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江蘇省南通市名校聯(lián)盟2024屆高三第二次聯(lián)合調(diào)研語文試卷及答案解析一、文言文閱讀閱讀文言語段,完成小題。材料一:白居易,字樂天,其先蓋太原人。居易敏悟絕人,工文章。未冠,謁顧況。況,吳人,恃才少所推可,見其文,自失曰:“吾謂斯文遂絕,今復(fù)得子矣!”貞元中,擢進(jìn)士、拔萃皆中。元和元年,召入輸林為學(xué)士。遷左拾遺。四年,天子以旱甚,下詔有所蹋貸,振除災(zāi)沴。居易見詔節(jié)未詳,即建言乞盡免江淮兩賦,以救流瘠,且多出宮人。憲宗頗采納。后對(duì)殿中,論執(zhí)強(qiáng)鯁,帝未諭,輒進(jìn)曰:“陛下誤矣?!钡圩兩T,謂李絳曰:“是子我自拔摧,乃敢爾,我叵堪此,必斥之!”絳曰:“陛下啟言者路故群臣敢論得失若黜之非所以發(fā)揚(yáng)盛德也?!钡畚?,待之如初。歲滿當(dāng)遷,帝以資淺,且家素貧,聽自擇官。居易請(qǐng)如姜公輔以學(xué)士兼京兆戶曹參軍,以便養(yǎng),詔可。明年,以母喪解,還,拜左贊善大夫。是時(shí),盜殺武元衡,京都震擾。居易首上疏,請(qǐng)亟捕賊,刷朝廷恥,以必得為期。宰相嫌其出位,不悅。俄有言:“居易母墮井死,而居易賦《新井篇》,言浮華,無實(shí)行,不可用?!背鰹橹荽淌?。中書舍人王涯上言不宜治郡,追貶江州司馬。久之,徙忠州刺史。入為司門員外郎。時(shí)天子荒縱,宰相才下,賞罰失所宜,居易乃丐外遷。為杭州刺史,始筑堤捍錢塘湖,鐘泄其水,溉田千頃。六年,卒,年七十五。(選自《新唐書·卷四十四》)材料二:居易累以忠鯁遭擯,乃放縱詩酒。卜居履道里,與香山僧如滿等結(jié)凈社,疏沼種樹,構(gòu)石樓,鑿八節(jié)灘,為游賞之樂,茶鐺酒杓不相離。自號(hào)醉吟先生,作傳??岷梅穑嘟?jīng)月不葷,稱香山居士。與胡杲等燕集,皆高年不仕,日相招致,時(shí)人慕之。白相公詩以六義為主,不尚艱難。每成篇,必令其家老嫗讀之,問解則錄。后人評(píng)白詩“如山東父老課農(nóng)桑,言言皆實(shí)”者也。(選自辛文房《唐才子傳》)1.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。陛下啟言者A路B故群臣敢論C得失D若黜之E非F所以G發(fā)揚(yáng)H盛德也2.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.貞元,唐德宗李適的年號(hào)。年號(hào)是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號(hào)。B.遷,指官職升遷,與《岳陽樓記》中“遷客騷人”的“遷”意思相同。C.明年,指第二年,與《琵琶行并序》中“明年秋”的“明年”意思相同。D.卒,指死亡,與《送東陽馬生序》中“卒獲有所聞”的“卒”意思不同。3.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.白居易聰明過人,擅長作文,未成年時(shí)拜見吳人顧況,很少夸贊他人的顧況對(duì)他大加褒揚(yáng),認(rèn)為他是難得出現(xiàn)的文人。后來他考中了進(jìn)士、拔萃。B.宰相嫌棄他越職言事,流言說他違反孝道,言辭浮華,品行不實(shí),于是白居易被黜為州刺史;王涯又說他不宜治郡,于是被追貶為江州司馬。C.白居易遭到排斥后縱情詩酒,在履道里定居,與僧人如滿等成立凈社,暢享游賞之樂,自號(hào)醉吟先生;又酷愛佛教,經(jīng)常吃素,自稱香山居士。D.白居易作詩以六義為主,不求艱難,寫成后會(huì)讓家里的老婆婆先讀,她理解了才抄錄下來。后人評(píng)價(jià)其詩像山東百姓種植的莊稼,飽滿充實(shí)。4.把材料一中畫橫線的句子和課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)時(shí)天子荒縱,宰相才下,賞罰失所宜,居易乃丐外遷。(2)因?yàn)殚L句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。5.材料二中說:“居易累以忠鯁遭擯?!闭?qǐng)結(jié)合材料一概括其“忠鯁”的表現(xiàn)。二、古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩,完成小題。謝李六郎中寄新蜀茶①白居易故情周匝②向交親,新茗分張及病身。紅紙一封書后信,綠芽十片火前春。湯添勺水煎魚眼③,末下刀圭攪曲塵④。不寄他人先寄我,應(yīng)緣我是別茶人?!咀ⅰ竣倮盍芍校蠢钚褪荒暝谥抑荽淌啡紊辖o白居易寄來了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)蜀茶,其時(shí)白居易正被貶為江州司馬。②周匝:完全。③魚眼:水煮沸時(shí)出現(xiàn)的氣泡。④刀圭攪曲塵:用小湯勺攪動(dòng),產(chǎn)生茶葉細(xì)末。6.下面對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)交代詩人與友人向來交往親密,這是友人不顧自己身體不適而給詩人寫信寄茶的情感基礎(chǔ)。B.“火前”即清明節(jié)前,“火前春”即清明節(jié)前所產(chǎn)的茶,友人寄來的珍貴綠芽是第一焙的明前茶。C.頸聯(lián)通過細(xì)節(jié)刻畫,寫詩人迫不及待地煎水煎茶、攪動(dòng)細(xì)末,可見詩人茶藝之精,亦不負(fù)友人送茶之苦心。D.“別茶人”是指能鑒別茶葉品質(zhì)優(yōu)劣的人,友人將珍貴的茶葉寄送詩人,是因?yàn)閮扇送瑸閻鄄柚?、識(shí)茶之人。7.這首詩表達(dá)了詩人哪些情感?請(qǐng)結(jié)合詩句分析。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。各位代表:大家好!很榮幸作為青年代表在此發(fā)言。我發(fā)言的主題是“讓東方超環(huán)點(diǎn)亮綠色生活”。能源是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑD壳?,工業(yè)社會(huì)對(duì)化石能源極度依賴。然而,過度使用化石能源給人類帶來的不僅僅是大量的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)還帶來了大量溫室氣體。根據(jù)國際能源署發(fā)布的數(shù)據(jù),2021年全球二氧化碳排放量已經(jīng)達(dá)到了驚人的363億噸。其中化石燃料的燃燒和工業(yè)過程產(chǎn)生的二氧化碳占據(jù)了89%的碳排放量。大量二氧化碳排放造成的溫室效應(yīng)空前嚴(yán)重,開發(fā)新能源已勢(shì)在必行。于是人類的目光轉(zhuǎn)向了我們最為熟悉的太陽,力圖模仿太陽上的核聚變反應(yīng)為人類供能。托卡馬克裝置是可以實(shí)現(xiàn)磁約束核聚變的裝置。1954年,世界上第一個(gè)托卡馬克在蘇聯(lián)建成,由此揭開了人類對(duì)“人造太陽”的研究序幕。1965年,在四川樂山郊區(qū),中國建起了當(dāng)時(shí)國內(nèi)最大的核聚變研究基地——西南物理研究所。眾所周知,在第一枚核彈爆炸后數(shù)年,可控核裂變反應(yīng)堆就建起來了。反觀氫彈爆炸后,過去了60多年可控核聚變反應(yīng)堆都沒有成功。因?yàn)榭煽睾司圩儗?shí)在是太難了。為什么人類面對(duì)如此渺茫的研究,依然孜孜不倦地追求它呢?這就要從目前的能源結(jié)構(gòu)說起了。目前國際主要的能量來源是化石燃料。但是化石燃料不僅效率低下、儲(chǔ)量有限,而且長久使用污染嚴(yán)重,不適應(yīng)低碳減排的要求。其他能量來源也存在著或多或少的不足之處。例如核能會(huì)產(chǎn)生無法進(jìn)行無害化處理的放射性廢料;風(fēng)能、太陽能時(shí)常受到天氣因素的制約。而核聚變不僅能釋放出難以想象的能量,而且反應(yīng)的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境毫無污染,其原料在地球上也可謂無窮無盡。所以我們認(rèn)為,“人造太陽”是人類追求的終極能源。如果“人造太陽”能夠成功,那么人類的能源危機(jī)一去不復(fù)返的同時(shí),二氧化碳的排放量也將大幅減少??上У氖牵瑹岷司圩冃枰_(dá)到10°℃以上的高溫。由于地球上不存在能承受如此高溫的材料,為了承裝這樣一個(gè)“大火球”,就需要形成一個(gè)能使帶電粒子懸浮的超強(qiáng)磁場(chǎng)。形成超強(qiáng)磁場(chǎng)需要使用通電線圈。為了減少線圈消耗的功率,又需要使金屬導(dǎo)體置于—269℃的溫度下實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)。在這些要求下,科學(xué)家們要解決的首要難題,就是如何將上億度的高溫與—269℃的環(huán)境結(jié)合在同一個(gè)裝置中。為了解決這些難題,中國的科學(xué)家獨(dú)立設(shè)計(jì)制造了世界上首個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克裝置——東方超環(huán)。東方超環(huán)于2000年9月正式動(dòng)工,并于2006年9月26日第一次放電成功。東方超環(huán)第一次成功實(shí)現(xiàn)了將—269℃環(huán)境和上億度的環(huán)境有機(jī)結(jié)合,在“服役”過程中取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績:2012年,東方超環(huán)獲得超過400秒的2000萬攝氏度高參數(shù)偏濾器等離子體,并獲得穩(wěn)定重復(fù)超過30秒的高約束等離子體放電,打破世界紀(jì)錄;2016年,東方超環(huán)獲得超過60秒的完全非感應(yīng)電流驅(qū)動(dòng)高約束模等離子體,成為世界首個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到分鐘量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置;2017年,東方超環(huán)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長脈沖高約束等離子體運(yùn)行,又一次創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄;2021年,東方超環(huán)再次創(chuàng)造記錄:實(shí)現(xiàn)了可重復(fù)的1.2億攝氏度101秒和7千萬攝氏度1056秒等離子體運(yùn)行。這些成就,進(jìn)一步證明了“人造太陽”的科學(xué)可行性和工程可行性,為“人造太陽”邁向商用發(fā)電奠定了基礎(chǔ)。東方超環(huán)投入使用后,一定會(huì)成為達(dá)成“雙碳”目標(biāo)的有力助手。東方超環(huán)帶給我們的絕不僅僅是清潔的電能。它的功能是全方位的。例如,東方超環(huán)堆芯產(chǎn)生的高溫可以裂解水為氫氣——一種無污染的高能燃料。雖然東方超環(huán)目前還做不到商用發(fā)電,但憑借著科研人員的努力,相信最終會(huì)獲得成功。在節(jié)能環(huán)保的時(shí)代大背景下,綠色生活在當(dāng)今已經(jīng)成為各國廣泛推崇的低能量、低消耗的生活方式。各位代表都是來自世界各地的青年。當(dāng)代青年要積極地踐行綠色生活。這就需要我們過好簡單生活?!叭鐭o必要,勿增實(shí)體”,日常生活中盡量不要購買和使用一次性物品,避免過度囤積,合理利用資源,杜絕浪費(fèi);綠色生活的實(shí)踐方式很多,關(guān)鍵在于我們的行動(dòng)。當(dāng)然了,綠色生活并不是要求我們刻意節(jié)儉。只要我們從生活中的點(diǎn)滴做起,不用刻意放棄生活中的一些享受也同樣能過好舒適的綠色生活。無數(shù)科學(xué)家正在為減排不斷努力。作為青年,我們應(yīng)該從自己的行動(dòng)出發(fā)去維護(hù)頭頂?shù)乃{(lán)天。此時(shí)此刻,科研人員仍然面對(duì)著東方超環(huán)不分晝夜地奮斗著。在這個(gè)領(lǐng)域,中國早期的科研工作者們篳路藍(lán)縷,開荒拓土,奠定了中國“人造太陽”從無到有、從弱到強(qiáng)的基礎(chǔ)。長期以來,一代代中國聚變?nèi)硕夹膽岩粋€(gè)夢(mèng)想:未來如果有一盞燈能被聚變能點(diǎn)亮的話,這盞燈一定要、也必須在中國。也許一個(gè)國家的力量太過渺小,也許在科研攻關(guān)時(shí)偶有力不從心,但聚變?nèi)四軌驁?jiān)守心中的信念和底線,哪怕路途崎嶇坎坷,哪怕結(jié)果渺茫未知。我相信通過代代科研工作者的不懈努力,第一盞由核聚變點(diǎn)亮的燈一定會(huì)在中國。我也相信通過各國人民的不斷努力,“溫室效應(yīng)”在不久的將來會(huì)不再令人望而生畏。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家?。ㄕ浴蹲寲|方超環(huán)點(diǎn)亮綠色生活》)8.下列關(guān)于選文的理解,正確的是()A.東方超環(huán)帶給我們的絕不僅僅是清潔的電能。它的功能是全方位的。在已然實(shí)現(xiàn)商用發(fā)電的同時(shí),也可以裂解水產(chǎn)生氫氣,提供清潔能源B.東方超環(huán)主要由我國科學(xué)家自主設(shè)計(jì)、研制并擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。期間,外國科學(xué)家給予了大量的支持和幫助C.“未來如果有一盞燈能被聚變能點(diǎn)亮的話,這盞燈一定要、也必須在中國?!斌w現(xiàn)了中國聚變?nèi)藢?duì)我國科技水平的自信和偉大的愿景D.此時(shí)此刻,我國的科研工作者們?nèi)匀辉谂^斗,奠定了中國“人造太陽”從無到有、從弱到強(qiáng)的基礎(chǔ)。9.下列對(duì)選文的分析,正確的一項(xiàng)是()A.“東方超環(huán)”裝置是可以實(shí)現(xiàn)磁約束核聚變的裝置。1954年,世界上第一個(gè)“東方超環(huán)”在中國建成,由此揭開了人類對(duì)“人造太陽”的研究序幕。B.氫彈爆炸后,過去了60多年可控核聚變反應(yīng)堆才實(shí)現(xiàn)了成功,這與核彈和裂變核電站的發(fā)展形成了鮮明對(duì)比。C.目前我國主要的能量來源是化石燃料。但是化石燃料存在效率低下、長久使用污染嚴(yán)重等問題,與我國“雙碳”的理念相違背。D.本文從文體上看是一篇演講稿。全文旁征博引、引經(jīng)據(jù)典,使用了大量事實(shí)事例作為論據(jù);同時(shí)完美保留了作為科普文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。不失為一篇完美優(yōu)秀的科普說明文性質(zhì)的演講稿10.下列各項(xiàng)中,最能體現(xiàn)聚變科研工作者精神的一項(xiàng)是()A.不畏強(qiáng)權(quán)、維護(hù)主權(quán)。B.勇于改革、全面開放。C.維護(hù)邊疆、守護(hù)祖國。D.自立更生、艱苦奮斗。11.請(qǐng)結(jié)合材料,簡要說明中國的“東方超環(huán)”所解決的核聚變反應(yīng)的難題。12.綠色生活需要我們每個(gè)人共同努力。請(qǐng)你結(jié)合材料。寫出至少3條有利于實(shí)現(xiàn)綠色生活的實(shí)用高效的措施。閱讀下面的文字,完成下面小題??辗块g里的光1988年4月26日,清晨的第一縷陽光照進(jìn)了位于莫斯科的一間房間。與往常不同的是,屋主人沒有走進(jìn)這間空房間享受柔和的陽光。突然,隨著“砰”一聲巨響,數(shù)十個(gè)蘇聯(lián)警察撞破了公寓的大門,沖進(jìn)了會(huì)客廳。在這里,他們看到了早已停止呼吸的屋主人一臉安詳?shù)氐踉谔旎ò迳稀u漸地,那間空房間里的晨光緩緩照向了他。若隱若現(xiàn)中,他的臉頰分明呈現(xiàn)出了一抹幽深的藍(lán)光。氣勢(shì)磅礴、直沖云霄。兩年前,一道火光照亮了普里皮亞季城的夜空,驚醒了普里皮亞季熟睡的人們,宣告了人類歷史上最嚴(yán)重核災(zāi)難的發(fā)生。4月26日清晨,瓦列里·列加索夫被一陣悅耳的鈴聲喚醒。他拿起話筒走進(jìn)了早已充滿陽光的空房間。在陽光下把聽筒送到耳邊。很快,他的臉色變得嚴(yán)峻。他立刻放下話筒向大門走去。打開大門后他似乎想起了什么,意味深長地回頭看了一眼空房間里依然柔美的陽光。良久,他輕輕地嘆了口氣?!拔疫€有機(jī)會(huì)再見到這空房間里的光嗎?”他暗暗思忖。他關(guān)上門,頭也不回地走了。他相信無論他走到哪里,那間空房間里的陽光都會(huì)照亮他的心房。被鈴聲驚醒的貓此刻輕盈地跳下沙發(fā),慢慢踱到空房間里蜷縮著臥在陽光下,靜靜地等待主人。在接下來的幾個(gè)月,列加索夫都沒有出現(xiàn)在空房間里。日復(fù)一日,只有一只貓寧靜地臥在里面,享受著每天清晨本應(yīng)由它的主人享受的陽光。偶爾它會(huì)抬起頭看看窗外,但除了一個(gè)耀眼的太陽外再無收獲。此時(shí)的列加索夫教授正為了核泄漏事故不分晝夜地努力著。在多少個(gè)寂寥的深夜,總會(huì)有一道光照進(jìn)他的心房。只不過這道光不是和睦的太陽光,而是四號(hào)反應(yīng)堆上空令人膽寒的藍(lán)光。在數(shù)個(gè)月的工作中,死亡藍(lán)光幾乎占據(jù)了他的全部生活??辗块g里的光似乎已經(jīng)黯然離開了他的內(nèi)心世界。望著遠(yuǎn)處滿目瘡痍的核電站和一片死寂的普里皮亞季空城,列加索夫感受到一陣前所未有的孤寂與凄涼。一年后,列加索夫教授在諸多同事的協(xié)助下查清了核事故發(fā)生的真相。在維也納面向世界作報(bào)告時(shí),受到克格勃威脅的他丟掉了心底最后一絲殘存的光。面向各國人民,列加索夫昧著良知作出了一場(chǎng)虛假的報(bào)告,完全洗掉了蘇聯(lián)在核事故中的責(zé)任。報(bào)告后,只要再經(jīng)過一次庭審程序,該事故的真相就將永遠(yuǎn)深埋在地下,不再被世人所知。但是列加索夫沒有繼續(xù)做出虛假的證詞。被他認(rèn)為已經(jīng)散失的那一道光在開庭前一晚重新照進(jìn)了他的心底。一想到那些被輻射折磨到體無完膚的消防員和30萬被迫遷走的居民們,他充滿了勇氣。在法庭上,他不顧克格勃的監(jiān)聽,勇敢地說出了一切真相。自此,核爆炸的原因大白于天下。庭審后,列加索夫因公開反對(duì)官方的說法被克格勃官員帶走。他被剝奪了一切職務(wù)和榮譽(yù)??烁癫饨怂谕徤系淖C詞并將他趕回家軟禁起來。幾天后,經(jīng)歷了大起大落的列加索夫推開了家門,重新見到了空房間,重新見到了空房間里的光。一瞬間,列加索夫心中的孤寂與凄涼全部煙消云散。從那往后,鄰居們每天都能看見一輛停在列加索夫家樓下的黑色轎車,以及一個(gè)在窗前曬太陽的人。他們不知道在這位德高望重的核物理學(xué)家的身上發(fā)生了什么。他們唯一給予列加索夫的,僅僅是一絲友好卻又充滿疑惑的微笑。1988年4月26日凌晨,列加索夫打開了錄音機(jī),一口氣抒發(fā)出積攢了兩年的苦悶與憤慨。把所有的回憶錄音帶藏在公寓附近后,1時(shí)24分,他緩緩地踏上凳子,將繩子套在自己的脖子上。24分40秒時(shí),他最后一次回頭凝視著那間陪伴他走過日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨的空房間。他清楚明天早上,陽光會(huì)一如既往地照進(jìn)這間房間,可惜他再也無法見到。他輕輕地笑了。3秒后,這位為切爾諾貝利事故瀝盡心血的偉大核物理學(xué)家、庫爾恰托夫核能研究所第一副主任瓦列里·阿列克謝耶維奇·列加索夫跳下凳子,上吊自殺了。此時(shí)正是切爾諾貝利事故發(fā)生兩周年整。3小時(shí)后,陽光照進(jìn)了空房間里。貓又踱了進(jìn)來,蜷縮在陽光下。但是它的主人卻再也沒有出現(xiàn)。(有刪改)13.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.列加索夫在聽完電話后臉色變得嚴(yán)峻,說明了電話帶來的信息十分嚴(yán)峻。B.列加索夫出門時(shí)沒有享受空房間里的光,說明他對(duì)這間空房間里的光不感興趣。C.文章中克格勃對(duì)列加索夫的態(tài)度,突出了蘇聯(lián)政府為了國家形象而對(duì)功臣隨意泯滅的黑暗現(xiàn)實(shí)。D.“他輕輕地笑了”這一句描寫,體現(xiàn)出了列加索夫已經(jīng)放下了心結(jié)。他的一生已經(jīng)沒有了遺憾。14.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭直沖云霄的“幽深的藍(lán)光”和“1988年”暗示了下文的故事是有關(guān)切爾諾貝利核事故的。B.第二段看似多余,實(shí)則承上啟下,不僅承接了上文的“藍(lán)光”,也引出了下文對(duì)核事故的主要處理人列加索夫的敘述。C.文中對(duì)貓的描寫,有助于讀者更加清楚地認(rèn)識(shí)空房間里的光的特點(diǎn)是柔美、舒適的,更襯托出列加索夫舍小家為大家的偉大。D.文章對(duì)列加索夫在維也納和庭審上的行為對(duì)比,體現(xiàn)了他圓滑世故、前后不一。15.結(jié)合文章內(nèi)容,概括瓦列里·列加索夫的人物形象。16.文章以“空房間里的光”為題,請(qǐng)分析“光”這一意象的作用。四、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成下面小題。晚秋時(shí),我重返九年前曾住過的茍各莊,那里曾是《哦,香雪》的電影拍攝地。我記得那年在茍各莊下了火車,站在高處向下望,就看見破敗的學(xué)校:沒有玻璃的教室門窗大敞著,黃土院子里,衣衫襤褸的小學(xué)生正隨意做著課間操……貧瘠的土地和多而無用的石頭使得老百姓年復(fù)一年地在困頓中平靜度日,沒有怨恨,沒有奢求,沒有發(fā)現(xiàn)四周峻美的大山多么誘人,也沒有發(fā)現(xiàn)一只雞和一斤掛面的價(jià)值區(qū)別。幾年前,一個(gè)奇異的外部世界沖破這里的困頓。人們發(fā)現(xiàn),原來這里有著神秘迷人的原始森林,有著氣勢(shì)磅礴的大峽谷,有著清純明凈的拒馬河,還有我的香雪。如今,茍各莊已成了著名的旅游風(fēng)景區(qū),從前的香雪們也早已不再像等情人一般等火車。有的考入度假村做了服務(wù)員、導(dǎo)游,有的成了家庭旅館的女店主。她們目光從容自信,她們衣著干凈時(shí)新,她們談吐不再畏縮,她們懂得了價(jià)值,她們說:“是啊,現(xiàn)在我們富了,這都是旅游業(yè)對(duì)我們的沖擊啊?!倍鴥H僅兩年前,她們還把旅游說成“流油”——真是一樁流油的事哩!17.文中畫波浪線部分,如果寫成“土地貧瘠,石頭多而無用,老百姓年復(fù)一年地在困頓中平靜度日”,表達(dá)效果有什么不同?18.最后一段有意連續(xù)使用多個(gè)“她們”,增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。請(qǐng)簡要分析。19.最后一段出現(xiàn)兩個(gè)“流油”,一個(gè)有雙引號(hào),一個(gè)沒有,說說二者表意上的不同。而僅僅兩年前,她們還把旅游說成“流油”——真是一樁流油的事哩!閱讀下面的文字,完成下面小題。很多人都有過這樣的體驗(yàn):熬夜搶購的東西,心心念念盼發(fā)貨,結(jié)果東西到手,反而覺得沒那么香了。其實(shí),這是大腦中的“獎(jiǎng)勵(lì)回路”機(jī)制在作怪。舉個(gè)簡單的例子。你感到饑餓,就會(huì)去尋找食物。①在你吃掉巧克力、收獲飽腹的同時(shí),②大腦會(huì)分泌大量多巴胺,③產(chǎn)生愉悅感。④雖然多巴胺能使人愉悅,⑤但是這一效應(yīng)持續(xù)的時(shí)間很短,⑥而且很快隨著多巴胺水平的降低而消除。⑦這就解釋了:⑧為什么在你得到想要的東西后,⑨很快失去新鮮感和滿足感。越到后面,那東西越難重燃你的熱情,即使它天天出現(xiàn)在你面前。因?yàn)閷?duì)于___A___,多巴胺水平也會(huì)呈現(xiàn)逐漸降低的趨勢(shì),這時(shí)大腦會(huì)再次激活“獎(jiǎng)勵(lì)回路”,刺激你渴望擁有新事物,以便不斷通過新鮮的刺激來___B___。所以,你才會(huì)一方面覺得到手的東西“不香”了,另一方面又不停地“買買買”。只有在一定程度上克制對(duì)“獎(jiǎng)勵(lì)”的渴望,冷靜審視自己的真實(shí)需求,才能真正做到理性消費(fèi)。20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。21.文中第二段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。五、作?2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。當(dāng)所有人都認(rèn)為拔河的繩子堅(jiān)不可摧時(shí),繩子斷了。以上材料蘊(yùn)含深意。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。2024屆高三第二次調(diào)研語文評(píng)分建議1.BDE2.B3.D4.(1)當(dāng)時(shí)皇帝迷亂放縱,宰相才能低下,賞罰不適當(dāng),白居易于是乞請(qǐng)調(diào)任外官。(2)我于是寫了這首長詩,作歌贈(zèng)送給她,總共六百一十六字,命名為《琵琶行》。5.①元和四年建議請(qǐng)求免除江淮兩賦以賑救饑民,且多放出一些宮女;②在殿中答對(duì)時(shí)持論剛正耿直,直言皇帝錯(cuò)了;③武元衡被殺后,白居易首先上疏請(qǐng)求抓捕盜賊,觸怒宰相。6.A7.①愛茶之心切。詩人慢慢等待水煮沸又用小湯勺慢慢攪動(dòng)茶葉細(xì)末,這些煎茶細(xì)節(jié)描寫可見其愛茶之心切。②辨茶之自信。尾聯(lián)直接以肯定語氣表明在識(shí)茶辨茶方面的自信。③對(duì)友人的感謝。詩人身處被貶境地又在病痛之中,友人寄茶背后的情誼讓詩人充滿感激。8.C9.C10.D11.①將上億度的高溫環(huán)境與極低溫環(huán)境結(jié)合,極大減少了能量損失;②形成一個(gè)能使帶電粒子懸浮的超強(qiáng)磁場(chǎng),解決了高溫堆芯的存放問題;③提供了熱核聚變的反應(yīng)體系,有望實(shí)現(xiàn)未來熱核聚變。12.①日常生活中盡量不要購買和使用一次性物品;②出行時(shí)盡量選擇公共交通或自行車等,減少私家車的使用;③家庭用電器長期不使用時(shí),關(guān)閉電源減少能耗;④一水多用,提高水資源的利用率。13.B14.D15.①列加索夫教授在庭審時(shí)能夠不顧克格勃的威脅說出核事故的真相,體現(xiàn)了列加索夫教授勇敢(答無畏或誠實(shí)或正直或光明磊落也可)的形象;②列加索夫教授不顧核輻射的威脅,在核電站日日夜夜地處理核事故,體現(xiàn)了列加索夫教授無私奉獻(xiàn)(答敬業(yè)或廢寢忘食或奮不顧身也可)的形象。16.①“光”作為從首段一直到末段的貫穿全文的線索,起到了串聯(lián)故事情節(jié)的作用,使得文章結(jié)構(gòu)更為緊湊、連貫;②“光”代表著光明和美好。以“光”為意象,暗示主人公列加索夫光明磊落、正直誠實(shí)的人物形象;③“光”是推動(dòng)列加索夫奮不顧身、孜孜不倦地處理核事故和不顧威懾說出真相的重要力量,推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展。17.①原句是長單句,節(jié)奏沉緩,更能表達(dá)壓抑沉重的意味,改后無此效果;②原句的“使得”揭示老百姓心態(tài)保守有著環(huán)境原因,改后無此意思。18.①反復(fù)強(qiáng)調(diào)“她們”這一主語,更能體現(xiàn)人物的主體地位:②同時(shí),多個(gè)“她們”形成鏗鏘有力的節(jié)奏,更能表現(xiàn)煥然一新的精神面貌。19.①前者引用人物原話,表明她們對(duì)旅游并不了解,發(fā)音不準(zhǔn);②后者表明她們現(xiàn)在充分認(rèn)識(shí)到旅游帶來的好處。20.A同一事物(舊事物)的反復(fù)刺激;B使多巴胺水平重新上升21.①“飽腹”改為“飽腹感”(或:“收獲飽腹”改為“感到飽了”)⑥“消除”改為“消失”⑧“在你”改為“你在”(或:將“你”移到句首,刪去“在”)22.參考新高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。當(dāng)所有人都認(rèn)為拔河的繩子堅(jiān)不可摧時(shí),繩子斷了。以上材料蘊(yùn)含深意。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。審題立意分析:該作文題以“拔河繩子斷裂”為引子,要求考生從這一具體現(xiàn)象中提煉出深層含義,進(jìn)而展開感悟與思考。審題關(guān)鍵在于理解“繩子斷了”這一事件所蘊(yùn)含的象征意義。這既可以是對(duì)事物表面與內(nèi)在真實(shí)性的思考,也可以是對(duì)過度自信或忽視細(xì)節(jié)的反思,甚至可以是對(duì)變化與應(yīng)對(duì)能力的探討。考生需從這些角度中選取一個(gè)或多個(gè),結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,進(jìn)行深入的分析和闡述。立意上,可以探討事物內(nèi)在的真實(shí)性與
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