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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2021—2022年部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【A4打印版】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。cháoshuǐɡēnjùɡuǎnɡkuòpànzhefānɡǔntiántǔfēnɡsúdàoɡǔyuèchūchénɡshú二、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音。運(yùn)載(zàizǎi)角色(juéjiǎo)哄笑(hōnghǒng)出塞(sāisài)露臉(lùlòu)寧可(níngnìng)三、比一比,再組詞。賽(_________)碼(_________)徽(_________)妨(_________)塞(_________)媽(_________)微(_________)紡(_________)祈(_________)鉛(_________)晉(_________)折(_________)四、把下列詞語補(bǔ)充完整再填空。(___)(___)斑斕(___)(___)相干欣(___)(___)狂(___)(___)之筆(___)(___)嬌子(___)(___)翱翔1._______________的童年,是每個(gè)人心中最美麗的記憶。2.聽到班級(jí)奪冠的消息,同學(xué)們________________,高興地歡呼起來。五、選詞填空(1)平靜
安靜
幽靜①我們沿著________的小路,來到了花卉展廳。②上課鈴-響,孩子們立刻________下來。③江潮還沒有來,江面上很________。(2)發(fā)明
發(fā)現(xiàn)①地質(zhì)工作者在塔里木盆地________了大油田。②我國有著五千年的文明史,“四大_______”充分展示了古代。六、按照要求完成句子。1.李明花了整整一小時(shí)左右才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。(修改病句)_____________________________________________2.例句:文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到了拉薩。(仿照例句,完成下面句子的改寫)后羿為了射日,翻越巍峨的高山,走過茂密的森林,涉過一條條大河,最終射掉了九個(gè)太陽。__________________________________________________3.在公交車上,小明看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,已經(jīng)沒有座位了,在“老弱病殘”專用座上坐著一位年輕人,沒有主動(dòng)讓座,你提醒這位年輕人說……(用加強(qiáng)自己語氣的方式進(jìn)行勸說。)__________________________________________________4.用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“著急”的心理活動(dòng)。__________________________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。1.《暮江吟》中作者通過對(duì)秋天的夕陽、_______、_____的描寫,營造出一種和諧、寧靜的意境,表達(dá)出作者對(duì)大自然的______之情。2.《題西林壁》富有人生哲理的一句詩是:_________,_________。3.《雪梅》采用擬人的手法,描寫了______和_____爭(zhēng)春的美景,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。4.《爬山虎的腳》介紹了爬山虎的葉子,爬山虎腳的_______和______,以及它是如何一步一步往上爬的過程,啟發(fā)我們要__________________。5.《蟋蟀的住宅》通過介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及______是怎樣建成等方面的知識(shí),贊揚(yáng)了蟋蟀_______、_________的精神。八、閱讀短文,回答問題。三個(gè)和尚(shàng)傳說古時(shí)候,一個(gè)活潑伶俐(línglì)的小和尚來到山上的一座廟(miào)里。開始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩(púsà)手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)(zhí),誰也不愿意吃虧(kuī),于是,兩人商量一起抬水。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎(wěi)了。一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹(dǔn)的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危機(jī)之中,三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢(huī)復(fù)了生機(jī)。1.聯(lián)系上下文,理解帶點(diǎn)詞語的意思。爭(zhēng)執(zhí):_______________________________________________。爭(zhēng)先恐后:_______________________________________。2.故事發(fā)生的時(shí)間是________,故事中出現(xiàn)的人物是
_______________,故事發(fā)生的地點(diǎn)是____________。3.第一自然段是按
________的順序?qū)懙摹N闹斜硎具@個(gè)順序的詞語是______、______、______。4.三個(gè)和尚明白了什么?__________________________________________________________________5.凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī),是因?yàn)椋篲_________________________________________________________________九、習(xí)作天地。題目:特別的提示與要求:在生活、學(xué)習(xí)中,你一定有過很多的“特別”:特別的老師、同學(xué)、朋友,特別的旅程、特別的作業(yè)、特別的禮物、特別的活動(dòng)……選擇你的親身經(jīng)歷寫一寫。注意把內(nèi)容寫清楚。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、潮水根據(jù)廣闊盼著翻滾填土風(fēng)俗稻谷躍出成熟2、zàijuéhōngsàilòunìng3、比賽碼頭徽章妨礙堵塞媽媽微笑紡織祈求鉛筆晉級(jí)折紙4、五彩毫不喜若點(diǎn)睛天之振翅五彩斑斕欣喜若狂5、幽靜安靜平靜發(fā)現(xiàn)發(fā)明6、李明花了整整一小時(shí)才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。后羿為了射日,歷經(jīng)千辛萬苦,最終射掉了九個(gè)太陽。難道你不應(yīng)該給老年人讓座嗎?我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。7、江水月亮熱愛與贊美橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同梅雪形狀特點(diǎn)留心并細(xì)致地觀察周圍的事物住宅吃苦耐勞不肯隨遇而安8、1.三個(gè)和尚爭(zhēng)論中各持己見,不肯相讓。三個(gè)和尚都爭(zhēng)搶著挑水。唯恐落在后面。2.古時(shí)候山上的一座廟里三個(gè)和尚3.時(shí)間開始不久后來4.水缸里不能沒有水,只有大家不相互推諉,齊心協(xié)力才能把事情做好。5.三個(gè)和尚都開始爭(zhēng)先恐后地挑水了,水缸里的水又滿了。凈瓶里有了水,柳枝就又恢復(fù)了生機(jī)。9、示例:特別的作業(yè)一個(gè)普通的星期五,語文老師留了一個(gè)比較特別的作業(yè),這回不是讓我們寫什么,而是讓我們用動(dòng)手做一個(gè)自己喜歡的玩具,什么都可以。對(duì)于我們一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生來說當(dāng)然是再開心不過了,在假期不寫作業(yè)而是自己動(dòng)手創(chuàng)造一個(gè)物體,我們當(dāng)然開心了。一回到家我馬上向家人匯報(bào)在學(xué)校的情況,家人也很高興,可能是終于有一個(gè)讓我動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)了吧。我姥爺年輕時(shí)是個(gè)巧手的木匠,他也幫助我一起動(dòng)手。我首先想做什么好呢?小動(dòng)物沒意思,布娃娃太幼稚,我抓耳撓腮的把所有物品都在大腦里過了一遍,可都被我否定了。最后,我決定做戰(zhàn)斗機(jī)。首先我們先來做機(jī)身,再做一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋槳和一些小部
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