《植物的“食物”導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《植物的“食物”》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解植物的光合作用過程；2.掌握植物中葉綠素的作用；3.了解植物如何獲取水分和礦物質(zhì)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.植物的光合作用；2.葉綠素的作用；3.植物獲取水分和礦物質(zhì)的方式。三、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：1.光合作用的過程；2.葉綠素在光合作用中的作用；3.植物獲取水分和礦物質(zhì)的方式。四、導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：1.理解植物的光合作用過程；2.理解葉綠素在光合作用中的作用。五、導(dǎo)學(xué)過程：1.導(dǎo)入：請(qǐng)同硯們回想一下我們之前學(xué)過的植物的基本結(jié)構(gòu)，植物是如何獲取養(yǎng)分的呢？2.進(jìn)修植物的光合作用：a.請(qǐng)同硯們觀察下圖，了解植物的光合作用過程。（插入圖表：植物的光合作用示意圖）b.請(qǐng)同硯們簡(jiǎn)單描述一下植物的光合作用是什么過程？c.請(qǐng)同硯們思考一下，光合作用是植物發(fā)展發(fā)育的重要過程嗎？為什么？3.進(jìn)修葉綠素的作用：a.請(qǐng)同硯們了解一下葉綠素在植物光合作用中的作用。b.請(qǐng)同硯們簡(jiǎn)單詮釋一下葉綠素在光合作用中的作用是什么？c.請(qǐng)同硯們思考一下，如果植物沒有葉綠素，會(huì)對(duì)光合作用產(chǎn)生什么影響？4.進(jìn)修植物獲取水分和礦物質(zhì)的方式：a.請(qǐng)同硯們思考一下，植物是如何獲取水分和礦物質(zhì)的？b.請(qǐng)同硯們簡(jiǎn)單描述一下植物獲取水分和礦物質(zhì)的方式。c.請(qǐng)同硯們思考一下，如果植物無法獲取足夠的水分和礦物質(zhì)，會(huì)對(duì)植物的發(fā)展發(fā)育產(chǎn)生什么影響？5.總結(jié)：請(qǐng)同硯們總結(jié)一下本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，并思考一下植物的“食物”是如何獲取的。六、課后作業(yè)：1.閱讀相關(guān)課外書籍或網(wǎng)上資料，進(jìn)一步了解植物的光合作用過程；2.完成一篇關(guān)于植物光合作用的小論文；3.思考一下，如果沒有植物，地球上會(huì)發(fā)生什么變化？七、拓展延伸：1.請(qǐng)同硯們鉆研一下植物的其他發(fā)展特點(diǎn)；2.請(qǐng)同硯們探討一下植物與動(dòng)物之間的生態(tài)干系；3.請(qǐng)同硯們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物對(duì)光合作用的依靠性。通過本節(jié)課的進(jìn)修，置信同硯們對(duì)植物的“食物”獲取方式有了