九年級(jí)物理中考物態(tài)變化中考復(fù)習(xí)人教版市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)

復(fù)習(xí)課：物態(tài)變化第1頁(yè)

溫度是表示物體

物理量。

冷熱程度液體熱脹冷縮

慣用溫度計(jì)是依據(jù)

性質(zhì)制成。

慣用溫度計(jì)刻度是把

溫度要求為0攝氏度，把

溫度要求為100攝氏度，分別用

和

表示0℃和100℃之間分成100個(gè)等份，每個(gè)等份代表

。

冰水混合物

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水

0℃

100℃1℃第2頁(yè)三種常見(jiàn)溫度計(jì)

試驗(yàn)用溫度計(jì)最小刻度是

，體溫計(jì)測(cè)量范圍是

，最小刻度是

。

1℃35℃-42℃0.1℃第3頁(yè)

溫度計(jì)要能正確使用，使用前首先要看清它

、

、

.

量程分度值零刻度線使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，要注意：（1）

（2）

（3）溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，但不能碰容器底和容器側(cè)壁；

溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)液柱上表面相平。

第4頁(yè)例1.圖甲是一支常見(jiàn)體溫計(jì)，它量程是

℃，它分度值為

℃。由此可知體溫計(jì)測(cè)量結(jié)果比試驗(yàn)用溫度計(jì)更準(zhǔn)確，但因液柱太細(xì)難以讀數(shù)，所以體溫計(jì)含有特殊結(jié)構(gòu)，其橫截面如圖乙所表示，A為向外凸起弧形玻璃面，要看清體溫計(jì)中液柱位置就應(yīng)沿

方向觀察（Ａ、Ｂ或C），這是利用

。

圖甲圖乙35～420.1A凸透鏡能成正立放大虛像第5頁(yè)（3）如圖所表示溫度計(jì)使用情況中正確是（）ABCD（4）如圖所表示，以下用溫度計(jì)測(cè)液體溫度，正確是（）ABCDDA第6頁(yè)（5）要給體溫計(jì)消毒，應(yīng)采取下述那種方法（）A.在沸水中煮B．在酒精燈火焰上燒C.用自來(lái)水沖D.用沾了酒精棉花球擦（6）兩支內(nèi)徑不一樣、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等合格溫度計(jì)同時(shí)插入一杯熱水中，一會(huì)兒則會(huì)看到（）A．兩支溫度計(jì)水銀柱上升高度相同，示數(shù)不一樣B．內(nèi)徑細(xì)溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大C．內(nèi)徑粗溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大D．內(nèi)徑粗溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同DD第7頁(yè)在圖中，各溫度計(jì)讀數(shù)分別為：甲為_(kāi)____________乙為_(kāi)____________29℃－21℃甲

乙第8頁(yè)普通而言，普通人洗澡時(shí)適宜溫度是（）A、20℃B、40℃C、60℃D、80℃B練一練第9頁(yè)

冰變成水屬于哪種物態(tài)改變？熔化：

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)（熔化吸熱）第10頁(yè)塑料盆成形是一個(gè)什么過(guò)程？凝固：

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

（凝固放熱）第11頁(yè)

冰與塑料這兩種固體有何區(qū)分？

冰是晶體，塑料是非晶體

◆晶體有一定熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)），熔化（凝固）吸熱（放熱），溫度不變.

◆非晶體熔化吸熱，溫度升高；凝固放熱，溫度降低。

第12頁(yè)如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間改變曲線。請(qǐng)依據(jù)圖象回答以下問(wèn)題。（2）乙圖線溫度升高是

段，溫度不變是

段，

AB段處于

狀態(tài)，BC段處于

狀態(tài)，CD段處于

狀態(tài)，吸熱但溫度不升高是

段，（1）由圖判斷出

圖是晶體熔化圖像，該晶體熔點(diǎn)是

，熔化時(shí)間是

分鐘，

圖是非晶體熔化圖像乙210℃AB、CDBC固體固液共存液體3BCABCD甲乙時(shí)間/分180200220240溫度℃1234567

甲第13頁(yè)

圖中兩人不一樣感覺(jué)說(shuō)明什么？它含有什么物態(tài)改變？蒸發(fā)：任何溫度下只在液體表面發(fā)生汽化現(xiàn)象蒸發(fā)吸熱，蒸發(fā)有致冷作用。第14頁(yè)

沙漠中仙人掌針狀葉子有什么好處？

葉子表面積小，降低蒸發(fā),保持水份。第15頁(yè)影響蒸發(fā)原因是什么？

①.液體表面積；②.液體溫度；③.液體上方空氣流動(dòng)速度。

蒸發(fā)是一個(gè)

現(xiàn)象汽化汽化還有什么方式？

沸騰

汽化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)汽化吸熱第16頁(yè)沸騰

：在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生猛烈汽化現(xiàn)象第17頁(yè)蒸發(fā)和沸騰異同：異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位溫度條件猛烈程度影響原因溫度改變相同點(diǎn)液體表面任何溫度到達(dá)液體沸點(diǎn)遲緩液體表面和內(nèi)部猛烈氣體流速、表面積、溫度都是汽化現(xiàn)象、都需要吸熱供熱快慢降溫致冷吸收熱量，溫度不變第18頁(yè)

在蓋著燒杯口那張硬紙板上會(huì)出現(xiàn)什么？它是怎樣形成？硬紙板上有小水滴，它是由水蒸氣遇冷液化而成液化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)液化放熱第19頁(yè)

液化氣是怎樣裝入罐中？液化方法有幾個(gè)？壓縮體積方法

（1）降低溫度（2）壓縮體積

第20頁(yè)

舞臺(tái)上煙霧，是怎樣形成？

干冰升華快速吸熱，使空氣中水蒸氣遇冷液化

升華：

物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)升華吸熱第21頁(yè)

冬天樹(shù)上霧凇是怎樣形成？

空氣中水蒸氣遇冷凝華而成

凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華放熱第22頁(yè)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)改變物質(zhì)從一個(gè)狀態(tài)變成另一個(gè)狀態(tài)過(guò)程吸熱放熱第23頁(yè)熔化冰山蒸發(fā)水蒸氣霜凝華水露云雨雪凝固液化、凝華液化凝華液化水冰第24頁(yè)[例題1]一杯很燙熱水，要使其很快冷卻，怎么辦？你準(zhǔn)備采取哪些做法？請(qǐng)最少說(shuō)出兩種做法。并指出每種做法所應(yīng)用物理知識(shí)和原理。①.用嘴吹，加緊蒸發(fā)②.用兩個(gè)杯子往返倒，加緊蒸發(fā)吸熱。③.放入冰箱，降低溫度，熱傳遞④.放入冰塊，冰熔化吸熱。第25頁(yè)[例題2]用圖像來(lái)描述物理現(xiàn)象，是物理中慣用方法之一，它簡(jiǎn)單明了。你能從右圖中讀出哪些物理信息？甲乙

甲是非晶體，熔化過(guò)程中吸熱，溫度逐步升高。

乙是晶體，熔化過(guò)程中吸熱，但溫度不變。它熔點(diǎn)是２１０℃，熔化時(shí)間約為3分鐘。ＡＢ段：固態(tài)、吸熱升溫過(guò)程

ＢＣ段：固液共存態(tài)、熔化過(guò)程、吸熱但溫度不變。乙物質(zhì)在Ｂ時(shí)刻是固態(tài)，Ｃ時(shí)刻是固液共存態(tài)。ＣＤ段：液態(tài)、吸熱升溫過(guò)程

第26頁(yè)[例題3]小明用圖中小試管B裝有水，懸放在燒杯A水中。當(dāng)A中水沸騰時(shí)，B中水_______沸騰.（1）有什么方法能使試管B中水沸騰嗎？

a.給A加密封蓋，增大A中水上方壓強(qiáng)，提升沸點(diǎn)。b.給B加蓋，同時(shí)抽氣，降低氣壓，降低沸點(diǎn)。c.將A中水換為比水沸點(diǎn)高液體。

d.給A中水加鹽，提升水沸點(diǎn)。不會(huì)第27頁(yè)小明同學(xué)想了想，將鹽撒在A燒杯中，觀察到A、B中水沸騰了，他同時(shí)將數(shù)據(jù)記在下表中。t/min

01234567tA/℃9092949698989898tB/℃9092949696969696（1）依據(jù)表格中所給數(shù)，作出A、B中水沸騰圖像。909294969810012304567T/℃

tAtBt/min第28頁(yè)（2）由圖象能夠判斷出：在當(dāng)初條件下，A沸點(diǎn)是_______℃，B沸點(diǎn)是_______℃；在沸騰過(guò)程中A溫度_______，B溫度_______（選“升高”，“降低”或“不變”）（3）據(jù)此能夠判斷，試驗(yàn)時(shí)，水面上方氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）（4）小明觀察沸騰時(shí)看到A、B中氣泡上升情

況如圖甲、乙、丙、丁所表示，則：在A、B中水沸騰前，氣泡上升情況是_______圖。

在A、B中水沸騰時(shí)，氣泡上升情況是_______圖。丁

甲

乙丙不變不變9896小于

甲

乙第29頁(yè)［例4］有位同學(xué)從寒暑表讀得室溫是-3℃，正確讀法是（）A．負(fù)攝氏3度B．?dāng)z氏零下3度

C．零下3度D．零下3攝氏度D[例5]某體溫計(jì)示數(shù)是38℃，若粗心護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量37℃和39℃病人體溫，則該體溫計(jì)示數(shù)先后分別是()A．37℃和39℃B．37℃和38℃C．38℃和39℃ D．37℃和37℃C

[例6]用久燈泡燈絲會(huì)變細(xì)，是因?yàn)殒u絲發(fā)生了以下哪種現(xiàn)象？

（）A.凝固B.升華C.凝華D.先升華后凝華

B第30頁(yè)練一練下列圖是某同學(xué)做“觀察水沸騰”試驗(yàn)裝置1.假如要適當(dāng)縮短試驗(yàn)時(shí)間，能夠采取方法有：①.__________________②.__________________③.__________________給燒杯加蓋適當(dāng)減小水量用熱水代替冷水第31頁(yè)練一練(4)當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min統(tǒng)計(jì)一次水溫，得到下表數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)分析可得水沸騰時(shí)溫度是

℃，當(dāng)初氣壓(選填“大于”、“小于”、“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時(shí)間/min0123456789溫度/℃9092949698989898989898小于第32頁(yè)練一練（7）水沸騰后假如停頓對(duì)水加熱，水

(選填“能”、“不能”)繼續(xù)沸騰，結(jié)合上面試驗(yàn)現(xiàn)象可知水沸騰條件是_____________________。不能到達(dá)沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱第33頁(yè)（8）試驗(yàn)中給一定質(zhì)量水加熱，其溫度與時(shí)間關(guān)系以下列圖中a圖線所表示，若其它條件不變，僅將水質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間關(guān)系圖線正確是（）A.a圖線B.b圖線C.c圖線D.d圖線C第34頁(yè)夏天清晨，小草上常出現(xiàn)晶瑩露珠，太陽(yáng)出來(lái)后，露珠又悄然消失.整個(gè)過(guò)程物態(tài)改變是()A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.先凝華，后升華D.先升華，后凝華A練一練第35頁(yè)小明同學(xué)在做完“觀察水沸騰”試驗(yàn)后又深入探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫室隨時(shí)間改變情況，他將試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在下表中．小明經(jīng)過(guò)描點(diǎn)畫出圖示水溫隨時(shí)間改變曲線．(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可推知，小明做上述試驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在_______℃左右．(2)依據(jù)圖示水溫隨時(shí)間改變曲線．可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間改變特點(diǎn)是：____________________________________________________________________________________22溫度較高時(shí)，溫度隨時(shí)間下降較快,當(dāng)溫度靠近室溫時(shí)，溫度下降越來(lái)越慢

練一練第36頁(yè)鏈接中考（09福州市）26．小凡同學(xué)在做“觀察水沸騰”試驗(yàn)中（1）他操作如圖16所表示，其中錯(cuò)誤之處是

。（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖17所表示，沸點(diǎn)為

℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓

（選填“＜”、“＞”或“＝”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）分析圖18所表示圖像，可知水在沸騰過(guò)程中溫度特點(diǎn)是

。圖16圖17圖18第37頁(yè)2、體溫計(jì)示數(shù)是38℃,若粗心護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量37℃和39℃病人體溫，則該體溫計(jì)示數(shù)先后分別是（）A、37℃和38℃B、38℃和39℃C、37℃和38℃D、37℃和37℃B1、右圖所表示溫度計(jì)示數(shù)是＿＿＿。1020℃-14℃

3、按溫度計(jì)使用要求，將以下步驟按正確操作順序排列（用字母代號(hào)）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿A.讓溫度計(jì)與被測(cè)物體接觸一段時(shí)間B.選量程適當(dāng)溫度計(jì)C.從待測(cè)液體中取出溫度計(jì)D.預(yù)計(jì)待測(cè)液體溫度E.讓溫度計(jì)玻璃泡全部浸入待測(cè)液體中F.觀察溫度計(jì)示數(shù),作好統(tǒng)計(jì)4、某溫度計(jì)在0℃時(shí)，水銀柱長(zhǎng)4cm，100℃時(shí)水銀柱長(zhǎng)24cm，當(dāng)水銀柱長(zhǎng)12cm時(shí)，所表示溫度是＿＿＿＿＿。D.B.E.A.F.C40℃4cm24cm12cm0℃100℃長(zhǎng)20cm長(zhǎng)8cm每1cm表示5℃第38頁(yè)例１、在圖中四個(gè)圖象中，表示萘熔化圖象是（）例2、將冰、水組成混合物放在0℃房間內(nèi)，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間，觀察到物態(tài)改變是（）A.水全部結(jié)成冰B.冰全部化為水C.水不結(jié)成冰，冰也不化為水D.以上三種情況都有可能經(jīng)典例題：考點(diǎn)：晶體和非晶體熔化、凝固區(qū)分

DC返回第39頁(yè)例1、下面能使蒸發(fā)變慢辦法是（

）

A.

B.塑料袋包裝蔬菜放入冰箱冷藏室內(nèi)

C.夏天,人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng)

D.把濕衣服展開(kāi)晾在通風(fēng)向陽(yáng)處

例2、如圖所表示，將甲、乙兩個(gè)試管裝水后分別放入兩個(gè)盛有水容器內(nèi)。乙試管所置容器有密封蓋子。若對(duì)容器加熱使容器內(nèi)水沸騰，以下說(shuō)法中正確是（）A.甲、乙兩試管內(nèi)水都沸騰B.甲、乙兩試管水都不沸騰C.甲管內(nèi)水沸騰，乙管內(nèi)水不沸騰D.甲管內(nèi)水不沸騰，乙管內(nèi)水沸騰經(jīng)典例題：返回考點(diǎn)：沸騰條件BD第40頁(yè)例1、下面現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象是(

)

A.冬天人呼出“白氣”

B.初冬早晨草葉上白霜

C.冬天室外冰凍衣服干了

D.冬天室外水結(jié)冰例2、用久了燈泡會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)殒u絲發(fā)生了（）A、凝固B、升華C、凝華D、先升華后凝華經(jīng)典例題：返回考點(diǎn)：升華和凝華CD第41頁(yè)鞏固練習(xí)：1．以下物態(tài)改變事例中，正確是（）A．電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色霜，這是凝固現(xiàn)象B．夏天蔭涼地方石頭比較濕潤(rùn)，這是液化現(xiàn)象C．舞臺(tái)上用干冰制作“云霧”，這是汽化現(xiàn)象D．衣柜中樟腦丸，過(guò)一段時(shí)間變小或消失，這是汽化現(xiàn)象２、以下物態(tài)改變中，屬于液化現(xiàn)象是［］A．春天，冰封湖面解凍B．夏天，打開(kāi)冰棍紙看到“白氣”C．深秋，屋頂瓦上結(jié)了一層霜D．冬天，冰凍衣服逐步變干ＢＢ第42頁(yè)４、在以下幾組物態(tài)改變過(guò)程中，是吸熱是（）A、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升華C、升華、汽化、熔化D、凝固、液化、凝華５、某同學(xué)在樺花江畔觀察到以下自然現(xiàn)象中，屬于吸熱物態(tài)改變是（）A早春江面上皚皚冰雪消融B初夏江面上浩浩濃霧形成C深秋江邊上晶瑩冰凌生成D初冬江岸上漂亮霧松出現(xiàn)６、在以下物態(tài)改變過(guò)程中，吸熱是()A．冬天，河面上冰層增厚B．冬天，屋頂瓦上霜層增厚C．冬天，戴眼鏡人從室外進(jìn)入溫暖室內(nèi)，鏡片上蒙水珠D．冬天，室外冰凍衣服變干ＣＤＡ第43頁(yè)７、如圖所表示，以下說(shuō)法中正確是：()Ａ．甲圖可能是海波熔化圖象B．乙圖可能是松香凝固圖象C．丙圖可能是明礬熔化圖象D．丁圖可能是石英凝固圖象Ａ第44頁(yè)８、某同學(xué)在做“研究海波熔化”試驗(yàn)。（1）他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中溫度時(shí)，主要步驟有：A.將溫度計(jì)玻璃泡與海波充分接觸，不要碰到容器底或容器壁。B.了解海波熔化時(shí)溫度，選拔一支量程適當(dāng)溫度計(jì)。C.讀取溫度。讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸。D.觀察溫度計(jì)量程和分度值。上述步驟合理次序是

（只填寫序號(hào)）D、B、A、C第45頁(yè)（2）圖甲是海波溫度隨時(shí)間改變圖象，當(dāng)t時(shí)＝10min時(shí)海波處于

狀態(tài)，圖乙所表示溫度計(jì)顯示是海波某時(shí)刻溫度，它示數(shù)是℃

固液共存36第46頁(yè)9、把正在熔化冰，放到0℃房間內(nèi)（它們與外界不發(fā)生熱傳遞），冰能不能繼續(xù)熔化?10、將酒精從水與酒精混合液中分離出來(lái)，能夠采取方法是利用它們（）A.密度不一樣B.體積不一樣C.熔點(diǎn)不一樣D.沸點(diǎn)不一樣11、在很冷地域，為何常使用酒精溫度計(jì)而不使用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫?而在試驗(yàn)室中，為何用煤油溫度計(jì)而不使用酒精溫度計(jì)測(cè)沸水溫度?答：D因?yàn)榫凭厅c(diǎn)比水銀高，酒精沸點(diǎn)只有78℃。不能第47頁(yè)9、小明將盛有水燒瓶放在火焰上加熱，水沸騰后肥燒瓶從火焰上拿開(kāi)，快速塞上瓶塞；再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，如圖3所表示，則觀察到燒瓶里水（）A．一直沸騰，澆上冷水時(shí)，停頓沸騰B．先停頓沸騰，澆上冷水時(shí)，會(huì)再沸騰C．因沒(méi)有繼續(xù)加熱，且又澆上冷水，故不會(huì)沸D．從火焰上拿開(kāi)到向瓶底澆上冷水整個(gè)過(guò)程中，一直都會(huì)沸騰B第48頁(yè)10、在“觀察水沸騰”試驗(yàn)中(1)如圖，是某同學(xué)選取溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水初溫操作圖。A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取溫度。①A圖中操作錯(cuò)誤是：

②B圖讀數(shù)中錯(cuò)誤是：

③若操作正確無(wú)誤，依據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是＿＿＿℃(2)該同學(xué)在做試驗(yàn)時(shí)，見(jiàn)圖，發(fā)覺(jué)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在原因。(寫出兩種即可)第一個(gè)可原因：

第二種可原因：玻璃泡碰到了燒杯底把溫度計(jì)取出讀數(shù)30水太多紙板沒(méi)有蓋住燒杯第49頁(yè)20、如圖所表示情景，是研究蒸發(fā)快慢與哪些原因相關(guān)探究過(guò)程，這個(gè)探究方案中（a）（b）（c）

①圖A．是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系②圖B．是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系③圖C．是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系④整個(gè)過(guò)程中是利用“控制變量法”和“對(duì)比法”進(jìn)行探究以上說(shuō)法正確是（）A．只有①②B．只有③④C．只有①②③D．①②③④均正確（a）（b）（c）D第50頁(yè)23、把燒紅鐵塊放入水中，會(huì)聽(tīng)到吱吱響聲并看到有“白氣”冒出，這現(xiàn)象屬（）A、液化B、汽化C、先熔化后汽化D、先汽化后液化22、夏天，剝開(kāi)冰棍紙后，會(huì)看到它周圍冒“白氣”。這種現(xiàn)象屬于（）A.升華B.熔化C.液化D.汽化21、在28℃室內(nèi)，將一支溫度計(jì)從裝有酒精瓶中抽出，它示數(shù)將（）A、下降 B、上升C、先下降后上升 D、先上升后下降CBC第51頁(yè)26、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中水不停蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣空氣升入高空時(shí)，水蒸氣溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云.在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落.在下落過(guò)程中，小冰晶又變成小水滴，與原來(lái)水滴一起落到地面，這就形成了雨.（1）請(qǐng)依次寫出上文劃線處包括到物態(tài)改變名稱：________________、_______________、_______________；（2）上面三種物態(tài)改變中，屬于吸熱是：__________________；（3）我國(guó)屬于缺水國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中兩項(xiàng)節(jié)水辦法：液化熔化凝華液化、熔化利用生活用水沖廁所、洗手后要關(guān)水第52頁(yè)27、在物態(tài)改變中，以下各種說(shuō)法中正確是（）

Ａ．雪是水蒸氣凝固而成Ｂ．霧是由水汽化而成Ｃ．露是由水液化而成Ｄ．霜是由水蒸氣凝華而成

D第53頁(yè)0溫度/℃時(shí)間/min5103080120該物質(zhì)是____體該物質(zhì)凝固點(diǎn)？熔化經(jīng)歷時(shí)間？該物質(zhì)在3分鐘時(shí)處于什么狀態(tài)？該物質(zhì)在6分鐘時(shí)處于什么狀態(tài)？該物質(zhì)在9分鐘時(shí)處于什么狀