幼兒園大班科學教案《跟大自然學發(fā)明》_第1頁
幼兒園大班科學教案《跟大自然學發(fā)明》_第2頁
幼兒園大班科學教案《跟大自然學發(fā)明》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班科學教案《跟大自然學發(fā)明》教學目標：1.了解大自然中的一些科學現(xiàn)象和規(guī)律。2.培養(yǎng)幼兒的科學興趣和觀察能力。3.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和探索精神。教學內容：1.水的流動和變化。2.風的形成和作用。3.陽光的運動和光線的傳播。4.植物的生長和繁殖。5.動物的生活和行為。6.地球的自轉和地理現(xiàn)象。教具準備：1.水池和水杯。2.風車和風箏。3.放大鏡和光線透視展板。4.播種盤和種子。5.動物圖片和玩具。6.地球儀和地理教具。教學活動：1.水的流動和變化：（1）觀察水流動的形狀和路徑，通過傾斜水杯和水池的方法，引導幼兒體驗水的流動。（2）播放有關水流動和變化的視頻，讓幼兒了解水的循環(huán)和變化過程。2.風的形成和作用：（1）制作風車和風箏，讓幼兒親自體驗風的力量，并觀察風的方向和速度。（2）利用風箏和風車進行游戲，讓幼兒感受風的作用和形成原因。3.陽光的運動和光線的傳播：（1）利用放大鏡觀察陽光的效果，讓幼兒了解光的傳播和折射。（2）使用光線透視展板展示光的顏色和光線的傳播路徑，引導幼兒觀察和思考。4.植物的生長和繁殖：（1）幼兒參與種植盆栽和觀察種子發(fā)芽和生長的過程。（2）展示和討論植物的不同部分和生長環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對植物的興趣和觀察能力。5.動物的生活和行為：（1）展示動物圖片和玩具，讓幼兒觀察和描述不同動物的外觀和特點。（2）講述有關動物生活和行為的故事，引導幼兒觀察和思考動物的生活習性。6.地球的自轉和地理現(xiàn)象：（1）使用地球儀和地理教具，讓幼兒了解地球自轉和地理現(xiàn)象。（2）觀察和討論不同地域的氣候和地貌，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。教學評估：1.通過教學過程中的觀察和記錄，評估幼兒對科學現(xiàn)象和規(guī)律的理解程度和興趣程度。2.以小組活動的形式，讓幼兒展示自己制作的風車、風箏等，評估幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。教學反思：1.因為幼兒園大班學生的年齡特點，教學內容需要以形象、簡單和趣味性為主，通過實際操作和觀察引導幼兒進行探索和思考。2.教學過程中要注重與幼兒的互動和交流，讓幼兒充分參與到實際操作和討論中，培養(yǎng)幼兒的實踐能力和合作意識。3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論