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甘肅省會(huì)寧縣市級(jí)名校2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.創(chuàng)建于清康熙八年(1669年)的北京同仁堂是中藥行業(yè)著名老字號(hào)。1954年同仁堂響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,順利實(shí)現(xiàn)了公私合營(yíng)。公私合營(yíng)出現(xiàn)在()A.土地改革運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.“三大改造”時(shí)期C.人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D.“文化大革命”時(shí)期2.1945年某期《大公報(bào)》記載:10月8日晚,張治中在歡送毛澤東的晚宴上致辭時(shí)說(shuō):“大部分的意見(jiàn),我們已經(jīng)一致了。就是:和平,民主,統(tǒng)一,團(tuán)結(jié),在蔣主席領(lǐng)導(dǎo)之下,徹底實(shí)行三民主義。”這次晚宴的背景是A.第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)B.西安事變和平解決C.國(guó)共達(dá)成和平建國(guó)的協(xié)定D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線完全形成3.2018年5月4日,在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出:“馬克思主義是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論,始終站在時(shí)代前沿。”馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,產(chǎn)生的第二次理論飛躍是()①左傾教條主義②“三個(gè)代表”重要思想③毛澤東思想④鄧小平理論A.①③④ B.②③④ C.③④ D.④4.創(chuàng)立共和國(guó)的湘籍元?jiǎng)字?,哪一位是衡東人?A.任弼時(shí)B.賀龍C.彭德懷D.羅榮桓5.中國(guó)大地從南到北,從珠江三角洲到長(zhǎng)江三角洲,處處燃燒著革命的火焰,使“孫中山先生致力國(guó)民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè),在僅僅兩三年之內(nèi),獲得了巨大的成就”。這一“革命的火焰”()A.沉重打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治 B.完成了民主革命的任務(wù) C.促進(jìn)了國(guó)共兩黨的合作 D.促使中國(guó)新民主主義革命的到來(lái)6.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中收集了相關(guān)的資料(如下圖),據(jù)此判斷,該同學(xué)研究的主題是資料一:珍妮機(jī)的故事資料二:蒸汽機(jī)的圖片資料三:愛(ài)迪生的生平介紹A.思想解放B.科技創(chuàng)新C.啟蒙運(yùn)動(dòng)D.殖民擴(kuò)張7.模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其“歐化”的主要措施是()A.廢除貴族世襲制 B.推翻幕府統(tǒng)治C.實(shí)行“科技立國(guó)”政策 D.文明開(kāi)化8.這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是()A.社會(huì)大變革的時(shí)代 B.統(tǒng)一國(guó)家的建立C.繁榮與開(kāi)放的社會(huì) D.民族關(guān)系的發(fā)展9.下列關(guān)于“冷戰(zhàn)”政策最準(zhǔn)確的表述是()A.用經(jīng)濟(jì)手段援助西歐 B.用局部戰(zhàn)爭(zhēng)打擊親蘇勢(shì)力C.用聯(lián)合資本主義國(guó)家的手段包圍蘇 D.用非戰(zhàn)爭(zhēng)手段遏制共產(chǎn)主義10.某同學(xué)在讀歐洲史時(shí),看到一段敘述如下:“政治上,意大利天主教會(huì)的腐朽統(tǒng)治引起社會(huì)大眾的不滿;經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn);文化上,意大利更好地保留了希臘、羅馬的古典文化?!币陨纤枋龅臍v史背景是()A.新航路開(kāi)辟 B.文藝復(fù)興 C.宗教改革 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)11.周恩來(lái)是偉大的馬克思列寧主義者,中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)和中國(guó)人民解放軍的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。下列屬于周恩來(lái)參加的外交活動(dòng)的是()①參加重慶談判②出席萬(wàn)隆會(huì)議③在《中美建交公報(bào)》上簽字④提出和平共處五項(xiàng)原則A.①②③④B.②③④C.②③D.②④12.明確提出“走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”是在下列哪次會(huì)議上()A.中共七大B.中共十二大C.中共十三大D.中共十五大二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.請(qǐng)根據(jù)下列提示信息寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想一一中共七大確立的黨的指導(dǎo)思想一一馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段一一中共十九大上確立的中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想一一14.黨的十八大以來(lái),總書(shū)記站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,圍繞統(tǒng)一多民族國(guó)家的民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了民族團(tuán)結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出了新時(shí)代加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新理念和新思路,內(nèi)涵豐富、思想深邃,為引領(lǐng)全國(guó)各族人民做好民族團(tuán)結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:清朝前期,統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)西北和西南地區(qū)的管轄,分別采取了哪些措施?(請(qǐng)各舉兩例)清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么?清朝前期民族政策的特點(diǎn)是什么?15.根據(jù)提示寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的事件。中國(guó)近代史的開(kāi)端一一宣告中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)一一中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端一一
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1953﹣1956年,我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)采取的是建立生產(chǎn)合作社的方式進(jìn)行的,對(duì)資本主義工商業(yè)的改造,實(shí)行的是公私合營(yíng)的方式,北京同仁堂屬于資本主義工商業(yè),理應(yīng)采取公私合營(yíng)的方式進(jìn)行改造,所以B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是1950—1952年,C項(xiàng)是1958年,D項(xiàng)是1966—1976年。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。2、C【解析】根據(jù)材料中的時(shí)間“10月8日”和信息“我們已經(jīng)一致了,和平、民主、統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這是在1945年10月重慶談判達(dá)成的和平建國(guó)的協(xié)定的時(shí)候召開(kāi)的晚宴。故選C。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,左傾教條主義思想是忽視客觀實(shí)際的錯(cuò)誤理論;馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,產(chǎn)生的第一次理論飛躍指的是毛澤東思想的誕生;鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍產(chǎn)生的理論成果,鄧小平理論是在1997年黨的十五大上首次提出。它圍繞什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問(wèn)題,第一次比較系統(tǒng)地回答了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的一系列基本問(wèn)題,因而是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,鄧小平理論是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次飛躍。而“三個(gè)代表”重要思想是繼鄧小平理論之后的又一次理論創(chuàng)新。因此①②③均不符合題意,④正確,故選D?!军c(diǎn)睛】抓住題中要點(diǎn)“馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合”、“第二次理論飛躍”,即可用排除法完成本題。理解并識(shí)記鄧小平理論的相關(guān)史實(shí)。4、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅榮桓是湖南省衡山縣寒水鄉(xiāng)南灣村人,屬于衡東人,D項(xiàng)符合題意;任弼時(shí)是湖南汨羅人,A項(xiàng)不符合題意;賀龍是湖南桑植人,B項(xiàng)不符合題意;彭德懷是湖南省湘潭縣石潭鎮(zhèn)烏石寨人,C項(xiàng)不符合題意;故選D。5、A【解析】
從題干中“孫中山先生致力國(guó)民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè)”“在僅僅兩三年之內(nèi),獲得了巨大的成就”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知“這一革命的火焰”是1924—1927年間的國(guó)民革命運(yùn)動(dòng),它基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,動(dòng)搖了帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的根基,所以A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是國(guó)民革命失敗后,革命的果實(shí)落入國(guó)民黨反動(dòng)派之手,當(dāng)時(shí)的中國(guó)仍是半殖民地半封建社會(huì),沒(méi)有完成民主革命的任務(wù),C項(xiàng)是國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)才推動(dòng)了國(guó)民大革命的興起,而不是國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了兩黨合作,D項(xiàng)促使中國(guó)新民主主義革命的到來(lái)是五四運(yùn)動(dòng)。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。6、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)均是工業(yè)革命的技術(shù)成果;愛(ài)迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家,故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命,故B符合題意。思想解放、啟蒙運(yùn)動(dòng)均是文化領(lǐng)域,殖民擴(kuò)張是政治領(lǐng)域,故ACD均不符合題意。故選B。7、D【解析】試題分析:本題考查明治維新的內(nèi)容。推翻幕府以后,明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。因此日本“歐化”的主要措施是文明開(kāi)化,ABC不符合題意,故選D?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折8、A【解析】
依據(jù)題干的“商鞅變法”“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”“百家爭(zhēng)鳴”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“商鞅變法”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治制度的變革,“鐵器、農(nóng)耕的使用和推廣”是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)方面的變革,“百家爭(zhēng)鳴”是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化方面的變革,故題干這些信息反應(yīng)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的階段特征是社會(huì)大變革的時(shí)代。故A符合題意。統(tǒng)一國(guó)家的建立是秦漢時(shí)期的階段特征,故B不符合題意。繁榮與開(kāi)放的社會(huì)是隋唐時(shí)期的階段特征,故C不符合題意。民族關(guān)系的發(fā)展是宋元時(shí)期的階段特征,故D不符合題意。故選A。9、D【解析】試題分析:本題主要考查“冷戰(zhàn)”的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,“二戰(zhàn)”后,美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家,對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對(duì)行動(dòng),以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”政策。選項(xiàng)中D符合題意,故選D。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙10、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級(jí)不滿羅馬教廷對(duì)精神世界的控制,對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的苦行禁欲、追求死后進(jìn)入天堂的生活態(tài)度漸生異議,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué):提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。B選項(xiàng)符合題意,ACD與題干表述無(wú)關(guān),可排除。故選B。11、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①參加重慶談判、②出席萬(wàn)隆會(huì)議、④提出和平共處五項(xiàng)原則,都是周恩來(lái)的參與和活動(dòng),只有③在《中美建交公報(bào)》上簽字不是周恩來(lái)的活動(dòng),所以答案選擇D12、B【解析】本題考查的是中共十二大。此次大會(huì)黨提出了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,故選B。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)三民主義(2)毛澤東思想(3)鄧小平理論(4)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義即民族、民權(quán)、民生。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中共七大把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1997年召開(kāi)的中共十五大上,把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,鄧小平理論是在馬克思主義基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)的具體國(guó)情而提出的,鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中共十九大上確立的中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。14、(1)平定準(zhǔn)葛爾貴族、回部大小和卓叛亂,設(shè)伊犁將軍,加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄;建立對(duì)達(dá)賴、班禪冊(cè)封制度和金瓶掣簽制度,設(shè)駐藏大臣,加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。(2)聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情,達(dá)到“合內(nèi)外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。(3)恩威并重(書(shū)上)或剛?cè)岵?jì)(教參中)【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,康熙帝三次率軍親征,平定天山北路蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹的叛亂。乾隆時(shí)平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂;乾隆時(shí)平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后,重新統(tǒng)一新疆,清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū);清代建立對(duì)達(dá)賴、班禪冊(cè)封制度和金瓶掣簽制度,設(shè)駐藏大臣,加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄。(2)依據(jù)所學(xué)可知,清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情,達(dá)到“合內(nèi)外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。(3)依據(jù)所學(xué)可知,清朝前期民族政策的特點(diǎn)是恩威并重。15、(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(2)辛亥革命(3)五四運(yùn)動(dòng)【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:(1)中國(guó)近代史的開(kāi)端是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。英國(guó)政府為保護(hù)鴉片走私,借口中國(guó)禁煙,1840年6月,英國(guó)艦隊(duì)侵入中國(guó)廣東海面,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂的《南京條約》是中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約,中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,喪失了獨(dú)立自主的地位。古老的中國(guó)開(kāi)始被卷進(jìn)資本主義的漩渦。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變,中國(guó)開(kāi)始從封建社會(huì)進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端
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