《鳥的生殖和發(fā)育》教案

公·勤·誠·樸南雅遠(yuǎn)航實驗學(xué)校（初中部）公開課教學(xué)設(shè)計學(xué)科生物年級八年級班級C2201授課時間11.29課題鳥的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)（知識、能力、品德）知識目標(biāo)1.說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點；2.概述鳥的生殖和發(fā)育過程。能力目標(biāo)1.通過設(shè)計實驗方案，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；2.通過觀察、分析、合作討論，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，提高探究水平3.通過表達(dá)交流，增強競爭意識，培養(yǎng)歸納總結(jié)能力和語言表達(dá)能力。情感價值觀目標(biāo)：1.關(guān)注鳥類與人類的和諧發(fā)展，滲透愛護(hù)鳥類、保護(hù)自然的情感教育；2.通過閱讀“科學(xué)·技術(shù)·社會”內(nèi)容或組織參觀家禽養(yǎng)殖廠活動，認(rèn)同學(xué)習(xí)生物科學(xué)知識、掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的重要性，從而培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的態(tài)度。3.通過設(shè)計實驗方案探究鳥卵的結(jié)構(gòu)特點，親身體驗科學(xué)探究的過程和方法。教學(xué)重點1、鳥卵的基本結(jié)構(gòu)及適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。2、鳥的生殖和發(fā)育的基本過程。教學(xué)難點鳥卵的基本結(jié)構(gòu)及適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點板書設(shè)計示意框圖第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一、鳥卵的結(jié)構(gòu)卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤二、鳥的生殖和發(fā)育過程求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)流程教學(xué)活動一、導(dǎo)入新課：播放大頭兒子孵雞蛋的動畫提問：你認(rèn)為他能夠成功孵出小雞嗎？二、課堂新授：（一）探究一：鳥卵的結(jié)構(gòu)實驗?zāi)康模河^察雞卵（雞蛋），認(rèn)識雞卵的結(jié)構(gòu)特點。材料用具：新鮮雞卵，鑷子，培養(yǎng)皿。實驗一：觀察雞卵的外部形態(tài)（2分鐘）觀察步驟：觀察雞卵的形狀將雞卵輕握在掌心，逐漸用力，感覺卵殼的堅硬度。仔細(xì)觀察一下卵殼的表面。展示卵殼表面放大圖片，播放雞卵泡入水中的實驗視頻得出結(jié)論：表面有很多氣孔，保證胚胎發(fā)育時能進(jìn)行氣體交換。實驗二：觀察雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（8分鐘）1、按照從外向內(nèi)的順序觀察雞卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，參照教材18頁辨認(rèn)雞卵各部分結(jié)構(gòu)。播放視頻，了解具體實驗過程。提示：（1）用鑷子輕敲卵殼的鈍端，除去卵殼和外殼膜后（2）剪破內(nèi)殼膜前注意觀察卵殼下面是否有一個小空腔（3）除去殼膜的范圍可以稍大點，保證內(nèi)容物能順利倒出，注意不要弄破卵黃膜（4）注意觀察卵黃上有沒有一個乳白色的小圓點2、圖片展示雞卵結(jié)構(gòu)圖片，檢驗實驗成果設(shè)問：你能找到相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)嗎？談?wù)摚海?）有人說一個雞卵就是一個卵細(xì)胞，這種說法對么？究竟雞卵的哪一部分是卵細(xì)胞呢？卵黃膜——細(xì)胞膜卵黃——細(xì)胞質(zhì)卵細(xì)胞（未受精）胚盤——細(xì)胞核（2）推測卵殼和卵殼膜、氣室、系帶、胚盤、卵白和卵黃各有什么功能？卵殼和卵殼膜：保護(hù)作用氣室：為胚胎發(fā)育提供氧氣系帶：懸掛卵黃，固定和減震，利于孵化卵白：保護(hù)，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分胚盤：含細(xì)胞核，胚胎發(fā)育的部位卵黃：貯存著供胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分（3）你們手里的雞卵都能孵出小雞嗎？下面哪一種雞卵能孵出小雞呢？（圖片展示未受精雞卵和受精雞卵）對比發(fā)現(xiàn)：受精的雞蛋胚盤大，而且顏色比較深。（4）與青蛙的卵比較，鳥卵有什么特點適合在陸地上發(fā)育呢？鳥卵可貯存營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要；有卵殼、卵殼膜保護(hù)，能減少水分的丟失。探究二：鳥的生殖和發(fā)育過程1、展示鳥生殖發(fā)育各個階段的圖片，學(xué)生思考：鳥的生殖和發(fā)育包括哪些階段？求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛，每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。2、思考：鳥類的生殖和發(fā)育過程一般都經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段，有沒有例外呢？所有的階段都有例外嗎？提示：杜鵑。結(jié)論：鳥必須要有求偶、交配、產(chǎn)卵的行為。想一想：交配，筑巢、孵卵、育雛在鳥類適應(yīng)陸地生活中都起到了什么重要的作用？總結(jié)升華保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥類三、課堂練習(xí)希沃小游戲，檢驗本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容作業(yè)布置層境導(dǎo)練本節(jié)課練習(xí)教學(xué)反思《鳥類的生殖和發(fā)育》是人教版八下第一章第四節(jié)內(nèi)容，學(xué)生對生物的生殖已經(jīng)有一定的了解，但是鳥類的生殖已經(jīng)脫離了水環(huán)境的限制，因此從生物進(jìn)化的角度來學(xué)習(xí)鳥卵的結(jié)構(gòu)與生殖發(fā)育的特點的關(guān)系。鳥是同學(xué)們比較喜歡、也比較熟悉的動物，但對于鳥類的生殖和發(fā)育的知識，學(xué)生們也只是一知半解，還不能上升到理論上來，所以在教學(xué)中，首先創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。教學(xué)中我以“大頭兒子孵小雞”的視頻引入課題，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)學(xué)生主動思考：雞卵孵化需要什么條件？“觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)”是本節(jié)課的重點和難點。探究雞卵的結(jié)構(gòu)時，我讓學(xué)生親自動手，能讓學(xué)生感悟到平時自己熟悉的事物原來還有這么多的知識，用雞卵做為實驗材料，與生活聯(lián)系緊密，突破了重難點。在課堂活動中指導(dǎo)學(xué)生按照由外到內(nèi)的順序觀察記錄按結(jié)構(gòu)，并且在觀察中了解各部分的作用。在這個階段中巧妙地設(shè)置問題，讓學(xué)生動手去操作、動眼去觀察、動腦去思考，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、觀察能力、思維能力以及分析問題和解決問題的能力。鳥的生殖發(fā)育過程這一部分內(nèi)容，讓學(xué)生觀看圖片，結(jié)合生活經(jīng)驗說出與鳥類生殖發(fā)育有關(guān)的具體行為。在教學(xué)設(shè)計的結(jié)