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幼兒園課程與民間教育資源大冶市風(fēng)華幼兒園1/59一、什么是民間教育資源?資源是指物資、動(dòng)力天然資源。教育資源是指促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展活動(dòng)所能開(kāi)發(fā)可被利用全部物資、精神材料與素材。在民間教育資源中,凡是有利于讓幼兒實(shí)際感受中國(guó)民間藝術(shù)豐富和優(yōu)美,能激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)認(rèn)同和歸屬感、促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展活動(dòng)所能開(kāi)發(fā)與利用物質(zhì)、精神材料與素材,都是幼兒民間藝術(shù)教育資源。民間藝術(shù)教育資源因?yàn)閯澐謽?biāo)準(zhǔn)不一樣,能夠有不一樣分類。在幼兒民間藝術(shù)教育中,必須整合多方民間藝術(shù)教育資源,引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受中國(guó)民間藝術(shù)豐富與優(yōu)異。2/59二.民間教育資源類型民間游戲民間童謠民間故事民間藝術(shù)3/59民間游戲:在民間各地流傳著許多含有濃厚生活氣息、格調(diào)各異游戲,這就是所謂民間游戲民間游戲含有濃厚區(qū)域文化氣息、玩法簡(jiǎn)單易學(xué)、趣味性強(qiáng)、材料簡(jiǎn)便、不受人數(shù)、場(chǎng)地、環(huán)境限制。4/59游戲特點(diǎn):①隨意性5/59②趣味性6/59游戲列舉:賽技巧競(jìng)技蕩秋千賽馬踢毽子打貝闊爬滑木爬竿跳板打陀螺7/59兒童游戲老鷹捉小雞摸瞎子捉迷藏跳年拉大鋸打瓦斗拐扣沙布袋彈槐豆官打捉賊過(guò)家家8/59斗賽游戲斗牛斗雞斗狗斗蟋蟀9/59季節(jié)游戲鞭春牛放爆竹元宵觀燈乞巧重陽(yáng)登高10/59歇舞觀賞游戲舞獅子舞龍與耍龍燈扭秧歌踩高蹺跑竹馬跑旱船皮影戲木偶戲湖北地域采蓮船、賽龍舟11/59雜藝游戲跳百索跳皮筋抖空竹跳竹竿放風(fēng)箏12/59智能游戲猜謎語(yǔ)繞口令解九連環(huán)13/59馴化小動(dòng)物游戲、助興游戲酒令與茶令猜火柴擊鼓傳花14/59犋藝俘戲:下圍棋下象棋15/59賽力競(jìng)技拔河扳手腕賽龍舟舉重角抵相撲摔跤16/59民間游戲可劃分五類:室內(nèi)生活游戲庭院活動(dòng)游戲智能游戲助興游戲種類博戲17/59室內(nèi)生活游戲室內(nèi)生活游戲,是指兒童在室內(nèi)模仿成人家庭社會(huì)生活過(guò)程游戲。大多流行在四五歲兒童中間,有地域稱“過(guò)家家”,以女孩為主,常以飾演媽媽、父親、姐姐、哥哥等角色,模仿居家過(guò)日子了、操持家務(wù)、社交往來(lái)等生活現(xiàn)象,即興演出,相互編排,十分有趣。人數(shù)雖不限,大致二至四人。一個(gè)人游戲規(guī)則往往要有對(duì)應(yīng)玩具,如自稱媽媽,抱布娃娃或“枕頭娃娃”做孩子,演出哄小孩睡覺(jué);或演出做飯切菜之類勞務(wù)。這類游戲以兒童自發(fā)進(jìn)行為多,表現(xiàn)了兒童主動(dòng)向長(zhǎng)輩學(xué)生活游戲方式。比如:幼稚園區(qū)域活動(dòng)、娃娃家18/5919/5920/59庭院活動(dòng)游戲庭院活動(dòng)游戲多指少年時(shí)期戶外活動(dòng)而言。如捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞,大多是集體追逐性、競(jìng)賽性嬉戲活動(dòng)。像彈球、踢毽子、抽陀羅、抓石子都是游戲性質(zhì)競(jìng)技娛樂(lè)活動(dòng)。隨季節(jié)不一樣還有跑風(fēng)車、堆雪人等游戲。21/59智能游戲智能游戲形式最多,它主要是以培育少年兒童智力為目標(biāo)發(fā)展游戲。一個(gè)是培養(yǎng)“智”,另一個(gè)是培養(yǎng)“能”。關(guān)于培養(yǎng)“智”游戲,往往與猜謎語(yǔ)口頭文藝活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通常還有猜手指、猜掌中物、藏物找物等游戲。在民間還有許多數(shù)學(xué)計(jì)算性測(cè)驗(yàn)游戲,如葫蘆罐分油、大小馬馱百瓦等數(shù)學(xué)游戲都饒有興趣。關(guān)于培育“智”游戲,民間有許多創(chuàng)造性項(xiàng)目,中國(guó)民俗調(diào)查對(duì)此還未能給予足夠注意。關(guān)于培育“能”游戲也很多,最常見(jiàn)是口頭語(yǔ)言表示能力游戲,如說(shuō)繞口令、誦識(shí)數(shù)歌謠等。學(xué)業(yè)性游戲是培育“能”游戲另一類主要形式,多見(jiàn)有折紙、剪紙等民間美術(shù)工藝作業(yè)游戲,折紙鶴在古代已經(jīng)有流行。民間多有折衣褲,折車、船、桌、椅、衣、帽等為戲。剪紙游戲有窗花等圖案,培養(yǎng)工藝審美能力。在農(nóng)村還有許多竹編、草編游戲,如用馬蓮葉編動(dòng)物、用草編草帽等。22/59在游戲活動(dòng)中不可缺乏便是各類玩具(包含賭具)民間手工藝者。紙玩具風(fēng)車、折紙蛇等;皮玩含有小鼓及毛狗等;布玩含有布娃娃及布老虎等;木竹玩含有各種假后器和竹編物;塑玩含有“阿?!敝惸嗤尥蕖⒉坏刮?,各種面具傀儡人物等;金屬玩含有笛、哨、小擦、小鑼;琉璃玩含有球丸之類。在民俗調(diào)查中,民間兒童游戲自制玩具最含有民俗特色,像古代傳下來(lái)“青梅竹馬”所描繪小兒女嬉戲情狀,“竹馬”即游戲中以竹竿代馬寫(xiě)照,至今還有經(jīng)典性。另外,鞭炮、煙火屬于節(jié)日助興玩具。推鐵環(huán)、跳格子23/59

民間游戲?qū)Υ龠M(jìn)孩子身心發(fā)展作用

在民間流傳著許多含有生活氣息、風(fēng)采各異游戲,它給許多人帶來(lái)了童年歡樂(lè)。民間游戲簡(jiǎn)單易學(xué),趣味性強(qiáng)且種類繁多,對(duì)促進(jìn)孩子身心發(fā)展有著不可低估作用。其一:促進(jìn)孩子動(dòng)作發(fā)展。24/59其二:促進(jìn)孩子社會(huì)性發(fā)展。其三:促進(jìn)孩子良好意志品質(zhì)形成。其四:民間游戲也有很明確規(guī)則,這些游戲規(guī)

則是必須恪守,而這就會(huì)使參加者因想

參加游戲而極盡力量去控制自己行為,

去恪守規(guī)則。其五:民間游戲還附兒歌唱和,孩子必得邊唱邊玩,在游

戲中相互交流,逐步學(xué)習(xí)表示,并豐富了詞匯,促

進(jìn)了語(yǔ)言發(fā)展。25/5926/59民間童謠,又稱民間兒歌。它是勞感人民(作者是媽媽、別成人及兒童)依據(jù)兒童思想、心理、感情、想象、趣味、了解力、生活經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言特點(diǎn)與表現(xiàn)手法等而編唱口頭短句。它生活色彩與地方色彩濃厚、形象、通俗、活潑,大致上就年紀(jì)來(lái)區(qū)分,有適于三歲前幼兒了解,也有適于四歲至十歲幼童了解,二者內(nèi)容深淺不一樣,有時(shí)難于嚴(yán)格區(qū)分。27/59民間童謠種類和格式(一)童謠種類1.幫助識(shí)數(shù)數(shù)數(shù)歌:如小雞兩條腿/老牛四條腿/蜻蜓六條腿/螃蟹

八條腿/螞蟻十條腿/蚯蚓鱔魚(yú)沒(méi)有腿。2.邊唱邊玩游戲歌3.認(rèn)識(shí)事物問(wèn)答歌:4.趣味盎然繞口令5.啟智諧趣猜謎歌6.首尾蟬聯(lián)連鎖歌7.滑稽可笑顛倒歌8.一韻到底字頭歌:歌中每句末字相同,有很強(qiáng)韻律感。9.搖籃曲10.風(fēng)俗歌28/59童謠格式童謠格式各種多樣,不一樣句式能產(chǎn)生不一樣節(jié)奏,它句式和節(jié)奏改變,主要依據(jù)不一樣年紀(jì)對(duì)象和內(nèi)容而定,常見(jiàn)格式有以下幾個(gè):1.三言句式2.四言句式3.五言句式4.六言句式5.七言句式小青蛙,叫呱呱,捉害蟲(chóng),保莊稼.29/59童謠作用童謠是由一代代人口耳相傳,在兒童中傳唱,帶有濃厚地方特色、幽默、音節(jié)友好、形式簡(jiǎn)短讀來(lái)瑯瑯上口歌謠。它在幼兒教育中作用主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面:(一)童謠充滿童趣,有利于培養(yǎng)幼兒廣泛興趣(二)童謠音韻友好,有利于激發(fā)幼兒審美趣味(三)童謠瑯瑯上口,有利于發(fā)展幼兒語(yǔ)言溝通能力30/59民間故事----是民間文學(xué)中主要門(mén)類之一。從廣義上講,民間故事就是勞感人民創(chuàng)作并傳輸、含有虛構(gòu)內(nèi)容散文形式口頭文學(xué)作品,是全部民間散文作品通稱,有地方叫“瞎話”“古話”“古經(jīng)”等等。民間故事是從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳一個(gè)以奇異語(yǔ)言和象征形式講述人與人之間種種關(guān)系,題材廣泛而又充滿幻想敘事體故事。民間故事從生活本身出發(fā),但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)和合理范圍之內(nèi)。它們往往包含著超自然、異想天開(kāi)成份。31/59民間故事特點(diǎn)1.時(shí)代久遠(yuǎn),往往伴伴隨人類成長(zhǎng)歷程而經(jīng)久不衰。2.口頭傳輸,民間故事大都以口頭形式傳輸。3.情節(jié)夸大、充滿幻想,大都表現(xiàn)了人們良好愿望。4.多采取象征形式,內(nèi)容往往包含著超自然、異想天開(kāi)成份。民間故事就像全部?jī)?yōu)異作品一樣從生活本身出發(fā),但又并不局限于實(shí)際情況以及人們認(rèn)為真實(shí)和合理范圍之內(nèi)。32/59表現(xiàn)形式幻想故事:包含豐富想象成份,充滿浪漫色彩。動(dòng)物故事:以動(dòng)物為主人公。故事里動(dòng)物常被擬人化。世俗故事:生活故事取材于現(xiàn)實(shí)生活而加以虛構(gòu),亦稱“世俗故事”

或“寫(xiě)實(shí)故事”。民間寓言:民間寓言最早大約是由動(dòng)物故事發(fā)展而來(lái)。民間寓言大多經(jīng)過(guò)生活片斷表現(xiàn)主題,作品故事情節(jié)和寓意往往到達(dá)渾然一體程度。格調(diào)含蓄、幽默,發(fā)人深省?!っ耖g笑話:是幽默、滑稽性短小故事,其中一部分諷刺鋒芒指向昏庸貪婪統(tǒng)治者,但大量是諷刺人民內(nèi)部生活和性格中一些缺點(diǎn)作品。33/59“民間藝術(shù)”,是藝術(shù)領(lǐng)域中一項(xiàng)分類,冠以“民間”字樣,顯然是要與所謂“宮廷藝術(shù)”與“貴族藝術(shù)”等有所區(qū)隔。不過(guò)“民間藝術(shù)”領(lǐng)域很寬廣,而且也不乏很多“絕活”,橡皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等,都是很著名民間藝術(shù),也是中華文化瑰寶。34/59廣義上說(shuō),民間藝術(shù)是勞動(dòng)者為滿足自己生活

和審美需求而創(chuàng)造藝術(shù),包含了民間工藝美術(shù)、民間音樂(lè)、民間舞蹈和戲曲等各種藝術(shù)形式;狹義上說(shuō),民間藝術(shù)指是民間造型藝術(shù),包含了民間美術(shù)和工藝美術(shù)各種表現(xiàn)形式。35/59從創(chuàng)作者角度看,民間藝術(shù)是以農(nóng)民和手工業(yè)者為主體,以滿足創(chuàng)作者本身需求或以補(bǔ)充家庭收入為目標(biāo)、甚至以之為生計(jì)起源手工藝術(shù)產(chǎn)品。36/59花燈玩具:兒童花燈玩具以手提式多見(jiàn)。37/59泥塑泥塑藝術(shù)是中國(guó)一個(gè)古老民間藝術(shù)。它以泥土為原料,以手工捏制或磕模捺泥方法成形,或素或彩,以人物、動(dòng)物為主。38/59面塑藝術(shù)中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),據(jù)文件資科記載,漢代早已經(jīng)有面塑存在了。宋代《夢(mèng)粱錄》中記載了把面塑用在春節(jié)、中秋、端午以及結(jié)婚祝壽喜慶日子習(xí)俗。食用面花制作工具簡(jiǎn)單,全憑婦女心靈手巧,其方法是先將白面經(jīng)過(guò)搓、捏成面團(tuán),用剪刀、菜刀和梳子等工具對(duì)面團(tuán)進(jìn)行造型。39/59木偶藝術(shù)

中國(guó)木偶藝術(shù)從不一樣側(cè)面反應(yīng)著博大精深中華文化特征,從質(zhì)材、操縱方法上看,木偶藝術(shù)有提線、杖頭、掌中、鐵枝、藥發(fā)、水力等不一樣形式;從演出劇目上有歷史傳奇、神話傳說(shuō)、寓言故事等,天上人間,馳幻入魔,還有現(xiàn)實(shí)小品,可謂各種多樣;從造型上能夠大至與人同高(漢代大木偶高193厘米),又可小于一尺,偶頭能造到如拇指般大小而能雕繪五官端正、百分比準(zhǔn)確、線條均稱、色彩鮮明。40/59剪刻藝術(shù)剪刻類是指以剪、刻、鑿等方法為主制作民間藝術(shù)品類。其內(nèi)容包含了剪紙、刻紙、皮影、剪貼畫(huà)、刻葫41/59

剪紙、刻紙刻紙也是民間工藝一個(gè)常見(jiàn)形式,剪紙和刻紙二者即使最終形式相同,但制作技法卻不一樣。剪紙是一個(gè)以紙為加工對(duì)象,以剪刀為工具進(jìn)行創(chuàng)作藝術(shù)。刻紙則需要用墊板、刻刀、尖錐子、釘子等工具。中國(guó)剪紙藝術(shù)普通來(lái)說(shuō)可分為北方格調(diào)和南方格調(diào)兩大類型42/59中國(guó)皮影,北方以灤州皮影代表,南系以成都燈影戲?yàn)榇碇袊?guó)皮影關(guān)節(jié)靈活,在優(yōu)異藝人操縱下,行坐顧盼,端帶撩袍,舞刀揮劍,駕霧騰云,打斗馳馬,出神入化,令人叫絕,飾演種種傳奇故事,塑造了生、旦、凈、丑、神、佛、靈、怪、獸種種難以想像影窗形象,成為馭物為靈藝術(shù)。43/5944/5945/5946/59木雕木雕工藝品是指以質(zhì)地細(xì)密、堅(jiān)韌、不易變形樹(shù)木為原材料、以雕刻方法進(jìn)行創(chuàng)作而成各種觀賞品、富于形式美感實(shí)用裝飾品。中國(guó)木雕種類繁多,遍布于大江南北,最著名是浙江東陽(yáng)木雕、廣東金漆木雕、溫州黃楊木雕、福建龍眼木雕,人稱「四大名雕」。47/5948/5949/59石雕中國(guó)石雕藝術(shù)含有悠久歷史。比如大冶水南灣古民居中處處都有石雕作品50/59民間小型工藝石雕制作十分重視石料品種、色澤紋理選擇,主張因材施藝,追求雕刻精工,利用浮雕、圓雕、鏤雕、線刻等各種技法來(lái)創(chuàng)作。磚雕:磚雕出現(xiàn)于中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代51/59民間藝術(shù)民間藝術(shù)中大量?jī)?nèi)容都是經(jīng)過(guò)人舞動(dòng)、戲耍、操作、歌唱等形式來(lái)完成,與這種表現(xiàn)方式相關(guān)藝術(shù)門(mén)類都可稱為演出類藝術(shù)。其特點(diǎn)是:以部分民間藝術(shù)品、器械、工具等為道具或裝飾伎倆,突出展現(xiàn)人歌舞、演奏和絕技等天賦和演出技能。52/59民間音樂(lè)民間音樂(lè)指與專業(yè)音樂(lè)創(chuàng)作方式、創(chuàng)作手法、創(chuàng)作格調(diào)、創(chuàng)作特征不一樣,并形成于民間、流傳于民間民間歌曲、民間歌舞音樂(lè)、民間器樂(lè)、民間戲曲與說(shuō)唱音樂(lè)等各種音樂(lè)體裁。53/59民間舞蹈

民間舞蹈是流傳于民間、含有鮮明地域特點(diǎn)和民族格調(diào)舞蹈形式。

54/59戲曲戲曲是中國(guó)人喜聞樂(lè)見(jiàn)藝術(shù),它歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)歷了孕育、形成、發(fā)展和興盛等各個(gè)時(shí)期。55/59三、地方民間教育資源開(kāi)發(fā)價(jià)值素有文明古國(guó)之稱中國(guó),其民間藝術(shù)豐富多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它凝聚了中華民族五千年歷史和民族藝術(shù)特征,充滿了濃

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