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古詩寫景方法與技巧

1/28中國古典詩歌“貴含蓄,忌直露”,有情不直言情,有恨不直說恨,而是借助于外界事物來表示,詩人慣用手法便是借景抒情,于是就產(chǎn)生了為數(shù)眾多寫景詩。寫景是詩歌主要內(nèi)容,鑒賞詩歌寫景就要從詩人寫景方式入手,這么才能準(zhǔn)確把握景物中所寓含詩人情感。

2/28(一)從直接與間接角度看:正面和側(cè)面描寫,虛寫(想象聯(lián)想)與實寫。

3/281.正與側(cè)結(jié)合

景物描寫能夠從正面入手,直接描寫景物特點,使人一目了然;也能夠不從正面景物入手,而是從與其相關(guān)側(cè)面景物寫起,來揭示該事物特點?!妒竦离y》一文中,先使用各種手法正面渲染蜀道險峻,而后經(jīng)過人感受側(cè)面襯托其高和險。4/28

如白居易《楊柳枝詞》“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”第一、二句利用正面描寫手法,描寫了春天柳樹嬌美形態(tài)。王昌齡《從軍行》“大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北,已報生擒吐谷渾”,第二句側(cè)面描寫戰(zhàn)況,經(jīng)過寫風(fēng)勢很大,卷起紅旗便于急行軍來寫戰(zhàn)爭慘烈。

5/281、實寫:2、虛寫:客觀世界中存在實像、實事、實境。直覺中看不見摸不著,卻又能從字里行間體味出那些虛象和空靈境界。1、幻想:神仙鬼怪世界和夢境

2、想象:構(gòu)想未來之境3、回想:已逝之景之境

4、聯(lián)想:由此及彼

虛實結(jié)合(虛實相生虛實相濟(jì))6/28

如高適《塞上聽吹笛》“雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M天山”,詩中一二句實寫景,描寫內(nèi)容是胡天北地,冰雪消融。黃昏,戰(zhàn)士趕著馬群歸來,天空灑下明月清輝。在滄茫而又清澄夜景里,不知哪座戍樓里吹起了羌笛,那是熟悉《梅花落》曲調(diào)??!三四句虛寫景,將“梅花落”拆用,好像風(fēng)吹不是笛聲而是落梅花片,它們四處飄散,一夜之間把色和香灑滿天山。此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)梅花(胡地沒有梅花),想到梅花之落,寫出了他們濃濃思鄉(xiāng)情。7/28

送魏二

王昌齡醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。賞析詩虛實結(jié)合作用

8/28

虛實相生大大豐富詩中意象,開拓詩中意境,為讀者提供了遼闊審美空間,充實了人們審美趣味。9/28(二)從利用修辭角度考慮:比喻對比夸大比擬借代雙關(guān)反問設(shè)問互文等。10/28例:溫庭筠《商山早行》“晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘”。

第二聯(lián)兩句詩,就是六個名詞(即六種景物)組合,沒有任何修飾語。它集中地表現(xiàn)了早行辛勞。在雞鳴聲起,殘目未落之時,冒著寒霜上路,可見早行辛勞。11/28(三)從利用表現(xiàn)手法角度考慮:襯托對比渲染襯托鋪陳白描列錦。

12/28白描,即抓住描寫對象,用準(zhǔn)確筆觸,明快簡練語言,樸素平易文字,潔凈利索地勾畫出事物形狀、光暗(聲響)等,以表現(xiàn)作者對事物感受。13/28白描

絕句杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。14/28反襯

絕句

杜甫

江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?15/28擬人

一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。

有些人認(rèn)為“含”“臥”二字最有表現(xiàn)力,請說說它們表示效果。答案參考:含”“臥”二字,不但刻畫了芍藥、薔薇經(jīng)雨后嬌弱狀態(tài),傳出了他們愁緒,就連詩人惜花之情,也都包孕其中了。16/28對比

題都城南莊

崔護(hù)

去年今日此門中,人面桃花相映紅。

人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

17/28列錦(意象疊加)全部用名詞或名詞性短語,巧妙地排列在一起,組成生動可感圖像,用以襯托氣氛,創(chuàng)造意境枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。三句由九個名詞分別排列為三組,每組都是一個特寫鏡頭,濃重地渲染出一幅凄涼蕭瑟氣象。

18/28(四)從景物動靜角度來寫:動靜結(jié)合、以動寫靜、以靜寫動。

王維《山居秋暝》“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留?!钡诙?lián),“明月松間照,”是靜景;而“清泉石上流”,是動景,動靜結(jié)合,以動襯靜,組成一副清幽可愛風(fēng)景畫。第三聯(lián)是詩人用“竹喧”襯托山靜,用“蓮動”襯托水幽,“喧”“幽”互襯,具藝術(shù)感染力。19/28(五)從觀察角度、立足點、層次來寫:遠(yuǎn)看與近觀結(jié)合、仰視平視與俯視結(jié)合、空間上下結(jié)合、高低結(jié)合。從不一樣角度描寫,會使讀者對所描寫景物產(chǎn)生愈加全方面認(rèn)識,取得更完美感受。20/28看萬山紅遍,層林盡染漫江碧透百舸爭流鷹擊長空魚翔淺底萬類霜天競自由21/28(六)從調(diào)動感覺角度來寫(諸覺結(jié)合):視覺(形色)、聽覺(聲)、嗅覺(氣味)、味覺、觸覺或通感。如李白《蜀道難》“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷?!本蛷穆犛X和視覺上渲染了一個驚險氣氛,襯托了蜀道難與險。22/28夜雪已訝衾枕冷,復(fù)見窗戶明。夜深知雪重,時聞?wù)壑衤暋?3/28(七)從分析景物全景與特寫景來考慮:粗筆勾勒與工筆細(xì)描結(jié)合(點面結(jié)合)詩人在寫景狀物時,不是孤立地靜止地寫主體物,還寫主體物周圍聯(lián)絡(luò)物、背景,點面結(jié)合,烘云托月,使主體形象更豐滿,更有特色。24/28

柳宗元《江雪》千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”利用了點面結(jié)合方式?!八蝮椅獭痹诋嬅嫔巷@得比較小,但處于非常顯眼位置,是詩中心,“孤舟蓑笠翁”屬于點描繪;前兩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”屬于面鋪陳,詩句從“鳥飛絕”、到“人蹤滅”寫盡了人物處境苦寒與孤寂,襯托出人物堅忍不拔、卓然而立品格。25/28(八)從分析景物構(gòu)圖角度來考慮:重視色彩多樣與諧調(diào),繪形、繪聲、繪色、明暗對比如“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?!保ㄓ行?、聲、色)26/28

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