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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級(jí)語文上冊(cè)期末考試題(可打印)滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A.貯(zhù)蓄俯瞰(gǎn)怪誕(dàn)不經(jīng)B.熱忱(chén)悄(qiǎo)然鍥(qiè)而不舍C.喧囂(xiāo)翩(piān)然怒不可遏(è)D.迸(bèng)濺簇?fù)恚╟ù)孜(zī)孜不倦2、下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.推祟海枯石爛一拍即和迫不及待B.贓物無堅(jiān)不摧一視同仁揚(yáng)揚(yáng)得意C.輕蔑折中是非九霄云外不可明狀D.酗酒警報(bào)疊起煞有介事一瀉千里3、下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.杜鵑花開的光霧山,像穿著盛裝的仙女,巧奪天工,讓人流連忘返。B.《詩詞大會(huì)》競(jìng)答過程扣人心弦,主持人風(fēng)趣幽默,選手對(duì)答如流,嘉賓妙語連珠。C.聞一多先生“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!D.斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境,一片驚慌,胡亂躥跳。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.長(zhǎng)時(shí)間的航海生活,難免不使人感到枯燥和寂寞,也特別思念親人。B.書香中國(guó)·北京閱讀季經(jīng)過7年的發(fā)展和培育,已成為家喻戶曉的金品牌。C.小說《紅巖》出色地塑造了共產(chǎn)黨員江姐、陳然、許云峰等人的英雄事跡。D.近日,由共青團(tuán)中央主辦的2018年“全國(guó)向上向善好青年”推選活動(dòng)結(jié)果揭曉。5、下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是()A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B.人為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。C.階梯教室里好像是班主任在開會(huì)。D.面對(duì)青春時(shí)光,我們必須堅(jiān)持一個(gè)信念:珍惜,珍惜,再珍惜。6、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①做好事、善事的人,情有寄托、心緒安穩(wěn)、安享贊譽(yù)褒獎(jiǎng)。②事在人為,境由心造。③不論違法亂紀(jì),還是胡作非為,一日虧心逆道,早晚難逃懲罰。④不做虧心事,少遇煩心事。⑤做壞事、惡事的人,睡覺不安、心神不寧、擔(dān)心遭報(bào)應(yīng)。④不做虧心事,少遇煩心事。②事在人為,境由心造。①做好事、善事的人,情有寄托、心緒安穩(wěn)、安享贊譽(yù)褒獎(jiǎng);⑤做壞事、惡事的人,睡覺不安、心神不寧、擔(dān)心會(huì)遭報(bào)應(yīng)。③不論違法亂紀(jì),還是胡作非為,一日虧心逆道,早晚難逃懲罰。A.④②①③⑤B.②①⑤④③C.④②①⑤③D.②①④⑤③7、按要求填空,(1)苔痕上階綠,____________________________。(劉禹錫《陋室銘》)(2)_____________________,可以為師矣。(《論語》)(3)萬里赴戎機(jī),_____________________。(《木蘭詩》)(4)_______________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)(5)白居易的《錢塘湖春行)中,詩人細(xì)致捕捉動(dòng)物活動(dòng)來展現(xiàn)初春生機(jī)的兩句詩是_______________________________,________________________________。(6)完整默寫社牧的《泊秦淮》。________________________,______________________________。________________________,______________________________。二、文言文閱讀。(15分)黃州快哉亭記蘇轍江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合漢、沔。至于赤壁之下,波流浸灌,與海相若。清河張君夢(mèng)得①,謫居齊安,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝,而余兄子瞻名之曰“快哉”?!可谑?,使其中不自得,將何往而非???使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?今張君不以謫為患,收會(huì)計(jì)之余,而自放山水之間,此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖②,無所不快;而況乎濯長(zhǎng)江之清流,揖西山之白云,窮耳目之勝以自適也哉!不然,連山絕壑長(zhǎng)林古木振之以清風(fēng)照之以明月,此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉!元豐六年十一月朔日,趙郡③蘇轍記。(選自《古文觀止》(注釋)①清河張君夢(mèng)得:張君夢(mèng)得,張夢(mèng)得,字懷民,蘇軾友人。②蓬戶甕牖:蓬戶,用蓬草編門。甕牖,用破甕做窗。蓬、甕,名詞作狀語。③蘇轍先世為趙郡欒城(今河北趙縣)人。(1)請(qǐng)解釋下列加下劃線詞語。①始得平地②余兄子瞻名之曰③不以謫為患④窮耳目之勝以自適(2)用“/”給下面的句子斷句。(限斷三處)連山絕壑長(zhǎng)林古木振之以清風(fēng)照之以明月(3)文言中的許多虛詞,有著豐富的意義和不同的作用。聯(lián)系選文,與選句中劃線字作用相符是(
)選句:而況乎濯長(zhǎng)江之清流A.提示思路,轉(zhuǎn)換內(nèi)容。B.開啟話題,引出下文。C.表達(dá)語氣,突顯情感。(4)在蘇轍眼中,“快哉亭”里的張夢(mèng)得是一個(gè)怎樣的人?結(jié)合選文分析。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下文,回答問題。長(zhǎng)腿的玫瑰①三十五歲,他玩夠了,終于要成家了,第二天便要迎娶新娘。親人朋友們正在幫著他準(zhǔn)備婚禮,滿屋的歡聲笑語。忙中出亂,朋友告訴他,用來裝點(diǎn)洞房的玫瑰,明明已經(jīng)送來了,現(xiàn)在卻遍尋不見。真是急人,想必是哪個(gè)親朋家調(diào)皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去買。②突然,姐姐慌里慌張地跑過來:“爸不見了!”他撥開人,急匆匆各屋子里找一圈,不見,瞪圓了眼,沖著姐姐大聲吼叫:“說了別叫他來,別叫他來,你非讓他來,來了,你可好好看著?。∫前钟袀€(gè)三長(zhǎng)兩短,我跟你沒完!”③父親是老來得子,四十來歲才有了他,如今七十多歲的父親,患上了老年癡呆。今天,非要鬧著到新房。他怕人多,父親去了添亂,可姐姐央求,說兒子娶媳婦了,父親想湊湊熱鬧,親身感受一下,應(yīng)該滿足他的愿望,父親去了,她負(fù)責(zé)好好看著。哪知父親還是跑丟了。④大家只好分頭去找,這么大一個(gè)城市,要想找一個(gè)人,簡(jiǎn)直就是大海撈針。正當(dāng)大家急得焦頭爛額時(shí),他的手機(jī)響了,一個(gè)陌生的女人告訴他,有個(gè)穿紫紅色襯衣的老頭正在她們醫(yī)院。他的心“咯噔”一下,壞了,難道出了事兒?“我爸,他,他怎么了?”他有些語無倫次。女人說:“你別急,他沒什么事兒。你過來接他吧!”⑤等他們趕到醫(yī)院,父親正坐在一張病床上,手里抱著一大束玫瑰。那正是下午送來,裝點(diǎn)洞房的那束玫瑰花。旁邊的小護(hù)士在他的面前,輕聲輕語地和他說著話。見他們來,小護(hù)士松了一口氣:“你們可來了,這個(gè)大爺坐了好半天了,也不肯走,后來我們感覺他腦子有些問題,在他口袋里找出了這個(gè)電話,就打了過去?!彼赣H走,父親擺擺手,滿臉笑著,指指懷里那一束玫瑰,說:“別急,等會(huì)兒,等你媽回來,送給你媽,再走!”他這才意識(shí)到,這個(gè)房間,是兩年前媽媽病重時(shí)住過的,父親坐的,正是媽媽曾經(jīng)躺的那張病床。⑥他想起,那時(shí),女友過生日啦,情人節(jié)啦,他都會(huì)買玫瑰送女友。母親知道了,滿眼的羨慕,說現(xiàn)在的年輕人真好啊,這么好看的花兒,放屋子里,香多少天啊!他總是逗笑:“讓我爸也給你買?!被仡^就對(duì)爸說:“爸,給我媽買捧花送送唄!”爸爸總是訕笑著,從鼻子里“哼”一聲:“還送花兒?送個(gè)狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花兒!”母親也笑:“媽這輩子,是沒人給送花兒咯!”⑦看爸滿含微笑,緊握著玫瑰,固執(zhí)地坐在病床上,他的淚濕了眼眶,走到爸的身邊,說:“爸,我知道媽在哪兒,我們給她送去”父親欣然跟他走了。他徑直將車開到母親的墓地。車上,姐和朋友攔他:“還是不去了吧,大喜的日子!”“不,一定要去,這束花早就應(yīng)該送給媽!”⑧母親的墓前,父親把花兒小心翼翼地放在墓碑下,從口袋里掏出手絹,仔細(xì)地擦母親的相片。父親滿臉的微笑,邊擦,嘴里邊絮叨著:“傻老婆子呀,我給你送花兒來了,你可得好好看,?。 薄胺判陌?,沒花錢,錢攢著,給咱兒子娶媳婦!”⑨那一刻,他的淚流了滿臉,一轉(zhuǎn)身,正遇上父親微笑的臉,卻看見,父親眼里閃著晶瑩的光。墓碑上的媽媽,滿臉微笑,似在看著父親,也似在看著花。⑩那一刻,他知道,父親一生沒有送過花兒給母親,那情義卻比玫瑰花香更綿長(zhǎng)。?那一刻,他懂得,這束長(zhǎng)了腿的玫瑰,告訴了他,在漫長(zhǎng)的歲月里,在凡俗的日子里,靠什么堅(jiān)持一份無聲的誓言。1.用簡(jiǎn)潔的語言概括文章主要內(nèi)容。2.第⑥段在文中有什么作用?3.分析第⑧段加點(diǎn)詞語的作用。母親的墓前,父親把花兒小心翼翼地放在墓碑下,從口袋里掏出手絹,仔細(xì)地擦母親的相片。4.按要求回答下列問題。(1)文章結(jié)尾說“在漫長(zhǎng)的歲月里,在凡俗的日子里,靠什么堅(jiān)持一份無聲的誓言”。“什么”指的是什么?(2)分析標(biāo)題“長(zhǎng)腿的玫瑰”的妙處。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。江南的春天陳榮力①持續(xù)的陰雨,讓江南的春天有點(diǎn)姍姍來遲。②其實(shí),人們對(duì)每個(gè)春天的感受都是不一樣的。記得第一次強(qiáng)烈感到春天撲面而來,是四十余年前的那個(gè)三月。那時(shí)我正在浙東杭州灣畔的一個(gè)鄉(xiāng)村供銷站上班,來回途中要穿過一個(gè)村莊和一大片江南的田野。村莊有粉墻瓦舍、修竹桃杏,有短巷石徑、小院籬笆;田野有河流蜿蜒、田塍阡陌,有青山遠(yuǎn)隱、岸柳斜逸。許是囿于上下班的匆忙,往日,對(duì)江南鄉(xiāng)村的這般景致我多是熟視無睹。而那天早上當(dāng)我踏上穿越田野的土路時(shí),一陣近乎沸騰的蛙鳴聲如波濤一般向我卷來??┛┛?,咕咕咕,咯咯咕,咯咕咯咕……正是仲春稻秧鵝黃半綠的時(shí)機(jī),那暴雨驟落、萬鍋齊沸的蛙鳴,幾乎來自每一寸水田、每一截溝渠、每一灘泥洼、甚至每一縷目光和呼吸。清晨的陽光照在秋苗上,連著那鋪天蓋地的蛙鳴,整個(gè)田野都恍如一層嫩綠的薄毯絨絨起伏、軟軟沉浮。③春天第一次在我十八歲的生命里烙下華美的印記,定格成濕漉漉的底片。而那鋪天蓋地的蛙鳴聲,如春天的歌唱和宣言,是如此的鮮亮、如此的蓬勃、如此的溢滿生機(jī)和活力。聲音——春天的聲音,也成為我真切認(rèn)知春天的第一個(gè)關(guān)鍵詞。④又一次為春天所感動(dòng)和震撼是幾年后的一個(gè)下午,我騎車到一個(gè)海涂農(nóng)場(chǎng)送貨。從上世紀(jì)六十年代后期起,經(jīng)過二十多年肩挑車推,那時(shí)我老家的杭州灣畔已圍起了近三十萬言的涂地。以老浙東海塘為界,塘外那三十來萬畝的涂地,春種油菜,秋收棉花,堪稱浙東的“北大倉(cāng)”。⑤那天當(dāng)我吃力地將車蹬上海塘,歇息時(shí)不經(jīng)意抬起頭,剎那間,我被深深地震懾和驚呆了。那是一幅怎樣宏偉、浩大、攝人心魄的巨卷啊!但見海塘外幾萬畝的油菜花如金黃的海洋向天的盡頭無窮連綿,沒有樹木,沒有建筑,甚至看不見一只飛鳥,田疇之上、天地之間,有的只這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。風(fēng)從海邊吹過來,天際盡頭一縷金黃緩緩起伏,慢慢滾動(dòng)。那金黃的起伏滾動(dòng)愈來愈大,愈來愈濃,很快凝成道,連成塊,涌成云,轉(zhuǎn)眼間那金黃就卷成金色的波濤,掀起金色的駭浪了……⑥都說江南的春天多是小家碧玉的纖麗和精致,倘若你也看到過江南的田野上幾萬畝油菜花連天接云、大氣怒放的春天,那么我相信你肯定會(huì)為這種說法感到羞愧的。⑦色彩作為我感知江南春天的第二個(gè)關(guān)鍵詞,讓我對(duì)江南春天的瑰麗和雄奇,有了身心俱澄的崇仰和膜拜外,它也使我明白了一個(gè)道理:華麗、完美的春天從來不是自然界單方面的杰作。⑧如果說在自然界我們可以樂享萬紫千紅、美不勝收的春天,那么,人與人之間如何相處也能樂享到春天呢?⑨三年前,映山紅開滿山崗的季節(jié),我到浙東四明山區(qū)的一所小學(xué)看望“結(jié)對(duì)幫扶”幾年的一位女孩。那位女孩特別內(nèi)向和不善言辭。那天當(dāng)我與女孩的老師交談后正要與女孩告別時(shí),剛才還站在身邊的女孩忽然不見了。老師讓同學(xué)尋找未果,我只得向老師告別,怏怏離開。不料我剛走到校門口,女孩氣喘吁吁地從后面追了上來。她一邊叫著“叔叔”,一邊遞上一捧開得正旺的映山紅。她低著頭,滿臉通紅,就像做了一件錯(cuò)事。剎那間,我的眼眶有點(diǎn)潮濕。一路上我特別小心地捧著那捧映山紅,因?yàn)槲抑牢遗踔钠鋵?shí)就是一個(gè)春天。⑩此刻,久違的太陽正灑下一地金光,窗外的玉蘭和箭竹上,小鳥在快樂地啁啾,紫薇已綻起了淺淺的嫩芽。雖然持續(xù)陰雨讓江南的春天有點(diǎn)姍姍來遲,但我相信你已看見江南的春天了。而且我認(rèn)為它是最美的?。ㄕ幾?019年3月27日,《人民日?qǐng)?bào)》)1.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.文章以“我”對(duì)江南春天的感受為行文線索,脈絡(luò)清晰。B.第②段主要從視覺、聽覺方面寫出“我”對(duì)江南春天的感知。C.“我”認(rèn)同江南的春天多是小家碧玉的纖麗和精致的說法。D.第②段中女孩送“我”映山紅,讓“我”內(nèi)心感到無比溫暖。2.第②段中為什么要寫往日“我”對(duì)江南鄉(xiāng)村的景致熟視無睹?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.結(jié)合語境,按照要求賞析。(1)而那天早上當(dāng)我一踏上穿越田野的土路時(shí),一陣近乎沸騰的蛙鳴聲如波濤一般向我卷來。(請(qǐng)從修辭角度賞析)(2)田疇之上、天地之間,有的只是這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。(賞析加點(diǎn)詞語)4.文章最后一段劃線句子屬于景物描寫,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。5.文章結(jié)尾“我”為什么認(rèn)為江南的春天是最美的?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。四、寫作題(40分)閱讀下面文字,按要求作文。我們總是在羨慕別人,而對(duì)自己所擁有的卻常常視而不見:幸福、堅(jiān)強(qiáng)、快樂、自信、勇敢、愛心,澄澈的藍(lán)天、溫暖的眼神……只要用心去感受,你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn),原來,我擁有的也很多!請(qǐng)以“原來,我也有”為題目,寫一篇作文。要求:(1)半命題作文,請(qǐng)把文題補(bǔ)充完整后再寫一篇記敘文;(2)不得抄襲試題中出現(xiàn)的材料,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(3)至少600字。
參考答案:一ABADCC(1)草色入簾青(2)溫故而知新(3)關(guān)山度若飛(4)會(huì)挽雕弓如滿月(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。(6)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。二⑴才;命名(取名);憂愁;美景⑵連山絕壑/長(zhǎng)林古木/振之以清風(fēng)/照之以明月⑶C⑷文中的張夢(mèng)得在蘇轍眼里是“自放”的,“自適”的,他“不以謫為患,收會(huì)計(jì)之余,而自放山水之間”不把被貶官而作為憂愁,利用征收錢谷的公事之余,在大自然中釋放自己的身心?!皩⑴顟舢Y牖,無所不
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