通過獨有的可變編組驗證,具備出廠條件。此前,該動車組已申請專利近80項,榮獲中國優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計獎金獎、中國設(shè)計智造獎。根據(jù)下圖回答問題:圖中所示材料中,屬于金屬材料的是_______________。雙層動車車身的表面都噴上一層油漆,目的是為了_____________。軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于含碳量不同。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起___________的變化(填一條物理性質(zhì)即可)。認(rèn)識鐵:從宏觀看,鐵由___________組成;從微觀看,鐵由___構(gòu)成。工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的原理是(用化學(xué)方程式表示)________,該反應(yīng)利用了一氧化碳的________________性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.碳還原氧化銅的實驗如圖1所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。[提出問題]碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?[作出猜想]猜想①:CO。猜想②:CO2。猜想③:________。[設(shè)計方案]實驗裝置如圖2(濃硫酸具有吸水作用)。打開K,緩緩?fù)ㄈ烁稍锏牡獨庖欢螘r間,關(guān)閉K,點燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開K,再通一段時間氮氣。方案一:從定性觀察角度判斷(1)實驗時A處的現(xiàn)象是_______。(2)若B中無明顯實驗現(xiàn)象,D處氣體能被點燃,則猜想______(填序號)成立。方案二:從定量計算角度判斷取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進行實驗,并測定表格中的四個數(shù)據(jù):反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量A(玻璃管+固體)m1m2B+C(廣口瓶+混合液)m3m4(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3)______(填“<”“=”或“>”)(m1-m2)。(4)若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是_____。[交流反思]實驗開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨獾哪康氖莀______。16.利用pH傳感器實時監(jiān)測在酸堿中和反應(yīng)過程中pH的變化情況,是化學(xué)實驗的一大重要變革。它可將實驗過程中某些因素(酸堿性、氣壓等)的變化以數(shù)據(jù)、圖象的形式呈現(xiàn)出來,這種方法極大豐富了實驗研究的方法,被稱為“數(shù)字化實驗。某?;瘜W(xué)研究小組同學(xué)利用數(shù)字化實驗室.對初中化學(xué)常見的實驗進行了探究活動,請回答:(1)探究二氧化碳與水的反應(yīng)Ⅰ.圖1中可觀察到甲試管中的紫色液體變?yōu)榧t色,乙試管的作用是_____;Ⅱ.由圖2坐標(biāo)圖中的曲線可知,燒杯內(nèi)溶液的酸性逐漸變_____(填“強”或“弱”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物。Ⅰ.如圖3所示,用注射器在蠟燭外焰部位抽氣并振蕩,可觀察到_____,證明反應(yīng)生成了二氧化碳。Ⅱ.如圖4所示,蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒,同時監(jiān)測容器內(nèi)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線如坐標(biāo)圖所示。曲線_____(選填“a“、“b“、“c”)能夠說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水.(3)比較塊狀碳酸鈣、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速度方案一:方案二(數(shù)字化實驗):Ⅰ.圖5中,乙試管中稀鹽酸的濃度C%應(yīng)為_____。Ⅱ.按圖6所示進行實驗,傾斜錐形瓶使小試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體接觸發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如坐標(biāo)圖所示。對比分析坐標(biāo)圖中的點_____選填(a?d)可知:兩個錐形瓶內(nèi)達到相同的壓強時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時間更短。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A.生活中用食醋作調(diào)味劑,選項正確;B.熟石灰即氫氧化鈣,是堿,能和酸發(fā)生中和反應(yīng),常用熟石灰改良酸性土壤,選項正確;C.食品中可以合理使用無毒無害的防腐劑,以延長食品的保質(zhì)期,選項錯誤;D.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染,用布袋代替塑料袋減少白色污染,選項正確。故選C。2、A【解析】
A、由圖可知,實驗中的變量只有水,可以探究水對鐵生銹有無影響,選項正確;B、氯化鈉不與稀硫酸反應(yīng),質(zhì)量守恒定律必須通過化學(xué)反應(yīng)加以探究,故選項錯誤;C、銅與鋁均能與硝酸銀反應(yīng),能證明銅、鋁的金屬活動性比銀強,但無法證明銅和鋁的金屬活動性的強弱,選項錯誤;D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成,不能檢測二氧化碳的生成,選項錯誤,故選A?!军c睛】如果某種變化受多種因素影響,探究其中一種因素的影響方式時,其它因素應(yīng)保持相同。3、B【解析】
A、氮氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%,不符合題意;B、氧氣能支持燃燒,說法正確,符合題意;C、稀有氣體用處很多,如在通電時可發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,氦還可用于制造低溫環(huán)境等,故說法錯誤,不符合題意;D、二氧化碳會造成溫室效應(yīng),不是酸雨,不符合題意。故選B。4、D【解析】
A、碳酸鈉溶液是鹽溶液,呈堿性,故不符合題意;B、過氧化氫和水的分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同,例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣,而水不可以,故不符合題意;C、根據(jù)滅火原理,只要控制燃燒的一個條件就可達到滅火的目的,故不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素,故符合題意;故選D5、C【解析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。6、D【解析】
A、高溫反應(yīng)爐的條件是高溫,不是常溫;故選項錯誤;B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉溶液,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;C、高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物是碳酸鈣,由鈣、碳、氧三種元素組成,不屬于氧化物;生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物;故選項錯誤;D、該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品;故選項正確;故選:D。7、B【解析】
學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節(jié)約用水,需要張貼節(jié)約用水的標(biāo)志。A是有毒品的標(biāo)志,此選項不符合題意;B是節(jié)約用水標(biāo)志,此選項符合題意;C是禁止煙火標(biāo)志,此選項不符合題意;D是塑料包裝制品回收標(biāo)志,此選項不符合題意。故選B。8、C【解析】
A、電器著火不能用水滅火,以免發(fā)生觸電,故A不正確;B、侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了貢獻,故B不正確;C、煤礦的礦井內(nèi)?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,所以要經(jīng)常通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,故C正確;D、炒菜鍋的手柄是熱固性塑料,所以耐熱,故D不正確。故選C。9、D【解析】
A、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,故A不正確;B、2Na表示2個鈉原子,元素不講個數(shù),故B不正確;C、2個氧分子表示為2O2,故C不正確;D、氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價表示為,故D正確。故選D。10、C【解析】
A.鐠元素名稱帶“钅”字旁,是金屬元素,選項錯誤;B.鐠的相對原子質(zhì)量為140.9,相對原子質(zhì)量單位“1”,通常不寫,選項錯誤;C.在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),鐠原子的核外電子數(shù)為59,選項正確;D.鐠原子中:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=59,中子數(shù)不是59,選項錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3Ar2SO3CO32-一個鋁離子帶有3個單位的正電荷【解析】
(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個氬原子表示為:3Ar。(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個三氧化硫分子可表示為:2SO3。(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。碳酸離子可表示為:CO32-。(4)二氧化硅中硅元素的化合價為+4價,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故二氧化硅中硅元素的化合價可表示為:。(5)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù),Al3+中“3+”表示一個鋁離子帶有3個單位的正電荷。【點睛】原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4065.1g16.0%【解析】
(1)NaOH的相對分子質(zhì)量為23+16+1=40,故填:40;(2)所得溶液的質(zhì)量為50.0g+20.0g-4.9g=65.1g,故填:65.1g;(3)設(shè)樣品中硫酸銅的質(zhì)量為x。x=8.0g硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。答:硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.0%?!军c睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸紅棕色固體逐漸變黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】
(1)點燃或加熱可燃性氣體與氧氣或空氣的混合物易發(fā)生爆炸,實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳再加熱,目的是排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;(2)一氧化碳和氧化鐵高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,實驗一段時間后,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi):紅棕色固體逐漸變黑,試管內(nèi):澄清石灰水變渾濁;(3)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。14、鈦合金防止金屬銹蝕硬度或熔點等鐵元素鐵原子3CO+Fe2O32Fe+3CO2還原【解析】
(1)金屬材料包括純的金屬和合金,圖中所示材料中,屬于金屬材料的是鈦合金;(2)雙層動車車身的表面都噴上一層油漆,目的是為了隔絕氧氣和水,防止金屬銹蝕;(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定于物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于含碳量不同。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起硬度增大,熔點降低;(4)認(rèn)識鐵:從宏觀看,鐵由鐵元素組成;從微觀看,鐵由鐵原子構(gòu)成;(5)工業(yè)上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,該反應(yīng)利用了一氧化碳的還原性。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CO和CO2黑色固體變紅色①=0.3g<m<0.6g排出裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生危險,且防止空氣中成分干擾【解析】
高溫的條件下,氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳。故答案為:;[做出猜想]:碳燃燒產(chǎn)物可能是二氧化碳也可能是一氧化碳,則可以推測碳還原氧化銅生成的氣體可能全部是一氧化碳、全部是二氧化碳、一氧化碳和二氧化碳的混合物。故答案為:CO和CO2;[設(shè)計方案](1)實驗時,A處的氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和碳的氧化物。在A處能觀察到黑色的氧化銅逐漸變?yōu)榧t色。故答案為:黑色固體變紅;(2)B中無明顯現(xiàn)象,則證明生成氣體中不含有二氧化碳。若D處氣體可以被點燃,則證明D處的氣體具有可燃性,則D處的氣體是一氧化碳。則該反應(yīng)中只產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w,猜想①正確。故答案為:①;(3)若猜想②成立,氧化銅中的氧元素和碳中的碳元素轉(zhuǎn)化為二氧化碳,被澄清的石灰水吸收。(m4-m3)是吸收二氧化碳的質(zhì)量。(m1-m2)是氧化銅中氧元素和碳中碳元素的質(zhì)量和。所以,若猜想②成立,則二者的質(zhì)量相等,即(m4-m3)=(m1-m2)。故答案為:=;(4)若猜想③成立。假設(shè)氧化銅全部轉(zhuǎn)化為銅,設(shè)4g氧化銅完全反應(yīng)生成二氧化碳的需要碳的質(zhì)量為x,完全反應(yīng)生成一氧化碳需要碳的質(zhì)量為y。解得x=0.3g解得y=0.6g所以參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是:0.3g<m<0.6g。故答案為:0.3g<m<0.6g;[交流反思]實驗開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨獾哪康氖菫榱伺懦鲅b置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生危險,防止空氣中的成分干擾實驗。故答案為:排出裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生危險,且防止空氣中成分干擾。16、對照試驗(或“對照”、“對比”)強
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度醫(yī)院科室承包綜合管理與創(chuàng)新發(fā)展合同4篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)種植與農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)合作合同4篇
- 2025年度農(nóng)家樂特色農(nóng)產(chǎn)品銷售與品牌推廣協(xié)議4篇
- 2025年度大學(xué)教師心理健康教育聘用合同3篇
- 2025年度生態(tài)旅游項目土地承包合作協(xié)議范本2篇
- 2025年度擬上公司與會計事務(wù)所財務(wù)報告編制保密合同3篇
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目合同范本4篇
- 二零二五年度棉花產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新平臺共建合同4篇
- 2025年度電子競技賽事贊助代理合同范本4篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技研發(fā)中心舊房租賃合同4篇
- 河南省濮陽市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試語文試題(含答案)
- 割接方案的要點、難點及采取的相應(yīng)措施
- 2025年副護士長競聘演講稿(3篇)
- 2024年08月北京中信銀行北京分行社會招考(826)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 原發(fā)性腎病綜合征護理
- (一模)株洲市2025屆高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測 英語試卷
- 基礎(chǔ)護理學(xué)導(dǎo)尿操作
- DB11∕T 1028-2021 民用建筑節(jié)能門窗工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- (初級)航空油料計量統(tǒng)計員技能鑒定理論考試題庫(含答案)
- 執(zhí)業(yè)藥師勞動合同范本
- 2024年高考英語復(fù)習(xí)(新高考專用)完形填空之詞匯復(fù)現(xiàn)
評論
0/150
提交評論