福建省龍巖新羅區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考試題猜想化學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省龍巖新羅區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024年中考試題猜想化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.?dāng)y手“六城”同創(chuàng),共建山青水綠、天藍(lán)地凈的美麗恩施.從化學(xué)的視角你認(rèn)為下列不符合該主題的是()A.綠化、亮化、美化環(huán)境 B.必要時(shí)對(duì)私家車限行C.開發(fā)和利用新能源 D.生活污水直排江河2.在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是A.圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)降低D.參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是4:63.空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B.空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光4.釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖。下列有關(guān)釩的說法正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子序數(shù)為23C.該元素位于元素周期表中第三周期D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g5.近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對(duì)人體有害.下列有關(guān)鎘的說法中錯(cuò)誤的是()A.鎘的原子序數(shù)是48 B.鎘屬于非金屬元素C.鎘的元素符號(hào)是Cd D.鎘的相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)112.46.在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸,調(diào)節(jié)至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是()A.先偏向右,最后偏向左 B.先偏向右,最后平衡C.先偏向左,最后偏向右 D.先偏向左,最后平衡7.在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列說法錯(cuò)誤的是A.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度B.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物8.古代的“打火機(jī)”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷,用火點(diǎn)燃,再將其吹滅放入竹筒中,需要的時(shí)候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說法錯(cuò)誤的是A.制作“紙卷”的草紙是可燃物B.準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C.紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封D.“火折子”吹了會(huì)燃燒是因?yàn)榻档汀凹埦怼钡闹瘘c(diǎn)9.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是()A.向某固體滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入適量的Mg(OH)2,充分?jǐn)嚢韬筮^濾C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存D.將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,證明該氣體中不含氧氣10.用分子、原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是()A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開花墻外香”——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C.夏天自行車車胎容易爆裂——受熱后分子體積變大D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大11.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A.溴化鈉BrNaB.氧化鈉Na2OC.碳酸鈉NaCO3D.氫氧化鈣CaOH212.天津港化學(xué)危險(xiǎn)品的爆炸使許多人談化學(xué)色變,但通過學(xué)習(xí)使我們對(duì)化學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí),化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn),下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)為人類研制了新材料B.化學(xué)為人類提供了新能源C.化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害,應(yīng)該限制其發(fā)展D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)13.空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體14.水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述不正確的是A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的B.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?5.氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。下列是實(shí)驗(yàn)室收集該氣體的幾種裝置,為防止污染環(huán)境,你認(rèn)為最合理的裝置是()A.B.C.D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.家庭廚房是一個(gè)化學(xué)世界,其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)廚房中常用的食材有大米、白面、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含糖類的食材是________。(2)炒菜時(shí)沒有進(jìn)入廚房就能聞到菜的香味,這是因?yàn)開_____。(3)炒菜用的鐵鍋的塑料把手具有_______________。(填“熱塑性”或“熱固性”)(4)為了增加菜的鮮味,炒菜時(shí)可適當(dāng)加入味精(主要成分為谷氨酸鈉,化學(xué)式為C5H8NO4Na)。下列有關(guān)谷氨酸鈉的說法正確的是__________。A谷氨酸鈉是由5種元素組成的化合物。B每個(gè)谷氨酸鈉分子中含有19個(gè)原子。C谷氨酸鈉中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為5:4。D谷氨酸鈉中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)漳州小吃手抓面,制作時(shí)要用發(fā)到大樹堿,大樹堿的主要成分是K2CO1.為了測(cè)定大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小文同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);用托盤天平稱取10g大樹堿樣品,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示,則此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_________.用量筒量取一定量的水,為了準(zhǔn)確量取水的體積,還需要使用的儀器是_________.把大樹堿樣品和水加入燒杯中,用玻璃棒攪拌,使大樹堿完全溶解,玻璃棒的作用是_________.向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假設(shè)大樹堿中其它成分不參與反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl).計(jì)算大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小文同學(xué)在配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體,則計(jì)算出的大樹堿K2CO1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填“偏大”或“偏小”)18.(8分)含氮化合物是重要的化工原料。(1)氨氣是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。(2)氨氣溶于水顯堿性,是因?yàn)榘睔馀c水反應(yīng)生成了堿,請(qǐng)寫出這種堿的化學(xué)式_____。(3)NH4NO3是一種重要的氮肥,請(qǐng)標(biāo)出NH4NO3中氮元素的化合價(jià)_____。已知NH4NO3和KCl固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混合物中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(4)請(qǐng)完成鑒別氯化銨和硝酸銨兩種溶液的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置驗(yàn)證三種氣體的存在。請(qǐng)回答以下問題:SO2能使品紅溶液褪色;②SO2易與KMnO4溶液反應(yīng)而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水變渾濁;④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。以下實(shí)驗(yàn)中試劑瓶中的藥品均足量。裝置A的作用是___。裝置E中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)___。能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是___。裝置F的作用是尾氣處理,具體表現(xiàn)為___。若裝置按C→D→A→B→E→F的順序連接,則無法驗(yàn)證的氣體是___。有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)有無道理并說明理由___。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、綠化、亮化、美化環(huán)境可以山青水綠、天藍(lán)地凈,符合主題;B、對(duì)私家車限行,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題;C、開發(fā)和利用新能源,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題;D、生活污水直排江河,會(huì)污染水體,不符合主題;故選D。2、A【解析】

根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖分析,甲是NH3,乙是O2,丁是N2,反應(yīng)前甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4:3,生成物中有兩個(gè)氮分子,氮原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后個(gè)數(shù)相等,則丙一定含有氫和氧元素,一定不含氮元素,且丙中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1,所以丙是H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式?!驹斀狻緼、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O,每個(gè)丙分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,其微觀示意圖為,符合題意;B、該化學(xué)反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、反應(yīng)前NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),反應(yīng)后N2中氮元素的化合價(jià)為0價(jià),所以反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)升高,不符合題意;D、參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是4:3,不符合題意。故選A。3、A【解析】

A、法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,其中氧氣約占空氣總體積五分之一的結(jié)論,故說法不正確.B、空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物,故說法正確.C、工業(yè)上,氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?,故說法正確.D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,故說法正確.故選A.4、B【解析】

A、由元素名稱的偏旁“金”字可知,該元素屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;B、由元素周期表的信息可知,釩的原子序數(shù)為23,故正確;C、釩原子的核外有4個(gè)電子層,在周期表中位于第四周期,故錯(cuò)誤;D、相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】試題分析:A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鎘元素的原子序數(shù)為48,故說法正確.B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是鎘,屬于金屬元素,故說法錯(cuò)誤.C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鎘的元素符號(hào)是Cd,故說法正確.D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4,故說法正確.故選B.考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.6、A【解析】

解:鎂、鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為:,根據(jù)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系可知,等質(zhì)量的鎂和鋁和足量稀鹽酸反應(yīng)時(shí),鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,因此天平指針最后偏向左;因?yàn)殒V比鋁活潑,與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),鎂和稀鹽酸反應(yīng)的速率比鋁和稀鹽酸反應(yīng)的速率快,因此開始時(shí)鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣速率快,天平指針偏向右,因此向左、右兩邊燒杯中分別投入等質(zhì)量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉(zhuǎn)情況是先偏向右,最后偏向左。故選A?!军c(diǎn)睛】本題既要考慮反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量,又要考慮反應(yīng)速度。7、B【解析】

A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,目的是加快氯化鈉的溶解速度,故A正確;B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒,故B錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)操作結(jié)束后,應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,以防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái),故C正確;D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì),還含有一些可溶性的雜質(zhì)(如氯化鎂等),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物,故D正確。故選B。8、D【解析】

A、草紙具有可燃性,制作“紙卷”的草紙是可燃物,故正確;

B、準(zhǔn)備放入竹筒中的“火折子”要留些火星,故正確;

C、紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封,要能進(jìn)入空氣,故正確;

D、“火折子”吹了會(huì)燃燒是,空氣流動(dòng)草紙接觸了更多的氧氣,故錯(cuò)誤。

故選:D。9、C【解析】試題分析:A、鹽酸與活潑金屬反應(yīng)會(huì)生成氫氣,與碳酸鹽會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,故A錯(cuò)誤;B、氫氧化鎂是不溶性堿,不會(huì)與氯化銅反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、pH=12的溶液中存在大量的氫氧根離子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四種離子彼此之間不會(huì)反應(yīng),也不會(huì)與氫氧根離子反應(yīng),故C正確;D、將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中,木條不復(fù)燃,只能說明氧氣的濃度小,并不能說明不含氧氣,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;酸的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;鹽的化學(xué)性質(zhì);離子或物質(zhì)的共存問題。10、C【解析】

A、氫氣和液氫都可做燃料,因?yàn)槎际荋2這一種物質(zhì),即相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同,故A選項(xiàng)正確,不符合題意;B、“墻內(nèi)開花墻外香”,屬于分子的不斷運(yùn)動(dòng),故B選項(xiàng)正確,不符合題意;C、夏天自行車車胎容易爆裂,是由于夏天溫度升高,分子之間間隙變大使得氣體體積變大造成的,分子自身體積是不變的,故C選項(xiàng)不正確,符合題意;D、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高,微粒之間間隔變大,此說法正確,故D選項(xiàng)不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】分子、原子、離子等微觀粒子始終在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),且粒子間存在間隙,這些都受溫度的影響,但粒子自身大小是不會(huì)改變的。11、B【解析】

化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫。A.溴化鈉中溴顯-1價(jià),鈉顯+1價(jià),化學(xué)式為NaBr,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),氧化鈉化學(xué)式為Na2O,選項(xiàng)正確;C.鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),碳酸鈉Na2CO3,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.鈣元素顯+2價(jià),氫氧根顯-1價(jià),氫氧化鈣Ca(OH)2,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】

A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),故A認(rèn)識(shí)正確,不符合題意;B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,同時(shí)化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學(xué)知識(shí)可控的,故B認(rèn)識(shí)正確,不符合題意;C、化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害,但不應(yīng)該限制其發(fā)展,故C認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,符合題意;D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,故D認(rèn)識(shí)正確,不符合題意。故選C。13、C【解析】試題分析:能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,渾濁正是因?yàn)樯闪颂妓徕}沉淀??键c(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)點(diǎn)評(píng):這類題目考察的是學(xué)生平時(shí)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的積累和總結(jié),通常較為簡單。要注意理論聯(lián)系實(shí)際。14、D【解析】A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,正確;B.在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來,然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;D、過濾只能除掉水中難溶性固體,硬水軟化是除掉水中可溶性鈣鎂化合物。煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。選D15、D【解析】

氨氣密度比空氣小,易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集,故排除AB,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,不能用C收集,可用水吸收。氨氣極易溶于水,所以可用水吸收多余的氨氣,為增大吸收面積,防止倒吸,選用D裝置吸收。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、大米、白面(缺一不給分)分子不斷運(yùn)動(dòng)熱固性AB【解析】

(1)大米和白面中富含淀粉,淀粉屬于糖類,食用油富含脂肪,雞蛋富含蛋白質(zhì),青菜富含維生素。(2)能聞到炒菜的香味,這是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)。(3)炒菜用的鐵鍋的塑料把手,在高溫下不會(huì)軟化,說明它具有熱固性。(4)根據(jù)谷氨酸鈉的化學(xué)式C5H8NO4Na分析,選擇說法正確的是。A、谷氨酸鈉是由C、H、N、O、Na五種元素組成的化合物,A正確;B、每個(gè)谷氨酸鈉分子中含有原子個(gè)數(shù)為,B正確;C、谷氨酸鈉中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為,C不正確;D、谷氨酸鈉中各元素的質(zhì)量比為,氫元素占的質(zhì)量比最小,所以谷氨酸鈉中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,D不正確。故選AB。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)往左盤加樹堿至天平平衡;(2)膠頭滴管;(1)攪拌,加速溶解;(4)大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.8%;(5)偏小?!窘馕觥吭囶}分析:(1)指針偏右,說明左盤大樹堿樣品小于10g,則此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是往左盤加大樹堿,至天平平衡;(2)用量筒量取一定量的水,為了準(zhǔn)確量取水的體積,還需要使用的儀器是膠頭滴管;(1)溶解中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;(4)設(shè)碳酸鉀的質(zhì)量為x,根據(jù)兩種鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl118100x1g,解得x=1.18g,所以大樹堿中K2CO1的質(zhì)量分?jǐn)?shù):(1.18g÷10g)×100%=11.8%;(5)紙片上還有殘留固體,則溶液中溶質(zhì)偏小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小??键c(diǎn):考查量筒、托盤天平的使用及根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的知識(shí)。18、分子NH3?H2O20%取兩種溶液少量置于兩只試管中,再分別滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀;無明顯變化是氯化銨溶液;是硝酸銨溶液【解析】

解:(1)氨氣是由氨分子構(gòu)成的;故填:分子;(2)氨氣與水反應(yīng)生成了氨水﹣﹣NH3?H2O;故填:NH3?H2O;(3)在銨根中,氮元素顯﹣3價(jià),在硝酸根中,氮元素顯+5價(jià),化合價(jià)標(biāo)注在化學(xué)式中對(duì)應(yīng)元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以NH4NO3中氮元素的化合價(jià)表示為:;設(shè)混合物的質(zhì)量為100g,則其中含氮元素的質(zhì)量為:100g×28%=28g,則硝酸銨的質(zhì)量為:28g÷=80g,含氯化鉀的質(zhì)量為:100g﹣80g=20g,則混合物中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%;故填:;20%;(4)氯化銨能與

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