機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（“五年一貫制”3+2）-機(jī)電工程學(xué)院

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

（“五年一貫制”3+2）

一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼

專業(yè)名稱：機(jī)電一體化技術(shù)

專業(yè)代碼：460301

二、教育類型及學(xué)歷層次

教育類型：中高職銜接職業(yè)教育

學(xué)歷層次：高職

三、入學(xué)要求

初中畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

四、修業(yè)年限

全日制五年，修業(yè)年限5~8年。

五、職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)

所屬專業(yè)類對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域

大類

機(jī)電一體化設(shè)備維修技術(shù)員；

自動(dòng)生產(chǎn)線運(yùn)維技術(shù)員；

通用設(shè)備制造業(yè)設(shè)備工程技術(shù)人員

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)員；

裝備制造自動(dòng)化類(34)；(2-02-07-04)；

機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)管理員；

大類（46）（4603）金屬制品、機(jī)械和機(jī)械設(shè)備修理人員

機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試技術(shù)員；

設(shè)備修理業(yè)(43)(6-31-01)

機(jī)電一體化設(shè)備銷售和技術(shù)支持技術(shù)員；

機(jī)電一體化設(shè)備技改技術(shù)員

六、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，

良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)

發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)，金屬制品、機(jī)械和設(shè)備

修理業(yè)的設(shè)備工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)備修理人員等職業(yè)群，能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)

與維修、自動(dòng)生產(chǎn)線運(yùn)維、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)

備銷售和技術(shù)支持、機(jī)電一體化設(shè)備技改等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)、核心能力與能力指標(biāo)總體要求

強(qiáng)調(diào)課程思政融入專業(yè)課程教學(xué)，將身心健康、關(guān)愛(ài)社會(huì)、崇德敬業(yè)的核心能力及

對(duì)應(yīng)的能力指標(biāo)通過(guò)分值計(jì)算有機(jī)貫穿到專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實(shí)施中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的

工匠精神、勞模精神和愛(ài)崗敬業(yè)精神，讓學(xué)生能更好承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和踐行社會(huì)主義核心價(jià)

值觀。

表2機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)“五年一貫制（3+2）”培養(yǎng)目標(biāo)、

核心能力與能力指標(biāo)結(jié)構(gòu)總體要求

培養(yǎng)目標(biāo)核心能力能力指標(biāo)

A1、具有人文與科學(xué)基本素養(yǎng)

A、身心健康

A2、養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，能進(jìn)行情緒管理并自我調(diào)適

身心健康，關(guān)愛(ài)

B1、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

社會(huì)，崇德敬業(yè)B、關(guān)愛(ài)社會(huì)

B2、尊重多元觀點(diǎn)并關(guān)愛(ài)他人

的職業(yè)人才

C1、熱愛(ài)勞動(dòng)，具備工匠精神和愛(ài)崗敬業(yè)精神

C、崇德敬業(yè)

C2、理解及執(zhí)行機(jī)電一體化技術(shù)行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)

D1、熟練運(yùn)用機(jī)電一體化技術(shù)職場(chǎng)所需的語(yǔ)言和信息

D、善于溝通

D2、有效參與交流溝通和團(tuán)隊(duì)合作

善于溝通，勇于

E1、發(fā)現(xiàn)、分析及解決機(jī)電一體化技術(shù)職場(chǎng)實(shí)務(wù)技術(shù)問(wèn)題

創(chuàng)新，知技兼?zhèn)銭、勇于創(chuàng)新

E2、自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新

的技能人才

F1、熟練運(yùn)用從事機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)活動(dòng)所需知識(shí)和工具

F、知技兼?zhèn)?/p>

F2、熟練運(yùn)用從事機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)活動(dòng)所需技術(shù)技能

2.機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

表3機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)“五年一貫制（3+2）”知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)總體要求

知識(shí)能力素質(zhì)

1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社

1）具有探究學(xué)習(xí)、終

1）掌握必備的思想政治理論、科會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)

身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題

學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社

和解決問(wèn)題的能

傳統(tǒng)文化知識(shí)。會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)

力。

國(guó)情感和中華民族自豪感。

2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、

2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法2）具有良好的語(yǔ)言、

誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，

規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等文字表達(dá)能力和

履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社

知識(shí)。溝通能力。

會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

3）具有本專業(yè)必需3）具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意

3）掌握繪制機(jī)械圖、電氣圖等工

的信息技術(shù)應(yīng)用識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思

程圖的基礎(chǔ)知識(shí)。

和維護(hù)能力。維。

4）掌握工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)4）能識(shí)讀各類機(jī)械4）勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管

械零件、工程材料、公差配合、圖、電氣圖，能運(yùn)理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有

機(jī)械加工等技術(shù)的專業(yè)知識(shí)。用計(jì)算機(jī)繪圖。較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

5）掌握電工與電子、液壓與氣5）能選擇和使用常

5）具有健康的體魄、心理和健全的人

動(dòng)、傳感器與檢測(cè)、電機(jī)與拖用儀器儀表和工

格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)

動(dòng)、運(yùn)動(dòng)控制、PLC控制、工具，能進(jìn)行常用機(jī)

動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)

業(yè)機(jī)器人、人機(jī)界面及工業(yè)控械、電氣元器件的

慣，以及良好的行為習(xí)慣。

制網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的專業(yè)知識(shí)。選型。

6）掌握典型機(jī)電一體化設(shè)備的

6）能根據(jù)設(shè)備圖紙

安裝調(diào)試、維護(hù)與維修，自動(dòng)6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠

及技術(shù)要求進(jìn)行

化生產(chǎn)線和智能制造單元的形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

裝配和調(diào)試。

運(yùn)行與維護(hù)等機(jī)電綜合知識(shí)。

7）了解各種先進(jìn)制造模式，掌握7）能進(jìn)行機(jī)電一體

智能制造系統(tǒng)的基本概念、系化設(shè)備控制系統(tǒng)

統(tǒng)構(gòu)成以及制造自動(dòng)化系統(tǒng)、的設(shè)計(jì)、編程和調(diào)

制造信息系統(tǒng)的基本知識(shí)。試。

8）了解機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)8）能進(jìn)行機(jī)電一體

維修相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與安全規(guī)化設(shè)備故障診斷

范。和維修。

9）能對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)

線、智能制造單元

進(jìn)行運(yùn)行管理、維

護(hù)和調(diào)試。

七、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

本專業(yè)開(kāi)設(shè)《黨史和新中國(guó)史》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《毛澤東思想和中國(guó)特

色社會(huì)主義理論體系概論》《形勢(shì)與政策》《體育》《專項(xiàng)體育》《軍事訓(xùn)練及軍事理論》

《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》《大學(xué)生心理健康教育》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與工匠精神》《信息技術(shù)基

礎(chǔ)》《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)英語(yǔ)》《通識(shí)素質(zhì)教育課程》等公共基礎(chǔ)課程。課程目標(biāo)為加強(qiáng)

學(xué)生思想品德、法律思維和中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，把培育和踐行社會(huì)主義核

心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，培養(yǎng)具有專業(yè)技能與人文精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）專業(yè)課程

1.本專業(yè)開(kāi)設(shè)大類平臺(tái)課程、專業(yè)主干課程、專業(yè)拓展課程、畢業(yè)綜合實(shí)踐等課程。

2.大類平臺(tái)課程：主要包括機(jī)械圖樣識(shí)讀與繪制D、電工與電子D、電機(jī)與電氣控制等。

3.專業(yè)主干課程：主要包括CAD繪圖與制圖測(cè)繪D、工程材料、液壓與氣動(dòng)D、機(jī)械

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)D、傳感器與檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用D、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)D、機(jī)電設(shè)備PLC控制與調(diào)試（理

論）D等。

4.專業(yè)拓展課程：主要包括機(jī)電維修和機(jī)電控制兩個(gè)方向，其中機(jī)電維修方向包括

機(jī)械制造工藝與裝備D、拆裝與檢測(cè)實(shí)踐D、鉗工實(shí)踐D等；機(jī)電控制方向包括工業(yè)機(jī)器

人編程與仿真D、電氣線路安裝與調(diào)試D、工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維D等。

5.專業(yè)主干課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求

表4機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主干課程和主要教學(xué)內(nèi)容與要求

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求

機(jī)電設(shè)備PLC控制與調(diào)試常用低壓電器的應(yīng)用方法、常用電氣系統(tǒng)的分析方法PLC的編程指令

1

（理論）D和編程方法PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試

步進(jìn)電機(jī)、伺服電機(jī)的工作原理變顏調(diào)試步進(jìn)電機(jī)伺服系統(tǒng)、直流

2機(jī)電設(shè)備PLC控制與調(diào)試D

伺服系統(tǒng)、交流伺服系統(tǒng)、位置伺服系統(tǒng)與多軸運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)控制

工業(yè)機(jī)器人的基本組成和結(jié)構(gòu)、工業(yè)機(jī)器人編程方法、工業(yè)機(jī)器人

3工業(yè)機(jī)器人技術(shù)D

安裝、調(diào)試、維護(hù)方法等

機(jī)械設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷、技術(shù)機(jī)械的拆卸與裝配、典型機(jī)電

4機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修D(zhuǎn)

設(shè)備的故障診斷與維修、常用電氣設(shè)備的故障診斷與維修等

先進(jìn)制造模式、智能制造系統(tǒng)的基本概念、系統(tǒng)構(gòu)成、制造自動(dòng)化

5工業(yè)機(jī)器人技術(shù)綜合應(yīng)用D

系統(tǒng)、制造信息系統(tǒng)

6.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)在校

內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開(kāi)展完成，社會(huì)實(shí)踐、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校組織在

裝備制造類企業(yè)開(kāi)展完成。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)主要包括金工實(shí)訓(xùn)、電氣線路安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器

人操作與運(yùn)維（中級(jí)）、機(jī)電設(shè)備PLC控制與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、跟崗實(shí)習(xí)、

頂崗實(shí)習(xí)等。要嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》要求。

八、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）課程體系結(jié)構(gòu)

本專業(yè)課程體系由“公共基礎(chǔ)課程+大類平臺(tái)課程+專業(yè)主干課程+職業(yè)拓展課程+畢業(yè)

綜合實(shí)踐+證書及其他課外學(xué)分”六部分構(gòu)成。其中，“職業(yè)拓展課程”細(xì)分為“限選拓

展”和“任選拓展”模塊，課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時(shí)、學(xué)分結(jié)構(gòu)，如表5所示。

表5機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時(shí)、學(xué)分結(jié)構(gòu)表

占總學(xué)分學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)

課程類別屬性學(xué)分

比例（%）合計(jì)理論實(shí)踐比例（%）

必修2626.80%50030020024.46%

公共基礎(chǔ)課程

選修88.25%12812806.26%

必修44.12%6432323.13%

大類平臺(tái)課程

選修44.12%6452123.13%

必修3435.05%57029527527.89%

專業(yè)主干課程

選修77.22%146401067.15%

限選00.00%0000.00%

職業(yè)拓展課程

任選00.00%0000.00%

畢業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)必修1212.38%540054026.42%

第二課堂學(xué)分選修22.06%320321.57%

100%8431201

合計(jì)97（必修：78.36%2044100%

41.24%58.76%

選修：21.64%）

（二）課程教學(xué)安排

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)“五年一貫制（3+2）”2021級(jí)課程設(shè)置與教學(xué)安排表如表6所示。

表62021級(jí)"五年一貫制"3+2中高職銜接高職階段課程設(shè)置參考表

學(xué)時(shí)分配開(kāi)設(shè)學(xué)期

課程課程備注

課程代碼課程名稱學(xué)分1234

類別性質(zhì)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐

17W20W20W18W

09000010001黨史和新中國(guó)史1.016162*8

900001014軍事訓(xùn)練及軍事理論4.01483611236+112

900001051(2)大學(xué)英語(yǔ)C①-②4.064642*162*16

公共

900001010思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3.048483*16

基礎(chǔ)必修

毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主

課程9000010114.06448164*16

義理論體系概論

900001022(3)體育①-②4.064642*162*16

900001027大學(xué)生心理健康教育2.0322482*16

900001005(6,7)形勢(shì)與政策1.016161-3學(xué)期

900001025職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)①-②2.032321*161*16

09000010002勞動(dòng)教育1.0161616

900001080高等數(shù)學(xué)C4.064644*16

限選900001110工程數(shù)學(xué)4.064644*16

900001092經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)C4.064644*16

音樂(lè)

美術(shù)

書法

任選美育課程舞蹈≥2.0自選

戲曲

戲劇

影視

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類

革命文化類

社會(huì)主義先進(jìn)文化類

其它通識(shí)素質(zhì)教憲法法律類

任選≥2.0自選

育課程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類

信息技術(shù)類

職業(yè)素養(yǎng)類

其它類

小計(jì)34628428200

限選0103013050★電工與電子（下）D46452124×16機(jī)方向

大類

一門0103013051★機(jī)械圖樣識(shí)讀與繪制（下）D46452124×16電方向

平臺(tái)

必修0103013053★工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)D46432324×16“1+X”考證課程

課程

小計(jì)81288444

必修0103014053★液壓與氣動(dòng)D46432324×16一體化

必修0103014055★傳感器與檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用D3.55424303×18一體化

必修0103014075CAD繪圖與制圖繪制D3.55427273×18一體化

必修0103014052★機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)D3.55444103×18

★機(jī)電設(shè)備PLC控制與調(diào)試

必修01030140563.55440143×18一體化

（理論）D

必修0103014074機(jī)械制造工藝與裝備D3.5544683×18

必修0103014084工業(yè)機(jī)器人編程與仿真D3.55420343×18

0103014063電氣線路安裝與調(diào)試D510020805W電方向

限選

（2選1）

一門0103014085工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維D510020805W

“1+X”考證課程

專業(yè)0103014071數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)踐D510020805W

限選機(jī)方向

課程0103014083焊工實(shí)踐D510020805W

一門（3選1）/一體化課程

0103014072鉗工實(shí)踐D510020805W

必修0103014064☆機(jī)電設(shè)備PLC控制與調(diào)試D36020403W一體化課程

0103014050機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)D1206141W

必修機(jī)方向/一體化課程

0103014065拆裝與檢測(cè)實(shí)踐D24010302W

必修0103014073機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修D(zhuǎn)36020403W電方向/一體化課程

限選0103014079Pro/E三維建模D24620262W

一門0103014080Solidworks三維建模D24620262W

必修0103014082工業(yè)機(jī)器人技術(shù)綜合應(yīng)用D24620262W“1+X”考證課程

培養(yǎng)勞模精神、工匠精

必修0103014086企業(yè)文化與勞動(dòng)實(shí)踐1162141W

神及參加勞動(dòng)

小計(jì)41716331385

必修畢業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)12.05405404W18W注①

選修無(wú)需編碼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、證書及其他課外學(xué)分232032自選

總計(jì)"五年一貫制"3+29720448431201

注①：第三學(xué)期最后四周作為畢業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。

表72021級(jí)中高職銜接中職階段課程設(shè)置參考表

課程學(xué)時(shí)分配各學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)×理論教學(xué)周數(shù)備注

課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)分

類別學(xué)時(shí)理論實(shí)踐123456

必修語(yǔ)文2234834804×184×183×183×183×183×18

必修數(shù)學(xué)2234834804×184×183×183×183×183×18

必修英語(yǔ)223482001484×184×183×183×183×183×18

公共

必修體育12216261902×182×182×182×182×182×18

基礎(chǔ)

必修計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)610848603×183×18一級(jí)

課程

必修政治47272022

通識(shí)素質(zhì)課程(含心理健康教

任選43483636自選

育、哲學(xué)與人生等)

小計(jì)9215121078434191913131111

必修★機(jī)械圖樣識(shí)讀與繪制（上）814472724×184×18

技術(shù)必修電工與電子（上）8144100444×184×18

平臺(tái)必修電機(jī)與拖動(dòng)610880286×18

課程

必修工程材料610880286×18

必修電氣控制與PLC技術(shù)610880286×18

小計(jì)34612412200886660

車工工藝與加工技術(shù)9162201423×183×183×18初級(jí)或

鉗工技能9162201423×183×183×18中級(jí)

機(jī)械制造工藝610870386×18

限選拓展1

CAD技術(shù)610840683×183×18

(機(jī)電維修方向)

公差配合與技術(shù)測(cè)量47240324×18

數(shù)控編程與操作610860486×18

數(shù)控加工47220524×18中級(jí)

專業(yè)電氣控制技術(shù)610850583×183×18

拓展

電工技能實(shí)訓(xùn)610840683×183×18

課程

限選拓展2電子技能實(shí)訓(xùn)610840683×183×18

（機(jī)電控制方向）維修電工610820886×18中級(jí)

單片機(jī)技術(shù)610860486×18

電子裝配與調(diào)試712630963×184×18

電子線路計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)712630963×184×18

結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)及學(xué)校特色的專

任選課47240324×18

業(yè)的課程

小計(jì)4886431055400691518

合計(jì)174298818001188272728282929

注：課程類別可根據(jù)中職階段實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整

表8機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)“五年一貫制（3+2）”集中性實(shí)踐教學(xué)安排表

課程代碼實(shí)踐教學(xué)課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)周數(shù)學(xué)期考核形式場(chǎng)所備注

0103014063電氣線路安裝與調(diào)試D510053過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室

0103014085工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維D510053過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室

0103014071數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)踐D510053過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室限選

0103014083焊工實(shí)踐D510053過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室

0103014072鉗工實(shí)踐D510053過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室

0103014064☆機(jī)電設(shè)備PLC控制與調(diào)試D36033過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室

0103014082工業(yè)機(jī)器人技術(shù)綜合應(yīng)用D24633過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室

0103014065拆裝與檢測(cè)實(shí)踐D24023過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室

機(jī)方向

0103014050機(jī)械制造工藝實(shí)習(xí)D12013過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室

103014073機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修D(zhuǎn)36033過(guò)程考核機(jī)房電方向

0103014079Pro/E三維建模D24623過(guò)程考核機(jī)房

限選

0103014080Solidworks三維建模D24623過(guò)程考核機(jī)房

0103014086企業(yè)文化與勞動(dòng)實(shí)踐11613過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)室

0103017001畢業(yè)綜合實(shí)踐12540184綜合評(píng)定校外實(shí)踐基地

小計(jì)28

注：課程形式包括考試、考查、等級(jí)考試、成果評(píng)定、成果答辯、技能鑒定、綜合評(píng)定等。

表9機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)“五年一貫制（3+2）”教學(xué)時(shí)間分配表（以周為單位）

始業(yè)教育

學(xué)年學(xué)期理論教學(xué)考試實(shí)訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐合計(jì)

軍事訓(xùn)練

113202017

一

218200020

300160420

二

400001818

合計(jì)3141622275

九、實(shí)施保障

（一）師資隊(duì)伍

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專兼任教師數(shù)比例不高于25：1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例不低

于60%，專任教師隊(duì)伍職稱、年齡梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。

專任教師應(yīng)具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有

扎實(shí)學(xué)從、有仁愛(ài)之心；具有機(jī)械電子工程等相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，或者具有中級(jí)職

稱及以上；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力能夠開(kāi)

展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。

專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外機(jī)電一體化技術(shù)行

業(yè)、專業(yè)發(fā)展能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)

研究能力強(qiáng)組織開(kāi)展教科研工作能力強(qiáng)在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。

兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德

和工匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)知從和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱，

能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求

(1)鉗工實(shí)訓(xùn)室

鉗工實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、臺(tái)鉆、畫線平板、畫線方箱配套輔具、工具、

量具等鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗保證上課學(xué)生1人/套。

(2)電工電子實(shí)訓(xùn)室

電工電子實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備電工綜合實(shí)驗(yàn)裝置、電子綜合實(shí)驗(yàn)裝置、萬(wàn)用表、交流毫伏表、

函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、雙蹤示波器、直流穩(wěn)壓電源等電工綜合實(shí)驗(yàn)裝置、電子綜合實(shí)驗(yàn)裝置保

證上課學(xué)生2-5人/套。

(3)機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)室

機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備繪圖工具、測(cè)繪模型及工具等，計(jì)算機(jī)保證上課學(xué)生1人/臺(tái)、

投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、主流CAD軟件要與計(jì)算機(jī)匹配。

(4)機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)室

機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備臥式車床、立式升降臺(tái)銑床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、分度

頭、平口鉗、砂輪機(jī)配套輔具、工具、量具等機(jī)床保證上課學(xué)生2-5人/臺(tái)。

(5)液壓與氣壓實(shí)訓(xùn)室

液壓與氣壓傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備液壓實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)臺(tái)

保證上課學(xué)生2-5人/臺(tái)。

(6)工業(yè)控制創(chuàng)新能力訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室

工業(yè)控制創(chuàng)新能力訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備觸摸屏、通用PLC、人機(jī)界面實(shí)驗(yàn)裝置、現(xiàn)場(chǎng)總

線過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)裝置、計(jì)算機(jī)及相關(guān)編程軟件、數(shù)字萬(wàn)用表、壓線鉗、剝線鉗及電烙鐵等，

保證上課學(xué)生2人/套。

(7)電機(jī)拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室

電機(jī)拖動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備變頻調(diào)速技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置、直流調(diào)速技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置、