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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版2023年八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試及答案【學(xué)生專用】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是()A.用淘米水澆花 B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶C.隔夜的白開(kāi)水直接倒掉 D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭2、我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是()A.蠟燭的燃燒 B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D.磁懸浮列車中液氮制冷3、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳D.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體4、如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說(shuō)法正確的是()A.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與c的數(shù)目一定相同D.原子的質(zhì)量集中在a和c上5、下列驗(yàn)證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)()A. B.C. D.6、根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識(shí),你認(rèn)為下列敘述正確的是()A.原子是不能再分的最小粒子B.同種元素的原子,不一定具有相同的質(zhì)子數(shù)C.混合物中不可能只含有一種元素D.元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切7、如圖是用燃磷法測(cè)定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.裝置中的紅磷可以用鐵絲來(lái)代替B.待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,再觀察現(xiàn)象C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/58、酒精是一種常用的消毒劑,在抗疫期間被廣泛使用。下列有關(guān)酒精性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.具有可燃性 B.易揮發(fā)C.有特殊氣味 D.易溶于水9、某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.獲得結(jié)論10、用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是()A.①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物B.對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高C.對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸D.④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物11、空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是()A.潔凈的空氣是純凈物B.空氣中可分離出氧氣用于醫(yī)療急救C.空氣中含量最多的氣體是二氧化碳D.空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣活潑12、硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子B.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96gC.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒元素在某些化合物中可顯-2價(jià)13、下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是()A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中n的值為10C.鈉在反應(yīng)中易失去電子 D.鈉元素位于第三周期14、活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗哂校ǎ〢.難溶性 B.穩(wěn)定性 C.吸附性 D.可燃性15、下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對(duì)碳單質(zhì)的是()A.碳素墨水 B.打印碳粉 C.低碳生活 D.石墨碳棒16、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.液體噴出 B.污染試劑C.酒精濺出 D.讀數(shù)偏大17、如圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈B.檢查裝置的氣密性C.讀出液體的體積D.液體的取用18、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.丁一定是化合物 D.x的值是719、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí),應(yīng)使用的儀器是()A.滴管 B.研缽 C.藥匙 D.鑷子20、在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是()A.16 B.32 C.64 D.96二、填空題(共3小題,共12分)1、在下列微粒中①分子;②原子;③質(zhì)子;④中子;⑤電子;⑥離子(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_________;(2)顯示電中性的微粒有______________(3)質(zhì)量最小的微粒是_____________;(4)一定帶正電荷的微粒有___________(5)一定帶負(fù)電荷的微粒有_____;(6)可能帶正電荷也可能帶負(fù)電荷的是_____2、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的序號(hào)和名稱按要求填空。

(1)用于夾持試管的儀器是______________。(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______________。(3)用于吸取和滴加少量液體的是______________。(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________。(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是______________。(6)收集和儲(chǔ)存少量氣體時(shí)需用______________。3、下圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___________,鈣元素的原子序數(shù)為_(kāi)___________。(2)X=________。(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________(選填序號(hào))。(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中___________(選填序號(hào))粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取氧氣時(shí),加入過(guò)氧化氫的液面應(yīng)達(dá)到_________位置(填a或b);如果要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_______。(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石(化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)制取微溶于水、密度比空氣略小的乙炔氣體(化學(xué)式為C2H2),同時(shí)生成氫氧化鈣(化學(xué)式為Ca(OH)2),由于該反應(yīng)比較劇烈,必須嚴(yán)格控制加入水的速度,以免因劇烈反應(yīng)而引起裝置炸裂。①電石與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________。②該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的反應(yīng)裝置為_(kāi)_____,選擇該裝置的理由是_____。③該實(shí)驗(yàn)收集乙炔氣體,應(yīng)用____。2、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律(1)甲同學(xué)利用圖一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,在錐形瓶底鋪一層細(xì)沙的目的_____;玻璃管的作用_____,氣球的作用_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)果;紅磷燃燒反應(yīng)前后總質(zhì)量_____(變大,變小,不變),_____(能,不能)成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(2)乙同學(xué)用A實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量小,原因是_____,若在燃燒的鎂條正上方罩上罩,使生成物全部收集起來(lái),則生成物體質(zhì)量比鎂條質(zhì)量_____(大,小,不變)(3)丙同學(xué)用BCD實(shí)驗(yàn)探究,能成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)_____,不能驗(yàn)證原因是_____,_____。(4)結(jié)論:當(dāng)有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),應(yīng)在_____裝置中進(jìn)行,才能判斷反應(yīng)前后總質(zhì)量是否相等。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、硫酸銨[(NH4)2SO4]是農(nóng)業(yè)上常用的一種氮肥,使用它能促進(jìn)植物生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠。試計(jì)算:(1)硫酸銨[(NH4)2SO4]的相對(duì)分子質(zhì)量。(2)硫酸銨[(NH4)2SO4]中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比。(3)硫酸銨[(NH4)2SO4]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)2、某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品(樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0g。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相應(yīng)時(shí)間記錄如下表:反應(yīng)時(shí)間/分0246810燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/克80.079.078.377.977.877.8試計(jì)算:(1)反應(yīng)結(jié)束后,共放出多少克的二氧化碳?(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、D3、A4、C5、A6、D7、B8、A9、B10、D11、B12、B13、B14、C15、C16、C17、B18、A19、C20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、①②⑥①②④⑤③⑤⑥2、②試管夾⑤藥匙①膠頭滴管⑥酒精燈④試管⑩集氣瓶3、19.00208BCB三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、bFB分液漏斗能控制加入水的速度F2、防止錐形瓶受熱不均而炸裂點(diǎn)燃白磷緩沖作用不變能鎂條燃燒產(chǎn)生的白煙逸散到空氣中大BA中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳逸散到空氣中密閉四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、(1)132(NH4)2S

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