經(jīng)典家庭教育讀本心得體會(三章)

第經(jīng)典家庭教育讀本心得體會(三章)

經(jīng)典家庭教育讀本心得體會1

前幾天，當(dāng)女兒手捧著《家庭教育》鄭重其事地要求我仔細(xì)閱讀并寫下心得體會時，我承認(rèn)當(dāng)時只是被她難得的認(rèn)真所打動。然而隨著閱讀的深入，我發(fā)現(xiàn)書中針對四年級孩子的身心特點(diǎn)，通過汲取我國古代傳統(tǒng)家訓(xùn)智慧，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭教育思想精華，總結(jié)和借鑒了近年來家庭教育的科學(xué)方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，旨在幫助我們解決當(dāng)前在家庭教育中可能存在的問題。作為一名曾經(jīng)的教育工作者，我深切地體會到學(xué)校老師的艱辛和家庭教育的重要，不得不感嘆，這確實(shí)是一本值得讀、值得推薦、值得被記錄的好書。結(jié)合自己平時和孩子相處的點(diǎn)滴，和大家分享些許心得。

一、這是一本可以當(dāng)做教科書的書。書里有很多值得推崇的教育理念，其中做反思型父母是讓我感受頗深的一點(diǎn)。經(jīng)常我會覺得自己的孩子做事拖拖拉拉，仔細(xì)想想也并不是每一次都是孩子的問題。有一次，因?yàn)橥侠退?，等到孩子道出自己的理由后，我不禁有些慚愧，也有點(diǎn)竊喜，原來在不知不覺中孩子已經(jīng)慢慢長大，有了自己的思想、規(guī)劃、行為。而作為家長的我們不能一味套用自己的思維去機(jī)械地要求他們。當(dāng)出現(xiàn)孩子的想法和行為與父母相悖時，不要急著指責(zé)，更不能謾罵，先控制好自己的情緒靜下心來聽聽孩子的心聲，多商量，用自身的行為和修養(yǎng)保持對孩子的權(quán)威。書中提到了反思方法之一換位思考，如果我們能時常調(diào)換一下自己和孩子的角色，或許能更好地了解孩子、理解孩子。

二、這是一本適合親子共讀的書。我能明顯地感覺到孩子越來越渴望得到別人的理解和認(rèn)可，尤其是當(dāng)這種認(rèn)可來自老師和身邊同伴的時候。我鼓勵她結(jié)交朋友，也經(jīng)常和她交流結(jié)交朋友的原則，但我卻忽略了告訴她與人交往是需要保持距離的，導(dǎo)致她對好朋友某些時候的單獨(dú)行動不理解，甚至對彼此的友誼產(chǎn)生懷疑。正巧讀到書中幫助孩子學(xué)會交往這一章，頓時讓我豁然開朗。然而我無法用貧瘠又匱乏的語言文字去說服教育孩子，這時我想到了一點(diǎn)：雖然這個時期的孩子會挑戰(zhàn)大人的權(quán)威，但是他們?nèi)匀痪芙^不了來自老師和書本的引導(dǎo)。這樣，一個和孩子共讀此書的想法萌生了。后來，事實(shí)也證明確實(shí)收到了意想不到的效果，孩子不僅理解了同伴的行為，還拓寬了知識面，知道了心理距離、空間距離以及形象的刺猬法則。

人們常說：父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，讀完此書，我更進(jìn)一步地體會到家庭教育是任何教育都不能代替的。有了老師的教，家長的育，教育這件事才完整。為了孩子，讓我們和老師肩并肩，一起努力，一起加油!

經(jīng)典家庭教育讀本心得體會2

《家庭教育》一書中有一篇名為《好父母好家教》的文章，給我留下深刻的印象。這篇文章從家教事小意義大、家教有法無定法，為眾多家長出謀劃策，答疑解難。魏老師是當(dāng)代教育改革家，同時又是一位成功的家長，他的兒子20--年高中畢業(yè)考入清華大學(xué)，出了第一本書。他的家教經(jīng)驗(yàn)角度獨(dú)特，獨(dú)樹一幟，是從成功的教育案例中總結(jié)出來的，實(shí)在又實(shí)用，言辭懇切，入情入理。細(xì)讀此書，使我獲得了許多有效的教育良方。

作為一名教師，讀了魏老師的這本書，不僅從家長的角度了解了該如何教育子女、如何面對孩子出現(xiàn)的各種問題，而且作為一名教師，也從魏老師的交談中了解了面對學(xué)生的不同問題的教育方法。下面談幾點(diǎn)我的心得：

一、作為父母如何教育子女。

一個好學(xué)生身后一定有一位好家長，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的終身老師。家庭教育成功的關(guān)鍵在于，所有家庭都應(yīng)在孩子的成長階段有個正確的引導(dǎo)，給孩子提供一個優(yōu)良和諧的成長環(huán)境。作為孩子的父母，不但養(yǎng)，還要教，更要育，而教、育是一門學(xué)問，讓孩子在寬容的家中長大，他就學(xué)會了自信;在和諧稱贊的家庭環(huán)境中成長的孩子能學(xué)會欣賞;在平等的家庭環(huán)境中成長能學(xué)會正直什么樣的家庭，教育出什么樣的孩子。

雖身為母親，但我對孩子的教育有時真不知從何入手，總覺得孩子要什么盡量滿足便是，甚至有時用我們小時候父母對我們教育方法來教育現(xiàn)在的孩子，當(dāng)然這種教育方法往往是事倍功半，有時還會讓孩子產(chǎn)生反感。曾經(jīng)讀過一篇報道，說是中國的家庭教育令人堪憂，提出作為孩子第一任教師的父母應(yīng)該持有上崗證才能生育孩子，我非常贊同這個看法。這些日子我也在網(wǎng)上讀了很多教育論文，讀后身感作為父母對孩子教育的重要性，所以說，家庭教育是孩子身心健康成長的第一環(huán)境。

二、作為教師該如何教育學(xué)生。

雖然說這是一本家庭教育的書，但從魏老師的每一個教育事例中，我們都可以看到魏老師教育學(xué)生的方法：做學(xué)生的朋友、從學(xué)生的角度、朋友的角度去教育、幫助學(xué)生;魏老師的可貴之處在于他總是盡大的努力，不使自己站在學(xué)生的對立面上，不去訓(xùn)斥他們，而讓學(xué)生學(xué)會實(shí)實(shí)在在的生活。這就需要我們下苦功夫，多調(diào)查，多思考，找到適合不同學(xué)生的不同教育方法。

以前的教學(xué)我把學(xué)生基本就是大致劃分為幾大類，如品學(xué)兼優(yōu)的，以鼓勵上進(jìn)為主;調(diào)皮搗蛋的以打擊為主;特別頑劣的基本放棄?，F(xiàn)在一想，自己作為人民教師還差得很多，還沒體會到老師不只是要傳輸知識，更重要的是引導(dǎo)、教育學(xué)生。每一名學(xué)生都是一本書，我們要細(xì)細(xì)的讀，在教育學(xué)生的同時，不僅學(xué)生受益，自己也提高了自己的教育能力，提升了人格魅力。

三、家教事小意義大。

民風(fēng)，世風(fēng)皆起于家風(fēng)。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確引導(dǎo)孩子，不但養(yǎng)，還要教，更要育，高爾基說過：愛孩子，是連母雞都會做的事，而真正的教育他們，則是一件大事了。書中提到了三道染缸說法，家庭是孩子的第一道染缸，學(xué)校教育已經(jīng)是再教育了。孩子就是一張潔白的紙，給他著什么底色，取決于良好的家教。

四、要以平和的心態(tài)育子。

家長應(yīng)承認(rèn)孩子間的差異，甚至欣賞差異，千萬不能盲目攀比，追趕，甚至指責(zé)，貶低孩子，其結(jié)果往往適得其反。書中介紹到的夏斐之死無疑不給全天下的父母敲醒了一次沉重的警鐘。如果我們變一種教育方式，在孩子失落時對他曾加幾許鼓勵，少一些批評，讓孩子有一種溫暖的感覺，我想，在孩子壓力減輕的同時，一定會給我們帶來意想不到的成績。這樣，家長也會免除因埋怨訓(xùn)斥孩子而產(chǎn)生的苦惱，孩子更會因家長的善解人意而對家長多幾分敬重。

五、輕生細(xì)語的#39;批評效果好。

現(xiàn)在的家庭教育特別保護(hù)孩子的自尊心，的確，孩子不是我們的私有物，而是和我們一樣的平等的人。有這樣一個寓言故事：風(fēng)和太陽比賽，看誰先將人們身上的衣服脫下來，風(fēng)越刮，人們將衣服裹得越緊，而和煦的陽光反而使人們主動將衣服脫下?？磥?，嚴(yán)厲批評不是有效的，和孩子平等的交談，體現(xiàn)了對孩子的一種尊重。

六、重視孩子心理健康。

健康的心態(tài)是人們從事學(xué)習(xí)工作的重要條件。家長要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)真善美，讓孩子的心情變得開朗起來。讓孩子在做實(shí)事過程中保持快樂心境，是一種處事智慧，萬事都能泰然處之。同時引導(dǎo)孩子對待人生的失落要以笑迎，學(xué)會在跌倒中爬起，在生活中尋找快樂。

魏老師在培養(yǎng)孩子過程中獲得了許多思維的靈感，豐富了自己的思想。在幫助自己孩子成功的同時也成就了自己的人生。愿天下有心、用心、真心為孩子的父母，都能找到一套適合自己孩子的有效教育方法，創(chuàng)造出我們自己的教育奇跡。

經(jīng)典家庭教育讀本心得體會3

俗話說:十年樹木，百年樹人。我很慶幸，或許自己的孩子在學(xué)習(xí)上還不是優(yōu)秀的，但他對集體的責(zé)任意識，為人的善良與正義感，活潑開朗性格，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，都讓我們感到莫大的希望，生而有涯，學(xué)而無涯。作為家長，科學(xué)教子，做到家庭教育與學(xué)校教育一起成長!以下是我讀《家庭教育》的一點(diǎn)收獲。

第一，要為孩子創(chuàng)建一個幸福和諧的家庭環(huán)境。良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅，感受到濃濃的親情。家庭成員關(guān)系和諧與否，直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成。為了讓孩子擁有健全的人格，營造和諧寬松的家庭氛圍至關(guān)重要。比如夫妻關(guān)系要融洽，孝敬長輩、關(guān)愛家人、講話文明、要有責(zé)任心、勇于承擔(dān)、學(xué)會感恩等等，作為父母都要起到模范帶頭作用。因?yàn)樯斫虅儆谘越?，自己一言一行都會直接影響到孩子，這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的好方法。

第二，父母一定要學(xué)會傾聽孩子的心聲。傾聽孩子的心聲，通過與孩子交流來了解他們的真實(shí)感受，是有價值的一種溝通和教導(dǎo)方式。生活中常常遇到很多自己感到困惑、迷茫的事情，在大人看來小事一樁，但是作為他們就是大事了，這時就非常需要父母的傾聽、安慰、理解和幫助。平時，我們要盡可能地創(chuàng)造機(jī)會，和孩子交談，要讓孩子愿意訴說。不論孩子提出的問題是大是小，這時一定要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲，面對問題一起商量共同解決。時間長了，就會贏得孩子的信任，他會把更多的心里話告訴我們，既增進(jìn)了父母與孩子的感情，又教給了孩子處理問題的方法，少走彎路。

第三，鼓勵孩子積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，鍛煉處理問題的能力和應(yīng)變能力。比如運(yùn)動會上就算孩子不能作為運(yùn)動員參加比賽，也要鼓勵孩子積極地做一些班級服務(wù)工作，如參加啦啦隊，為運(yùn)動員加油助威，無形之中增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感，學(xué)校組織的活動對于不常運(yùn)動的孩子來說，更是一次難得的實(shí)踐機(jī)會，可以鍛煉孩子的耐力和毅力。

第四，平時注重培養(yǎng)孩子興趣要廣泛。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，現(xiàn)在大家都意識到讀書的重要性，一定要讓孩子多讀書，多積累。只要孩子有時間，盡可能多地讓他們進(jìn)行體育鍛煉，踢足球，打羽毛球，爬山等等，增強(qiáng)自身體質(zhì)。父母要引導(dǎo)孩子觀看《新聞聯(lián)播》，關(guān)