高三家長會2市公開課一等獎省賽課獲獎

搏高三無怨無悔，決戰(zhàn)高考立志必贏.高三沒有退路賀蘭一中高三(12)班家長會第1頁高三，沒有退路我們拼了??！第2頁一切為了孩子為了孩子的一切做好孩子的護航使者我們責無旁貸?。。〉?頁家長主動配合！老師傾情教育！學生努力進步！我們愿望！第4頁

首先感激您在百忙之中抽閑來參加我班學生家長會。關心、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿！使您孩子各方面得到全方面發(fā)展和提升是我們共同目標！尊敬各位家長：我們需要共同努力！第5頁班主任：王廣峰老學：張麗榮老師1351991語文：陳和老語：梁晨曦老物：趙慧娟老師1829509化學：魏艷萍老師介紹：第6頁信念支配行為行為形成習慣習慣養(yǎng)成性格性格決定命運第7頁家長會1、家長會召開意義2、班級基本情況3、學生在校表現(xiàn)4、月考考試情況分析5、存在問題及下一階段工作思緒6、需要家長配合工作7、給家長一些提議第8頁家長會目標：

1.給孩子鼓勁，在孩子心中他可能不在意開什么內容，但只要自己家長在其中，對他們就是驕傲、就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭力量源泉。2.了解學生在校生活、學習情況。3.加強家校聯(lián)絡，探討教育方式，形成教育協(xié)力。第9頁

學習氣氛：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步顯著。他們從早晨6：00起床到晚上11：00就寢，基本上是除了學習還是學習。大多數(shù)學生學習都是比較刻苦。他們中有很多人早晨5點多一些就起床看書。大家都唯恐落后，競爭勁頭很足。班級情況：我班共有學生60人，是一個理科第四層次班級，學生學習基礎總體微弱，一些學生學習習慣較差，部分同學學習上缺乏上進心，還有一些同學存在比上不足比下有余心里，只出工不出力，缺乏遠大志向，天天進了教室坐在那里發(fā)呆，上課、上自習說話或睡覺，課間在教室或樓道打鬧、奔跑、大呼小叫。更有甚者頂撞老師等。這些都給班級管理帶來很大難度。

第10頁兩次月考考試情況第11頁高二（12）班成績表.4.8學籍號姓名語文數(shù)學英語物理化學生物總分名次42748付龍龍9711851837973501142755馬海龍9611344787581487242626韓博8711453907168483342750劉磊8011351816676467442717張娜8810373716758460542736潘子秋1019573586457448642658王珊9181103536146435742440陳鈺婷10910095163676432842731海貴花8811684603548431942757武建民86117635754514281042723張雪10185886737474251142722任靜7986875756514161242719張夢慶9888645649584131342735馬佳星9089705652554121442663趙勇剛8674516666624051542720石慧8988464861704021642675王必榮80105416056604021742606馬紅梅8776795650493971842752李魏君7889557150513941942642王瑋9772755150483932042674梁娜9386496259433922142772鄒盼8679495075523912242760馬有虎9877494646743902342754徐一凡9586634847443832442716馬雪9886485352393762542746段偉杰8282307351563742642721田曉靜9065714939523662742727田小梅10055655242503642842691杜一凡9574694229443532942261海軍8385515334463523042241丁志文7770792833463333142775齊禹程6959625645343253242501馬伏林10438423544533163342670楊智茹8540574842413133442672賀見喜9237554842363103542712車聰8856593641303103542635陶德明9456723721263063742739王艷嬌9133643936342973842687馬卓君8454622828382943942749李昊8154392836532914042515馬國俊9847434026342884142759杜楠7842524540272844242214呂典7513703946412844342769王佳輝8532344038462754442770馬君8343434425312694542774哈利偉8232495126282684642641楊金文9226583633182634742725汪婭茹8546533324202614842730韓雨8526484925192524942745王長樂7738282448362515042756朱琨8833392741222505142762馬世豪8323342738332385242767陳浩杰6736511934302375342212周海濤7433373530242335442700白銀博7930362318402265542777白志源7631463220162215642743談家悅5923561821252025742213徐杰7013272928342015842625馬鐵7016273125271965942214吳裕倫76133118283019660累計517537903329280625912657

86.363.255.546.843.244.3第12頁我班學習前十及進步較快學生：付龍龍、馬海龍、韓博、劉磊、張娜、陳玉婷、海桂花、馬紅梅、張夢慶、馬佳星、石慧、武建民第13頁成績背后問題：

1.偏科嚴重，部分學科學生學習不重視而且成績較差，學習興趣不濃。

2.個別同學上課不夠專心，學習上缺乏鉆研精神，上課說話、打瞌睡，玩手機。有些學生作業(yè)不按時完成，剽竊他人作業(yè)，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過試題，部分學生一直沒有養(yǎng)成及時訂正習慣，造成做過習題屢做屢錯。第14頁3.放松學習，臨近考試才慌忙復習,行為懶散。4.考試心理素質差。5.沒有進入畢業(yè)班狀態(tài)。6.學習不扎實,不能落實到實處。7.個別同學在平時測驗或練習時剽竊甚者拿手機抄還有不交卷現(xiàn)象。成績背后問題：第15頁成績背后問題：8.個別學生有抽煙、早戀現(xiàn)象、尤其是宿舍里抽煙，有學生毫無顧忌，膽大妄為。9.不能合理安排時間。10.個別同學沒有明確目標。11.學習基礎太差。12.學生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同課時常違反紀律。第16頁考試之后我們做：1.落實學生成績情況之后，尋找該生微弱科目，加強對差生輔導。2.經過班主任與各科任老師聯(lián)絡，對考試成績較差學生給予更多關注，時時跟蹤，使學生在微弱學科上有所進步。第17頁考試之后我們做：3、加強思想教育工作，增強學生自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴重同學介紹好學習經驗，改進學習方法。第18頁考試之后我們做：

6.經過談話幫助學生分析成績,找出原因。7.幫助學生確定目標。8.加強自習課余時間整體輔導和個別輔導。9.加大獎勵力度,完善獎勵機制,激發(fā)學生上進心,增強競爭意識。10.加強跟蹤力度。第19頁考試之后我們做：11、嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格校紀班規(guī)，經常對學生進行安全教育，穩(wěn)定學習秩序，為全方面復習保駕護航。12、老師們全力以赴，精心備課，組織好考前總復習。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。第20頁家庭教育五大誤區(qū)：2.過分干涉.許多家長認為，高三是一個關鍵時刻，孩子要一門心思學習，不許做任何與學習無關事情，對孩子自由加以限制，這么可能會適得其反。3.過分期待.對孩子期望值過高，輕易挫傷孩子自信心5.過多零用錢.少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差同學來說錢多并不是好事情，往往會起到適得其反作用。1.過分保護。把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉，這么會給孩子造成很大心理壓力，增加孩子負擔。4.過分放任.對孩子表現(xiàn)漠不關心,甚至對孩子已經表現(xiàn)出來影響孩子健康成長思想習慣不聞不論,錯過了教育時機.發(fā)展到一定時候已經無法管了,悔之晚也。第21頁2、盡可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才會肯去學習，要使孩子天天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是更正一個小缺點。。3、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校表現(xiàn)和學習成績情況。多關心孩子學習內容和實際進步程度，家長要多問詢孩子最近學習了什么，掌握得怎樣等。

4、經常給孩子制訂幾個輕易到達小目標，這么能夠使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

5、訂下家庭學習規(guī)矩，而且自始至終執(zhí)行，以形成良好學習習慣，作息習慣。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定家庭氣氛。平時家長應注意問題:第22頁希望家長配合工作：1、對于一些自律能力差學生，家長或監(jiān)護人應經常與學生交流，過問他們在校表現(xiàn)，抽時間在下午或晚上來校觀察他們動向，及時了解并阻止他們不良行為。2、多了解學生思想改變，在生活上多給孩子一些關心，從正面多給予引導，要求他正確處理同學之間關系，學習上相互幫助、關心，集中精力全神貫注得投身于學習中，明年考上大學后對學生各方面發(fā)展才能更有利，之后在處理事業(yè)、家庭等問題，才會有更大發(fā)展空間。第23頁希望家長配合工作：3、對于學習自覺性差孩子，家長應多勉勵、多談心，不要過多地施加壓力，應盡力而為，但不可破罐