河北省高陽縣聯(lián)考2024年中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

河北省高陽縣聯(lián)考2024年中考聯(lián)考?xì)v史試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．2016年，英國公投“脫歐”，同意脫歐人數(shù)占51.9%.2017年2月，英國議會下議院投票通過政府提交的“脫歐”法案，授權(quán)首相特蕾莎梅啟動“脫歐”程序，英國“脫歐”可能對歐盟的發(fā)展造成的影響，下列說法正確的是A．歐盟的國際影響力不斷減小B．歐洲一體化進(jìn)程不受影響C．歐盟的發(fā)展出現(xiàn)曲折，削弱歐盟的力量D．“一超多強(qiáng)”局面已經(jīng)形成2．如下圖為甘肅嘉峪關(guān)魏晉墓磚畫，可以用于研究下列哪一歷史主題（）A．秦漢時期北方的城市生活B．明清時期北方的服飾演變C．宋元時期南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．南北朝時期北方民族的交融3．第二次世界大戰(zhàn)的每一個階段往往都是以進(jìn)攻的一方發(fā)動突然襲擊開始的。下列戰(zhàn)役不屬于突然襲擊的軍事行動是A．德國進(jìn)攻波蘭 B．德國進(jìn)攻蘇聯(lián)C．日本進(jìn)攻珍珠港 D．蘇聯(lián)紅軍攻克柏林4．2018年3月11日，全國人民代表大會對1954年《中華人民共和國憲法》進(jìn)行再次修改。1954年憲法頒布后毛澤東曾指出:“我們的這個憲法是社會主義類型的憲法，但還不是完全社會主義的法。”1954年憲法具有這個特點的主要原因是A．新民主主義革命尚未成功 B．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》尚未頒布C．三大改造尚未完成 D．第-一個五年計劃尚未完成5．下列有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)敘述正確的有()A．第一次世界大戰(zhàn)大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的世界優(yōu)勢地位B．大戰(zhàn)削弱了帝國主義的殖民力量，進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國家的民族覺醒C．戰(zhàn)前在歐洲形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)D．凡爾登戰(zhàn)役是大戰(zhàn)中最慘烈的戰(zhàn)役之一6．明確時序是理解歷史的基礎(chǔ)。下列歷史人物在中外交流中做出過突出貢獻(xiàn)，其活動按先后順序排列正確的是①張騫出使西域②鑒真東渡③鄭和下西洋④馬可·波羅來華⑤玄奘西行A．①②③④⑤B．①⑤②④③C．①④②③⑤D．⑤②①④③7．1971年尼克松說：“……同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時候比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)?！边@里的“挑戰(zhàn)”是指（）A．蘇聯(lián)制造的古巴導(dǎo)彈危機(jī)B．西歐和日本的經(jīng)濟(jì)競爭C．第三世界的迅速崛起D．美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入滯漲狀態(tài)8．有學(xué)者指出：“古來帝王，由秦始皇至清代宣統(tǒng)，正統(tǒng)偏安者共二百余人，真正懂得國家政體并善以此治國，王而不藩者，不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已?！边@里的“國家政體”是指()A．王位世襲制 B．分封制C．行省制 D．中央集權(quán)制9．下表是某個歷史興趣小組開展的歷史小論壇——“美國發(fā)展之路”的探究活動。表格中數(shù)字序號處相對應(yīng)的人物分別是（）類別

典型事例

典型人物

建國篇

獨立戰(zhàn)爭

①

統(tǒng)一篇

美國內(nèi)戰(zhàn)

②

富強(qiáng)篇

第一、二次工業(yè)革命

③

稱霸篇

推行“冷戰(zhàn)”政策

④

A．①華盛頓②林肯③愛迪生④杜魯門B．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④杜魯門C．①華盛頓②林肯③愛迪生④羅斯福D．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④羅斯福10．下圖為聯(lián)邦德國總理勃蘭特于1970年在波蘭華沙一處殉難者紀(jì)念碑前下跪，代表德國請求得到戰(zhàn)爭受害者寬恕的場景。這座紀(jì)念碑所紀(jì)念的殉難者是（）A．塞爾維亞人 B．猶太人 C．法蘭西人 D．希臘人11．“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興。”該事件①使民主共和觀念深入人心②結(jié)束了我國兩千多年的封建君主專制制度③推翻了帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治④是中國近代化的起步A．①② B．②③ C．①④ D．③④12．明代的鄉(xiāng)試和會試，考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩等。其中策一項，對其內(nèi)容明確界定：“凡對策，須參詳題意，明白回答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務(wù)在典實，不許敷衍繁文。”據(jù)此可知明代的科舉考試A．形式日益走向僵化B．考核內(nèi)容側(cè)重“經(jīng)世致用”之學(xué)C．儒學(xué)遭到嚴(yán)格限制D．要求考生所學(xué)知識全面務(wù)實13．1937年，冼星海在家書中寫道：“六年前的三千萬流民的印象，當(dāng)我還沒有忘記的時候，如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千萬流民”和“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因分別是A．甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B．西安事變、南京大屠殺C．西安事變、盧溝橋事變D．九一八事變、盧溝橋事變14．“你可記得南湖的紅船，你可記得井岡山的烽煙，你可記得遵義的霞光，你可記得窯洞的風(fēng)寒，苦苦追求、披肝瀝膽，旗幟更鮮艷…”歌詞中“南湖的紅船”代表的事件是（）A．中共成立 B．井岡會師 C．遵義會議 D．延安抗日15．鄧小平說：“從我們黨的歷史來看，我們?nèi)h成熟的標(biāo)志是第七次全國代表大會，那是在一九四五年。我們從一九二一年建黨，經(jīng)過了二十四年，才成為一個成熟的黨。當(dāng)然，這是從全黨來說。作為中央領(lǐng)導(dǎo)，可以說在一九三五年一月遵義會議……就成熟了，這也用了十三年半的時間?！敝泄矁纱巫呦虺墒斓年P(guān)鍵在于A．堅持革命實踐與反思B．建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C．贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利D．接受共產(chǎn)國際指導(dǎo)16．《人權(quán)宣言》的作者們認(rèn)為，“宣言所宣布的基本原理是普遍適用的，但實際上它是當(dāng)時歷史條件的產(chǎn)物”。下列敘述符合“當(dāng)時歷史條件”的是①資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展②馬克思主義思想的廣泛傳播③封建專制統(tǒng)治受到打擊④法國君主立憲政體已經(jīng)確立A．①②B．①③C．②③D．③④17．西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村典型的組織形式是莊園,下列有關(guān)莊園的說法不正確的是()A．莊園是一個自給自足的經(jīng)濟(jì)單位，能提供日常所有生產(chǎn)生活用品B．莊園法庭審判主要依據(jù)村法和習(xí)慣法，既維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益又限制了領(lǐng)主的特權(quán)C．基督教在莊園精神領(lǐng)域居于統(tǒng)治地位，佃戶需要向教會繳納“什一稅”。D．莊園佃戶由農(nóng)民和農(nóng)奴構(gòu)成，須無償為領(lǐng)主耕種“自營地”18．他是一個階級的引領(lǐng)者，也是另一種新型社會的預(yù)言者。他的學(xué)說，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”。材料中的“他”應(yīng)該是A．城市商人手工業(yè)者的中堅力量B．法國啟蒙運動的積極分子C．倒幕運動的新興地主代表D．共產(chǎn)主義運動的精神領(lǐng)袖19．“痛毆賣國賊，火燒趙家樓。除奸不惜死，來把中國救?！鼻嗄陮W(xué)生，總是用他們滿腔熱血書寫著永不褪色的青春傳奇。1919年就是這樣一群學(xué)生揭開了時代的序幕，這個“時代”是（）A．舊民主主義革命時期 B．新民主主義革命時期C．中國特色社會主義時期 D．社會主義初級階段20．據(jù)財政部網(wǎng)站消息，截至2015年4月13日，亞投行意向創(chuàng)始成員國增至47個。雖然遭到美國的反對，但幾乎美國所有的主要盟友都已經(jīng)加入，其中包括澳大利亞、英國、德國、意大利、菲律賓和韓國。這表明A．美國經(jīng)濟(jì)實力下降B．世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢不斷加強(qiáng)D．政治格局多極化趨勢形成21．蘇聯(lián)為了加強(qiáng)社會主義力量，同時為了與美國對抗。采取了下列哪些具體措施①建立經(jīng)互會②取消東歐各國共產(chǎn)黨的自主權(quán)③中蘇締結(jié)友好同盟互助條約④接受馬歇爾計劃A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④22．小明同學(xué)在暑期游學(xué)時,參觀一處原始聚落遺址博物館,看到了下面文物和原始居民的房屋復(fù)原圖。他參觀的是（）A．元謀人博物館B．周口店遺址博物館C．西安半坡博物館D．河姆渡遺址博物館23．下面的示意圖顯示了我國古代某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，與圖中的①相對應(yīng)的時期應(yīng)該是A．唐朝B．南宋C．明朝D．清朝24．1953年，蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)單位面積產(chǎn)量僅為歐洲其他國家平均產(chǎn)量的1/3。蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的落后嚴(yán)重制約了工業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的提高。出現(xiàn)這種狀況的主要原因是A．自然災(zāi)害的影響B(tài)．蘇聯(lián)模式的弊端C．長期戰(zhàn)爭的破壞D．西方國家經(jīng)濟(jì)制裁二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察下圖，請將正確的字母代號填入對應(yīng)的方框里。A被稱為“全希臘學(xué)?！钡某前頑軍事實力最強(qiáng)的希臘城邦C希臘文明的發(fā)源地26．國家之間交往既有合作交流又有競爭博弈。二戰(zhàn)爆發(fā)前，三個法西斯國家組成了______軍事侵略集團(tuán)。20世紀(jì)30年代西方大國推行______政策，放縱了法西斯侵略。1923年7月凱末爾政府簽訂了《______》，土耳其取得了民族獨立。27．重要事件推動社會發(fā)展。1848年《》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。1898年中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是。發(fā)明大王發(fā)明照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習(xí)慣。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）當(dāng)前，人類已進(jìn)入21世紀(jì)第二個十年。我們的思想、政策、行動應(yīng)該與時俱進(jìn)，以創(chuàng)新的思維、切實的行動，打破歷史上大國對抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化時代發(fā)展大國關(guān)系的新路徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會議。根據(jù)材料一指出華盛頓會議集中反映了哪兩個國家之間的矛盾與斗爭？這次會議對中國產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊闖入后，日本民族危機(jī)嚴(yán)重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對應(yīng)的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標(biāo)志著哪個統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地敵視北京。美國不僅拒絕承認(rèn)中華人民共和國，還頑固地反對它加入聯(lián)合國。美國推行了一項對中國實施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時代周刊》封面，標(biāo)題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關(guān)系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應(yīng)邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進(jìn)晚餐并舉行會晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中，就中美關(guān)系和共同關(guān)心的國際問題深入交換意見，達(dá)成重要共識。哪一年中美兩國正式建立外交關(guān)系？29．（6分）中國夢是中國人民追求國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力，得到了教訓(xùn)，也獲得了啟示。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮?qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為洋務(wù)運動是成功的，也有人認(rèn)為洋務(wù)運動是失敗的。你的觀點是什么？請說明理由。材料二梁啟超曾說過：“吾國四千余年大夢之喚醒，實自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?！庇腥苏J(rèn)為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標(biāo)和理想；在經(jīng)濟(jì)上，它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知，甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派，希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家，但改革最終失敗。這說明了什么問題？材料三中國同盟會的綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會綱領(lǐng)，資產(chǎn)階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”？其勝利果實最后被誰篡奪？辛亥革命失敗后，一些先進(jìn)的中國人認(rèn)為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化，主張學(xué)習(xí)西方文化，提出了哪兩大口號？從洋務(wù)運動到新文化運動，中國人對救國道路的探索，在向西方的學(xué)習(xí)上，體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？30．（7分）中國共產(chǎn)黨在不同時期對內(nèi)政策都有不同。閱讀下列材料，回答問題。材料一：大革命失敗之后，中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動派第一槍是在圖中（字母），圖C根據(jù)地的建立，是探索“”正確道路的開始。材料二：我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動，為爭地盤嗎？不是！為泄私憤嗎？也不是！我們反對政府的屈服的外交！國都要亡了，還在這里出死力地自相殘殺，所以才提出抗日救國運動的八項主張?！陡嫒w將士書》（1936年12月16日）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識說明“發(fā)動”這一事件的理由。此時中國共產(chǎn)黨對內(nèi)政策發(fā)生了怎樣的改變？結(jié)合上述材料，分析中國共產(chǎn)黨在不同時期對內(nèi)政策改變的主要原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

2016年，英國公投“脫歐”，同意脫歐人數(shù)占51.9%.2017年2月，英國議會下議院投票通過政府提交的“脫歐”法案，授權(quán)首相特蕾莎梅啟動“脫歐”程序，英國“脫歐”可能對歐盟的發(fā)展造成的影響，題目給出的說法正確的是歐盟的發(fā)展出現(xiàn)曲折，削弱歐盟的力量。題干材料反映的是英國“脫歐”，這對歐洲一體化進(jìn)程產(chǎn)生了較大的消極影響。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】本題屬于材料型選擇題，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點。2、D【解析】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，胡人牛耕圖說明漢人的牛耕技術(shù)傳給了胡人；漢人胡食圖是胡人的飲食習(xí)慣傳到中原,使得中原的百姓接受了一些胡地的飲食習(xí)慣，這些歷史現(xiàn)象，反映了魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族內(nèi)遷促進(jìn)了北方的民族融合，說明在民族融合的過程中，北方少數(shù)民族和漢族相互取長補(bǔ)短，吸收其他民族的先進(jìn)文化，逐漸融合一體的歷史趨勢，是歷史的進(jìn)步表現(xiàn)。故選D。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，法西斯在戰(zhàn)爭中慣用的作戰(zhàn)方式就是發(fā)動突然襲擊，A、B、C三項就是明顯的戰(zhàn)例，而蘇聯(lián)紅軍攻克柏林時，蘇德雙方已經(jīng)交戰(zhàn)很久，是蘇軍反攻德軍的結(jié)果，因此不屬于突襲戰(zhàn)例，故選D。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1956年三大改造的完成，標(biāo)志著社會主義制度的確立，所以毛澤東曾指出，1954年《中華人民共和國憲法》是社會主義類型的憲法，但還不是完全社會主義的法。C項符合題意。AB兩項說法錯誤，D項第一個五年計劃尚未完成與題干意思不符。故選C。5、ABCD【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)初由于帝國主義國家間矛盾的加劇，相關(guān)國家成立了互為敵對的兩大軍事集團(tuán)——三國同盟和三國協(xié)約，并由于1914年突發(fā)的薩拉熱窩事件引起了第一次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)況慘烈，其中凡爾登戰(zhàn)役有“絞肉機(jī)”之稱。第一次世界大戰(zhàn)是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的世界優(yōu)勢地位。大戰(zhàn)還削弱了帝國主義的殖民力量，進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。所以ABCD符合題意，故選擇ABCD。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，張騫出使西域發(fā)生在西漢；玄奘西行發(fā)生在唐太宗時期；鑒真東渡日本發(fā)生在唐玄宗時期；鄭和下西洋發(fā)生在明成祖時期，馬可?波羅來華發(fā)生在元朝。所以先后順序為①⑤②④③，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。7、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)50-70年代西方資本主義國家進(jìn)入發(fā)展的黃金時代，西歐通過聯(lián)合經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，日本也成為資本主義社會的第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，西歐、日本對美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位造成沖擊，在資本主義社會形成了美日歐三足鼎立的局面。西歐、日本在經(jīng)濟(jì)方面與美國的摩擦也不斷發(fā)生，因此70年代尼克松說的它們指的是西歐與日本。ACD不符合題意，故選B。8、D【解析】

題文信息中提到的四位皇帝都在加強(qiáng)中央集權(quán)制度方面非常有建樹，如：秦始皇創(chuàng)立了中央集權(quán)制度，漢武帝采取一系列措施實現(xiàn)了大一統(tǒng)，宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”解除武將的兵權(quán)，還解除地方節(jié)度使的兵權(quán)，清圣祖削弱議政王大臣會議的權(quán)力，他們的這些做法都加強(qiáng)中央集權(quán)，因此，這里的“國家政體”是指中央集權(quán)制。故D項符合題意，ABC項不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選D。9、A【解析】

領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭的是華盛頓，領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)戰(zhàn)，維護(hù)國家統(tǒng)一的是林肯，第一、二次工業(yè)革命的典型人物是愛迪生。推行“冷戰(zhàn)”政策的是杜魯門，因為我們熟知杜魯門主義，這樣就可知選出A答案。故選A。10、B【解析】試題分析：題干里的“聯(lián)邦德國總理……下跪……請求得到戰(zhàn)爭受害者的寬恕”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對二戰(zhàn)中的德國歷史的相關(guān)知識的準(zhǔn)確識記以及學(xué)生對歷史史料的解讀能力。依據(jù)已學(xué)知識可知，二戰(zhàn)前夕，以希特勒為首的德國法西斯向往侵略擴(kuò)張和個人獨裁，他們巧妙利用德國人民痛恨《凡爾賽和約》，渴望民族復(fù)興的心理，煽動復(fù)仇主義情緒和種族狂熱，迫害猶太人，為侵略制造借口，二戰(zhàn)期間大約有600萬猶太人遭到迫害，材料說的是聯(lián)邦德國總理正視歷史，承認(rèn)歷史的表現(xiàn)，故選B。考點：人教版九年級下冊·法西斯勢力的猖獗·納粹政權(quán)的建立，反猶狂潮11、A【解析】

依據(jù)“武漢義旗天下應(yīng)，推翻專制共和興?！奔八鶎W(xué)可知，該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門，使民主共和觀念深入人心，所以①②正確，A項符合題意；③推翻了帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治是新中國的成立，④中國近代化的起步是洋務(wù)運動。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。12、D【解析】

依據(jù)題干“考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩等”“凡對策，須參詳題意，明白回答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務(wù)在典實，不許敷衍繁文。”，可見明代的科舉考試有考查實用學(xué)問的內(nèi)容，并非形式日益走向僵化，故A不符合題意。題干僅提到策一項考查“經(jīng)世致用”之學(xué)，故B不符合題意。題干提到明代科舉考試考查經(jīng)義即儒學(xué)，故C不符合題意?！翱荚噧?nèi)容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩等”可見要求考生所學(xué)知識全面務(wù)實，故D符合題意。故選D。13、D【解析】

依據(jù)題意1937年的六年前指的是1931年，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中“六年前的三千萬流民”產(chǎn)生的原因是九一八事變，“如今……更大的浩劫”產(chǎn)生的起因是七七事變（盧溝橋事變），D項符合題意；ABC三項的事件不符合題意；故本題選D。14、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1921年7月23日中共一大在上海召開，暴露后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘紅船上繼續(xù)舉行。所以“南湖的紅船”是中共一大的會址之一，中共一大的召開，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，A符合題意；歌詞中的“井岡山的烽煙”指的是井岡會師，B不符合題意；歌詞中的“遵義的霞光”指的是遵義會議，C不符合題意；歌詞中的“窯洞的風(fēng)寒”指的是延安抗日，D不符合題意。綜上所述BCD都不符合題意，故選A?！军c睛】題干“南湖的紅船”是解題的關(guān)鍵，1921年7月，中共一大在上海召開，暴露后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘紅船上繼續(xù)舉行。中共一大的召開，宣告了中國共產(chǎn)黨誕生，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面目煥然一新。15、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，1935年1月，黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張，會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志；1945年4月，中國共產(chǎn)黨在延安召開了第七次全國代表大會，大會總結(jié)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命曲折發(fā)展的歷史經(jīng)驗，特別是總結(jié)了抗日戰(zhàn)爭的豐富經(jīng)驗，制定了黨的政治路線，大會確立毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章，為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條件，并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向，由此可知中共兩次走向成熟的關(guān)鍵在于堅持革命實踐與反思，遵循實事求是的思想路線，故A符合題意。建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是在1924-1927年國民革命時期，而題干中所述的兩次走向成熟分別是在國共十年對峙和抗日戰(zhàn)爭時期，故B不符合題意。贏得抗日戰(zhàn)爭的勝利只是對應(yīng)題干中的第二次走向成熟，故C不符合題意。接受共產(chǎn)國際指導(dǎo)與題干中所述中共走向成熟、獨立自主地解決本國革命問題不符，故D不符合題意。故選A?！军c睛】本題的解答關(guān)鍵在于理解馬克思主義中國化。遵義會議之后，黨在馬克思主義中國化的道路上逐步走向成熟。黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程中，堅持實踐與反思，堅持把馬克思主義的基本原理同中國革命和建設(shè)的具體實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性回答了在中國如何進(jìn)行新民主主義革命并使之順利地向社會主義轉(zhuǎn)變等一系列基本問題，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論等。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，法國大革命時期，為了鞏固資產(chǎn)階級革命果實，頒布了《人權(quán)宣言》。當(dāng)時的歷史條件是資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，法國大革命沉重打擊了封建專制統(tǒng)治。故B正確。1848年，馬克思主義誕生，故②不符合題意。法國建立的共和制的資產(chǎn)階級政體，故排除④。故排除ACD項。故選B。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，莊園是一個自給自足的經(jīng)濟(jì)單位和政治單位，能提供日常所有生產(chǎn)生活用品；莊園佃戶由農(nóng)民和農(nóng)奴構(gòu)成，須無償為領(lǐng)主耕種“自營地”；莊園法庭審判主要依據(jù)村法和習(xí)慣法，既維護(hù)領(lǐng)主的權(quán)益又限制了領(lǐng)主的特權(quán)；基督教在莊園精神領(lǐng)域居于統(tǒng)治地位，佃戶需要向教會繳納“什一稅”。所以BCD項表述軍正確，A項表述錯誤，故選A。18、D【解析】

D.材料“他的學(xué)說，拋奔了空想的成分，以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無產(chǎn)者的前程”揭示了馬克思主義克服了空想社會主乂的種種弊端，成為無產(chǎn)階級斗爭的理論指導(dǎo)和指明了未來社會的發(fā)展方向，因此“他”應(yīng)是“共產(chǎn)主義運動的精神領(lǐng)袖”，D符合題意。A.根據(jù)“展示了無產(chǎn)者的前程”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中的“他”應(yīng)該是無產(chǎn)階級的中堅力量，城市商人手工業(yè)者屬于資產(chǎn)階級，A不符合題意；B.法國啟蒙運動是在歐洲歷史上出現(xiàn)的第二次偉大的思想解放運動，啟蒙運動的積極分子是資產(chǎn)階級利益的代表，與材料中“展示了無產(chǎn)者的前程”不符，B不符合題意；C.倒幕運動的新興地主代表明顯與材料中“展示了無產(chǎn)者的前程＂不符，C不符合題意；所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、B【解析】根據(jù)題干的“痛毆賣國賊，火燒趙家樓。除奸不惜死，來把中國救?！焙汀?919年就是這樣一群學(xué)生揭開了時代的序幕”的信息可知，這是描述的五四愛國運動，結(jié)合所學(xué)知識可知，五四運動是無產(chǎn)階級登上歷史舞臺的開始，是新民主主義革命的開端，所以答案選擇B點睛：五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。20、C【解析】

依據(jù)題干“亞投行意向創(chuàng)始成員國增至47個。雖然遭到美國的反對，但幾乎美國所有的主要盟友都已經(jīng)加入”結(jié)合所學(xué)知識，經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過程．是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動．經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢．C選項符合題意；美國經(jīng)濟(jì)實力下降，材料不足以體現(xiàn)。A選項不符合題意；世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用，在材料中體現(xiàn)不出來。B選項不符合題意；政治格局多極化趨勢形成的說法不正確，在材料中體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化。D選項不符合題意；故選：C。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的史實，從而得出正確的答案。21、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知①1949年，蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭等國家建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會，簡稱“經(jīng)互會”。蘇聯(lián)通過經(jīng)互會幫助東歐國家克服了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)困難，但也利用經(jīng)互會將各成員國的經(jīng)濟(jì)納入蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟(jì)的軌道。因此建立經(jīng)互會屬于蘇聯(lián)加強(qiáng)社會主義力量與美國對抗的措施，故①項正確；②隨著冷戰(zhàn)局面的形成，蘇聯(lián)要求東歐國家與自己保持高度一致。斯大林還取消了東歐各國共產(chǎn)黨的自主權(quán)，按照蘇聯(lián)模式對這些國家進(jìn)行了全方位的內(nèi)部改造。取消東歐各國共產(chǎn)黨的自主權(quán)屬于蘇聯(lián)加強(qiáng)社會主義力量與美國對抗的措施，故②項正確；③1949年中華人民共和國成立后不久，蘇聯(lián)就與中國建立了外交關(guān)系，這對新中國是很重要的支持。1950年中蘇締結(jié)友好同盟互助條約加強(qiáng)了社會主義陣營的力量，因此是蘇聯(lián)加強(qiáng)社會主義力量與美國對抗的措施，故③項正確；④馬歇爾計劃是美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助、協(xié)助重建的計劃，是美國實施的加強(qiáng)資本主義力量對抗蘇聯(lián)的措施。并不屬于蘇聯(lián)加強(qiáng)社會主義力量與美國對抗的措施，故④項錯誤；綜上所述①②③正確，故選A。22、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片一是彩陶，圖片二是半地穴式房屋。結(jié)合所學(xué)知識可知，半坡原始居民時期使用的陶器是彩陶，居住的是半地穴式房屋。AB項元謀人和北京周口店的北京人時期居住的是山洞，使用的是石器；D項河姆渡居民使用的是黑陶，居住的是干欄式房屋。所以ABD項與題意不符，C項符合題意，故選C。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，西漢時期經(jīng)濟(jì)重心在北方；魏晉南北朝時期出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢；宋朝時，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，完成了經(jīng)濟(jì)重心南移，由此可以看出，經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到了長江流域，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1953年處于斯大林執(zhí)政時期，斯大林體制下，片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長期處于落后狀態(tài)，最終阻礙了工業(yè)發(fā)展，不利于人民生活水平的提高。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、左B,中上A,中下C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，位于圖中中間、上面的城邦是雅典城邦，在伯里克利執(zhí)政期間，雅典的民主政治達(dá)到了頂峰，被稱為“全希臘的學(xué)?！?。位于最左面的是斯巴達(dá)城邦，它崇尚武力，是軍事實力最強(qiáng)的希臘城邦。位于圖中中間、下面的是克里特島，它是希臘早期文明的發(fā)源地。所以左B、中上A、中下C。26、軸心國（法西斯同盟）綏靖《洛桑條約》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，1936年11月1日，意大利法西斯獨裁者墨索里尼在與納粹德國達(dá)成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約，不久對此評價的一次演說：“柏林和羅馬的垂直線不是壁壘，而是軸心”，因柏林和羅馬在同一經(jīng)度線上，因此，后人就把法西斯同盟稱為稱為“軸心國”軍事侵略集團(tuán)。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)30年代，英美法對德意日侵略者姑息、縱容，不惜犧牲他國的領(lǐng)土主權(quán)以至本國利益，去滿足侵略者的欲望，以圖茍安的政策，史稱綏靖政策，放縱了法西斯侵略。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，1923年7月凱末爾政府簽訂了《洛桑條約》，此條約確立了現(xiàn)代土耳其的疆域，土耳其雖然放棄了其在阿拉伯地區(qū)的領(lǐng)土和塞浦路斯，但保留了東色雷斯，同時取消了亞美尼亞的獨立和庫爾德的自治，土耳其取得了民族獨立。27、（1）共產(chǎn)黨宣言（2）京師大學(xué)堂（3）電燈【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，1898年中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是京師大學(xué)堂。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，發(fā)明大王發(fā)明電燈照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習(xí)慣。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）美國和日本；打破了日本對中國的獨占，使得中國回復(fù)到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。（2）明治維新；圖二：二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大；圖三：二戰(zhàn)結(jié)束（反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利）。（3）《聯(lián)合國家宣言》；國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。（4）中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。（5）1979年?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料信息“美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠(yuǎn)東和太平洋的步伐”可知，此內(nèi)容反映了美國和日本的矛盾；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1921---1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，內(nèi)容有：尊重中國主權(quán)和獨立及領(lǐng)土完整；保證各國在華“機(jī)會均等，對外“門戶開放”。公約打擊了日本獨占中國的計劃，但沒有列入中國取消領(lǐng)事裁判權(quán)、歸還租借地、關(guān)稅自主等要求，實際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，使中國回到多個帝國主義國家控制的境地。（2）第一問依據(jù)材料圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，1853年美國艦隊闖入日本，日本民族危機(jī)嚴(yán)重，引發(fā)了日本歷史上的明治維新；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1941年12月日本偷襲珍珠港，標(biāo)志二戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大；第三問依據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，1945年9月2日日本簽署投降書，標(biāo)志反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利。（3）第一問依據(jù)材料信息“1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言”可知，此內(nèi)容反映的是1942年發(fā)表的《聯(lián)合國家宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，標(biāo)志國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。（4）依據(jù)材料信息“尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演”可知，此內(nèi)容反映的是1972年尼克松訪華，反映中美關(guān)系由敵視到開始走向緩和。（5）依據(jù)所學(xué)可知，1979年1月1日中美兩國正式建立外交關(guān)系。29、（1）學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)（或引進(jìn)西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器）。成功說：引進(jìn)了西方的機(jī)器工業(yè)；培養(yǎng)了近代的科技人才；客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生；啟動了中國近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟(jì)侵略；為民族自強(qiáng)做了努力。失敗說：沒有從根本上觸動封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強(qiáng)的道路；辯證說：一分為二的既肯定洋務(wù)運動的作用又指出其局限性。（2）說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。（3）1912年。袁世凱。（4）民主、科學(xué)。（5）由學(xué)習(xí)技術(shù)（或器物）到學(xué)習(xí)制度，再到學(xué)習(xí)文化（或由表及里，由淺入深，層層深入）?！窘馕觥浚?）第一小問，根據(jù)材料“中國欲自強(qiáng)，莫如學(xué)習(xí)外國利器”可知，外國利器指的是西方