2022年幼兒園中班消防活動(dòng)方案（7篇）

2022年幼兒園中班消防活動(dòng)方案（通用7篇）為了確?；顒?dòng)取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書(shū)。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的2022年幼兒園中班消防活動(dòng)方案（通用7篇），希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園中班消防活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)消防車的外形和特征，了解消防車的特殊用途。2、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察消防車，并用清楚的語(yǔ)言描述消防車的外形特征。3、知道消防隊(duì)員勤學(xué)苦練、不怕困難，產(chǎn)生熱愛(ài)消防隊(duì)員的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：參觀過(guò)消防隊(duì)、消防車的圖片或?qū)嵨锬Ｐ?、滅火器等消防設(shè)施?；顒?dòng)過(guò)程：一、提出問(wèn)題，引起興趣。1、教師：前幾天我們?nèi)⒂^了消防隊(duì)，消防隊(duì)是干什么的?2、他們是用什么來(lái)幫忙滅火的?消防車是什么樣的?二、觀察消防車圖片。1、消防車和我們平時(shí)見(jiàn)到的車有什么不同?2、消防車為什么是紅色的?3、消防車上為什么要安裝警報(bào)器?學(xué)一學(xué)警報(bào)器的叫聲。4、消防車上有哪些滅火器材?還有哪些設(shè)施?5、車廂里有什么?它們有什么用?注：在問(wèn)題的過(guò)程中分別出示相應(yīng)的器材設(shè)施，供幼兒了解。(如果條件限制，也可用一些圖片)三、向幼兒介紹幾種滅火常識(shí)。1、猜謎語(yǔ)：一位英雄，渾身通紅，平常日子，坐著不動(dòng)。一見(jiàn)著火，發(fā)起沖鋒。2、如果家里的被子、衣服著火了怎么辦?3、向幼兒介紹一些簡(jiǎn)單的滅火常識(shí)(用水、用沙、用滅火器等)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家都看到了大火給我們帶來(lái)的危害，大家都懂得了以后不能玩火。幼兒園中班消防活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)消防員的工作，知道消防員是在特殊之時(shí)為大家服務(wù)的。2.了解消防員的一些簡(jiǎn)單裝備。3.萌發(fā)關(guān)注周圍人群的情感，關(guān)愛(ài)他們。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入。教師：小朋友，昨天我們學(xué)了一首《消防車》的兒歌，來(lái)說(shuō)一遍吧。消防車，紅紅的。119，大大的。里面的水管長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有梯子高高的。火警來(lái)了快快的，保護(hù)大家棒棒的。二、認(rèn)識(shí)消防員的工作。1.教師：消防車棒棒的，他還有個(gè)很棒的搭檔，誰(shuí)啊——對(duì)了，消防員。2.你見(jiàn)過(guò)消防員嗎?他們是做什么的?(幼兒自由回答)3.消防員到底是干什么的呢?我們來(lái)看一個(gè)視頻。(播放視頻)4.小結(jié)：消防員最主要的工作是滅火、救人，但是他們還會(huì)承擔(dān)一些特殊任務(wù)。(PPT)比如馬路上出了車禍，有人被壓在車?yán)锪?，拉不出?lái)，很危險(xiǎn)，怎么辦?請(qǐng)消防員叔叔來(lái)，用專用的工具弄開(kāi)壓人的汽車，救出人。有野生動(dòng)物不小心跑到馬路上玩，堵住了路，行人、車子不好走了比如老虎、大象，行人可不敢趕他，請(qǐng)誰(shuí)呢，消防員。小朋友不小心爬到高樓的窗戶外面，多危險(xiǎn)啊，快快請(qǐng)消防員叔叔來(lái)救人。三、了解消防員叔叔工作的辛苦。消防員叔叔的工作是滅火、救人，幫助人們，這些地方其實(shí)都很危險(xiǎn)，所以消防員叔叔的工作怎么樣啊?(PPT、視頻)小結(jié)：消防員常常在最危險(xiǎn)的地方，所以他們又苦又累，有時(shí)還會(huì)受傷，甚至犧牲。四、情感遷移。教師：消防員叔叔這么勇敢，你看了心里有什么感覺(jué)。小結(jié)：消防員最棒了，我們小朋友也要學(xué)習(xí)他們的勇敢、為大家服務(wù)。還有，我們可不要玩危險(xiǎn)的動(dòng)作，像剛才小朋友爬得高高的，多危險(xiǎn)啊，也增加了消防員的工作負(fù)擔(dān)，還有我們能不能玩火不注意啊，對(duì)了，還有，告訴你們，請(qǐng)爸爸媽媽帶你們找找馬路邊、商場(chǎng)旁邊，哪些地方是消防通道，這些通道就是為了萬(wàn)一發(fā)生大火，讓消防車緊急通過(guò)的，你們要告訴爸爸媽媽，可不能把車子停在這些消防通道?；顒?dòng)延伸：消防員叔叔的工作很危險(xiǎn)，但是他們也有保護(hù)措施，他們的'裝備、衣服很特別，下次活動(dòng)我們來(lái)專門研究，好嗎?現(xiàn)在，老師唱首歌：消防員叔叔了不起啊，本臨高強(qiáng)最最棒啊，滅火救人保護(hù)大家。幼兒園中班消防活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、了解一些常見(jiàn)的消防用具，知道消防安全很重要。2、學(xué)做小小消防員，喜愛(ài)和尊敬消防隊(duì)員?；顒?dòng)準(zhǔn)備：聯(lián)系好消防隊(duì)請(qǐng)消防員來(lái)園，錄像?；顒?dòng)過(guò)程：一、回憶經(jīng)驗(yàn)。(價(jià)值分析：觀看參觀消防隊(duì)的錄像，回憶參觀時(shí)的情景，激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的喜愛(ài)和尊敬。)1、觀看錄像，回憶參觀消防隊(duì)的情景。2、歡迎消防員叔叔。(1)"消防員叔叔的本領(lǐng)可真大呀!今天我們就把消防員叔叔請(qǐng)來(lái)了。"(2)消防員排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)來(lái)。引導(dǎo)幼兒有禮貌的歡迎消防員叔叔。用自己喜歡的方式表向消防員叔叔表達(dá)自己的喜愛(ài)和尊敬，并說(shuō)說(shuō)為什么用這種方式?(說(shuō)一句好聽(tīng)的話、送一個(gè)甜甜的吻等)二、消防員叔叔本領(lǐng)大。(價(jià)值分析：通過(guò)提問(wèn)和觀看消防員叔叔的演習(xí)，感受消防員叔叔本領(lǐng)大。)1、幼兒向消防員叔叔提問(wèn)"剛才，我們?cè)阡浵窭锟吹搅嗽S多消防用品，你們有什么問(wèn)題可以問(wèn)消防員叔叔"(引導(dǎo)幼兒和消防員進(jìn)行活動(dòng)，不懂的問(wèn)消防員叔叔)2、消防員叔叔表演接水帶和快速穿衣。(感受消防員叔叔本領(lǐng)大)三、學(xué)做小小消防員。(價(jià)值分析：在嘗試擺弄水管和消防服等用具的過(guò)程中，體驗(yàn)消防員叔叔工作辛苦。)1、幼兒嘗試擺弄水管、消防服等用具。(體驗(yàn)消防員叔叔工作的辛苦)引導(dǎo)幼兒不懂的地方問(wèn)消防員叔叔。2、幼兒和消防員叔叔比賽卷水管?；顒?dòng)建議：1、本次活動(dòng)中請(qǐng)來(lái)了消防員叔叔，多方位的利用資源開(kāi)展活動(dòng)。2、讓幼兒在消防員的幫助下嘗試擺弄水管和消防服等用具，關(guān)注幼兒的安全。幼兒園中班消防活動(dòng)方案4目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察燃燒現(xiàn)象，了解火的用途與危害，增進(jìn)幼兒安全防火的意識(shí)。準(zhǔn)備：蠟燭若干支，大、中、小玻璃杯，小烤爐等。過(guò)程：1、燃燒蠟燭點(diǎn)燃幾支蠟燭，觀察蠟燭燃燒的過(guò)程。注意火焰的顏色、形態(tài)，感知火發(fā)出的光和熱。將一張紙用燭火點(diǎn)燃，觀察紙燃燒的過(guò)程。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤，并說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。教師提醒幼兒火能燃著許多東西，火會(huì)燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火。2、玻璃杯"滅火器"教師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的全過(guò)程。啟發(fā)幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣)。用大、中、小三個(gè)玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭，觀察三個(gè)杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同(大小杯內(nèi)空氣的多少不同，影響燃燒的時(shí)間)。3、討論火有哪些用途?(燒飯、取暖、照明等)。火對(duì)人有什么危害?(如燙傷皮膚、燒毀房屋、森林)。怎樣防止火帶來(lái)的災(zāi)害?教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上，介紹一些安全防火措施。如不要隨意玩火，不在火爐附近玩易燃物，不放鞭炮等。4、請(qǐng)幼兒參與做點(diǎn)心，然后用小烤爐烘烤點(diǎn)心。實(shí)際體驗(yàn)火給人帶來(lái)的快樂(lè)。建議：教師在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)火的同時(shí)，要特別強(qiáng)調(diào)安全防火要求。消防安全兒歌小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵?；鹁娫?19，發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭底地。防火知識(shí)要牢記，人人夸我好寶寶。消防安全兒歌小朋友請(qǐng)記住，別拿火燭玩游戲，小心火災(zāi)隨時(shí)起。火災(zāi)逃生要牢記，進(jìn)入公共場(chǎng)所里，逃生方向看仔細(xì)。萬(wàn)一火災(zāi)燃燒起，看到濃煙別著急，先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移。記住別回火場(chǎng)里。幼兒園中班消防活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。2、有關(guān)火燃燒的圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電)?；顒?dòng)過(guò)程：1、談?wù)劵鸬挠锰帯?1)教師出示圖片，觀察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。(2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。2、談?wù)劵鸬暮μ帲簞偛牛蠹艺f(shuō)了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，就會(huì)形成火災(zāi)，誰(shuí)也管不住。誰(shuí)知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法：①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)③不能隨便燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。4、討論：萬(wàn)一出現(xiàn)了火情，該怎么辦?讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。著小火了怎么辦?著大火了呢?(不能坐電梯，不能往上逃)困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話。5、小朋友說(shuō)的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時(shí)候，告訴他們，讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，好嗎?幼兒園中班消防活動(dòng)方案6活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解放火知識(shí)，學(xué)會(huì)自救方法。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜自己生命的情感。3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、放火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志、安全門標(biāo)志。2、火災(zāi)錄象、消防車聽(tīng)聲錄音、電話機(jī)一架。3、噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道?；顒?dòng)過(guò)程：(一)消防車叫聲：(激發(fā)幼兒興趣)1、小朋友們聽(tīng)，這是什么聲音?學(xué)一學(xué)消防車的叫聲。2、你在哪兒聽(tīng)到過(guò)消防車的聲音?3、消防車開(kāi)來(lái)了，發(fā)生什么事啦?(二)觀看火災(zāi)錄象：(培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力)問(wèn)：你看到什么啦?引導(dǎo)幼兒講述：1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。3、消防隊(duì)員開(kāi)著消防車來(lái)救人。(三)如果你在失火的.地方，你會(huì)怎么辦呢?(引出幼兒相互討論，說(shuō)出自咎辦法)1、打“119“火警電話。2、喊大人來(lái)救。3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。(四)放火演習(xí)(讓幼兒親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦)放模擬火災(zāi)的聲音：1、小朋友著火了，你們?cè)趺崔k呢?2、小朋友不要慌，趕快想辦法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。(五)回放錄象(讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法)1、你是怎樣想辦法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?2、誰(shuí)打“119”的?3、哪些人喊救命啦?4、你們是從哪兒離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?怎么離開(kāi)的?(六)在進(jìn)行依次防貨演習(xí)。比比誰(shuí)最勇敢愛(ài)動(dòng)腦子。(用正確的方法來(lái)鞏固練習(xí)一次)演習(xí)開(kāi)始：教師和幼兒共同參與。演習(xí)結(jié)束：回到座位，評(píng)價(jià)幼兒。(七)發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?發(fā)展幼兒求異思維)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出1、不在容易著火的地方玩火。2、那些東西容易著火呢?3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦?4、出示防火標(biāo)志，讓幼兒說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。(八)活動(dòng)延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。幼兒園中班消防活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、消防員的照片，消防錄像2、消防員救火圖片一幅，場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡)，3、鉆洞四個(gè)，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、交流收集的照片引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系1、觀看錄像。2、討論(1)為什么會(huì)起火?(2)如果你是消防員，你會(huì)怎么救火?(3)消防員是怎么做的?3、再次觀看錄像(1)說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?4、小結(jié)三、游戲“小小消防員”1、警報(bào)聲響，師：動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi)，需要大家去幫忙救火。引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。討論：怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)?2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。教師演示用“水”救“火”(用字卡演示)，討論：除了水，還能用什么救火?3、游戲：小小消防員(1)、交待角色：師“變”成消防隊(duì)長(zhǎng)，幼兒變成消防隊(duì)員?？焖俅骱孟罉?biāo)記。(2)、隊(duì)長(zhǎng)交待任務(wù)及要求：鉆過(guò)山洞，走過(guò)獨(dú)木橋，到