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財(cái)務(wù)會(huì)記工作總結(jié)
財(cái)務(wù)會(huì)記工作總結(jié)1
子在川上曰“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間快之如流水,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年過(guò)去了,到8月份我也在教管辦的會(huì)計(jì)工作崗位上工作了一年了,雖然剛接手會(huì)計(jì)工作,接觸的賬務(wù)工作還很少,但這里面也反映了會(huì)計(jì)工作的一些方法,要想做好下一步的工作,就必須更清楚地認(rèn)識(shí)這些。
一是要養(yǎng)成記賬的習(xí)慣,要用專(zhuān)門(mén)賬本來(lái)記錄每天的賬務(wù)工作,以前當(dāng)班主任的時(shí)候也收很多的錢(qián),每筆錢(qián)我都分開(kāi)來(lái)放,查的時(shí)候能夠很輕松的分出各筆錢(qián),可那收錢(qián)的筆數(shù)少,一學(xué)期只收一、二筆,分開(kāi)放是很容易的事,現(xiàn)在的情況是經(jīng)常要收這錢(qián)那錢(qián),而又不接著就支出去,需要存一段時(shí)間,每筆錢(qián)存放一個(gè)地方,那么多錢(qián)會(huì)放的到處都是,這樣是不行的。因此最好的方法是記清楚流水賬,把每天發(fā)生的賬記清楚。
收錢(qián)要做到“五問(wèn)”。做為教育部門(mén)的會(huì)計(jì)員會(huì)經(jīng)常收錢(qián),如收學(xué)生的書(shū)費(fèi)、作業(yè)本費(fèi),教師的捐款等,各種收錢(qián)如果不記錄好詳細(xì)情況,在以后出現(xiàn)的差錯(cuò)的時(shí)候就很難以查正,記錄好每筆錢(qián)的情況要做到五問(wèn):“什么時(shí)候交的錢(qián)?誰(shuí)交的錢(qián)?交了多少錢(qián)?是做什么用的錢(qián)?收的錢(qián)有沒(méi)有明細(xì)?”把這些記錄下來(lái)查的時(shí)候會(huì)很快找到責(zé)任人是誰(shuí),免得最后說(shuō)不清,自己白出上錢(qián),還讓人說(shuō)工作干不好。
交錢(qián)要做到“五問(wèn)”。交錢(qián)時(shí)要記好:“什么時(shí)候交的錢(qián)?交給了誰(shuí)?交了多少錢(qián)?交的什么錢(qián)?有沒(méi)有收據(jù)或收條?”特別是最后一問(wèn)“有沒(méi)有收據(jù)或收條?”,交的'錢(qián)一定要想著要收據(jù)或收條,并且要保管好,如果沒(méi)有收據(jù)或收條,要記錄下交錢(qián)的時(shí)候的證明人和具體情節(jié),不然以后一旦要發(fā)生事情,跳進(jìn)黃河也洗不清啊。
“閑時(shí)吃緊,忙里偷閑”。要經(jīng)常核對(duì)好現(xiàn)金和銀行存款賬,特別是手中的現(xiàn)金一發(fā)生變動(dòng)就要馬上記錄,要隨時(shí)掌握好基本數(shù)據(jù),很可能今天就用得到。到什么時(shí)候了,要干什么工作了,都是很有規(guī)律的,所以工作要早先有預(yù)見(jiàn)性,把要做的事情準(zhǔn)備好,一旦做的時(shí)候,能很快在完成任務(wù)。不能看到別人在玩的時(shí)候,自己跟著玩。財(cái)務(wù)工作要保證“不緊不慢”才能做細(xì)做好。
找一個(gè)本子記錄收集一些常用的東西,如教師的聯(lián)系電話,電子郵箱,社會(huì)保險(xiǎn)情況,學(xué)生劃片招生情況,學(xué)生人數(shù),班主任情況等。因?yàn)檫@些東西經(jīng)常要用到,如發(fā)放班主任費(fèi)要知道班主任都有哪些,辦理退休要知道教師的聯(lián)系電話,發(fā)個(gè)數(shù)據(jù)要知道他人的電子郵箱等,記錄下這些會(huì)省很多的時(shí)間。
“立竿見(jiàn)影”布置的工作不能拖,要馬上開(kāi)始做,有時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作說(shuō)是6月底前完成,“現(xiàn)在才5月份,還有一個(gè)月急什么?”這種思想一旦產(chǎn)生,這項(xiàng)工作到時(shí)候不是完不成就是完成得很傖促。要承認(rèn)人的思想是有很強(qiáng)的惰性的,改變這種惰性最有效的辦法就是馬上做,告訴自己“馬上開(kāi)始做”,既使不能馬上完成,一項(xiàng)沒(méi)有完成的工作,思想上總是想著早點(diǎn)結(jié)束。這一點(diǎn)我是跟我的搭檔學(xué)到的,她就是一個(gè)這樣的人。
要養(yǎng)成整理的習(xí)慣,每天結(jié)束后要把當(dāng)天的事情、當(dāng)天的材料都?xì)w類(lèi)整理好,每個(gè)星期再匯總整理。不要把辦公桌上搞的亂七八糟,這個(gè)習(xí)慣很重要,有好幾次,為了找個(gè)材料翻箱倒柜,最后找到了,原來(lái)是不知什么時(shí)候隨手放在了一個(gè)角落里。這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),因?yàn)檫@個(gè)受到過(guò)幾次“強(qiáng)有力”的批評(píng)。
財(cái)務(wù)工作就是要做到精細(xì),要在細(xì)節(jié)上練好功夫就能做好了。今天總結(jié)了這些,還不是全部,在以后的工作中還要慢慢的積累總結(jié)。財(cái)務(wù)會(huì)記工作總結(jié)2
在我們整個(gè)體系里面我所在的部門(mén)是最繁忙的了,總是有算不完的數(shù)據(jù)和整理不完的表格,每天的工作相也十分嚴(yán)肅,每個(gè)人都表現(xiàn)的非常理性而且冷漠。其他部門(mén)的人調(diào)侃我們是冷面神算,可能是因?yàn)楣ぷ鲗傩缘脑颍刮覀兇蠹叶既鄙倭艘恍┥畹那檎{(diào)。不過(guò)好在我們?cè)诠ぷ鞯谋憩F(xiàn)上還是很有成就的,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的口頭表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)金,在這里我把這段工作做下總結(jié):
1、自律嚴(yán)謹(jǐn)
差不多從早上一睜眼我就進(jìn)入了工作狀態(tài),整個(gè)人都被理性給充滿了,做每一件事都很?chē)?yán)格,就連我出了小區(qū)門(mén)要走多少步做公交都數(shù)的清楚。這都是由于我深知自己的工作意味著什么,因?yàn)橹灰约撼霈F(xiàn)些微的錯(cuò)誤,那就要造成非常嚴(yán)重的損失。所以我凡事都特備的守規(guī)矩,特別是把工作的規(guī)程給摸得一清二楚。
2、工作指標(biāo)
從我接手這個(gè)崗位開(kāi)始就沒(méi)有一天輕松過(guò),因?yàn)槲遗伦约阂环潘删蜁?huì)大意疏忽,這樣就會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。所以我總是在高度緊張中度過(guò)的.,當(dāng)有工作任務(wù)的時(shí)候我都是一氣呵成,一刻不歇的把它完成,我擔(dān)心一松勁就再也找不到那股干勁了。于是每天的工作我都是提前完成,然后自己再抓緊檢查和反思,這樣可以讓工作中少犯錯(cuò)誤,即使有疏忽也能盡快彌補(bǔ)。
3、更新理念
工作并不是一成不變的,總有人會(huì)提出新的方法和建議,正是因?yàn)橛羞@樣在忙著創(chuàng)新的人,才讓我們的工作效率能不斷的提高。我不止要求自己干好分內(nèi)的活,還在抽出有限的時(shí)間來(lái)了解行業(yè)的信息,一個(gè)是可以讓自己得到新的啟示,還可以從中汲取有效的方法,和一些有價(jià)值的心得,好讓我的工作變得得心應(yīng)手。財(cái)務(wù)會(huì)記工作總結(jié)3
告別大學(xué)生活,踏入社會(huì)大家庭,帶著一股年輕的沖勁進(jìn)入我那職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)地――七二二地質(zhì)大隊(duì)。實(shí)習(xí)期間,使我受益匪淺!
以前,總以為財(cái)務(wù)工作只要會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)就可以了,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),讀好書(shū),當(dāng)一名出色的財(cái)會(huì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!從校園走到了現(xiàn)實(shí)中我真正體會(huì)到,財(cái)務(wù)工作不僅應(yīng)細(xì)致地了解實(shí)踐工作的全部過(guò)程,還應(yīng)將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能有所作為。
會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo),運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的方法對(duì)單位進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算和監(jiān)督的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。通俗的來(lái)說(shuō)就是管理一個(gè)大家庭的“柴米油鹽、衣食住行”。
從事財(cái)會(huì)工作,細(xì)心、認(rèn)真是對(duì)財(cái)會(huì)人員的最起碼要求,例如填寫(xiě)支票,雖說(shuō)簡(jiǎn)單但也極易出錯(cuò),要么大寫(xiě)成小寫(xiě)、要么數(shù)字不準(zhǔn)確、要么比劃多手或少腳以及蓋章是否清晰可辨,這些環(huán)節(jié)均需我們認(rèn)真對(duì)待方才避免不必要錯(cuò)誤。至于各類(lèi)繁雜單據(jù)的審核、監(jiān)督、核算更需如此。其次財(cái)會(huì)工作的各環(huán)節(jié)均需鏈接起來(lái),形成一個(gè)整體、設(shè)置“紅綠燈”。有了紅燈的約束才有綠燈的自由,實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理”就是“紅綠燈”的體現(xiàn)。對(duì)于不按財(cái)務(wù)制度辦事的人要敢于抵制,直至向上級(jí)反映情況。認(rèn)真加強(qiáng)資金運(yùn)轉(zhuǎn)的全面核實(shí)與監(jiān)督,管好資金,確保單位資金的.流通與安全。其次應(yīng)建立健全的內(nèi)部稽核制度和內(nèi)部牽制制度與內(nèi)部審核制度、成本核算和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的分析制度、規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)工作水平,按照“憑證――賬簿――會(huì)計(jì)報(bào)表”程序和模式,反映和監(jiān)督單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以滿足各方需要。最后財(cái)務(wù)人員也應(yīng)參加相關(guān)知識(shí)的汲取,學(xué)習(xí)法律、財(cái)經(jīng)法規(guī),了解各方經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),將新的知識(shí)融入單位財(cái)會(huì)工作中以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我們知道,對(duì)于長(zhǎng)期從事財(cái)會(huì)工作的人員,有時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,相信這是不少同仁都曾有過(guò)的感受。究其原因這和財(cái)會(huì)工作特點(diǎn)不無(wú)關(guān)系。第一,財(cái)會(huì)工作單調(diào),天天與數(shù)字為伴,時(shí)時(shí)寫(xiě)寫(xiě)算算,長(zhǎng)年累月可謂重蹈覆轍,缺少變化,趣味性差;第二,工作壓力大,財(cái)會(huì)工作受法律法規(guī)嚴(yán)格界定,稍不留神,不僅因財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)失真而造成嚴(yán)重影響,還可能觸犯法律受到制裁;第三,不排除在個(gè)別問(wèn)題因?yàn)楣ぷ鞯碾y以開(kāi)展而情緒化,出現(xiàn)溝通的言辭不當(dāng),其原因也是沒(méi)有主動(dòng)與同事協(xié)商,尋求問(wèn)題的辦法。從觀念上講不能站在更高的角度去看問(wèn)題,不利于單位行政命令的下達(dá)與執(zhí)行。要改變這種狀態(tài),從根本上講是要提高財(cái)會(huì)人員素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)道德。實(shí)習(xí)期間的目睹所聞,我很是佩服!在財(cái)務(wù)崗位上幾載幾十載的他們?nèi)圆粣啦辉梗ぷ髌饋?lái)全力投入,作為一個(gè)實(shí)習(xí)者,我想與他們學(xué)習(xí)的不僅僅是業(yè)務(wù)能力上更是那種處事態(tài)度。
活到老,學(xué)到老,是人之為人的做人,需不斷給自己充電。作為一個(gè)合格的財(cái)務(wù)工作人員不但要懂得本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還要在實(shí)踐中不斷提高自己的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),以理論指導(dǎo)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際,才能在實(shí)際財(cái)務(wù)工作中游刃有余,更上一層樓??芍^學(xué)海無(wú)涯!財(cái)務(wù)會(huì)記工作總結(jié)4
我調(diào)任到如今財(cái)務(wù)部出納,在財(cái)務(wù)部業(yè)務(wù)種類(lèi)繁多的"地方,我的職責(zé)是現(xiàn)金收支,現(xiàn)金日記賬的登記和賬務(wù)核對(duì),手寫(xiě)支票,工資及獎(jiǎng)金的核對(duì)和發(fā)放?;仡欉@幾個(gè)月來(lái)的工作,我虛心學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極配合同事之間的工作,努力適應(yīng)新的工作崗位,以最快的速度和的狀態(tài)進(jìn)入自己的工作狀態(tài)。我的缺點(diǎn)也是不可掩飾的。我的述職報(bào)告請(qǐng)大家評(píng)議,歡迎大家提出寶貴意見(jiàn)。
首先,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識(shí),使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒(méi)有高低之分,一定要好好工作,來(lái)體現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)為了提高工作效率,平時(shí)自學(xué)電腦知識(shí)和ERP的出納知識(shí)及操作,利用ERP使工作更加準(zhǔn)確和快速。
其次作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),過(guò)去的幾個(gè)月里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成如下工作:
一、日常工作:
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開(kāi)出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。
二、其他工作
1、迎接公司上市財(cái)務(wù)審計(jì),準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料為迎接審計(jì)部門(mén)對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。
2、完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。
三、回顧檢查自身存在的問(wèn)題,我認(rèn)為:
1、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。
2、對(duì)針對(duì)以上問(wèn)題,今后的努力方向是:
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作效率。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉,必須通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在明年取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。綜上所述。在過(guò)去的幾個(gè)月中,付出過(guò)努力,也得到過(guò)回報(bào)。
人到中年,用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作,在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,是我們的優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財(cái)務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。在即將到來(lái)的20__年,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的完成本職工作。
班級(jí)管理是學(xué)校管理中的重要組成部分,班級(jí)管理中必須培養(yǎng)得力的班干部,以形成班集體的向心力;堅(jiān)持必要的溝通,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,以提高班級(jí)的"戰(zhàn)斗力;樹(shù)立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到集體的親和力。這四“力”的形成對(duì)班級(jí)管理工作的意義十分重大而深遠(yuǎn)。一、得力班干部的培養(yǎng)——形成向心力
對(duì)于屢教屢犯的學(xué)生,則是和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。并采取硬性措施,讓他自我反省,達(dá)到深刻認(rèn)識(shí),理解到學(xué)習(xí)的`重要性,采取班級(jí)學(xué)生督管,監(jiān)管的措施。力求讓學(xué)生去影響學(xué)生。現(xiàn)在看來(lái),上網(wǎng)的現(xiàn)象還是大有減少。在班級(jí)中討論游戲的學(xué)生也大大的減少。
四、良好班風(fēng)的樹(shù)立——提升親和力
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌,離不開(kāi)良好的班風(fēng)。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種
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