小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)（30篇）

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)（30篇）

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)（精選30篇）

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇1

通過(guò)學(xué)習(xí)文件了解到雙減政策是教育部門針對(duì)義務(wù)教育階段提出的減負(fù)政策，具體指全面壓減孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)，還需要減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

“雙減”政策出臺(tái)的目的是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動(dòng)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減，減輕了家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。

我認(rèn)為雙減政策是能夠帶來(lái)非常大的好處的。首先，就是這樣的政策最直接利好的就是學(xué)生。學(xué)生每天都會(huì)有大量的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，從小學(xué)開始就特別的辛苦，這能夠減輕他們的負(fù)擔(dān)。第二，就是減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，不會(huì)在有嚴(yán)重的內(nèi)卷，大量的花費(fèi)。第三，這能夠回歸應(yīng)試教育的初衷，篩選學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人才的目的。

那么我們?nèi)绾螌?shí)施雙減政策？

（1）控制作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，為學(xué)生留下充足的時(shí)間放松身心。

（2）提高作業(yè)設(shè)計(jì)效度，避免機(jī)械，無(wú)效訓(xùn)練。

（3）)完善作業(yè)管理監(jiān)控機(jī)制，家庭作業(yè)校內(nèi)做。

（4）提升課堂質(zhì)量。

（5）確保課后服務(wù)時(shí)間，推行課后服務(wù)5+2模式，即學(xué)校每周都要開展課后服務(wù)，每天至少開展兩小時(shí)，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。

（6）規(guī)范培訓(xùn)行為，校外機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定“雙減”政策落地后，可以充分發(fā)揮學(xué)校陣地的作用，作為一線教師，在校內(nèi)堅(jiān)持做到應(yīng)教盡教著力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理服務(wù)水平，不再讓孩子們有寫不完的作業(yè)。讓孩子學(xué)好學(xué)好的同時(shí)擁有了愉快的童年。其次讓校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)法超前培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)們教育成本顯著下降，也有了更多的時(shí)間陪伴孩子成長(zhǎng)讓孩子們的情感和思想不再缺失。

雙減政策一下來(lái)，各種各樣的聲音也隨之而來(lái)，有歡喜的，有發(fā)愁的，對(duì)我們教育者而言，我倒是希望，雙減，讓我們的教育也有幸福感。

說(shuō)到教育的幸福感，其實(shí)我很久都沒有擁有過(guò)了，在我看來(lái)，教育的幸福感就是真正愛自己所任教的專業(yè)，愛自己的課堂，愛自己的學(xué)生！雙減，讓我感受到了教育的幸福感。首先，我們也改變了作業(yè)的布置形式，作業(yè)的主體對(duì)象沒有變，依舊是學(xué)生，高光時(shí)刻到了，作業(yè)可以是多種形式的，從跳繩，做手工到親子閱讀，無(wú)不昭示著幸福感的來(lái)臨。由于之前一直任教的都是低段，接觸的都是一二年級(jí)的學(xué)生，真的很為這個(gè)作業(yè)形式的改變感到開心。小學(xué)生嘛，就應(yīng)該有小學(xué)生的朝氣與活潑，每天快快樂樂，開開心心的，這才是正常的狀態(tài)。其次，我們自身業(yè)務(wù)能力的提升成為了重中之重。如何抓緊一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生感受到知識(shí)的力量，感受到學(xué)習(xí)的快樂成了我們工作的一部分。

就拿我來(lái)說(shuō)把，我開始更加爭(zhēng)分奪秒的'利用課堂的時(shí)間，爭(zhēng)取不浪費(fèi)一分一秒，把每一天所要做的事情盡可能提前規(guī)劃好，每完成一個(gè)就做一個(gè)記號(hào)，哪里存在問(wèn)題，我也能夠及時(shí)的記下來(lái)，防止下次問(wèn)題的出現(xiàn)。對(duì)于課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，記在紙上，回去分析研究，和同組的老師研究解決的方法，感覺工作充實(shí)了許多。其次是，在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面，我們特別重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)和多種形式的學(xué)習(xí)，比如，背誦兒歌，喚起孩子們對(duì)母語(yǔ)的熱愛，感受母語(yǔ)帶來(lái)的快樂。下課的時(shí)候，讓孩子們盡情的玩耍，感受課間十分鐘帶來(lái)的樂趣。還有和學(xué)生們一起跑步，跳繩，研究植物，感受天氣變化等等。其實(shí)最終目的就是讓學(xué)生重視課堂上所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也能夠真正的把學(xué)習(xí)的自律性轉(zhuǎn)移到自身上來(lái)，其實(shí)就是把被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并能夠合理的安排自己的時(shí)間和生活。對(duì)我們教師也是同樣的，我們也要在雙減政策下學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)生活。

雙減政策的實(shí)施，也是對(duì)教師工作的一種激勵(lì)，鼓勵(lì)我們從一定的方面改變自己的教學(xué)方式和方法，讓教師也能夠幸福的工作。愿我們也能夠像先輩李大釗同志那樣：鐵肩擔(dān)教育，妙手教學(xué)生！

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇2

今年暑假我讀了《小布頭奇遇記》這本書。

書里面的主人公是一個(gè)用各種零碎布頭做成的一個(gè)小布娃娃。名叫小布頭她很可愛，也很受歡迎。他有一個(gè)短短的鼻子，彎彎的眉毛還有兩片紅紅的小嘴唇。身上穿著一件美麗的上衣一條漂亮的褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛極了!這個(gè)布娃娃非常小，還沒有老師的手掌心那么大呢!因此，老師給他取名小布頭。小布頭被老師作為新年禮物送給了一個(gè)叫萍萍的小朋友。

在幼兒園和萍萍家，小布頭認(rèn)識(shí)了許多玩具朋友，有小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來(lái)，小布頭到過(guò)很多地方，從城市到農(nóng)村，從糧食倉(cāng)庫(kù)到老鼠洞;坐過(guò)火車、馬車，還坐過(guò)上風(fēng)箏上過(guò)天。在農(nóng)村，小布頭又認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時(shí)，小布頭也遇到過(guò)一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了許多困難和危險(xiǎn)。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰(zhàn)勝了壞人，自己也從一個(gè)膽小的男孩子變成了一個(gè)勇敢的男子漢。

這本書真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍?？戳诉@本書，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了不少的道理。小布頭開始的時(shí)候因?yàn)槟懽有。焕鲜笃圬?fù)，被抓到老鼠洞里，還差點(diǎn)被老鼠當(dāng)點(diǎn)心給吃掉。可是通過(guò)一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。朋友不僅會(huì)給你帶來(lái)快樂，也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候來(lái)到你的身邊。團(tuán)結(jié)就是力量，只要和朋友團(tuán)結(jié)在一起，任何不可能完成的事也能完成。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇3

大家好~!祝大家新年快樂，身體健康，財(cái)源滾滾.雖然這次的放假的時(shí)間短了點(diǎn)，但我想你們的寒假一定過(guò)得很開心吧!畢竟這是一個(gè)全家團(tuán)聚的節(jié)日.過(guò)完了這個(gè)寒假，我總覺得我有點(diǎn)浪費(fèi)了時(shí)間，現(xiàn)在我說(shuō)出來(lái)你們給我評(píng)評(píng)好么?挑一個(gè)幾乎天天是這樣的事來(lái)說(shuō)吧~!

早晨，由于晚上看電視看得太晚拉.早晨九點(diǎn)多才起來(lái)，可是起床后又不肯馬上去做作業(yè)，經(jīng)常趁著媽媽洗衣服的時(shí)間去看看電視，我知道我這么做是不對(duì)的，我也希望不這樣啊!可就是控制不住自己.在心里這樣想著：看一會(huì)兒沒關(guān)系吧!反正看完了我就會(huì)去做作業(yè)的嘛!可媽媽的事忙不完，一忙總要忙到11，12點(diǎn)才算好.我一看就這樣不知不覺的得到了12點(diǎn)了.我還一點(diǎn)作業(yè)也沒動(dòng)，就這樣吃了午飯，就這樣過(guò)一個(gè)中午，就這樣3個(gè)小時(shí)被我浪費(fèi)了.吃完飯后又去消遣了一下，沒想到時(shí)間過(guò)的這么快，塊2點(diǎn)了我才開始做作業(yè).拿起了作業(yè)本還蠻有精神的，也許是因?yàn)榻裉煲蔡焱娴膶?shí)在是有點(diǎn)過(guò)分了吧，也覺得自己不因該.于是就認(rèn)真的做起了作業(yè).其實(shí)如果要消遣時(shí)間的話不只是只有玩才能消遣時(shí)間的，寫作業(yè)讀書也是消遣時(shí)間方法之一.做了一會(huì)兒的作業(yè)不知不覺的就到了晚飯了.吃完晚飯就背英語(yǔ).

寒假的每一日就都這樣的過(guò)去拉~!

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇4

在寒假，我看完了古典名著《儒林外史》，自己感慨萬(wàn)分，原來(lái)科舉制為清朝培養(yǎng)了那么多的庸才。

《儒林外史》主要講述了清朝許多因科舉制引發(fā)的故事，其中令我影響十分深刻的就是嚴(yán)監(jiān)生，那個(gè)知名的吝嗇鬼。

科舉制度造就了一批社會(huì)蛀蟲，同時(shí)也毒害著整個(gè)社會(huì)。溫州府的樂清縣有一農(nóng)家子弟叫匡超人，他本來(lái)樸實(shí)敦厚。為了贍養(yǎng)父母，他外出做小買賣，流落杭州。后來(lái)遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈(zèng)給他十兩銀子，勸他讀書上進(jìn)?？锍嘶丶液?，一面做小買賣，一面用功讀八股文，很快他就得到了李知縣的賞識(shí)，被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿，他更加刻苦學(xué)寫八股文。不料知縣出了事，為避免被牽累，他逃到杭州。在這里，他結(jié)識(shí)了冒充名士的頭巾店老板景蘭江跟衙門里當(dāng)吏員的潘三爺，學(xué)會(huì)了代人應(yīng)考、包攬?jiān)A詞的“本領(lǐng)”。又因馬二先生的關(guān)系，他成了八股文的“選家”，并吹噓印出了95本八股文選本，人人爭(zhēng)著購(gòu)買，五省讀書的人，家家都在書案上供著“先儒匡子之神位”。

不久，那個(gè)曾提拔過(guò)他的李知縣被平了反，升為京官，匡超人也就跟著去了京城，為了巴結(jié)權(quán)貴，他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿，他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉(xiāng)。這時(shí)，幫助過(guò)他的潘三爺入了獄，匡超人怕影響自己的名聲跟前程，竟同潘三爺斷絕了關(guān)系，甚至看也不肯去看一下。對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)他的馬二先生他不僅不感恩圖報(bào)，還妄加誹_嘲笑，完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。

仕途，有多少人在那上面奔波致死，卻一事無(wú)成，那些成功的人，有多少是為了錢，想著“三年清知府，十萬(wàn)雪花銀”?又有多少人是威震清廉，恐怕是少之又少吧。而且想匡超人這種人，更是令人難以啟齒，看來(lái)讀書之前，要先學(xué)會(huì)做人，不然有再多的學(xué)問(wèn)又有何用?

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇5

冬奧會(huì)在即，這將會(huì)是一次展現(xiàn)我們大國(guó)風(fēng)范的時(shí)機(jī)，它不僅能看到一個(gè)國(guó)家的體育實(shí)力，也是讓世界看到我們中國(guó)彰顯大國(guó)風(fēng)范的.平臺(tái)。毋庸置疑，綠色是本屆北京冬奧會(huì)最靚麗的底色。我們堅(jiān)持綠色奧運(yùn)，進(jìn)一步提升全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境治理和污染防控，把綠色進(jìn)展理念牢記于心。

綠色交通，低碳出行，讓霧霾不再掩蓋藍(lán)天；垃圾分類，變廢為寶，讓生活環(huán)境更加清潔；節(jié)省用水，削減一次性物品使用，自覺踐行文明行為。從身邊的小事做起，讓我們的天更藍(lán)、水更凈、人更美，讓北京的紅墻、碧瓦、青磚、白雪成為獻(xiàn)給世界的又一份美妙禮物。

“北京歡送你”，20__年的冬天，讓我們一起相約北京。我們伴隨著雪花一起舞蹈，容顏如玉，身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍。運(yùn)動(dòng)健兒們，你們就是冰雪中綻放的寒梅，寒風(fēng)與冰雪都無(wú)法阻擋你們前進(jìn)的腳步。一場(chǎng)冬奧盛會(huì)馬上呈現(xiàn)在世界的面前，讓我們大家都拭目以待。預(yù)祝20__年冬奧會(huì)圓滿進(jìn)行，我們一起向?qū)?lái)！

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇6

今天，就是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，因?yàn)?，我畢業(yè)了!!我，一個(gè)即將成為小學(xué)生的大班小朋友，在今天的這個(gè)畢業(yè)典禮，我哭了!因?yàn)?，我不想離開這個(gè)幼兒園，不想離開我的小伙伴，不想離開教過(guò)我很多年的老師們，謝謝她們!

為了這件事，老師專門給我們排練了一個(gè)小小的歌曲，一段短短的散文詩(shī)，雖然很小，很短，但是，卻充滿了我們對(duì)老師，對(duì)家長(zhǎng)的感激之情。

在畢業(yè)典禮上，我們?nèi)蟀嘈∨笥呀o老師們唱了這首小小的歌曲，朗誦了這段短短的散文詩(shī)，朗誦完以后，我有一種想哭哭不出來(lái)的感覺，最后，聽廣播說(shuō)：“請(qǐng)全大班小朋友們進(jìn)教室和教師告別!”

我“哇……”一聲哭了，我不想離開，我不想離開……老師把我們叫進(jìn)了教室，進(jìn)了教室我還在哭，我想不通我為什么要哭。

郭老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們畫一幅現(xiàn)在的場(chǎng)面!”我拿起筆開始畫，我好不容易不哭了，畫完了以后，我又開始哭，我不想走，我離開教室以后，又離開了幼兒園的大門，我回頭一直看著幼兒園，直到它消失在我的視線中。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇7

英國(guó)著名童話作家劉易斯&卡羅爾有一部作品，名叫《愛麗絲漫游仙境》。這本書曾經(jīng)風(fēng)靡了整個(gè)世界，成為一代又一代孩子乃至成人最喜愛的讀物。這幾日，為了深刻體驗(yàn)一下這好評(píng)如潮的《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，我仔細(xì)將它讀了一遍，仿佛又重新回到了那充滿童真的世界。

《愛麗絲夢(mèng)游仙境》講述的是小姑娘愛麗絲為了追趕一只白兔而掉進(jìn)了一個(gè)神奇的地下世界的故事。在這個(gè)世界里，喝一口水就會(huì)縮得如同老鼠般大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成一個(gè)巨人。她還遇到了一大堆稀奇古怪的人和動(dòng)物：渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、素田魚、鷹頭獅、公爵夫人。

愛麗絲還在一扇小門后的大花園里發(fā)現(xiàn)了一整副非同尋常的撲克牌，牌里有紅桃王后、紅桃國(guó)王和紅桃杰克等等。在這個(gè)奇幻而又瘋狂的世界中，似乎只有愛麗絲才是唯一清醒的人。她不斷探險(xiǎn)，不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)。當(dāng)她終于長(zhǎng)成為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切原來(lái)都是自己所做的一場(chǎng)夢(mèng)。

讀了這本書，我對(duì)主人公愛麗絲充滿了喜愛。我覺得愛麗絲是一個(gè)非常有個(gè)性的小姑娘，她善良、可愛，在生活中始終充滿了好奇心，而且無(wú)論在什么情況下都能夠自力更生。那么，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有沒有像愛麗絲這樣充滿童真的人呢?這份可貴的童真現(xiàn)在是否隨處可見呢?第一范文網(wǎng)

我們現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，在不知不覺中是不是已經(jīng)丟失了某些原來(lái)曾經(jīng)一直伴隨著我們的東西呢?這一連串的問(wèn)題接二連三地從我的腦海中蹦了出來(lái)。是啊，我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著，也許我們以前和愛麗絲一樣，同樣擁有天真純潔、愛幻想的特點(diǎn)。可是，隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在我們回過(guò)頭來(lái)想一想：在成長(zhǎng)的過(guò)程之中，我們可貴的童真是不是也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少了呢?

記得以前我還讀過(guò)另一部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公和愛麗絲一樣：個(gè)性鮮明、善于幻想。一條林陰道在她看來(lái)是“潔白的歡樂之路”;一個(gè)池塘在她看來(lái)是“水晶湖”;而一朵普通的花兒在她看來(lái)則是十分美麗的“白雪女王”。這部小說(shuō)是露西&蒙格瑪麗的名著&&《綠山墻的安妮》。我希望大家多讀讀這類小說(shuō)，從小說(shuō)的主人公上發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在已經(jīng)快要失去的那份童真。

在生活中，如果我們給自己多一份歡笑，快樂的心情就會(huì)遍地開花;如果我們給自己多一點(diǎn)幻想，新的發(fā)現(xiàn)就會(huì)接踵而至;如果我們給自己多一份童真，一切悲傷和煩惱就會(huì)不消自溶。我希望我每一天都充滿歡樂，充滿幻想，充滿童真。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇8

三峽是什么?故名思議，就是三個(gè)峽谷，這三個(gè)峽谷貫穿長(zhǎng)江，雖有雅魯藏布大峽谷那么雄偉，但它詩(shī)意般的景色卻給數(shù)千萬(wàn)游客留下了深刻的印像。

坐上游船。望著兩邊的高山，船下的江水，不禁讓人想放聲歌唱;忽然從山上，偶爾傳出幾支山歌。這些歌無(wú)疑是山上樸實(shí)的少數(shù)民族農(nóng)民在牧羊時(shí)唱出的動(dòng)聽的旋律。

游船緩緩前進(jìn)，突然從樹上垂下一條十多米長(zhǎng)的“毛毛蟲”，還沒等人反應(yīng)過(guò)來(lái)，“毛毛蟲”不見了，露出一張猴臉，是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的獼猴，光這山上的候就有幾千多只，一只只猴子生龍活虎，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒吃東西，好不快樂。往前走，出現(xiàn)在眼前的一幕把我驚呆了：一只小猴在學(xué)爬樹，不料，一不小心掉進(jìn)水里，一位會(huì)游泳的叔叔去救那只在死神手里掙扎的小進(jìn)另、精靈。導(dǎo)游告訴我們“生，老，病，死是大自然的規(guī)律。你救了它，它會(huì)隊(duì)你產(chǎn)生依賴性，失去生活的本能?！蔽彝鴺渖席偪駚y跳的母猴，我不禁有些傷感‘。

我們的船不知不覺到奇石區(qū)了。一塊塊奇石形態(tài)各異，瞧，那座像豬八戒，對(duì)面的那座像觀音，形成了有趣的“八戒拜觀音”。還有前面那座山上有一些花紋，像一只貓正坐在山頭，又像在釣魚，所以取名“小貓釣魚”……

人們常說(shuō)“三峽的霧最美?！苯K于，另人盼望一幕出現(xiàn)了：剛上船時(shí)，下著蒙蒙細(xì)雨。可現(xiàn)在雨停了，太陽(yáng)照耀著整個(gè)峽谷。慢慢的，峽谷里升起霧來(lái)，好似輕紗，在霧中隱隱約約能看見一只小猴竄過(guò)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們忽然聽到轟隆隆的響聲。這是一個(gè)自然的巨型溶洞，從里面涌出一汩汩水柱，難怪會(huì)聽到聲響。這種景觀并不多見，可在三峽就有好幾十處呢!

三峽真美呀!霧，動(dòng)物，植物，奇石……構(gòu)成了一幅既雄偉又富有詩(shī)意的畫卷。

大自然總是神秘莫測(cè)，它無(wú)所不能，如果有人問(wèn)我：“什么力量最強(qiáng)大?”我會(huì)告訴他：“自然的力量最強(qiáng)大!”

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇9

第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式24日晚在國(guó)家體育館隆重舉行，來(lái)自各國(guó)的各地區(qū)運(yùn)動(dòng)員，教練員和來(lái)賓在團(tuán)結(jié)，歡樂，和諧的氣氛中，共同慶祝北京奧運(yùn)會(huì)取得圓滿成功。

24日晚的國(guó)家體育場(chǎng)內(nèi)歌聲飛揚(yáng)，笑語(yǔ)不斷，洋溢著熱烈喜慶的氣氛。在歡快的樂曲中用火焰組成的數(shù)字出現(xiàn)在體育館上空，全場(chǎng)觀眾一起大聲倒計(jì)時(shí)。20時(shí)整，閉幕式正式開始。再雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升。

我聚精會(huì)神觀看了精彩的文藝表演，表演分三節(jié)。文藝表演第一節(jié)《相聚》，在鼓掌聲中開始了。體育館中央，200名鼓手擊鼓名身掛銀鈴的少女翩翩起舞，放聲歌唱；體育館上空，兩面天鼓緩緩飛來(lái)，興奮的人們?cè)趫?chǎng)上奔騰翻，鼓聲，歌聲，鈴聲相互交融

舒緩深情的音樂聲中，文藝表演的第二節(jié)《記憶》開始了。兩尊人體運(yùn)動(dòng)雕塑緩緩升起，演員用不同的運(yùn)動(dòng)造型演繹崇高的奧運(yùn)精神。

“北京，北京，我愛北京，奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃心中熱情，北京，北京奧運(yùn)光芒照耀世界的心文藝表演第三節(jié)《狂歡》，在激情的旋律中開始，飽含深情的.歌唱，扣人心旋的雜技，熱烈奔放的舞蹈如夢(mèng)如幻的空中特技精彩紛呈的表演另人目不暇接。

歷時(shí)16天的奧運(yùn)會(huì)，每個(gè)賽場(chǎng)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員，每場(chǎng)比賽都呈現(xiàn)了精彩的競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏，奪得了100枚獎(jiǎng)牌。其中金牌51枚，我為他們驕傲，為她們高興，為她們喝彩。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇10

作為一名中國(guó)人，我為此感到驕傲與自豪!

這座宮殿，距今已有580多年的歷史了，明清先后24位皇帝在這里統(tǒng)治了中國(guó)約5個(gè)世紀(jì)，是世界皇宮之牛耳。對(duì)，這就是舉世聞名的紫禁城!09年的春節(jié)，我懷著仰慕激動(dòng)的心情，和家人一起游覽了這座金碧輝煌的宮殿。

過(guò)了午門，穿過(guò)故宮城門，就來(lái)到了太和殿。我順著兩旁的漢白玉臺(tái)階，一階一階的向上走去。看著階梯中間那精雕細(xì)刻的云龍石雕，我情不自禁的驚嘆那時(shí)的人們是怎么制作出這巧奪天工的云龍石雕的。

離開了太和殿，經(jīng)過(guò)乾清宮時(shí)導(dǎo)游耳機(jī)上傳出聲音:“乾清宮是清康熙前的皇帝在此居住和處理政務(wù)之處，清雍正后皇帝移居養(yǎng)心殿，但仍在此處理政務(wù)?！迸?，怪不得在電視中經(jīng)?？吹胶芏嗲鍖m的特寫，原來(lái)它是一處這么重要的地方呀。路過(guò)交泰殿時(shí)又聽到:“交泰殿位于乾清宮和坤寧宮之間，含天地交合、安康美滿之意。”我不由得感慨:原來(lái)古人連起個(gè)房子名都有這么多的含義啊!”

最后我們來(lái)到了坤寧宮，看著那古色古香的大床，我不由想起:當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁匆瞄L(zhǎng)方形的枕頭呢?這使我非常不解。一扭頭，就看到了古代時(shí)用的夜壺，這時(shí)我想起曾經(jīng)看過(guò)的.一個(gè)古裝劇:慈禧太后在宮殿里建造了現(xiàn)代的廁所，慈禧太后身邊的太監(jiān)上前請(qǐng)湊使用廁所，太后允許。他進(jìn)去了好大一會(huì)，一出來(lái)全部的人都笑了，滿臉黃色的東西。太監(jiān)不解的說(shuō):“這廁所是怎么用的啊?我拉完，就去拉上面的繩子，結(jié)果半天也不出水沖，后來(lái)我就爬到那看，結(jié)果水一下子沖我一臉，哎呀，惡心死了。”聽完太后就哈哈大笑起來(lái)。我想著想著便咯咯地笑出聲來(lái)。爸爸媽媽問(wèn)我笑什么，我便把這個(gè)故事告訴了他們，他們聽完也不由得笑了起來(lái)。

我游覽過(guò)蘇州園林和麗江古城的庭院，我欣賞過(guò)古村鎮(zhèn)四合院里典雅古樸的擺設(shè)，卻從來(lái)沒有見過(guò)像故宮那樣陳設(shè)地精美別致，美奐美輪，栩栩如生。我不由得對(duì)我國(guó)古代工匠巧奪天工的手藝驚嘆不已，在這里，我感受到了中華民族五千年文化的博大精深，作為一名中國(guó)人，我為此感到驕傲與自豪!

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇11

20__虎年，這個(gè)新年跟往常有所不同，爸爸媽媽取消了各家各戶的拜年和聚餐，取消了假期旅行，取消了所有的戶外活動(dòng)，因?yàn)樵谕饷?，正有一種新發(fā)現(xiàn)的病毒，叫新型冠狀病毒，簡(jiǎn)稱NCP。這種病毒來(lái)自于野生動(dòng)物的身上，因?yàn)榕既坏脑?，人在和野生?dòng)物接觸的時(shí)候，這種病毒就傳染給了人類。

人類難以抵抗這種新型病毒，所以生病的時(shí)候會(huì)發(fā)燒、干咳、呼吸困難等緊急癥狀，這種病毒最厲害的地方就是能人傳染給人。所以，要想預(yù)防病毒，我們應(yīng)該少出門、勤洗手、出門戴口罩，并且不去人員密集的地方，自己不生病就是對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役最好的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在醫(yī)院里有許許多多勇敢而又專業(yè)的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨，他們不顧自己可能會(huì)被傳染的危險(xiǎn)，正在日日夜夜的診斷、治療和照顧那些被感染的病人們。我們要感謝這些白衣天使們，正因?yàn)橛兴麄儯庞形覀儼惨莸纳睢?/p>

我相信，只要我們大家堅(jiān)持下去，總有一天，爸爸媽媽會(huì)告訴我們：“我們終于打贏了這場(chǎng)病毒的戰(zhàn)役了!”

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇12

誠(chéng)信猶如一潭幽靜的泉水，不喧囂，不爭(zhēng)辯，以它獨(dú)有的方式于浮華亂世展現(xiàn)芳華，凈化貪婪與市儈的人心。

大千世界，我們踽踽獨(dú)行，三千弱水，我們漸漸迷失了自我，不斷尋找回憶，企圖找到最初的自己，哪知，我們?nèi)鄙俚膬H僅是最簡(jiǎn)單的誠(chéng)信。找回誠(chéng)信，方能找到真正的本心。

悠悠中華五千年，誠(chéng)信者如閃爍的繁星，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;荊軻言出必行，明知死路卻毅然前行;曾子殺豬，以身作則，為兒子樹立一個(gè)誠(chéng)信典范;韓信落魄潦倒，受漂母恩，終以千金相還;宋慶齡與幼童相邀，即使大雨滂沱，仍然準(zhǔn)時(shí)赴約。

而縱觀當(dāng)代，仍不乏將誠(chéng)信作為自己人生準(zhǔn)則的人。徐勵(lì)寒劃壞寶馬，面對(duì)高額的賠償，他選擇了直面而非躲避，用行動(dòng)演繹90后的誠(chéng)信;馬玉劍面對(duì)死亡，首先想起的，卻是將錢推給顧客，用行動(dòng)讓“誠(chéng)信十年”畫上了圓滿的句號(hào);吳乃宜年過(guò)八旬，背負(fù)喪子之痛的同時(shí)，也毅然背負(fù)起了兒子80多萬(wàn)元的債務(wù)，用行動(dòng)彰顯了誠(chéng)信的價(jià)值。

誠(chéng)信似雨露，潤(rùn)物無(wú)聲卻不可或缺;誠(chéng)信似和風(fēng)，微微吹拂卻帶來(lái)春意，喚醒希望;誠(chéng)信似火苗，星星之火卻可燎盡黑暗的荒原。誠(chéng)信看起來(lái)微不足道，實(shí)則彌足珍貴，它不單關(guān)乎道德，更關(guān)乎一座城市甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

誠(chéng)信使走投無(wú)路的人看到希望，而欺騙只能使輝煌走向衰亡。周幽王烽火戲諸侯，只為美人一笑，欺騙的后果，是五年后幽王自刎，褒姒被俘;尼克松害怕競(jìng)爭(zhēng)，制造了“水事件”，欺騙的后果，是本來(lái)勝券在握的他引咎辭職。

可見，不誠(chéng)信者，人不幫，天不助。

反觀當(dāng)今社會(huì)，不誠(chéng)信者亦不再少數(shù)。“瘦肉精”、“毒膠囊”、“毒奶粉”等等諸如此類的食品安全問(wèn)題，反映的無(wú)不是商家缺少誠(chéng)信，危害消費(fèi)者。誠(chéng)信缺失，人們不得不付出高昂的成本，監(jiān)督商業(yè)生產(chǎn)，不得小心翼翼，不敢隨意飲食。

不誠(chéng)，何以得信。美國(guó)學(xué)者福山曾說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家的福利極其參與競(jìng)爭(zhēng)的能力取決于一個(gè)普通的文化特征，即社會(huì)本身的信任程度。”當(dāng)我們抱怨社會(huì)冷漠，缺乏信任時(shí)，可曾想過(guò)，隔閡是我們的不誠(chéng)信所致。誠(chéng)信對(duì)待別人，方能得到信任的回報(bào)。

孟子曾說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。”立身于世，為的不過(guò)是求的一方好名聲，何不誠(chéng)信待人，利人利己，無(wú)愧于心。唯有如此，我們的社會(huì)才會(huì)告別冷漠;惟有如此，實(shí)現(xiàn)大同社會(huì)才會(huì)成為可能。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇13

光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后，在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要進(jìn)行一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無(wú)窮的期中考試。

這一次我期中考試的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。語(yǔ)文考了95分、數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)98分。對(duì)于考試的成績(jī)和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。

語(yǔ)文我的作文扣了兩分，其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語(yǔ)上、一分扣在填空題上，這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問(wèn)題時(shí)沒有回答完整而扣了一分?？蓱c幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒扣，我想應(yīng)該是媽媽給我買了一本閱讀書，專門來(lái)練習(xí)閱讀理解的，我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書可真有用，我以后可得多練練。

以前媽媽就經(jīng)常說(shuō)我粗心，可我卻不以為然，心想又沒有什么關(guān)系，這下可知道粗心帶來(lái)的后果。本來(lái)這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道計(jì)算題的答給漏答一個(gè)，因而白白地被扣去了一分。真冤啊!我不禁大叫，媽媽說(shuō)：以前說(shuō)你粗心你總是不聽，這下好了，總算知道粗心的壞處了吧，看你，下次還會(huì)不會(huì)粗心。我今后一定要改正粗心這個(gè)壞毛病，讓一百分重新回到我的手中。

英語(yǔ)是我考得最好的一門課。也許你會(huì)問(wèn)我，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會(huì)告訴你，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語(yǔ)要多聽、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語(yǔ)課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子，然后寫一課英語(yǔ)題目，最后的一項(xiàng)是最艱巨的：每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶，把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，有不會(huì)的單詞查字典，注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說(shuō)的做，你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步!

雖然我這次期中考試考得不錯(cuò)，但是也不能驕傲，要再接再厲，再續(xù)輝煌，爭(zhēng)取在期末考試取得更好的成績(jī)。同時(shí)，爭(zhēng)取早日改掉粗心的壞毛病。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇14

放假了，我在家閑著無(wú)事，就打開電腦瀏覽起我的照片來(lái)，有張照片是我最喜歡的照片，是上次我們?nèi)ハ愀壅盏?，這張照片裝滿了我們?nèi)业男腋?，也裝滿了我的快樂!

這張照片是前年寒假我們?nèi)业较愀勐糜危诘纤鼓崤牡?，照片中的我穿著黑色的上衣，嘴巴笑開了花，記得那天早上我們迫不及待的到了迪士尼樂園，一進(jìn)去就看到了米老鼠、唐老鴨、米妮、高飛、小熊的表演，它們的表演好精彩，和我在電視里面看的一摸一樣。我們又去玩了旋轉(zhuǎn)小飛象，然后又去了幻想世界，幻想世界里面太美妙了，這里面花草樹木，舞蹈音樂，各種表演，應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直是人間天堂，我們還玩了飛越太空山，這次是爸爸帶我們玩的，飛越太空山太恐怖了，速度非?？?，而且不斷的扭動(dòng)不斷的旋轉(zhuǎn)，飛速的一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，里面還非常黑，我坐在上面都分不清東南西北了，我真擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。

看著我們玩得開心的樣子，媽媽舉起了相機(jī)，拍下了我和姐姐在游樂場(chǎng)上玩的瞬間表情。

每當(dāng)我看到這張照片，我就想起了我們?cè)诘鲜磕針穲@游玩的情景。這只是我喜歡的相片里面的其中一張，相冊(cè)里面的每一張照片都包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛，也記錄了我有趣的童年。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇15

一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒肺炎席卷全球，2月份開學(xué)季沒能如期而至。

根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)，我們也嘗試著在網(wǎng)上進(jìn)行線上教學(xué)，先開始我很惶恐，生怕上課出問(wèn)題，有很多的顧慮。因此我加倍的努力做好線下的準(zhǔn)備工作。于是我花費(fèi)大量的時(shí)間去備課，精心備寫任務(wù)單，甚至我覺得打出來(lái)的生字沒有溫度，于是我手寫任務(wù)單，引起孩子注意，檢查作業(yè)時(shí)逐人逐題檢查，圈出問(wèn)題，反饋給孩子本人，并通過(guò)視頻、語(yǔ)音給孩子答疑解惑，及時(shí)給予孩子們肯定，作業(yè)書寫工整美觀的獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，集夠五朵小紅花的免寫一次作業(yè)。

并在群里集中指導(dǎo)難題，易錯(cuò)題等做題的方法技巧。尤其是學(xué)困生，指導(dǎo)他們制定自己的小任務(wù)單，完成每一項(xiàng)內(nèi)容，還在相應(yīng)的任務(wù)后面打"√"。在周末給老師做好匯總，得到老師的肯定并集贊，集夠10贊，學(xué)生可以免寫一次作業(yè)，九尺之臺(tái)，起于壘土。就這樣堅(jiān)持了2個(gè)多月，看到孩子們有進(jìn)步，我心里的很欣慰的，也很幸福的。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇16

《史記》是別人介紹我讀的'，剛拿到這本書，我翻開來(lái)，里面的故事讓我著了迷。

《史記》是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史，體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。它的作者司馬遷客觀地記錄了中國(guó)朝代的興替，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了歷史人物的功過(guò)是非，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的歷史畫面。書里講了驕奢淫逸的晉靈公，品德高尚的晏子，貪財(cái)好利的周厲王，勤勤于治政又敬老愛幼、禮賢下士的周文王和為人仁愛寬厚的信陵君等人的故事。他們有的賢德，有的驕淫。

我喜歡書中的楚莊王。不光是因?yàn)槲业拿种幸灿小俺弊郑€有楚莊王知錯(cuò)就改的精神。楚莊王原本到處打獵游玩，回宮就與美人飲酒作樂。但后來(lái)，他的大臣伍舉對(duì)他說(shuō)了一條隱語(yǔ)：“有一只大鳥，身披五彩羽毛，停在城外的高坡上，三年之內(nèi)，不鳴也不飛，這是什么鳥呢?”楚莊王明白了伍舉的意思，從從此勤政愛民。

《史記》中記載了太多事事非非，記載了賢德與驕淫。所以死的人太多太多了。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇17

紫禁城，又稱故宮，外形像一座古代的城市，有城門、角樓，被稱作“城中之城”。故宮坐落在北京，一條貫穿北京的中軸線穿宮而過(guò)，象征古代皇帝“普天之下，莫非皇土”，擁有至高無(wú)上的權(quán)利。

穿過(guò)天安門，我來(lái)到午門。從電視劇中聽到的那句：“來(lái)人啊，把他拖出午門斬了!”其實(shí)，午門并不怎么陰森，古代常作為慶典的場(chǎng)所?；实蹥J定的狀元、榜眼和探花，殿試以后，才有資格從這里出去。我望著午門，心中充滿對(duì)這飽經(jīng)風(fēng)霜的宮殿的崇敬，也隱隱的有一種酸溜溜的感覺。

過(guò)了內(nèi)金水橋，參觀了東六宮，就到了養(yǎng)心殿。養(yǎng)心殿是清朝末代皇帝居住之地，它的面積不及一座普通王府。養(yǎng)心殿是十幾間房間圍成的正宗的四合院，一進(jìn)正門有一道影壁，正殿西間是歷代皇帝收藏奇珍異寶、字畫古玩的所在地，東邊一間就是當(dāng)年慈禧太后垂簾聽政之處。我從積滿灰塵的窗戶朝里張望，靠西邊有一張金制寶座，慈安和慈禧太后則在這里聽政，而東面的寶座卻沒這般華麗，甚至扶手也沒有，也許當(dāng)年同治、光緒就在這里聽命西太后操控。兩個(gè)寶座之間隔著一條薄薄的黃布，這可是舉世聞名的那一條簾子哦!面對(duì)眼前這些物品，我不由得萬(wàn)分感慨，它記錄了垂簾聽政的歷史，記錄著慈禧太后的無(wú)道，記錄著不堪回首的往事。

長(zhǎng)春宮后的御花園，也是一處別致的景觀，它雖不十分精致，但卻顯露出一種大氣。我踏進(jìn)了御花園，就見到莊士傅先生的住宅，系英國(guó)風(fēng)格的建筑，在古代建筑中顯得十分搶眼。莊士傅先生是清朝末代皇帝傅儀的家庭教師，享有特權(quán)住在這座宮殿里。御花園里的春秋亭，顯得十分華麗，這里用于儲(chǔ)放佛像，歷代皇帝都相信佛教，這現(xiàn)象也特別有趣!

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇18

我們的班長(zhǎng)柴珂欣，她圓圓的臉上嵌著一雙不大不小永遠(yuǎn)都水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，真像個(gè)小天使。

她聰明伶俐，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。尤其在語(yǔ)文方面最突出。每次有背誦任務(wù)時(shí)，她總是搶在全班同學(xué)之前，把整篇課文一字不差的流利背下來(lái)，聽寫默寫時(shí)幾乎每次都能拿滿分。遇到難題時(shí)，她總是耐心思考，只見她一會(huì)兒全神貫注地審題，一會(huì)兒用手輕輕敲著自己的腦袋，一會(huì)兒又在紙上不停地寫寫畫畫，絞盡腦汁，直到把它弄懂、弄通為止。

為了讓成績(jī)更優(yōu)秀，柴珂欣不但上課聽講全神貫注、積極發(fā)言，而且課余時(shí)間也不放松。下課了，別的同學(xué)都東奔西跑，開始玩耍，她卻坐在自己的位置上專心致志地預(yù)習(xí)，或者在看自己喜愛的課外書。除了一絲不茍做好老師布置的任務(wù)外，還常常找來(lái)一些輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)、參考，以擴(kuò)展自己的學(xué)習(xí)視野，豐富自己的知識(shí)。

她不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且還是老師的得力小助手。她看到老師批改作業(yè)的任務(wù)太重，十分勞累，就自告奮勇地到辦公室?guī)椭蠋?。老師可以騰出更多的精力，給同學(xué)們備課。當(dāng)然，她明白在改作業(yè)的同時(shí)，也能吸取同學(xué)們更多的智慧。

記得有一次，老師因?yàn)橛惺峦浗o大家布置作業(yè)，柴珂欣主動(dòng)找到老師后，充滿自信地說(shuō)：“老師，布置作業(yè)的任務(wù)交給我吧，我一定不辱使命?！崩蠋熆粗嵵仄涫碌臉幼?，拍著她的肩膀連連稱贊。

班長(zhǎng)超能干!大家都很佩服珂欣，我也很慶幸身邊有這樣的學(xué)習(xí)榜樣。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇19

今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，我想對(duì)所有教過(guò)我的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”

老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?，F(xiàn)在的我，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。但是，不論走到哪里，我們都曾是_學(xué)校的學(xué)生。今天我已學(xué)校為榮，明天我希望自己能成為學(xué)校已我為榮的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!再見了，我的母校!

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇20

前幾天和爸爸一起去看了《烈火英雄》，這是一部消防員戰(zhàn)斗的題材電影，我和崇拜消防員，所以喜歡看這種題材的電影。

電影主要講述的是消防員救火的故事，在一次消防員出警救火的中，一個(gè)火鍋店著火了，經(jīng)過(guò)艱苦的奮戰(zhàn)，終于塊把大火撲滅的時(shí)候，沒有想到的是竟然有10個(gè)煤氣罐沒有被發(fā)現(xiàn)，隨著一聲巨響，煤氣罐爆炸了，就這樣一名隊(duì)員犧牲了。還有一次是消防隊(duì)員去油罐場(chǎng)救火，那次也犧牲了名隊(duì)員。

我很崇拜消防戰(zhàn)士，我的理想就是長(zhǎng)大黨一名消防戰(zhàn)士。我知道這是一份既光榮，有危險(xiǎn)的職業(yè)，現(xiàn)在的我馬上要上小學(xué)三年級(jí)了，我只有好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)健體魄才能實(shí)現(xiàn)我的偉大理想，才能為人民服務(wù)。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇21

秋天到了，秋風(fēng)在田野里打滾，秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒，輕輕涂掉，秋風(fēng)是多么地頑皮可愛，秋姑娘也想去看看秋天的美景，她又會(huì)在哪兒呢?

秋姑娘首先來(lái)到了小路旁，看到稻穗兒熟了，一眼望去，猶如一片金黃色的海洋。蟬也不叫了，好像想：夏天這么熱，我一直在叫，現(xiàn)在秋天涼爽多了，我也該休息休息了。向日葵熟了，夏天，它都挺著身子，向著太陽(yáng)，現(xiàn)在累了，正在低頭彎腰，但還是在向郊游的人們說(shuō)：“歡迎來(lái)到秋的世界。”野菊花們個(gè)個(gè)五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，它們不僅顏色美，并且香氣襲人，郊外的人們都會(huì)不由自主地停下來(lái)，貪婪地呼吸著這濃濃的香味，遲遲不肯離去。走到各戶人家門前，會(huì)看到圈里的牛兒羊兒都長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，看到這兒你一定忍不住心中的喜悅之情。

秋姑娘又來(lái)到果園里，果園里每個(gè)樹上都掛滿了垂涎三尺的水果，放眼望去猶如一片五顏六色的大花園。這時(shí)，聽到了一聲聲叫喚，原來(lái)是蘋果先生大聲嚷著：“冷死了，冷死了，我要穿厚厚的紅襖?！碧O果先生剛剛說(shuō)完，旁邊平時(shí)十分溫雅的葡萄小姐也不耐煩了，大聲嚷起來(lái)：“誰(shuí)不冷啊，我比你還要冷?！闭f(shuō)完，便自言自語(yǔ)道：“冷死了，冷死了，我要披紫袍?！痹S許多多的水果們都先后嚷起來(lái)，為果園增添了不少生機(jī)。

秋姑娘又來(lái)到了田野，玉米舉著紅櫻槍驕傲地說(shuō)：“你們看我，多威風(fēng)啊，舉著紅櫻槍，你們誰(shuí)有我神氣?”一會(huì)兒便把夏天長(zhǎng)不高的煩惱給忘了，高粱的臉紅通通的，好像一個(gè)瘋狂的歌手，它在唱什么歌呢，噢，原來(lái)它在唱贊美農(nóng)民的歌呢。

秋天，是你改變了萬(wàn)物，是你帶來(lái)了涼爽，帶走了炎熱，我愛你秋天。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇22

一年一度的春節(jié)又到了，春節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對(duì)新一年到來(lái)的美好期望。這使我想起了許多古詩(shī)，如一句王安石的古詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”使我看到人們迎著和煦的春風(fēng)，迎接新春到來(lái)時(shí)喜悅的情景，再一想起今年過(guò)年，一定又是熱鬧非凡。

早晨，太陽(yáng)漸漸的升起。陽(yáng)光驅(qū)散了薄霧，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，所以人們都起得比較早，當(dāng)然我們也不例外。我起來(lái)洗漱完后，便穿上我的新衣服，在鏡子前美美的轉(zhuǎn)了一大圈，又將我的齊劉海微微整了整，才算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后，我聽著噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮聲，迫不及待地奔向奶奶的家，因?yàn)槟抢镉械戎液芫玫摹t包以及幾個(gè)月沒見的奶奶，爺爺。到了奶奶家，看到爺爺和奶奶又白了些的頭發(fā)，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接沖進(jìn)他們的懷里……

中午的時(shí)候，叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐們歡聚在一堂，吃上了可口的飯菜。不過(guò)我最期待的還是晚上可以放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來(lái)臨，我們吃完年夜飯后，叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始，也許心里都在想誰(shuí)能上春晚呢。不過(guò)在這之前，我們還是很樂意再放些鞭炮，我用火點(diǎn)燃了仙女棒，看著一個(gè)個(gè)帶著火焰的彩球飛上天空，心中也舒坦了不少。

除夕的春節(jié)就這么過(guò)去了，我嘗到了可口的飯菜;看到了精彩的春晚;欣賞了絢麗多彩的煙花?，F(xiàn)在，我更深一步的體會(huì)到了感動(dòng)、懷念和幸福的滋味。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇23

這是最長(zhǎng)的寒假，也是最冷的季節(jié)。疫情來(lái)襲，山河變色。已然二月，花仍不言，鳥亦不語(yǔ)。此刻本應(yīng)是莘莘學(xué)子求學(xué)季，大家應(yīng)該以新的面貌重返熟悉的校園，坐在干凈整潔的教室里聽老師講課，可是現(xiàn)在，由于新冠肺炎的發(fā)生，我們開展了停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)授課的學(xué)習(xí)模式。

停課不停學(xué)的第一天，我并不是很適應(yīng)，昔日站在講臺(tái)上嚴(yán)肅認(rèn)真的老師現(xiàn)在隔著屏幕給我們講課，但沒有改變的是每位老師非常負(fù)責(zé)，反反復(fù)復(fù)確認(rèn)每一位同學(xué)是不是聽明白了，還會(huì)對(duì)我們學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)檢查，這樣一來(lái)，更讓我們意識(shí)到，停課不停學(xué)的意義!而且我明白了，在家里學(xué)習(xí)更磨練自己，我需要更加自律合理安排好每天的時(shí)間去學(xué)習(xí)。從第二天開始，我早早起床，和姐姐一起活動(dòng)一下身體，就準(zhǔn)備出一天的學(xué)習(xí)資料，上課

之前，正好是預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容的好時(shí)機(jī)，利用課前15分鐘我會(huì)背公式英語(yǔ)單詞，抓住每一分每一秒讓自己多吸收知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課在上午就結(jié)束了，下課之后，就是我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，姐姐給我制訂了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，也是為了幫助我減肥，每天5分鐘的眼保健操+15分鐘廣播操，勞逸結(jié)合強(qiáng)身健體，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后就開始我的作業(yè)時(shí)光，以前我寫作業(yè)很拖沓，但是現(xiàn)在我想利用這段自主學(xué)習(xí)的時(shí)間改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我讓姐姐幫我計(jì)時(shí)，每一科的作業(yè)控制在

30分鐘以內(nèi)，果然自律合理安排好時(shí)間真的太重要了，下午的語(yǔ)文課在1：30，我1點(diǎn)鐘就會(huì)坐在課桌前，讓姐姐聽我背古詩(shī)給我默寫生字，在課程結(jié)束后，定好時(shí)間又開始寫作業(yè)啦，完成作業(yè)時(shí)間還早，我會(huì)拿出課外書開啟自主閱讀模式，每天用一小時(shí)閱讀豐富自己的課外知識(shí)，閱讀的同時(shí)我會(huì)做好筆記，好的語(yǔ)句段落我會(huì)積累下來(lái)，魯迅說(shuō)過(guò)：“無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者?！狈e累與運(yùn)用，是小學(xué)生學(xué)習(xí)中很重要的一項(xiàng)能力，閱讀完畢，姐姐又給我拿出課外練習(xí)冊(cè)，布置習(xí)題，對(duì)每天的課程進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是做錯(cuò)的題目都摘抄下來(lái)，反思做錯(cuò)原因。

現(xiàn)在已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)授課第二周了，我看到了每位親愛的老師真的特別辛苦，還有我們的家長(zhǎng)，在家里督促我們好好學(xué)習(xí)真的不容易，正因如此，我們才應(yīng)該更加自律更加懂事，懂得自主學(xué)習(xí)，不讓老師家長(zhǎng)替我們操心!最后，在這里說(shuō)一句，武漢加油!中國(guó)加油!一切都會(huì)好起來(lái)的!

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇24

星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

一下課，同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來(lái)：有的同學(xué)說(shuō)要做環(huán)保宣傳牌，有的同學(xué)說(shuō)要去小樹林給枯了的花草澆水，還有的同學(xué)說(shuō)要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“菲菲，你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來(lái)了，今晚我們蒸野菜吃?！眿寢屢慌拍X門說(shuō)：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜?！蔽异`機(jī)一動(dòng)：“媽媽，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水，我可以哪榆錢作肥料嗎，媽媽?”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明!”媽媽高興地說(shuō)。

時(shí)間的腳步可真快，轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢放到了一個(gè)袋子里，我?guī)Я艘粋€(gè)鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會(huì)兒，靈靈就急速地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，菲菲，我來(lái)遲到了。”我說(shuō)：“沒關(guān)系，我也剛到一會(huì)?！蔽覀兿耄褐灰芽油诤镁托辛?。誰(shuí)知說(shuō)著容易做著難。開始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個(gè)坑就費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們有點(diǎn)想放棄了，但我們想起老師教過(guò)我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢平均放進(jìn)每個(gè)挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實(shí)，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。

看著我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說(shuō)：“以后如果還有機(jī)會(huì)我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士?！?/p>

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇25

這本書是我在寒假里閱讀的1本書,這本書是我過(guò)生日媽媽送給我的,我看后覺得非常有趣,在游戲中僵尸是一個(gè)壞角色,在這本書中他們卻是一群有智慧有夢(mèng)想的小僵尸。

這個(gè)故事主要講:為早日實(shí)現(xiàn)僵尸帝國(guó)的偉大夢(mèng)想,僵尸學(xué)校校長(zhǎng)僵尸博士準(zhǔn)備選拔一批優(yōu)秀的小僵尸成立預(yù)科班。

懷著夢(mèng)想進(jìn)入預(yù)科班的小僵尸們遇到了奇怪的女巫老師,隨后又在神秘的十之悠悠門遇險(xiǎn),經(jīng)受冰與火的考驗(yàn)和險(xiǎn)象環(huán)生的磁洞之旅。費(fèi)勁周折回到學(xué)校的小僵尸們卻從種種跡象中發(fā)現(xiàn)學(xué)校里很可能隱藏著陰謀,于是,他們開始集體大逃亡,一路上,他們靠團(tuán)結(jié)與智慧,與植物的蘑菇軍團(tuán)展開了伏擊戰(zhàn),與盤根王決斗,被魔法罩困住,多虧有僵尸特工隊(duì)幫忙,他們才回到學(xué)校。

從這個(gè)故事中,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

小學(xué)生雙減政策心得體會(huì)篇26

星期六，爸爸媽媽帶我去公園里的游樂場(chǎng)玩了，這可是新春第一次呀。

我們先坐船。媽媽和爸爸換著開，媽媽開船時(shí)輪子轉(zhuǎn)得快，爸爸是慢悠悠地轉(zhuǎn)。船上有一個(gè)槍，可以瞄準(zhǔn)噴泉射擊。對(duì)準(zhǔn)了，一按槍上的紅按鈕，噴泉就噴水了。今天我是小槍手，由我瞄準(zhǔn)噴泉打槍。有時(shí)打噴泉，噴出的清水灑到別人身上，媽媽就說(shuō)：“喲，真不好意思，噴著你們啦?！焙孟襁€有一條船總想碰我們，媽媽說(shuō)：“你們可不能光顧自己高興，把別人的船碰歪了，嚇著小孩多不好呀。”我在船上只專心打槍，玩得真開心!

上了岸，我們又去玩騎動(dòng)物。那里的小馬呀，小鹿呀，猴子拉車呀，都在轉(zhuǎn)圈圈。我喜歡小鹿，就騎上了。小鹿馭著我一上一下起伏，感覺真爽快。爸爸說(shuō)：“你看，含芝坐在小鹿上，像個(gè)快樂的小公主?！笨梢则T兩回，第二回我還是選擇小鹿，因?yàn)槲姨矚g小鹿了。

接著，我和爸爸媽媽到了另一個(gè)地方。那里有一個(gè)牌子，上面寫著：“看誰(shuí)功夫高，打掉就拿走。”我們停下來(lái)，爸爸用像蒜的包包瞄準(zhǔn)打了一只老鼠，還有一只坐著的狗，老鼠和狗掉下來(lái)了，那人把老鼠和坐著的狗撿起來(lái)，給了我們。媽媽也用像蒜的包包打了一只老鼠和一只藍(lán)色小兔子，老鼠和小兔子掉下來(lái)了，那人把兔子和老鼠撿起來(lái)，給了我們。不過(guò)，可不是免費(fèi)的喲。因?yàn)榇蛳聛?lái)的小動(dòng)物多，我太小，拿不完，媽媽就把那只兔子給我，其它的他們拿著。

回到家，我把小狗、小兔子和兩只小老鼠擺成了一排，我覺得它們當(dāng)了