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文檔簡介

山東省棗莊市薛城區(qū)2024年中考歷史全真模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.清末的革命志士揚州人熊成基在臨刑前說,“今生已矣。我死,愿中國之富強日進一日,庶幾瞑目矣?!彼麉⒓拥倪@場革命對中國近代產(chǎn)生了怎樣的影響A.結束了中國兩千多年的封建君主專制 B.宣傳了民主、科學的思想C.揭開了中國近代化的序幕 D.是中國近代一次思想解放運動2.2019年是法國大革命爆發(fā)230周年。這場革命爆發(fā)的標志是A.三級會議的召開B.攻占巴士底獄C.頒布《人權宣言》D.處死查理一世3.以下屬于康熙帝鞏固邊疆的措施是A.打擊倭寇B.平定準噶爾部叛亂C.設立駐藏大臣D.制定“金瓶掣簽”制度4.某同學選用如下材料進行研究性學習。他確立的研究主題應是A.宋代商業(yè)繁榮B.民族政權并立C.元朝國家統(tǒng)一D.大都聞名世界5.隨著改革開放的深入,中國正在成為國際舞臺上最亮的明星?!叭祟惷\共同體”理念得到國際社會越來越多的認同,“一帶一路”倡議為世界發(fā)展注人了“強心劑”。獨特的中華文化讓許多外國朋友迷上了中國;海外學漢語的人數(shù)已超過1億;對中國公民免簽、落地簽的國家和地區(qū)多達65個。對此,下列理解正確的是①改革開放是強國之路②中華文化具有獨特的魅力③中國正走進世界舞臺中央,成為世界的主導力量④中國與世界的聯(lián)系日益加強A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.以美蘇為首的兩極對峙局面正式形成的標志是A.丘吉爾的“鐵幕”演說 B.“杜魯門主義”的出臺C.北約和華約組織的成立 D.東歐劇變和蘇聯(lián)解體7.15世紀,追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財,開始探尋前往東方的航路。使歐洲人把關注的焦點對準東方國家的是A.世界開始連成一個整體B.麥哲倫船隊的全球航行C.《馬可·波羅行紀》的流傳D.大西洋沿岸經(jīng)濟的沒落8.下圖是某同學整理中國歷代統(tǒng)治者加強思想控制的主要措施的提綱,其中①處應該填寫的是A.軍機處B.文字獄C.錦衣衛(wèi)D.東廠9.18世紀,資產(chǎn)階級革命的時代來臨。英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是①無產(chǎn)階級登上政治舞臺②摧毀了封建統(tǒng)治③資產(chǎn)階級開始掌握政權④摧毀了殖民者的統(tǒng)治A.①④ B.②③ C.①② D.③④10.某史學家說:“對于西方的挑戰(zhàn),中國的反應之所以遲鈍,是由于中國社會在19世紀中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境。內部事務萬分火急,至于對西方則可以暫緩一步”這里所講的“內部事務萬分火急”最主要是指A.創(chuàng)辦近代工業(yè) B.發(fā)展鐵路交通 C.鎮(zhèn)壓太平天國運動 D.政治制度革新11.半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活,最主要原因是A.火的使用 B.能做陶器C.能建造房屋 D.農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展12.十九世紀,面對燃燒造成的遮天蔽日的煙霧,來自國外的旅行者卻為它的魅力所傾倒;有錢的英國人更喜歡乘坐蒸汽輪船在渾濁不堪、散發(fā)異味的泰晤士河上游覽。這說明A.電力在英國被廣泛應用B.人們附醉于工業(yè)革命成就C.發(fā)展工業(yè)必須破壞環(huán)境D.工業(yè)革命成果擴展到全球13.17世紀英國革命因反抗一個人的專制開始,卻造成了另一個人的獨裁。這里的“另一個人”指的是()A.查理一世 B.克倫威爾 C.查理二世 D.詹姆士二世14.1933年,羅斯福總統(tǒng)收到經(jīng)濟學家凱恩斯的來信:“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內運用明智試驗以糾正我們社會弊病的人們的委托人?!绷_斯福試驗的“明智”之處在于()A.放任經(jīng)濟自由發(fā)展B.加強國家對經(jīng)濟的干預和指導C.引導資本主義企業(yè)自由競爭D.充分利用市場調節(jié)15.下列有關中國現(xiàn)代史所學內容,表述正確的是A.土地改革的完成——標志著社會主義制度在我國初步建立B.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利——空前提高了我國的國際威望C.中美建交——中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復D.中共十九大的召開——確立了新時代中國特色社會主義思想的歷史地位16.中國共產(chǎn)黨為完成民主革命的任務,進行了艱難而偉大的探索。下圖的歷史事件()A.使中國革命面貌換然一新B.確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針C.確立了毛澤東思想為中共的指導思想并寫入黨章D.結束了“左”傾冒險主義在黨中央的統(tǒng)治,是中共歷史上生死攸關的轉折點17.10世紀前后的歐洲,在交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方興起了許多城市,如意大利的威尼斯、英國的牛津等,這些城市大多是①政治中心②手工業(yè)中心③商業(yè)中心④教會或封建主的領地A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④18.1995年6月,美國《財富》雜志推出一期封面報道《香港之死》,表示了西方社會對香港回歸后前最的擔憂。2007年7月又發(fā)表了一篇《香港根本死不了》的文章重新評價了香港。這一轉變的原因是()A.中美關系的緩和與發(fā)展B.“一國兩制”構想成功實踐C.中西方價值觀念的趨同D.獨立自主和平外交的影響19.1912年9月,孫中山發(fā)表演說指出“辛亥之前國民意識模糊,老百姓對外聲稱自己是大清子民,辛亥革命后國民意識里有了‘中國人’的概念。”這主要反映了辛亥革命()A.實現(xiàn)了民族獨立 B.喚醒了國人的民族意識C.結束了封建帝制 D.推翻了清朝的反動統(tǒng)治20.改革是發(fā)展的動力。下面使社會性質發(fā)生改變的改革有①大化改新②明治維新③彼得一世改革④1861年改革A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④21.第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成的標志是A.希特勒上臺B.納粹黨在德國躍居為國會第一大黨C.德軍開進萊茵非軍事區(qū)D.國會縱火案22.《辛丑條約》簽訂后,居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國主義國家要在此:A.開商埠 B.設使館 C.建教堂 D.加工廠23.下圖是《三國鼎立形勢圖》,判斷圖中①②③所代表的政權順序正確的是A.蜀、吳、魏B.魏、蜀、吳C.魏、吳、蜀D.吳、魏、蜀24.歷史小論文的撰寫一般需要先確定一個主題,請根據(jù)下列材料:《貞觀實錄》、《談武周風云》、《論開元執(zhí)政得失》,確定一個論文主題是A.淺議繁榮與開放的社會B.試論經(jīng)濟重心的南移C.簡論民族交融的發(fā)展D.略談大變革的時代二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.“弱國無外交”,在國際政治舞臺上國家實力決定了國際地位。1922年,華盛頓會議上,《______》的簽署,使美國在海軍實力上取得了與英國并駕齊驅的地位。中國在______上外交的失敗,引發(fā)了五四運動。慕尼黑會議上,______不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《______》。26.根據(jù)下列提示寫出相對應的戰(zhàn)役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長江以北地區(qū)奠定了基礎﹣﹣_____解放南京,國民政府垮臺﹣﹣_____27.觀察《二戰(zhàn)中后期的歐洲形勢》,請分別將1939年和1941年德國突襲的歐洲國家名稱填入答題卡對應的方框內。根據(jù)下圖指出同盟國進軍路線有何特點?三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題日益突出。閱讀下列材料,回答問題。材料一人類如果要在21世紀生存下去,就必須回到2500年前,去古代哲人那里吸取智慧。當?shù)貐^(qū)沖突不斷上演,戰(zhàn)爭和暴力打碎人民的夢想,如果政治精英能想想“己所不欲,勿施于人”;當饑餓和貧困的陰影籠罩著欠發(fā)達國家的婦女和兒童,如果跨國公司能想想“不患寡而患不均,不患貧而患不安”;當不斷膨脹的感官欲望把環(huán)境傷害得千瘡百孔,如果每個人能想想“克己復禮為仁”。材料一中“古代哲人”屬于我國古代哪個學派?我們從那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧?(各舉一例)材料二四川豐都縣樹人區(qū)在1958年10月一呼百應,兩天之內就集合上山的煉鋼“部隊”7000多人……大量砍伐森林資源,1956年該縣森林面積為99萬畝,森林覆蓋率為近23%。1959年森林面積銳減為31萬畝,森林覆蓋率降到7%左右。材料二中全國“大煉鋼鐵”,大量砍伐森林資源,給我國的環(huán)境造成怎樣的危害?材料三1850~1900年主要國家溫室氣體排放(MTCO2)時間英國德國法國美國1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注:MTCO2指百萬噸二氧化碳根據(jù)材料三,概括這一時期主要國家溫室氣體排放量呈現(xiàn)的總體變化趨勢?導致1870年后美國的排放量迅速超過英國的主要原因是什么?材料四英文《中國日報》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫畫《辯論》:關于共享汽車到底是出行緩堵的幫手還是馬路安全的殺手,各方觀點爭執(zhí)不休。結合所學知識,分析共享汽車的使用給人類社會帶來什么本質變化?你認同辯論中的哪一觀點,請說明理由。29.(6分)閱讀材料,回答問題。材料一:近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導;我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權力轉變,或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》(1)依據(jù)材料一,結合所學知識,概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面,美國所具有的有利因素?材料二:哈佛大學的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》(2)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。材料三:不論你愿意與否,全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。(3)綜合材料一、二,結合所學知識,談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。30.(7分)數(shù)字記憶法是學習歷史中常用的一種方法,數(shù)字年份住住對應了重大歷史事件,我們用這些數(shù)字可以將一件件歷史事件像珍珠般串起來。今天我們來到數(shù)字“9“結尾的歷史王國逛一逛。材料一:凡未經(jīng)議會同意,以國王權威停止法律或或停止法律實施之僭越權力。為非法權力?!?jīng)議會同意外,平時在本王國內征募維持常備軍,皆屬非法?!?30年前文獻(1689年)材料二:宣稱人們來是自由、權利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯?!墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)?!?30年前文獻(1789年)材料三:100年前的北平天安門廣場照片(1919年)材料四:毛澤東揮動電鈕,五星紅旗在雄壯的國歌中冉冉升起,54門禮炮齊鳴28響?!S后,舉行盛大的閱兵式和群眾慶典?!?0年前(1949年)結合材料一及所學知識,說出這部文獻的名稱材料二是哪次資產(chǎn)階級革命頒布的文件內容?從材料三照片中事件提煉出一種精神,這種精神的內涵是什么?材料四的內容描繪的是哪一事件的場景?對中國社會有何影響?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,熊成基參加的這場革命指的是辛亥革命,辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結束了中國兩千多年的封建君主專制,所以A說法正確。B是新文化運動的影響,C是洋務運動的影響,所以B、C均不符合題意。辛亥革命不屬于思想解放運動,所以D說法錯誤。因此本題答案選A。【點睛】本題解題關鍵在于必須知道熊成基參加的革命是辛亥革命,然后才可一一排除錯誤選項。2、B【解析】

結合題文,依據(jù)所學可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄,法國大革命爆發(fā),故B項符合題意;三級會議的召開是法國大革命的導火線,頒布《人權宣言》是法國大革命的一個重要過程,故AC不符合題意應排除;處死查理一世發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命中,故D項不符合題意應排除;所以本題應選B。3、B【解析】

B.康熙時期三次率軍親征,平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂,穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū),故B正確;A.注意題干“康熙帝鞏固邊疆的措施”,打擊倭寇是在明朝時期,故A錯誤;

C.設立駐藏大臣是在雍正時期,故C錯誤;D.制定金瓶掣簽制度是在乾隆時期,故D錯誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。4、A【解析】

根據(jù)材料可以看出宋代商業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)商標、交子等,《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象的不朽作品,南宋海船等說明這一時期海外貿易的繁榮。故A正確。材料只反映的是宋朝的情況,故排除BC項。材料沒有反映大都的情況,故排除D項,故選A?!军c睛】本題考查學生對宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的掌握情況。宋朝時期,商業(yè)繁榮發(fā)展,出現(xiàn)了世界上最早的商標、紙幣。宋朝的造船業(yè)居世界首位,《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象。本題考查學生的分析能力。注意把握住圖片中的關鍵信息,結合所學做出正確的分析。5、D【解析】

根據(jù)所學可知,中國日益走向世界舞臺中央,這是因為,從文化角度來說,這源于中華文化具有的獨特魅力,從國家發(fā)展戰(zhàn)略來說,改革開放是強國之路,從外交思想來說,中國與世界的聯(lián)系日益加強,故①②④符合題意;中國是多極中的一極,致力于推進世界和平事業(yè),故③不符合題意。故D符合題意,ABC均不符合題意。故選D。6、C【解析】

1949年以美國為首帝國主義國家成立北大西洋公約組織,為了打破美國等西方國家的孤立、封鎖和威脅,保障蘇聯(lián)的利益和安全,1955年5月,蘇聯(lián)和阿爾巴尼亞、保加利亞等八國政府首腦在波蘭首都華沙簽署華沙條約。它使歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團對峙的局面;東西方“冷戰(zhàn)”進一步加劇,兩極格局最終形成,C符合題意;丘吉爾的“鐵幕”演說是在兩極格局正式形成之前,A排除;“杜魯門主義”的出臺是冷戰(zhàn)開始的標志,B排除;東歐劇變和蘇聯(lián)解體標志著兩極格局結束,D排除。故選擇C。7、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,《馬可?波羅行紀》中對東方繁榮富強的詳細介紹,激起了歐洲人對東方的憧憬和向往,追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財,開始探尋前往東方的航路,刺激了新航路的開辟。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、B【解析】

依據(jù)“中國歷代統(tǒng)治者加強思想控制”,結合框表信息可知,為加強思想控制,秦始皇接受李斯的建議,進行“焚書坑儒”;為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng),漢武帝接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”;明朝時,為禁錮人們的思想實行“八股取士”,阻礙了社會和文化的發(fā)展;結合課本所學,清朝時期,為加強君主專制,清朝統(tǒng)治者從思想領域嚴密控制知識分子,文化上大興文字獄,使許多知識分子不敢過問政治,從而禁錮了思想,嚴重阻礙了社會的發(fā)展和進步,造成了社會恐怖,摧殘了人才。B項符合題意;雍正帝創(chuàng)立軍機處,標志著我國封建君主集權進一步強化,皇帝集權發(fā)展到頂峰,A項不合題意;明朝為了監(jiān)視官民,設立特務機構錦衣衛(wèi)、東廠,強化了明朝君主專制強化的表現(xiàn)。CD兩項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。9、B【解析】

依據(jù)所學,英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是推翻了封建王朝的統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,因此②③符合題意;無產(chǎn)階級登上政治舞臺與英國、法國資產(chǎn)階級革命無關,①不符合題意;摧毀了殖民者的統(tǒng)治與英、法資產(chǎn)階級革命無關,④不符合題意。所以B符合題意,ACD排除。故選擇B。10、C【解析】

依據(jù)題干“19世紀中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境”的信息,結合所學可知,1851年,洪秀全領導了太平天國運動,威脅了清政府的統(tǒng)治,屬于“內部事務萬分火急”的事件,C符合題意;創(chuàng)辦近代工業(yè)是洋務運動,時間是19世紀60-90年代,A不符合題意;發(fā)展鐵路交通是和政治制度革新都不屬于19世紀中葉的事件,BD不符合題意;故選C。11、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活都是在農業(yè)發(fā)展的基礎上,原始農業(yè)的發(fā)展使原始居民對自然環(huán)境的依賴程度大大降低,從而能過上定居生活,D項符合題意;ABC三項不符合題意;所以本題答案為D項。12、B【解析】結合所學知識可知,十九世紀,工業(yè)革命正在進行。工業(yè)革命的發(fā)展,一方面促進了人類文明的發(fā)展,促進城市化的進程,推動了社會的進步。另一方面也造成了環(huán)境污染,給人類的發(fā)展帶來不利的影響。題干的“面對燃燒造成的遮天蔽日的煙霧,來自國外的旅行者卻為它的魅力所傾倒;有錢的英國人更喜歡乘坐蒸汽輪船在渾濁不堪、散發(fā)異味的泰晤士河上游覽?!闭f明人們附醉于工業(yè)革命成就,忘卻了工業(yè)革命造成的環(huán)境污染。所以B選項符合題意;電力在第二次工業(yè)革命中被廣泛使用,故A不符合題意;發(fā)展工業(yè)必須破壞環(huán)境的說法太絕對,故C不符合題意;工業(yè)革命成果擴展到全球的說法在題干材料中不能體現(xiàn)。故D不符合題意。故選B。13、B【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知,在英國資產(chǎn)階級革命中,推翻了君主專制獨裁者查理一世,而革命之后克倫威爾卻不顧議會反對,就任護國主,建立起軍事獨裁政權,選項B符合題意;查理一世是資產(chǎn)階級革命中被處死的國王,選項A不符合題意;1660年查理二世復辟,恢復了君主制,選項C不符合題意;查理二世的繼任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是個天主教徒,他在英國恢復天主教和專制制度,進行反攻倒算,激起了人民的反抗,選項D不符合題意。故選B。14、B【解析】依據(jù)所學知識可知,1933年羅斯福上臺實行新政其目的是在資本主義內部進行調整,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,以消除經(jīng)濟危機。因此羅斯福手段的特點即試驗的“明智”之處在于加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,故選B。15、B【解析】

結合所學知識,1956年三大改造完成標志著社會主義制度在我國初步建立,故A不符合題意??姑涝瘧?zhàn)爭的勝利鞏固了新生的人民政權,增強了中華民族的自信心和凝聚力;也使新中國的國際聲望得到空前提高,故B符合題意。中美建交是在1979年,而中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復是在1971年,故C不符合題意。十三屆全國人大一次會議把新時代中國特色社會主義思想載入憲法,以國家根本法的形式確立新時代中國特色社會主義思想的歷史地位,故D不符合題意。故選B。16、C【解析】

依據(jù)題干可知這一歷史事件是1945年中共七大,使中國革命面貌換然一新的是1921年中共一大召開,宣告中國共產(chǎn)黨誕生,故A不符合題意。確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針的是1927年八七會議,故B不符合題意。1945年中共七大制定黨的政治路線,確立毛澤東思想作為中國共產(chǎn)黨的指導思想并寫入黨章等,為爭取抗戰(zhàn)的最后勝利準備了條件,并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向,故C符合題意。結束了“左”傾冒險主義在黨中央的統(tǒng)治,是中共歷史上生死攸關的轉折點的是1935年遵義會議,故D不符合題意。故選C。17、D【解析】

根據(jù)所學知識,西歐早期城市大多形成于交通要道、路口和教堂城堡附近,不是政治中心,①不符合題意;早期西歐城市聚集了大量手工業(yè)者,他們在城市開設作坊,是手工業(yè)中心,②符合題意;早期西歐城市主要聚集的是手工業(yè)和商人,這些城市大多是商業(yè)中心,③符合題意;西歐早期興起的城市大都建立在教會或者封建主的領土上,④符合題意;綜上所述②③④符合題意,故選D。18、B【解析】根據(jù)課本所學,1997年香港回歸,一國兩制構想在香港問題上得到了成功運用。根據(jù)材料可知,1995年6月,美國《財富》雜志國際版推出了一期封面報道《香港之死》,到2007年7月,美國《財富》雜志發(fā)表了《香港根本死不了》,這一轉變主要是由于“一國兩制”保證了香港的繁榮,B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。19、B【解析】

根據(jù)“辛亥革命后國民意識里有了‘中國人’的概念。”可知辛亥革命之前中國人有王朝的觀念而無國家的概念,辛亥革命喚醒了國人的民族意識,有了中國人的概念,因此B正確。A違背史實,CD史實正確,但材料側重在有了“中國人”的概念,因此CD與材料無關,綜上故選B。20、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,大化改新是日本由奴隸社會轉變?yōu)榉饨ㄉ鐣俜项}意;明治維新使日本由封建社會進入到資本主義社會,②符合題意;彼得一世改革加強了封建制度,沒有改變社會性質,③不符合題意;1861年改革使俄國由封建社會進入到資本主義社會,④符合題意;由此可知,①②④符合題意;故選A。21、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟危機沉重打擊了德國,激發(fā)了社會階級矛盾,以希特勒為首的法西斯組織納粹黨,利用德國社會各階層對政府的不滿,趁勢發(fā)展壯大。他們在德國陷于絕望時,不失時機地開展欺騙宣傳活動,以美好的許諾,贏得了很多中下層人民的信任,獲得了統(tǒng)治階級和大壟斷資本家在政治上和經(jīng)濟上的大力支持,最終掌握了德國的國家政權。1933年,希特勒上臺執(zhí)政,建立法西斯恐怖獨裁統(tǒng)治,世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。【點睛】解決本題學生要注意識記二戰(zhàn)中歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成的標志,1933年,希特勒上臺執(zhí)政,建立法西斯恐怖獨裁統(tǒng)治,世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。1936年,日本受軍部控制的廣田內閣上臺,標志這第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭策源地的形成。22、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,1901年辛丑條約簽訂,規(guī)定:劃定北京東交民巷為使館界,界內不許中國人居住,所以,居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷,B項符合題意;分析題目,選項A是《南京條約》的內容,C是中英《南京條約》的附件規(guī)定的,D項表述錯誤,本題選B。【點睛】解題的關鍵是學生對歷史問題的史記能力,《辛丑條約》的簽訂,使中國陷入半殖民地半封建社會的深淵,也使中國人民看清了清政府罪惡的嘴臉,決心要用武裝斗爭的方式起來推翻它,《辛丑條約》是教材中的基礎知識點,也是考試命題的重點,學生一般根據(jù)課本知識就能解答。另外,《辛丑條約》的影響也是學生掌握的重點。23、B【解析】結合所學知識可知,赤壁之戰(zhàn),為三國鼎立局面奠定了基礎。赤壁之戰(zhàn)后,220年,曹丕在洛陽稱帝,國號魏;221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀;222年,孫權稱王,229年孫權稱帝,三國鼎立局面形成。魏國在北方,吳國在東,蜀國在西。故①②③所代表的政權順序是魏、蜀、吳。故B符合題意;①處是魏,故AD不符合題意;②處是蜀,故C不符合題意。排除ACD,故選B。點睛:解答此題的關鍵是正確識記魏蜀吳三國的位置,認識魏國在北方,吳國在東,蜀國在西。24、A【解析】

依據(jù)材料中的信息《貞觀實錄》、《談武周風云》、《論開元執(zhí)政得失》可知,這些都是反映的唐朝時期的史實,與唐朝歷史相符的只有A項繁榮與開放的社會。唐朝時期政治清明,經(jīng)濟繁榮,國力強盛,中外交往比較頻繁。唐朝的時代特征可以概括為繁榮、開放,故A符合題意;試論經(jīng)濟重心的南移、簡論民族交融的發(fā)展、略談大變革的時代與題干無關,故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干關鍵詞“貞觀、武周風云、開元執(zhí)政得失”是解題的關鍵,此內容反映的是唐代歷史,唐代的時代特征是繁榮、開放。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、《五國海軍條約》巴黎和會捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知,1922年,為了協(xié)調戰(zhàn)勝國之間的關系,美國倡導召開了華盛頓會議,會議簽署了《五國海軍條約》,使美國在海軍實力上取得了與英國并駕齊驅的地位。(2)依據(jù)所學知識可知,1919年,中國在巴黎和會上外交的失敗,引發(fā)了五四運動,這是中國新民主主義革命的開端。(3)依據(jù)所學知識可知,1938年9月29~30日,英國首相張伯倫、法國總理達拉第、納粹德國元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國慕尼黑舉行了關于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺德領土給德國的四國首腦會議,史稱慕尼黑會議,捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國對自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。26、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役【解析】

(1)結合所學知識可知,遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開始,11月2日結束,解放了東北全境。戰(zhàn)役結束后,人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。三大戰(zhàn)役的勝利,奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎。(2)結合所學知識可知,平津戰(zhàn)役1948年12月5日開始,1949年1月31日結束,解放了北平、天津在內的華北大片地區(qū),基本解放華北全境。(3)結合所學知識可知,1948年11月的淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū),對國民黨軍進行的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役?;春?zhàn)役的勝利,使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放,為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎。(4)結合所學知識可知,三大戰(zhàn)役后,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令,渡江戰(zhàn)役開始,國民黨苦心經(jīng)營的長江放線,頃刻間土崩瓦解,23日,解放軍占領南京,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權垮臺。27、(1)右上:蘇聯(lián)左下:波蘭(2)東西兩路夾擊柏林【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知,1939年和1941年德國突襲的歐洲國家分別是波蘭和蘇聯(lián),蘇聯(lián)的位置在圖片中右上的方框,波蘭位于左下的方框。(2)仔細觀察圖片中同盟國的控制區(qū)域可以知道,同盟國進攻柏林的進軍路線是東西夾擊,故特點是東西兩路夾擊柏林。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)儒家。提出仁的學說;主張“愛人”“為政以德”;反對苛政和任意刑殺。創(chuàng)辦私學,廣收門徒;因材施教,溫故而知新等。(2)大量砍伐森林資源,使水土流失加劇,生態(tài)環(huán)境惡化,嚴重制約了我國經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展。(言之有理就行)(3)趨勢:總體呈增長趨勢。原因:美國積極投身第二次工業(yè)革命,工業(yè)化速度超過英國。(學生答第二次工業(yè)革命或工業(yè)化進程加快,均可得分)(4)引領人們進入信息化和智能化的時代。前一觀點:共享汽車緩解人們出行壓力,為人們提供更多便捷。后一種觀點:“新手”上路,會增加“馬路殺手”的可能性?!窘馕觥?/p>

(1)第一問依據(jù)材料信息““己所不欲,勿施于人””可知,此內容是孔子的名言,孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,“古代哲人”屬于我國古代儒家學派;第二問依據(jù)所學可知,儒家學派提出仁的學說;主張“愛人”“為政以德”;反對苛政和任意刑殺。創(chuàng)辦私學,廣收門徒;因材施教,溫故而知新等。(2)開放性題目,大量砍伐森林資源,使水土流失加劇,生態(tài)環(huán)境惡化,嚴重制約了我國經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展。(3)依據(jù)材料圖表信息可知,1850~1900年主要國家溫室氣體排放總體呈增長趨勢;第二問依據(jù)所學可知,美國積極投身第二次工業(yè)革命,工業(yè)化速度超過英國。(4)第一問依據(jù)所學可知,共享汽車的使用引領人們進入信息化和智能化的時代;第二問開放性題目,共享汽車緩解人們出行壓力,為人們提供更多便捷;“新手”上路,會增加“馬路殺手

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