九年級政治全冊第一單元第一課村里的煩惱也不少做負責(zé)任的村民第三課時省公開課一等獎新名師獲獎PP

導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元世界大舞臺第一課生活在地球村第3課時村里煩惱也不少做負責(zé)任村民1/36導(dǎo)入新課思索圖片中地球還那么安寧嗎?他們面臨怎樣危機？2/36學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課認識與了解1.明白人類面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn),并了解這些挑戰(zhàn)是什么？2.閱讀、探究、合作、交流人類面臨許多嚴峻挑戰(zhàn)，我們要思索、尋求處理方法，樹立可連續(xù)發(fā)展觀念。3.知道人類只有一個地球，培養(yǎng)熱愛地球、保護地球責(zé)任意識。學(xué)習(xí)怎樣做一個合格負責(zé)村民。4.樹立建設(shè)美好家園責(zé)任意識，做一個負責(zé)任公民。3/36資源問題一講授新課觀察與思索云南旱情直擊：魚已如此人何以堪

4/36官方數(shù)據(jù)顯示，中國當前年用水總量已突破6000億立方米，全國年平均缺水量500多億立方米，三分之二城市缺水，且人均水資源量只有2100立方米，僅為世界人均水平28%。中國水資源現(xiàn)實狀況講授新課5/36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本地球上資源出了什么問題？伴隨人類對自然資源消耗不停增加，很多自然資源變得越來越稀缺?；顒右唬赫f一說今天，地球上稀缺資源有哪些？講授新課土地資源、水資源、石油資源、森林資源等。6/36講授新課7/36節(jié)約資源，從身邊做起，從小事做起！講授新課8/36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本今天，我國資源現(xiàn)實狀況又怎樣呢？我國地大物博，但人口眾多自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發(fā)難度大，資源利用率低，損失浪費嚴重。講授新課9/36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本資源短缺會帶來哪些危害影響每個組員生產(chǎn)和生活破壞生態(tài)平衡可能引發(fā)社會動蕩和戰(zhàn)爭講授新課10/36環(huán)境問題二講授新課全球十大環(huán)境問題生物多樣性降低臭氧層破壞氣候變暖酸雨蔓延11/36大氣污染森林銳減土地荒漠化

水體污染

海洋污染

固體廢物污染全球十大環(huán)境問題講授新課12/36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本環(huán)境問題危害破壞了生態(tài)平衡和人類居住環(huán)境加劇了資源短缺，制約經(jīng)濟和社會可連續(xù)發(fā)展威脅著人類健康與生存講授新課13/36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本資源、環(huán)境問題產(chǎn)生原因是什么？根本原因：人類過分開發(fā)自然、掠奪式地利用自然直接原因：人類不合理生產(chǎn)方式和生活方式講授新課14/36文化問題三講授新課15/36人類交往范圍擴大使得不一樣文明間距離越來越近，各種文明在相互交流和學(xué)習(xí)同時，也產(chǎn)生了激烈碰撞甚至沖突。以中醫(yī)刮痧療法產(chǎn)生誤會為根本，講述了華人在國外因為東西方文化沖突而陷入種種困境，最終又因人們誠懇與愛心，困境最終被沖破故事。講授新課16/36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本我們應(yīng)怎樣對待傳統(tǒng)文化和外來文化？對外來文化：尊重、學(xué)習(xí)、交流對傳統(tǒng)文化：傳承、發(fā)揚我們首先要吸收別國文化中有益因子，創(chuàng)造更為璀璨中國文明，另首先也要保持并發(fā)揚本國文化傳統(tǒng)，預(yù)防文化迷失現(xiàn)象，使中華文明傲立于世界文明之林。講授新課17/36美國紐約孟加拉達卡貧民窟講授新課18/36南北問題四講授新課1.什么是南北問題？國際上分別以“南”和“北”指稱發(fā)展中國家和發(fā)達國家，南北問題是指發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間存在問題或矛盾。19/36講授新課2.南北問題實質(zhì)？實質(zhì)是發(fā)展問題20/36講授新課3.南北問題假如長久得不到處理會產(chǎn)生什么后果？南北差距加大，貧困人口增多深入加劇貧富矛盾、種族矛盾和地域沖突，造成國際形勢動蕩嚴重制約整個世界發(fā)展21/361）加強南南合作和南北對話。2）建立公正合理國際政治經(jīng)濟新秩序。3）增加對發(fā)展中國家援助，減免發(fā)展中國家債務(wù)。4）廣大發(fā)展中國家要自力更生，加緊經(jīng)濟發(fā)展。......4.怎樣縮小南北差距提幾點提議？講授新課22/36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本科索沃戰(zhàn)爭朝鮮戰(zhàn)爭阿富汗戰(zhàn)爭講授新課23/36問題激化——戰(zhàn)爭五講授新課24/36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本以第一次世界大戰(zhàn)為例，說說戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些危害？1）人們財產(chǎn)遭受巨大損失，生活失去安寧，甚至失去家園；2）剝奪無數(shù)人生命；3）播種了仇恨；4）妨礙了社會發(fā)展。講授新課25/36點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本想一想：除此之外地球村還有哪些煩惱？傳染性疾病、威脅、恐怖活動、糧食問題……講授新課26/36做責(zé)任人村民六講授新課請用最簡練文字或圖畫描繪你心中理想“地球村”生活，并與全班同學(xué)交流，看看大家心目中“高興地球村”是什么樣子！1.探究交流27/36我心目中地球村1.環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，人與自然友好發(fā)展。2.各國人團結(jié)和睦，友好往來，人與人之間充滿真誠情誼。3.國與國之間平等相處，嚴格恪守國際關(guān)系準則，沒有種族歧視，更沒有霸權(quán)主義。講授新課28/364.毀滅了貧困、戰(zhàn)爭、饑餓，生態(tài)環(huán)境得到改進，人民生活幸福美滿。5.各國經(jīng)濟發(fā)達，政治穩(wěn)定，文化繁榮，科技進步，是一個健康文明、欣欣向榮地球村。講授新課29/363.做一個負責(zé)任公民1）做一個負責(zé)任社會公民，我們應(yīng)該遵照國家法律法規(guī)，時時刻刻注意一個正當公民正確立場。2）應(yīng)該堅持八榮八恥，做社會主義新型公民。3）慎重許諾，努力踐行諾言。4）自主反思自己責(zé)任。5）培養(yǎng)負擔(dān)責(zé)任，努力推行責(zé)任能力。講授新課30/362）關(guān)心國際形勢，關(guān)注全球性重大問題，并嘗試提出處理方案。3）堅決反對國際不公正不合理事情，反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治、分裂活動等。4）尊重不一樣語言、不一樣膚色、不一樣國籍人，主動與他們友好交往。5）愛護環(huán)境、節(jié)約資源、主動當好地球“環(huán)境小衛(wèi)士”。1）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立全球意識，自覺負擔(dān)社會責(zé)任。4.我們青少年能做哪些力所能及事情？講授新課31/36村里煩惱也不少課堂小結(jié)資源問題環(huán)境問題文化問題走可連續(xù)發(fā)展道路弘揚傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)外來文化，吐故納新，取其精華去其糟粕，認為我主為我所用。南北問題問題激化——戰(zhàn)爭——既充滿希望和機遇，又充滿危機和挑戰(zhàn)，建設(shè)友好世界追求平安、富足、幸福生活是全人類共同愿望。

消除貧困，促進發(fā)展32/36做責(zé)任人村民課堂小結(jié)作為地球村村民，我們都希望多一些精彩，少一些煩惱美好地球村要靠大家共同建設(shè)33/361.世界還不安寧，人類面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn)。以下屬于人類面臨嚴峻挑戰(zhàn)有（）①不公正、不合理國際政治秩序沒有根本改變②霸權(quán)主義和強權(quán)政治有新表現(xiàn) ③影響和平與發(fā)展不確定原因在增加④民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭端造成沖突此起彼伏A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②C隨堂訓(xùn)練34/362.中國人招待客人，主人非常熱情，敬酒勸菜；歐美人招待客人，主人則讓大家各取所需，各吃各，互不干擾。對此了解正確是（）

A.不一樣國家和民族文化都有自己特色

B.中國歷史源遠流長，優(yōu)于歐美文化

C.我們應(yīng)該認可并尊重不一樣國家和民族文化差異

D.加強交流與對話，不一樣文化就會