《群落的演替》省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

群落的演替1/19案例:1883年8月7日，印度尼西亞某島火山暴發(fā)，碎屑及巖漿鋪地厚達(dá)60m，生物全部被毀滅，成了一片裸地。

一年之后，也就是在1884年，地面上稀稀疏疏長(zhǎng)出了草，人們還在地中找到了一個(gè)蜘蛛。

16年之后，也就是在1909年，已經(jīng)有202種動(dòng)物生活于這塊新土地上了。

26年之后，也就是在1919年，動(dòng)物物種增加到621個(gè)。

31年之后，也就是在1934年，動(dòng)物物種增加到880個(gè)。在此期間植物也逐步繁茂起來(lái)，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小樹林了。群落演替概念2/19群落演替概念討論一1、火山暴發(fā)前，該地域全部生物是不是群落？2、開始長(zhǎng)出小草、蜘蛛是否一個(gè)群落？3、最終形成小樹林是不是原來(lái)那個(gè)群落？為何？

伴隨時(shí)間推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替過(guò)程，就叫做演替。3/19討論二結(jié)論1、光裸巖地變成森林包含幾個(gè)階段，請(qǐng)寫出這一過(guò)程。2、光裸巖地上“拓荒者”是誰(shuí)？為何是它而不是“其它人”？3、苔蘚出現(xiàn)后，和地衣種間關(guān)系是什么？他們競(jìng)爭(zhēng)是什么？哪個(gè)有優(yōu)勢(shì)？4、地衣階段為苔蘚生長(zhǎng)提供了怎樣基礎(chǔ)？苔蘚為何能取代地衣？是完全“取而代之”嗎？5、在森林階段，群落中還能找到地衣、苔蘚、草本植物和灌木嗎？裸露巖石演替成森林競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪陽(yáng)光，苔蘚1、裸巖演替經(jīng)過(guò)了裸巖、地衣、苔蘚、草本、灌木、喬木六個(gè)階段。2、演替是一個(gè)動(dòng)態(tài)改變，是生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互作用趨向穩(wěn)定有序過(guò)程。裸巖階段地衣階段苔蘚階段灌木階段森林階段草本植物階段4/19200８年４月

棄耕農(nóng)田演替成森林討論三深入探究1、棄耕農(nóng)田變成森林經(jīng)歷了幾個(gè)階段，請(qǐng)寫出演替過(guò)程。2、假如時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田一定能形成森林嗎？1、比較裸巖與棄耕農(nóng)田上演替，二者有什么不一樣。2、火山暴發(fā)后，裸巖上發(fā)生演替還能恢復(fù)原來(lái)群落結(jié)構(gòu)嗎？農(nóng)田是人類對(duì)自然群落進(jìn)行改造產(chǎn)物，在農(nóng)田上群落演替能否恢復(fù)為原有自然群落呢？一年生草本植物二年和多年生草本植物灌木森林（喬木）5/19200８年４月

群落演替類型初生演替：在一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底毀滅了地方發(fā)生演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行演替。次生演替：原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物種子或其它繁殖體（如能發(fā)芽地下莖）地方發(fā)生演替。如火災(zāi)過(guò)后草原、過(guò)量砍伐森林、棄耕農(nóng)田上進(jìn)行演替。6/19以下群落演替中，哪些是初生演替，哪些是次生演替？思索1．從湖底開始水生演替2．農(nóng)田棄耕后恢復(fù)演替3．砍伐森林恢復(fù)演替．4.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城，7/198/199/19昔日黃土高原今日黃土高原思維拓展:1.分析以上現(xiàn)象,你有那些啟示?2.你還知道哪些人類活動(dòng)影響群落演替?10/19人類活動(dòng)是造成改變最主要原因，有必要在評(píng)定時(shí)加以考慮?，F(xiàn)在生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到非常嚴(yán)重破壞,生命基本需求,土壤肥力,漁業(yè)資源再生能力,可耕地產(chǎn)生能力,淡水資源供給能力等,全部這些大自然恩賜生命賴以生存基礎(chǔ)都在遭受侵蝕.當(dāng)前生態(tài)系統(tǒng)正處于一個(gè)臨界狀態(tài)，但還能夠挽救。但假如長(zhǎng)此以往，那么，生態(tài)系統(tǒng)終將不能滿足我們生存需求。聆聽生態(tài)評(píng)定教授聲音11/19《中國(guó)水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地，人躺在鋪滿水葫蘆湖面上，能夠不沉；上海去年3萬(wàn)噸水葫蘆打撈量，今年已翻了3倍有余，上升至10萬(wàn)噸；水葫蘆所帶來(lái)水體富營(yíng)養(yǎng)化，讓越來(lái)越多水中生物痛失“家園”。12/19《國(guó)家地理》在幾百年前，金絲猴在許多地域廣泛分布，人口增加和山林破壞使金絲猴分布區(qū)越來(lái)越小?，F(xiàn)在，黔金絲猴數(shù)量只有500～600只，處于瀕危狀態(tài)，只在貴州省梵凈山區(qū)生存。滇金絲猴生活在云南西北部、西藏東南端及四川西部長(zhǎng)江上端金沙江上游高山中，數(shù)量不到只，也處境瀕危。13/19據(jù)農(nóng)業(yè)部介紹，當(dāng)前，外來(lái)入侵生物統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)現(xiàn)有入侵物種每年造成損失高達(dá)570億元。而在外來(lái)生物入侵較為嚴(yán)重山東省，三葉豚草、美洲斑潛蠅、松材線蟲等300余種外來(lái)入侵生物，已對(duì)山東省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境組成現(xiàn)實(shí)威脅，僅美洲斑潛蠅每年就造成損失48億多元！每年，政府都要投入大量資金用于對(duì)入侵物種撲滅?！吨袊?guó)法制日?qǐng)?bào)》14/191.（海南24）關(guān)于群落演替敘述，錯(cuò)誤是A.圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響B(tài).演替過(guò)程中群落物種組成不停改變C.次生演替速度比初生演替速度快D.棄耕農(nóng)田上發(fā)生群落演替是初生演替“漢水丑生生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)全部，不得以任何形式用于商業(yè)目標(biāo)。年1月15日，漢水丑生標(biāo)識(shí)。D【解析】棄耕農(nóng)田上發(fā)生群落演替是次生演替。15/192.（山東5）以下選項(xiàng)不能演替為森（樹）林是（）A.西北干旱地域經(jīng)典草原B.大興安嶺火災(zāi)后林區(qū)C.沂蒙山區(qū)裸露巖地D.黃河三角洲棄耕土地“漢水丑生生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)全部，未經(jīng)允許不得私自修改或用于任何形式商業(yè)用途。年1月15日，漢水丑生標(biāo)識(shí)。【解析】創(chuàng)設(shè)了一個(gè)新情境，考查幾個(gè)不一樣生態(tài)系統(tǒng)，群落演替相關(guān)情況。A16/193．（海南14）一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中A．物種組成比甘蔗田簡(jiǎn)單B．動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象C．物種組成比甘蔗田復(fù)雜D．植物沒有垂直結(jié)構(gòu)“漢水丑生生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)全部，不得以任何形式用于商業(yè)目標(biāo)。年1月15日，漢水丑生標(biāo)識(shí)。C17/19A．物種多樣性趨于增加B．該地群落發(fā)生了初生演替C．群落對(duì)光能利用能力提升D．群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變B“漢水丑生生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng)：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)全部，不得以任何形式用于商業(yè)目標(biāo)。年1月15日，漢水丑生標(biāo)識(shí)。4．（海