




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安徽省蕪湖市南陵縣重點(diǎn)名校2024年中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行下列有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn),其中相應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤的是()A.空氣中氧氣含量的測定B.氧氣的制取C.氧氣的收集D.鐵絲在氧氣中燃燒2.下列有關(guān)氣體的說法不正確的是A.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣B.氧氣可用于氣焊,說明氧氣具有可燃性C.點(diǎn)燃可燃性的氣體之前,都需要檢驗(yàn)其純度D.喝可樂打“啊”,說明氣體溶解度隨溫度升高而減小3.下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與微觀B化學(xué)與酸堿①水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化①將石蕊滴入待測液中變藍(lán)色,該溶液不一定是堿溶液②測定溶液酸堿度,直接將pH試紙浸入待測液中C物質(zhì)與分類D化學(xué)與環(huán)境①天然氣和純凈水都屬于化合物②燒堿和純堿都屬于堿①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保A.A B.B C.C D.D4.下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述正確的是()A.Ca(OH)2中鈣元素顯+2價(jià) B.2Hg表示2個(gè)銀原子C.天然氣的主要成分是CO D.碳酸鈉的化學(xué)式是NaHCO35.民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11),藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是A.烏頭堿由四種元素組成B.烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47C.烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD.每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成6.下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的總質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相比減小的是A.稀鹽酸和硝酸銀溶液B.氫氧化鎂和稀鹽酸C.鋅和硝酸銅溶液D.氯化鈉和稀硫酸7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體C.氫氧化鈉固體溶于水時(shí),溶液溫度降低D.鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出8.華為折疊手機(jī)屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料 D.無機(jī)材料9.通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是()A.門捷列夫 B.達(dá)爾文C.拉瓦錫 D.牛頓10.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個(gè)碳原子,代表一個(gè)氫原子,代表一個(gè)氧原子。下列說法不正確的是A.乙酸是一種化合物B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶111.體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中。主要原因是()A.分子間有間隔B.分子的質(zhì)量很小C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子由原子構(gòu)成12.下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.稀釋濃硫酸B.探究燃燒的三個(gè)條件C.測定空氣中氧氣的含量D.探究CO2的性質(zhì)13.我國是世界上第一個(gè)在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰的結(jié)構(gòu)如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進(jìn)水分子構(gòu)成的“籠子”內(nèi),下列有關(guān)說法正確的是A.用可燃冰作燃料會(huì)大大減弱溫室效應(yīng)B.“籠子”內(nèi)的甲烷分子不再運(yùn)動(dòng)C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D.可燃冰提供了水可能變成油的例證14.下列有關(guān)水或空氣的說法正確的是()A.冰水混合物屬于純凈物B.空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)約為78%的是氧氣C.水變成水蒸氣,水分子體積變大D.用活性炭凈化水就可得到純水15.對如圖所示實(shí)驗(yàn)分析正確的是()A.可能發(fā)生了一系列物理變化B.甲中有未溶解的氧化鈣C.操作Ⅱ一定是升高溫度D.乙中液體可能呈中性二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某同學(xué)將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請回答:(1)甲、乙都屬于________(填“難溶”“微溶”或“易溶”)物質(zhì)。(2)10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲______(填“<”“>”或“=”)乙。(3)m的取值范圍_____________。(4)40℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃。下列說法不正確的是_________(填字母)。A恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲B恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙C若再降溫到20℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙D若再降溫到20℃時(shí),溶液的質(zhì)量:甲>乙三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。高錳酸鉀溶液常用于消毒,高錳酸鉀溶液中的溶質(zhì)是______。硝酸鉀溶液是常用的無土栽培的營養(yǎng)液之一,硝酸鉀屬于___。A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥硝酸鉀在不同溫度下得溶解度如下表所示:溫度/℃10203040506070溶解度KNO320.931.645.863.985.5110138在不改變?nèi)芤簼舛鹊那闆r下,將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀___。18.(8分)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用圖1微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。①擠壓滴管后,寫出單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②點(diǎn)燃系在細(xì)鐵絲下的火柴,待火柴快燃燒盡時(shí)立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。③采用微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答出一條即可)_____另一化學(xué)興趣小組選用圖2裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。①B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②C裝置中濃硫酸的作用是_____。③請?jiān)贒中簡要補(bǔ)畫出CO2的收集裝置圖_____。④要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)如何操作?(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)_____將30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到20.4g固體物質(zhì)。請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置。請回答:(1)裝置中儀器①的名稱為_____。(2)若選用A裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)①實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____(填字母)。②若用E裝置干燥并收集一瓶某氣體,則該氣體可能是_____(填字母)。ACO2BO2CH2DNH3(4)實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石(CaC2)與足量的水在常溫下劇烈反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____(填字母)。(5)小雨同學(xué)在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下方案:①小雨在很長時(shí)間內(nèi)都未觀察到A試管中預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從操作上分析可能的原因是_____。②實(shí)驗(yàn)成功后,小雨把兩支試管中所有物質(zhì)合并,然后倒入燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中仍有不溶性固體。為此,小雨繼續(xù)展開探究。[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分?[實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論]過濾,向?yàn)V出的不溶性固體中滴加足量的稀硫酸,有氣泡冒出,則該不溶性固體中一定含有的物質(zhì)是_____,此時(shí)一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。③[反思與評價(jià)]小軍同學(xué)用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應(yīng)完成同樣的探究,卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后,溶液變?yōu)辄S色。試寫出溶液變?yōu)辄S色的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,可以用來測定空氣中氧氣含量,故A正確;B、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣,屬于固液常溫型,為防止氣體從長頸漏斗逸出,長頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下,故B錯(cuò)誤;C、氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)該長進(jìn)短出,故C正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒,為防止生成物濺落下來炸裂瓶底,預(yù)先在瓶內(nèi)放水,故D正確。故選B。2、B【解析】
A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變,則只有含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣,故A正確;B、氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,但不具有可燃性,故B不正確;C、可燃性的氣體不純,點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性的氣體之前,都需要檢驗(yàn)其純度,故C正確;D、氣體的溶解度與溫度成反比,喝可樂打“啊”,說明氣體溶解度隨溫度升高而減小,故D正確。故選B。3、D【解析】
B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍(lán),據(jù)此分析①;C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物,由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物,化合物屬于純凈物,據(jù)此分析①;燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,結(jié)合堿、鹽的定義進(jìn)行分析。【詳解】A、①水燒開后把壺蓋頂開是因?yàn)闇囟壬?,分子間距增大,從而使氣壓增大,導(dǎo)致壺蓋被頂開,分子數(shù)目沒有發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng),水分子變成了氫分子和氧分子,分子的種類發(fā)生了變化,故正確;該選項(xiàng)不完全正確,因此不符合題意;B、①將石蕊滴入待測液中變藍(lán)色,該溶液不一定是堿溶液,可能是顯堿性的鹽溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,故正確;②測定溶液的酸堿度時(shí),不能將pH試紙直接插入待測溶液中,否則會(huì)污染待測溶液,故錯(cuò)誤,該選項(xiàng)不完全正確,因此不符合題意;C、①天然氣由多種成分組成,屬于混合物,故錯(cuò)誤;②純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉屬于鹽,故錯(cuò)誤,該選項(xiàng)完全錯(cuò)誤,因此不符合題意;D、①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量,正確;②使用可降解的塑料制品更環(huán)保,能夠減少土壤污染,正確;完全正確故該選項(xiàng)符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學(xué)變化的特點(diǎn)、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷,氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等,難度適中。4、A【解析】
A、Ca(OH)2中氫氧根顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,可得鈣元素顯+2價(jià),故正確;B、2Hg表示兩個(gè)汞原子,故錯(cuò)誤;C、天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4,故錯(cuò)誤;D.碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3,故錯(cuò)誤;故選A?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零。熟記常見物質(zhì)的化學(xué)式。5、C【解析】A、由化學(xué)式可知,烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,正確;B、由化學(xué)式可知,烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47,正確;C、由化學(xué)式可知,烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,烏頭堿在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外,還會(huì)生成含氮的化合物,錯(cuò)誤;D、由化學(xué)式可知,每個(gè)烏頭堿分子由34個(gè)碳原子、47個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的,共含93個(gè)原子,正確。故選C。點(diǎn)睛:結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義是解題的關(guān)鍵。6、A【解析】
A、鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反應(yīng)后生成沉淀,所得溶液總質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液總質(zhì)量減小,故符合題意;B、氫氧化鎂和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成了氯化鎂和水,氫氧化鎂沉淀溶解,使所得溶液總質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液總質(zhì)量增大,故不符合題意;C、鋅和硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成銅和硝酸鋅,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,置換出銅的質(zhì)量小于消耗鋅的質(zhì)量,因此所得溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量增大,故不符合題意;D、氯化鈉和稀硫酸不反應(yīng),因此,所得溶液的總質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等,故不符合題意,故選A。7、D【解析】
A、鐵絲在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)A不正確;B、碳在氧氣中燃燒不生成黑色固體,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項(xiàng)B不正確;C、氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱,溶液溫度應(yīng)該升高,選項(xiàng)C不正確;D、鐵絲伸入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,選項(xiàng)D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)是鐵絲在空氣中不能燃燒,因?yàn)榭諝庵醒鯕獾暮刻?,只有在氧氣中或氧氣含量很高的時(shí)候,鐵絲才能燃燒。8、C【解析】
塑料屬于合成材料,故選C。9、C【解析】A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表,錯(cuò)誤;B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,錯(cuò)誤;C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,正確;D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律,錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】
A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物,故A正確;B、乙酸的相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60,故B正確;C、乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:,故C錯(cuò)誤;D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1,故D正確。故選C11、A【解析】
體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選A。12、D【解析】A、量筒不能用作反應(yīng)容器,圖中操作錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;B、銅片上缺少紅磷作對照,不能完整全面的驗(yàn)證燃燒的三個(gè)條件,故B錯(cuò)誤;C、選取的反應(yīng)物不合適,應(yīng)把木炭換為紅磷,故C錯(cuò)誤;D、探究二氧化碳的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),操作圖正確,故D正確.故選D.13、C【解析】
A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,不會(huì)減少溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、“籠子”內(nèi)的甲烷分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔,因?yàn)槿魏挝镔|(zhì)之間的分子都存在間隔;故選項(xiàng)正確;D、水中只含有氫、氧兩種元素,有機(jī)物中含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,水不能變成油;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。14、A【解析】
A、冰水混合物中只有水一種物質(zhì),屬于純凈物,選項(xiàng)A正確;B、空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)約為78%的是氮?dú)?,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、水變成水蒸氣,是分子間隔變大了,而不是分子變大了,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、活性炭能吸附色素和異味,不能除去水中可溶性礦物質(zhì),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。15、D【解析】
A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、甲中有水,因此氧化鈣全部反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、操作Ⅱ不一定是升高溫度,可能是通入二氧化碳或加入碳酸鈉生成白色沉淀,故C錯(cuò)誤;D、乙中液體可能呈中性,例如向甲中加入適量的稀鹽酸,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、易溶>2g<m<40gB【解析】
(1)由溶解度曲線可知,20℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的額溶解度都大于10g,甲、乙都屬于易溶物質(zhì)。故填:易溶;(2)40℃,甲物質(zhì)的燒杯底部有固體剩余,所以甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>乙;故答案為:>;(3)通過圖1、圖2對比可知,40℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是70g,甲物質(zhì)的溶解度是25g,所以將甲、乙固體各30克分別加入100克水中后,甲物質(zhì)有晶體析出,乙物質(zhì)不會(huì)析出晶體,m的取值范圍是:2g<m≤40g;故填:2g<m≤40g;(4)40℃時(shí),取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃
A、由于乙的溶解度隨溫度的變化較大,恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲,故正確;B、由于在40℃時(shí),等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中含有的溶質(zhì)的質(zhì)量不同,分別蒸發(fā)等量的水后,剩余溶液中溶劑的質(zhì)量不同,故錯(cuò)誤;
C、若再降溫到20℃時(shí),由于溶解度相同,都是飽和溶液,所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙,故正確。;D、若再降溫到20℃時(shí),由于乙析出的乙多,溶液的質(zhì)量:甲>乙,故正確;故選:B。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、高錳酸鉀;D;降溫.【解析】
(1)高錳酸鉀溶液的溶質(zhì)是高錳酸鉀,溶劑是水;(2)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,所以是復(fù)合肥,故選D;(3)由表可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增加,所以將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ墙档蜏囟取?8、鐵絲燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,集氣管下端有氣泡冒出裝置小,節(jié)約藥品等NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑干燥,除去二氧化碳中的水蒸氣取少量反應(yīng)后的液體,滴加足量的稀鹽酸,看到有氣泡產(chǎn)生;或者取少量反應(yīng)后的液體,滴加氯化鈣溶液,看到溶液變渾濁24.5g【解析】
(1)①擠壓后,過氧化氫溶液和二氧化錳接觸,所以單球管中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式是:;②制取的氣體收集在集氣管中,點(diǎn)燃系在細(xì)鐵絲下的火柴,待火柴快燃燒盡時(shí)立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,由于鐵絲在氧氣中燃燒且放熱,所以觀察到的現(xiàn)象是鐵絲燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱,集氣管下端有氣泡冒出。③采用微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)有裝置小,節(jié)約藥品等;(2)①B裝置中,碳酸氫鈉和稀鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;②濃硫酸具有吸性,C裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣;③二氧化碳密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,如圖所示:;④要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),實(shí)際就是檢驗(yàn)碳酸根離子的存在,可以用沉淀法或者氣化法,具體操作為:取少量反應(yīng)后的液體,滴加足量的稀鹽酸,看到有氣泡產(chǎn)生;或者取少量反應(yīng)后的液體,滴加氯化鈣溶液,看到溶液變渾濁。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成氧氣的質(zhì)量為:30g﹣20.4g=9.6g;設(shè):原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。x=24.5g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未將鋁絲表面的氧化膜除去鐵和銅(或Fe和Cu)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】
(1)裝置中儀器①的名稱為:錐形瓶。(2)高錳酸鉀固體加熱制取氧氣時(shí),為了防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,試管口要放一團(tuán)棉花,題中A裝置試管口有一團(tuán)棉花,若選用A裝置來制取氧氣,則反應(yīng)物是高錳酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(3)①大理石(主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和CO2,實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因?yàn)榉磻?yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇B;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,不能用排水法收集,只能用向上排空氣法收集,因此收集裝置選擇C,故制取并收集CO2可選用的裝置組合是:BC。②E裝置中干燥劑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 主體水電合同范本
- 參數(shù)設(shè)計(jì)合同范本
- 租賃會(huì)議室合同范本
- 冬儲(chǔ)保價(jià)合同范本
- 轉(zhuǎn)讓精裝修房產(chǎn)合同范本
- 合同范本與格式合同區(qū)別
- 鋁合金分銷合同范本
- 吧臺(tái)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 廠內(nèi)工程裝修合同范本
- 倉庫燈具回收合同范例
- 2024年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)真題(解析版)
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)-理論、案例與訓(xùn)練(大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程)全套教學(xué)課件
- TD/T 1072-2022 國土調(diào)查坡度分級圖制作技術(shù)規(guī)定(正式版)
- 《火力發(fā)電建設(shè)工程機(jī)組調(diào)試技術(shù)規(guī)范》
- 2024年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 2024年合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量(二模)英語試卷(含答案)
- 新能源充電樁創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 2024屆浙江省初中學(xué)業(yè)水平測試中考科學(xué)測模擬試題(二模)附答案
- 2023年全國統(tǒng)一高考政治試卷(湖南卷)含答案與解析
- 中班語言活動(dòng):小老虎的名片
- 第四章-國防動(dòng)員
評論
0/150
提交評論