高一四家長會市公開課一等獎省賽課獲獎

我們班共有學(xué)生53名。男生25名，女生28名，同學(xué)們經(jīng)過這學(xué)期學(xué)習(xí)和生活，形成了師生之間默契合作關(guān)系和同學(xué)之間友好關(guān)系。第6頁山東省臨朐第二中學(xué)級4班班級委員會委員名單（常委）班長劉青副班長劉曉瑩學(xué)習(xí)委員徐麗霞團支書張霞紀(jì)律委員張禮豪衛(wèi)生委員李棟梁體育委員梅曉強宣傳委員劉緣圓生活委員孟靜老師的得力助手第7頁山東省臨朐第二中學(xué)級4班各科代表名單語文高玉娜數(shù)學(xué)劉曉瑩英語徐志成物理吳海華化學(xué)劉海亭生物李哲政治于洋歷史侯濤地理張升信息傅東升藝術(shù)王春艷老師的得力助手第8頁學(xué)習(xí)標(biāo)兵劉青林偉侯濤徐麗霞張禮豪劉德遠(yuǎn)第9頁希望之星楊波趙晨晨徐志成劉曉瑩孟靜張升王進劉海亭吳海華第10頁正確對待成績1、必定全部學(xué)生努力2、保持和提升名次不輕易3、進步和退步是暫時、相正確4、不以成績論英雄第11頁一、上課質(zhì)量決定成績有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.透過成績看問題第12頁二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用課前時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時間過于放松。第13頁三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過練習(xí)一直沒有及時訂正習(xí)慣，造成已做過練習(xí)屢做屢錯。到考試時碰到難題不是去思索，而是亂猜。學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。第14頁現(xiàn)階段學(xué)生：1、紀(jì)律觀念不強；2、是非意識不強；近朱者赤,近墨者黑。3、主動意識不強；需要緊盯，需要盯緊！第15頁2、盡可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子天天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是更正一個缺點。3、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多問詢孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得怎樣等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定家庭氣氛。平時應(yīng)注意問題:家庭教育第16頁

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個輕易到達小目標(biāo)，這么能夠使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、盡可能不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。家庭教育第17頁1、怎樣對待考試成績？（1）要橫向比較，高中學(xué)習(xí)不論從知識內(nèi)容、難易程度、能力要求等都與初中有著很大差異，不可能像中考那樣考出那么高分?jǐn)?shù)。（2）要正確對待考試成績。一個學(xué)生家長不關(guān)注學(xué)生成績是絕對不可能，但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取。因為期中考畢竟只是一次普通考試，相對于決定人生道路競爭性高考，根本算不了什么。所以考試不論好壞，都不值得過分看重，主要是了解你孩子有哪些優(yōu)點能夠發(fā)揚，幫助孩子分析存在問題和不足，怎樣處理，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心學(xué)習(xí)下去。要從孩子基礎(chǔ)這一實際出發(fā)，要多必定，多勉勵，即使成績考得不好，也要從其它方面找出閃光點?！昂煤⒆邮强涑鰜?！”給家長意見和提議：第18頁1、禁止帶手機，漫畫、棋牌等與學(xué)習(xí)無關(guān)物品到教室。2、在校時間穿全套校服，佩戴校牌，不戴首飾，不穿拖鞋、高跟鞋上課，頭發(fā)、指甲按要求整理。3、見到老師要問好，進入辦公室要喊匯報，經(jīng)老師允許方可進入。4、不叫外賣，不邊走邊吃，不在教室吃飯。5、未經(jīng)老師允許，不動用教室電源。6、凡請假，一律要家長到學(xué)校接送。要求及要求第19頁杜絕和社會不良青年來往,防止陷入無須要麻煩;注意情感引導(dǎo),多給孩子關(guān)愛防止陷入早戀;杜絕拉幫接派,打架斗毆.第20頁需要各位支持多花點時間來陪陪您孩子。其實您孩子很累，心理方面也很脆弱。他們很需要你們及時地給他們精神撫慰。只有這么才能教育好他們，才能引導(dǎo)他們朝正確方向一如既往地走下去。第21頁要經(jīng)常了解學(xué)生在校情況，與老師交流學(xué)生在家表現(xiàn)，以到達相互了解、共同配合、共同教育目標(biāo)。家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子教育有所促進，家長就要更多和我們教師進行交流。抓行為習(xí)慣，平時多注意學(xué)生點滴改變，多和教師進行交流。第22頁對家長建議:1、最主要是教孩子學(xué)會做人。2、讓孩子做力所能及事，培養(yǎng)孩子責(zé)任感。3、讓孩子要有感恩思想。4、讓孩子知道成長道路上有“紅綠燈”。5、讓孩子知道誠信是邁向成功“通行證”。6、良好習(xí)慣是孩子成長基石。7、尊重孩子，父母與兒女每個月能進行一次朋友似談心，溝通思想。第23頁對家長建議:8、每個月和班主任進行一次信息交流，家庭教育和學(xué)校教育友好配合，會產(chǎn)生1+1?2效果。9、關(guān)注孩子零花錢數(shù)量和用途；關(guān)注孩子精神需求；關(guān)注孩子心理健康。10、讓孩子：感受慈母愛心，學(xué)會做人；體驗父輩艱辛，學(xué)會做事；接收優(yōu)質(zhì)教育，受益終生。第24頁最終我想說：

給我時間，給我機會，我會證實我?guī)О嗉壥亲顑?yōu)異；給我舞臺，給我空間，我能夠施展我教書育人熱心；給我學(xué)生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好班集體；給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點勉勵和支持，給我一