學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)

學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)2021/5/91小故事：幫國(guó)王解夢(mèng)第一個(gè)解夢(mèng)者：就像你一顆顆掉落的牙齒一樣，你的家人將一個(gè)個(gè)先于你死去。

第二個(gè)解夢(mèng)者：你將比家里所有的人都活得長(zhǎng)命。不同的表達(dá)不同的結(jié)果2021/5/92數(shù)學(xué)課上

數(shù)學(xué)課上老師在向?qū)W生提問題，很多學(xué)生舉手回答，文文也舉了手，可是老師沒有叫到她回答問題，文文非常失望。當(dāng)老師再次提問時(shí)，文文又舉了手，老師還是沒有叫到她，文文有些沮喪了。心想：老師很偏心，總叫她們回答問題，就是不叫我，她一定以為我不會(huì)回答，也許是因?yàn)槲倚愿癫换顫姡蠋煵幌矚g我。那幾個(gè)同學(xué)也真討厭，怎么老舉手？就愛顯擺自己，哼！不叫我回答問題，以后我也不舉手了，愛叫不叫，我還不稀罕呢！從此以后，文文不再喜歡上數(shù)學(xué)課了，上課總是搞小動(dòng)作，要不就是說小話，成績(jī)也逐漸下降了。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，主動(dòng)找文文談心，并對(duì)文文說，她對(duì)文文期望很高，認(rèn)為文文是個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的好材料，還稱贊她思路非常清晰。文文似乎有些明白了……

你知道當(dāng)老師沒有叫到文文時(shí)，文文內(nèi)心真正想表達(dá)的是什么嗎？2021/5/93排隊(duì)跳長(zhǎng)繩,就要輪到你了。這時(shí)，小雷企圖插在你前面。2021/5/94A．不動(dòng)聲色,用力把他擠到一邊去。B．不滿地說:“你這個(gè)人怎么這樣?要插隊(duì)！到后面去！”C．不說話，無可奈何，一肚子火。D．指指前一位同學(xué),有禮貌地說：“對(duì)不起，我排在他后面。如果你按順序玩，我會(huì)很高興的?！辈⒕o緊跟在前一位同學(xué)后面。2021/5/95演一演情境一：同桌的林峰又把我的鋼筆拿去用了，也不說一聲，

每次都這樣！黃藝：林峰，你太討厭了！每次用別人東西都不先說一聲，一點(diǎn)都不知道尊重別人，你真是可惡！蘇楠：林峰，看到你每次都不說一聲就把我的鋼筆拿去用，

我覺得有點(diǎn)不受尊重，希望你下次要用的時(shí)候能先跟我說一聲。2021/5/96情境二：最近張宇老是喜歡開我玩笑，說我唱歌很難聽，雖然他是我的好朋友，但是我并不喜歡常常被笑，真不知道該如何跟他說？謝飛：張宇，你不覺得你開這種玩笑很無聊嗎？要笑不會(huì)笑你自己??！你自己也沒好到哪里去！王明明：張宇，當(dāng)我聽到你一直拿我唱歌的事來開玩笑時(shí)，我心里覺得很不舒服，在大家面前也很尷尬，希望你盡量不要再拿這件事來開玩笑了！請(qǐng)同學(xué)們體驗(yàn)一下他們中誰的話更容易被人接受？為什么？2021/5/97分組討論準(zhǔn)確表達(dá)的語言公式2021/5/98“我—信息”表達(dá)方法意義：以我為出發(fā)點(diǎn)，表達(dá)自己內(nèi)心的感受并提出希望，而不以指責(zé)對(duì)方的口吻表達(dá)。公式：我覺得……后面要接著指出事件的原因。例1：我覺得很不舒服，因?yàn)槟憧偸遣唤?jīng)我同意就拿我的東西，我希望你下次需要借東西。例2：我覺得很生氣，因?yàn)槟忝看味寄梦议_玩笑，我不是很喜歡這樣的感覺。2021/5/99“我—信息”表達(dá)方法意義：以我為出發(fā)點(diǎn)，表達(dá)自己內(nèi)心的感受并提出希望，而不以指責(zé)對(duì)方的口吻表達(dá)。公式：我覺得……后面要接著指出事件的原因。例1：我覺得很不舒服，因?yàn)槟憧偸遣唤?jīng)我同意就拿我的東西，如果你下次借東西先跟我說我會(huì)很高興。例2：我覺得很生氣，因?yàn)槟忝看味寄梦议_玩笑，我不是很喜歡這樣的感覺。2021/5/910請(qǐng)同學(xué)嘗試運(yùn)用“我—信息”表達(dá)下列情景：A、你鄰居的小孩弄亂了你的房間B、教室的同學(xué)說話聲音太大，影響你學(xué)習(xí)C、與你一起值日的同學(xué)工作不認(rèn)真D、老師因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤批評(píng)了你E、你的媽媽最近總是向你大喊大叫F、想想自己與人交往中的矛盾情景，加以練習(xí)。2021/5/911回音壁1、拒絕的話。當(dāng)一位同學(xué)要抄你的作業(yè)時(shí)，你會(huì)說：2、批評(píng)的話。當(dāng)一位同學(xué)私自拿走你的筆（或者其他東西）使用的時(shí)候，你會(huì)說：3、理解的話。當(dāng)你在車上被人踩了一腳，對(duì)方向你道歉時(shí)，你會(huì)說：4、贊美的話。兩人相互發(fā)掘?qū)Ψ降膬?yōu)點(diǎn)，并有贊美的話說給對(duì)方聽。5、微笑。向?qū)Ψ接押么蠓降匦σ恍?/p>