2024屆山東省肥城市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史五模試卷含解析

2024屆山東省肥城市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史五模試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．漢武帝是我國(guó)歷史上具有雄才大略的帝王。以下事件是在他統(tǒng)治時(shí)期發(fā)生的有①頒布“推恩令”②“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”③派張騫出使西域④設(shè)置西域都護(hù)A．① B．①② C．①②③ D．①②③④2．我國(guó)古代著名的中醫(yī)學(xué)家張仲景，被人稱為“醫(yī)中之圣，方中之祖”。他在總結(jié)前人的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，寫成的中醫(yī)名著是（）A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B．《神農(nóng)本草經(jīng)》 C．《傷寒雜病論》 D．《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》3．清朝為了鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家，非常重視對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。其中為了加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄，采取的措施是A．設(shè)府 B．設(shè)置駐藏大臣 C．設(shè)置伊犁將軍 D．平定大小和卓叛亂4．6世紀(jì)末7世紀(jì)初，當(dāng)時(shí)阿拉伯半島居民大多過(guò)著游牧生活，各部落之間為了爭(zhēng)奪水源和牧場(chǎng)，相互仇殺，氏族部落盛行多神崇拜，麥加等地信奉安拉，……闡述了獨(dú)尊安拉的宗教思想，于七世紀(jì)創(chuàng)立了……。材料所述，和哪個(gè)宗教有關(guān)A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯蘭教5．下列圖片共同體現(xiàn)了我國(guó)A．原始社會(huì)晚期的農(nóng)業(yè) B．人類早期的定居生活C．建筑與工藝技術(shù)起源 D．中華悠久的文明進(jìn)程6．海內(nèi)外華人都稱自己為“炎黃子孫”，是因?yàn)锳．華人都是黃色皮膚 B．炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖C．炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落 D．我國(guó)原始居民主要生活在黃河流域7．被譽(yù)為"抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫。"的揚(yáng)州高郵作家、劇作家是A．朱自清 B．江上青 C．汪曾祺 D．崔致遠(yuǎn)8．明清時(shí)期中國(guó)歷史的基本特征是（）A．民族政權(quán)的并存和民族大融合B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展C．封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展和封建制度的進(jìn)一步完善D．封建社會(huì)的全面繁榮9．商鞅變法內(nèi)容中，對(duì)秦國(guó)封建制度確立起決定作用的是（）A．廢除舊貴族的世襲特權(quán)B．廢除井田制，允許土地自由買賣C．獎(jiǎng)勵(lì)軍功D．建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理10．乙未年（清光緒二十一年）（注：光緒元年為1875年）四月“和議成……日本兵艦大集，先攻基隆……英官包干臣奉命來(lái)助戰(zhàn)，奪日兵官首級(jí)以歸，遂報(bào)大捷，吏民皆賀。”與上述材料相關(guān)的歷史事件是A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) B．籌建北洋水師 C．簽訂《馬關(guān)條約》 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華11．《吉林日?qǐng)?bào)》上刊登的消息：“新華社長(zhǎng)江前線二十二日二時(shí)電，英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江……不到24小時(shí)三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)……”該史實(shí)的重大影響是A．迫使日本宣布無(wú)條件投降B．揭開了全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕C．解放了華北全境D．為解放全中國(guó)創(chuàng)造了條件12．“魂飛萬(wàn)里，盼歸來(lái)，此水此山此地。百姓誰(shuí)不愛好官？把淚焦桐成雨……為官一任，造福一方，遂了平生意，綠我涓滴，會(huì)它千傾澄碧?！笨倳涍@首詞稱贊的歷史人物是（）A．雷鋒 B．“鐵人”王進(jìn)喜C．焦裕祿 D．周恩來(lái)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．張楠對(duì)于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清，請(qǐng)你幫他理清大致的線索。（列出主要內(nèi)容即可）14．在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的道路上，“一國(guó)兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。請(qǐng)簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的含義。創(chuàng)造性的提出“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的是誰(shuí)？在“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門分別于何時(shí)回歸祖國(guó)？15．閱讀材料回答問(wèn)題：魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰(shuí)？上述材料是其改革中的哪一項(xiàng)？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學(xué)到了什么？魏晉南北朝時(shí)期另一社會(huì)特征是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝為鞏固大一統(tǒng)，在政治上，頒布“推恩令”，設(shè)立刺史制度；思想上，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；經(jīng)濟(jì)上，鑄幣權(quán)收歸中央（五銖錢）；實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣；軍事上，對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊；兩次派張騫出使西域，開通絲綢之路。①②③與漢武帝相關(guān)，選項(xiàng)C符合題意；公元前60年，西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，與漢武帝(前156年-前87年)不符，可排除。因此選項(xiàng)ABD不符合題意。故選C。2、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，張仲景是東漢末年的名醫(yī)，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫成了《傷寒雜病論》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，提出在診斷上要辯證分析病情，然后對(duì)癥治療；還提出治未病理論。C選項(xiàng)符合題意；《黃帝內(nèi)經(jīng)》分《靈樞》、《素問(wèn)》兩部分，是中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)典籍，《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了人體生理、病理、診斷以及治療的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，是中國(guó)影響極大的一部醫(yī)學(xué)著作，被稱為醫(yī)之始祖。A選項(xiàng)不符合題意；《神農(nóng)本草經(jīng)》成書于漢代，是現(xiàn)存最早的中藥學(xué)著作。記載了365種藥物的療效，多數(shù)真實(shí)可靠，至今仍是臨床常用藥；它提出了辨證用藥的思想，所論藥物適應(yīng)病癥能達(dá)170多種，對(duì)用藥劑量、時(shí)間等都有具體規(guī)定，這也對(duì)中藥學(xué)起到了奠基作用。B選項(xiàng)不符合題意；《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》主要介紹中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，包括中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、基本特點(diǎn)、陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)、藏象學(xué)說(shuō)、精氣血津液、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)、體質(zhì)學(xué)說(shuō)、病因病機(jī)學(xué)說(shuō)、防治原則等內(nèi)容。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉張仲景的醫(yī)學(xué)成就，從而得出正確的答案。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，雍正時(shí)期朝廷派駐扎大臣數(shù)員辦理西藏事務(wù)，駐藏大臣成為定制，駐藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具體實(shí)施者，直接傳達(dá)皇帝旨意。B項(xiàng)正確?？滴鯐r(shí)期設(shè)府管理事務(wù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。伊犁將軍是清朝乾隆帝設(shè)立的管轄新疆地區(qū)名義上的最高軍政長(zhǎng)官，C項(xiàng)錯(cuò)誤。乾隆時(shí)期平定大小和卓叛亂，大小和卓之亂是清乾隆時(shí)期新疆回部白山派首領(lǐng)霍集占兄弟發(fā)動(dòng)的叛亂，D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合史實(shí)，排除，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查清朝對(duì)對(duì)西藏地區(qū)的管轄，基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記是解題的關(guān)鍵，注意區(qū)分清政府對(duì)地方管理的措施。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，西方主要信仰基督教，阿拉伯人主要信仰伊斯蘭教，東亞、東南亞居民大都信仰佛教。西亞是伊斯蘭教的發(fā)源地，阿拉伯半島的居民主要為阿拉伯人，阿拉伯人普遍信仰伊斯蘭教，通用阿拉伯語(yǔ)。穆罕默德闡述了獨(dú)尊安拉的宗教思想，創(chuàng)立了伊斯蘭教。穆罕默德最初在麥加城傳教，宣揚(yáng)安拉是獨(dú)一真神，凡信奉安拉者死后可升入天堂，否則墮入地獄。由于遭到傳統(tǒng)勢(shì)力的反對(duì)，他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了一個(gè)以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團(tuán)，即穆斯林公社。故D項(xiàng)正確。ABC不符合題意，排除，故選D。5、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村，是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表。半坡人的房屋是半地穴式房屋，半坡居民普遍使用磨制石器，會(huì)種植粟，會(huì)制作彩陶，過(guò)著定居的生活。距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型。河姆渡居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻桿。那里的居民還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。他們的房屋主要是干欄式建筑，河姆渡人會(huì)制作陶器和玉器，所以B項(xiàng)符合題意；綜上所述ACD三項(xiàng)均與圖片信息不符，排除。故選B。6、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，距今約四五千年，生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）。中華民族的主干部分由炎、黃兩個(gè)部落聯(lián)盟發(fā)展而來(lái)，所以海內(nèi)外華人都稱自己為“炎黃子孫”，選項(xiàng)B符合題意。選項(xiàng)ACD不符合題意。故選B。7、C【解析】

汪曾祺是中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)土大夫?！蓖粼髟诙唐≌f(shuō)創(chuàng)作上頗有成就，對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。因此C選項(xiàng)符合題意，其他三項(xiàng)均不符合，故本題選C。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在繼承前代的基礎(chǔ)上，明清時(shí)期在政治、經(jīng)濟(jì)等各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，統(tǒng)一多民族國(guó)家得到了鞏固，B符合題意；民族政權(quán)的并存和民族大融合指的是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，A不符合題意；封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展和封建制度的進(jìn)一步完善是宋元時(shí)期，不是明清時(shí)期，C不符合題意；封建社會(huì)的全面繁榮是隋唐時(shí)期，不是明清時(shí)期，D不符合題意。綜上所述ACD不符合題意，故選B。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法規(guī)定廢除井田制，允許土地自由買賣，這一措施對(duì)秦國(guó)封建制度的建立起了決定作用。故B正確。ACD起的不是決定作用，故排除ACD項(xiàng)。故選B。10、C【解析】

依據(jù)題干“日本兵艦大集，先攻基隆……英官包干臣奉命來(lái)助戰(zhàn)，奪日兵官首級(jí)以歸，遂報(bào)大捷，吏民皆賀”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，光緒元年為1875年，光緒二十一年是1875+21-1=1895年，1895年，簽訂《馬關(guān)條約》，由此可知，C項(xiàng)符合題意；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1840年，A項(xiàng)不符合題意；籌建北洋水師是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，B項(xiàng)不符合題意；八國(guó)聯(lián)軍侵華是1900年，D項(xiàng)不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握年代的算法，光緒元年為1875年，光緒二十一年是1875+21-1=1895年，1895年，根據(jù)時(shí)間去分析四個(gè)選項(xiàng)，利用排除法解答問(wèn)題。11、D【解析】

根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是渡江戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役摧毀了國(guó)民黨軍隊(duì)的長(zhǎng)江防線，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派內(nèi)戰(zhàn)失敗后妄圖“國(guó)共劃江而治”的圖謀，并占領(lǐng)國(guó)民黨統(tǒng)治的巢穴南京，推翻了國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，為解放全中國(guó)創(chuàng)造了條件。D符合題意；日本在解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始之前已經(jīng)投降，A不符合題意；劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開了全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，B不符合題意；淮海戰(zhàn)役基本上解放了華北全境，C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)，題干是總書記寫的《念奴嬌?追思焦裕祿》，表達(dá)了對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部為官清廉的殷切期望。焦裕祿是新中國(guó)建設(shè)的黨的好干部，被稱為“縣委書記的好榜樣”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、二戰(zhàn)后，美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢(shì)。【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界，大體上可以分為三個(gè)階段進(jìn)行表述，即：二戰(zhàn)后，美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢(shì)。14、（1）含義：（一個(gè)國(guó)家，兩種制度）即在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、澳門和實(shí)行資本主義制度。（2）鄧小平（3）香港于1997年7月1日回歸祖國(guó)，澳門于1999年12月20日回歸祖國(guó)【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一國(guó)兩制”即一個(gè)國(guó)家，兩種制度，在中華人民共和國(guó)境內(nèi)，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度，香港、澳門和實(shí)行資本主義制度。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代初，為了解決問(wèn)題，鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。（3）在“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港于1997年7月1日回歸祖國(guó)，澳門于1999年12月20日回歸祖國(guó).15、（1）北魏孝文帝（2）學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進(jìn)了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權(quán)分立【解析】

（1）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝學(xué)習(xí)漢語(yǔ)內(nèi)容改革的描述。（3）根據(jù)所學(xué)可知，除了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，還有采用