歷年幼兒教育教師招聘試題選擇題匯集三_第1頁(yè)
歷年幼兒教育教師招聘試題選擇題匯集三_第2頁(yè)
歷年幼兒教育教師招聘試題選擇題匯集三_第3頁(yè)
歷年幼兒教育教師招聘試題選擇題匯集三_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歷年幼兒教育教師招聘試題選擇題匯集三_1.目前我國(guó)學(xué)校教育中的綜合課程本質(zhì)上還是屬于()。A.活動(dòng)課程B.學(xué)科課程C.懸缺課程D.隱性課程2.幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的()。A.計(jì)劃B.內(nèi)容C.手段D.方法3.項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)際展開時(shí),主題網(wǎng)應(yīng)該()。A.由教師操縱B.由幼兒決定C.固定不變D.適時(shí)調(diào)整4.課程內(nèi)容難度水平處在幼兒的最近發(fā)展區(qū)之內(nèi),說(shuō)明課程內(nèi)容的選擇符合()。A.目的性原則B.興趣性原則C.發(fā)展適宜性原則D.價(jià)值性原則5.課程評(píng)價(jià)中評(píng)價(jià)兒童是為了()。A.鑒別兒童B.檢核課程C.評(píng)定教師D.制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)6.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童秩序感發(fā)展的高峰期大致在()。A.1歲左右B.2歲左右C.3歲左右D.4歲左右7.陳鶴琴的活教育理論中,活教育方法的核心是()。A.做B.做和學(xué)C.教和學(xué)D.教和做8.在學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)教學(xué)理論中,專門組織的集體教學(xué)形式被稱為()。A.上課B.學(xué)習(xí)C.作業(yè)D.練習(xí)9.根據(jù)幼兒的特點(diǎn),幼兒園課程的主要形式應(yīng)該是()A.活動(dòng)課程B.懸缺課程C.隱性課程D.學(xué)科課程10.顯性課程常規(guī)存在的形式是()A.校園建筑B.學(xué)校管理制度C.學(xué)校各種課程D.師生關(guān)系11.下列各項(xiàng)中,不屬于幼兒園課程性質(zhì)的是()A.基礎(chǔ)性B.系統(tǒng)性C.非義務(wù)性D.適宜發(fā)展性12.以兒童為中心來(lái)組織課程內(nèi)容,其典型的課程形式是()A.活動(dòng)課程B.核心課程C.分科課程D.廣域課程13.在下列各項(xiàng)中,處于課程核心位置,既是課程設(shè)計(jì)的起點(diǎn)也是課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的是()A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程組織D.課程模式14.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,幼兒感覺能力發(fā)展的關(guān)鍵期是()A.3~4歲B.3~5歲C.3~6歲D.3~7歲15.維果茨基認(rèn)為,3~7歲兒童的教學(xué)屬于何種教學(xué)?()A.自發(fā)型B.反應(yīng)型C.自發(fā)-反應(yīng)型D.反應(yīng)-自發(fā)型16.瑞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論