色彩構(gòu)成說課稿省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

《色彩組成》說課1/25說課內(nèi)容一、課程標(biāo)準(zhǔn)二、教材三、學(xué)生情況四、課程教學(xué)組織五、章節(jié)教學(xué)組織六、存在問題第五部分第四部分第三部分第二部分第一部分第六部分2/251、課程基本情況一、課程標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)課程性質(zhì)總課時(shí)教學(xué)周數(shù)實(shí)訓(xùn)周數(shù)開設(shè)時(shí)間裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)基礎(chǔ)課必修課44112第二學(xué)期教課時(shí)間安排：64課時(shí)（理論14+實(shí)訓(xùn)50）3/252、課程性質(zhì)及地位課程性質(zhì)《色彩組成》是與平面組成、立體組成平行互補(bǔ)設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)課，形成相對獨(dú)立、完整組成體系，是一門包括物理、化學(xué)、生理學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)造型課。

課程地位色彩組成已成為當(dāng)今美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)教育體系中不可缺乏主要組成部分，作為基礎(chǔ)教育課程，色彩組成教育訓(xùn)練目標(biāo)不是簡單處理設(shè)計(jì)中技術(shù)和伎倆問題，更不是個(gè)他人所認(rèn)為模仿式學(xué)習(xí)而是，在重視開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造意識和創(chuàng)新潛能基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)密思維方法和靈活多變創(chuàng)意技巧及較扎實(shí)造型能力，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中，拓展當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計(jì)表現(xiàn)語言。4/253、課程教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配課程內(nèi)容講授時(shí)數(shù)實(shí)踐時(shí)數(shù)總時(shí)數(shù)色彩組成要素4812色彩與色立體4812色彩生理與心理3710色彩混合與對比3710綜合實(shí)訓(xùn)2020累計(jì)1450645/254、課程特點(diǎn)（1）實(shí)踐性較強(qiáng)，包括色彩知識多（2）比較直觀，易懂（3）練習(xí)方法靈活多樣(一題多解)返回6/251、教材選取《色彩組成》

杜新主編遼寧美術(shù)出版社出版21世紀(jì)規(guī)劃教材二、教材7/25（1）選取教材滿足教學(xué)內(nèi)容要求（2）教材適合學(xué)生自學(xué)（3）教材以圖片為主介紹課程內(nèi)容2、選取教材特點(diǎn)8/25（1）色彩組成（科學(xué)出版社韓勇）（2）色彩組成（華中科技大學(xué)出版社黃纓）（3）色彩基礎(chǔ)（遼寧美術(shù)出版社馬也）3、參考資料返回9/25１、學(xué)生生源

學(xué)生生源種類：對口（職高)和普高。

2、學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況分析學(xué)生基礎(chǔ)較差，素質(zhì)不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。不一樣生源學(xué)生對知識掌握情況不一樣。三、學(xué)生情況返回10/25四、課程教學(xué)組織1、說教法為了激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我得用多媒體和現(xiàn)場演示，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手繪制作業(yè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使學(xué)生主動(dòng)、愉快地學(xué)習(xí)，提升上課效率。練習(xí)法講述法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法討論法指導(dǎo)法演示法11/252、考評方式

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐考評。出勤及上課表現(xiàn)占20%，作業(yè)占80%，二者相加為本課程最終成績。返回12/25五、章節(jié)教學(xué)組織教學(xué)內(nèi)容：色彩三要素

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與技能目標(biāo)：掌握光概念與特征，掌握色彩屬性。2、能力目標(biāo)：經(jīng)過學(xué)生觀察、分析、創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生處理問題處理問題能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新精神。1、本章教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)13/25（1）多媒體教室（2）組成設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室

2、教學(xué)條件3、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)熟悉掌握色彩種類和屬性了解光與色關(guān)系14/254、教學(xué)組織引入新課揭示課題、講授新課

練習(xí)、指導(dǎo)總評演示法講述法討論法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法練習(xí)法指導(dǎo)法演示法講述法指導(dǎo)法提出問題處理問題分析問題返回15/25六、存在問題1、缺乏創(chuàng)造性思維培養(yǎng)；2、審美認(rèn)識能力不