主題班會活動方案

第第頁主題班會活動方案在平常的學(xué)習(xí)中，大家確定對各類主題班會都很熟識吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到磨練的活動方式。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是為大家精心整理的主題班會活動方案【優(yōu)秀5篇】，希望能夠給伙伴們的寫作帶來肯定的啟發(fā)。主題班會活動設(shè)計方案篇一設(shè)計思路：我們班幼兒在“春夏秋冬”的主題活動中，已積累了一些有關(guān)四季的生活經(jīng)驗，知道一年四季與植物、動物及人們生活的緊密關(guān)系。在選用《四季游戲》這一活動時，是基于幾方面考慮：1、以故事導(dǎo)入，拉近四季與小伙伴的距離。2、我們班幼兒已積累肯定的生活經(jīng)驗，具有溝通共享的基礎(chǔ)。3、老師組織集體游戲，是希望通過游戲，來引發(fā)幼兒集體合作的意識。4、在活動中，結(jié)合漢字學(xué)習(xí)，符合大班年齡特征和識字愿望。5、每個個體對四季的感受和想法是不同的，通過繪畫完全表現(xiàn)幼兒對四季的看法，體現(xiàn)了自主性?；顒幽繕?biāo)：1、理解故事內(nèi)容，知道四季的'基本特點(diǎn)和輪換的次序。2、感受四季的不同特征，體驗游戲的歡樂?；顒訙?zhǔn)備：《魔法奶奶的電話》的故事，有關(guān)四季的漢字卡、問題卡若干，畫紙、水筆、圓形紙若干?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入（運(yùn)用故事的手段引出活動的主題）（一）欣賞故事《魔法奶奶的電話》今日老師帶來一個故事，聽聽故事里發(fā)生了一件什么事？（引導(dǎo)幼兒帶著問題聽故事）（二）提問：1、魔法電話能撥通誰的電話？2、卓子喜愛什么季節(jié)，為什么？（學(xué)習(xí)新詞：風(fēng)箏）3、湯豆喜愛什么季節(jié)，為什么？（學(xué)習(xí)新詞：游泳、西瓜）4、小添喜愛什么季節(jié)，又是為什么？（學(xué)習(xí)新詞：棗子、涼爽）5、卓子又是怎么說的？（過年、雪）6、你喜愛什么季節(jié)，為什么？集體討論后，個別回答。（幼兒之間經(jīng)驗共享溝通）老師小結(jié)：小伙伴有的喜愛春天，有的喜愛夏天，有的喜愛秋天，有的喜愛冬天。其實每個季節(jié)都有它們不同的特點(diǎn)，所以每年我們都要過四季，春天過完過夏天，夏天過完過秋天，秋天過完過冬天，冬天過完又要過春天，一年四季都是輪換的。二、四季游戲1、出示“春”、“夏”、“秋”、“冬”漢字卡認(rèn)得。（復(fù)習(xí)對四季漢字的認(rèn)得以及幼兒參加游戲的自主性）2、幼兒分組：春季組、夏季組、秋季組、冬季組。3、介紹游戲規(guī)定。（掌握游戲規(guī)定意識）4、集體游戲：貼漢字。（游戲后老師引導(dǎo)幼兒相互糾錯）三、畫畫喜愛的季節(jié)（用繪畫的方式進(jìn)行表征）提問：一張圓紙怎么讓它變成一樣大小的六份呢？（老師引導(dǎo)幼兒在圓形紙上六等分后作畫）四、四季搶答賽（復(fù)習(xí)鞏固對四季特征的認(rèn)得）1、介紹游戲規(guī)定2、幼兒游戲：一人抽題，老師讀題，請幼兒搶答。（嫻熟的掌握對四季的認(rèn)得）主題班會活動設(shè)計方案篇二一、活動目的：1、借助閱讀月開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步營造讀書氛圍2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量3、促進(jìn)老師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)二、活動過程：（一）宣傳階段。（3月1日—30日）1、以班級群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。2、訂立班級的'實在活動方案并傳至網(wǎng)站。3、以、班級群向家長及幼兒說明活動方案、實在要求，進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。（二）實施階段重點(diǎn)活動：日常讀書與主題活動相結(jié)合。在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以下活動：第一月：1、班級活動：整理并美化圖書角。2、幼兒活動：利用晨間活動和區(qū)域活動，讓每位幼兒參加閱讀活動。3、家長需搭配：再次通過班級群的形式通知家長：（1）帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內(nèi)借閱，家中親子閱讀。（2）利用拍照、錄像等不同形式記錄參加活動的過程及閱讀感受，發(fā)表于我園網(wǎng)站4、老師活動：確定本身的閱讀書目，撰寫閱讀心得。5、記錄家長借閱檔案。第二月：1、幼、兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒參加閱讀活動。2、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等。3、老師活動：上傳網(wǎng)站一份讀書體會。第三月：1、幼兒活動：班級進(jìn)行繪本故事敘述活動的評比，依據(jù)幼兒的敘述情況評比班級的故事大王。2、老師活動：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)呈現(xiàn)課做準(zhǔn)備。3、班級活動：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參加性。4、評比“讀書小明星”。三、總結(jié)階段：1、讀書成績展。2、進(jìn)行讀書活動總結(jié)。3、評比書香寶寶。學(xué)校主題班會活動方案篇三活動目的：通過本次班會活動及相關(guān)的延長活動，使學(xué)生了解學(xué)校美妙的環(huán)境來之不易，加強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和奉獻(xiàn)社會責(zé)任心，加強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校美我學(xué)?！钡囊庾R，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確學(xué)校環(huán)保的緊要性，形成人人愛綠色學(xué)校、人人建設(shè)綠色學(xué)校的良好氛圍?；顒訙?zhǔn)備：1、確定主持人和表演人員。2、收集學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝兴龅墓ぷ骷跋嗥Y料。3、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語，詩歌。4、撰寫“清潔環(huán)境美化學(xué)?！背h書。5、小品《香蕉皮的故事》。6、詩歌朗誦?；顒舆^程：【男主持人】：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我愉快地走進(jìn)學(xué)校；相伴夕陽，滿心喜悅，我不舍的離開學(xué)校。我們驕傲，我們歡樂，由于我們擁有同一個理想：建設(shè)一個美麗的綠色學(xué)校?！九鞒秩恕浚河捎谖覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的學(xué)校?！灸兄鞒秩恕浚阂粋€學(xué)校就是一個家庭，需要我們共同的呵護(hù)?！九鞒秩恕浚哼@個家庭讓我們一同成長，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的學(xué)校。請信任：我努力，我歡樂！【主持人合】：五班級一班的《愛我學(xué)校美我學(xué)?！分黝}班會現(xiàn)在開始！讓我們先來欣賞《學(xué)校兒歌》。你拍一，我拍一，課間文明做游戲。你拍二，我拍二，拍手歌兒連成串。你拍三，我拍三，相互謙讓不簡單。你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。你拍五，我拍五，課前準(zhǔn)備記清楚。你拍六，我拍六，講究衛(wèi)生不落后。你拍七，我拍七，追跑沖撞沒道理。你拍八，我拍八，安全禮貌人人夸。你拍九，我拍九，愛惜公物記心頭。你拍十，我拍十，上課鈴響進(jìn)教室。【男主持人】：當(dāng)你走在學(xué)校的小路上，緩步在操場，行走在小花園，不知同學(xué)們對我們學(xué)校的環(huán)境印象如何？下面我們就來看一看我們美麗的學(xué)校。（借助幻燈片內(nèi)容向?qū)W生呈現(xiàn)我們美麗的學(xué)校，讓學(xué)生體會到生活在如此美好的學(xué)校里是多么的幸福。）【女主持人】：下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓W(xué)校環(huán)境的評價。（準(zhǔn)備演講內(nèi)容……）【女主持人】：很多同學(xué)都談了本身對學(xué)校環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處?！灸兄鞒秩恕浚耗壳?，我校正在樂觀創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，在這創(chuàng)建活動中，學(xué)校也做了不少工作，不知大家知道嗎？1、要求學(xué)生認(rèn)真做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作。2、開展環(huán)保知識講座，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。3、辦好以“環(huán)?！睘橹黝}的黑板報競賽，讓同學(xué)們認(rèn)得環(huán)保的緊要意義。4、訂立了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水，節(jié)電等。5、各班組織開好環(huán)保班會課，讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校更美?！九鞒秩恕浚菏前?，我校在努力營造美妙的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境?！灸兄鞒秩恕浚好利惖幕ú荩课覀兇蠹业暮亲o(hù)。【女主持人】：清潔，美麗的學(xué)?？课覀円黄鸾ㄔO(shè)?！局鞒秩撕稀浚河捎冢覀兪菍W(xué)校的主人！【男主持人】：但是，還有一些不自發(fā)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)代請同學(xué)們討論一下，學(xué)校里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。（以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子）1、在學(xué)校內(nèi)高聲喧嘩。2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。5、不節(jié)省水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失?！九鞒秩恕浚捍_實，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理?！灸兄鞒秩恕浚鹤鳛樾率兰o(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。3、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理學(xué)校的樓道，公共設(shè)施等。4、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校中的草地、樹木，關(guān)注它們的成長，給它們澆水、施肥?！九鞒秩恕浚菏茄?，環(huán)保就應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起。比如，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池，你知道它到底有多少危害嗎？（手拿一節(jié)廢電池）一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地xx年寸草不生，一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。電池中含有能嚴(yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物：汞，鎳鉛，危害人體健康。廢電池還對河流、湖泊、地下水、土地的污染危及著人類的健康，破壞著人類的生存環(huán)境。班會主題活動方案篇四活動背景：學(xué)校門口有很多賣零食的小店鋪，里面出售的全是“三無”的垃圾食品，可這些食品吸引著學(xué)校里的學(xué)生，雖然學(xué)校屢次下令禁止學(xué)生買零食，吃零食，可有些學(xué)生還是經(jīng)不住零食的誘惑，偷偷地買零食，吃零食，垃圾食品影響著學(xué)生的健康成長?；顒幽康模?、了解識別食品安全常識，認(rèn)得“三無”食品的危害，樹立食品安全意識，關(guān)愛健康，珍愛生命。2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，認(rèn)得合理營養(yǎng)及食品安全的緊要性?；顒訙?zhǔn)備：1、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，做好參賽準(zhǔn)備。2、選定主持人，搞好黑板布置。3、分別從小攤上和大超市里購買一些零食。活動過程：（一）主持人宣布“闊別零食，健康成長”主題班會活動開始。請班主任講話。班主任：同學(xué)們！今日我們班舉辦以“闊別零食，健康成長”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自我的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。期望大家把自我看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今日的課堂，到達(dá)相互溝通、認(rèn)得垃圾食品的危害，樹立食品安全意識。（二）認(rèn)得“十大垃圾食品”及危害。主持人：喜愛零食是孩子的天性，但往往在吃得愉快的同時卻存在一個很大的安全隱患，你們明白十大垃圾食品嗎幻燈片出示：主持人：請同學(xué)們談?wù)剬称返恼J(rèn)得。（學(xué)生各抒己見）主持人：同學(xué)們都認(rèn)得到垃圾食品的危害，俗話說：病從口入，垃圾食品確實影響著我們的健康，我呼吁大家闊別垃圾食品。同學(xué)們，你了解多少食品安全方面的知識，下頭我們進(jìn)入食品安全知識競賽環(huán)節(jié)。（三）食品安全知識競賽?；脽羝鍪荆海▽W(xué)生搶答）1、購買食品時，應(yīng)選購包裝上有以下哪些資料的食品（D）A、生產(chǎn)日期B、生產(chǎn)廠家C、QS標(biāo)志D、以上都是2、以下哪位小伙伴的做法是正確的（C）A、小明食用學(xué)校周邊流動攤販上購買的肉串、小食品B、小紅直接食用未經(jīng)清洗的蘋果C、小麗放學(xué)回回到家中后先洗手再吃餅干3、哪種食品我們學(xué)生不宜常吃（D）A、油炸類食品B、膨化食品C、燒烤類食品D、以上都是4、以下哪種烹調(diào)方式容易產(chǎn)生致癌物質(zhì)（C）A。蒸B。煮C。油炸5、下頭哪種說法正確（A）A、穿了“衣裳”（有包裝）的食品比暴露的食品更安全B、粉絲越白越好C、香腸顏色越紅越好6、為什么不能過度喝飲料（D）A、多喝飲料會產(chǎn)生飽腹感，阻礙正常食欲B、有的飲料用了人工合成的甜味劑、香精、色素、碳酸水等，多喝對身體沒好處C、飲料包含必需的熱量，多喝可能導(dǎo)致身體發(fā)胖D、以上都是7、科學(xué)選購水果蔬菜，以下做法正確的是（A）A、選購時令盛產(chǎn)的水果蔬菜B、選購反季水果蔬菜C、整年選購一種特定的水果蔬菜8、消費(fèi)者在消費(fèi)食品過程中其合法權(quán)益受到侵害時，能夠撥打全國消費(fèi)者申訴舉報統(tǒng)一電話。（C）A、315B、96311C、123159、兒童不宜常常食用哪種食品（C）A.五谷雜糧B.堅果類的'零食C.各種保健品10、食品標(biāo)簽上必需標(biāo)注的資料是什么（D）A.保質(zhì)期B.生產(chǎn)日期C.認(rèn)真的廠址及企業(yè)名稱D.以上都必需具有主持人：競賽到此結(jié)束，看來同學(xué)們對食品安全方面的知識還真有些欠缺，信任經(jīng)過這次主題班會，你對食品安全的知識會了解很多，將來生活中也會更加關(guān)注食品安全。（四）認(rèn)得、區(qū)分生活中的垃圾食品主持人：各小組拿出我們購買的零食，認(rèn)真區(qū)分一下哪是安全食品，哪些是垃圾食品小組活動各小組匯報、溝通挑出來的垃圾食品。主持人：今日我們才明白，垃圾食品嚴(yán)重危害著我們的健康。（五）設(shè)計食品安全警示語。主持人：為了讓我們記住吃零食的危害，我們一起設(shè)計一句有關(guān)吃零食的警示語：小組合作設(shè)計學(xué)校主題班會活動設(shè)計方案篇五[教學(xué)目的]1、使學(xué)生知道中華民族緊要的傳統(tǒng)節(jié)日及日期，了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過收集、整理等活動，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，了解一些傳統(tǒng)節(jié)日常識，感受祖國絢爛的民族文化。使學(xué)生酷愛生活，酷愛中華民族，加強(qiáng)民族自信心、驕傲感。[教學(xué)重點(diǎn)]知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及實在日期，了解人們慶祝節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。[教學(xué)準(zhǔn)備]收集端午節(jié)圖片及相關(guān)資料。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)語我國歷史源遠(yuǎn)流長，在長期的歷史進(jìn)程中，各個民族用本身的智慧和雙手創(chuàng)造了絢爛的文明，同時也形成了本身獨(dú)特的習(xí)俗和文化。我們應(yīng)全面了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)知識，傳承民族文化，從而提高全民人文素養(yǎng)。二、端午節(jié)的來歷五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，等等。1、紀(jì)念屈原。2、孝女曹娥。3、迎濤神。4、龍的節(jié)日。5、惡日。三、端午節(jié)的重要習(xí)俗。1、龍舟競渡。2、吃粽子。3、畫額。4、戴香包、長命縷。端午節(jié)又稱重五，很多習(xí)俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。5、掛艾葉、菖蒲等。四、端午節(jié)的詩詞。端午（唐）文秀節(jié)分端午自誰言